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别了不列颠尼亚
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你可能喜欢《别了，“不列颠尼亚”》导学案
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《别了，“不列颠尼亚”》导学案
一、学习目标：
1、实用价值：掌握新闻知识，鉴赏本文的写作技巧：标题、细节、情感等方面。品评文中重点语句的深刻含义。
2、情感价值：培养民族自豪感，从国际争端看人际交往。
二、预习检测：见《高考调研》p57夯实基础1、4
三、导入设计：
日，是一个彪炳史册的日子，中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。这一天，全世界都在谛听从古老东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。下面，就让我们重温一下那个激动人心的时刻。
四、互助互学：
（一）新闻知识。（见资料）
（二）香港回归相关资料。（见资料）
在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。下面请同学们深度阅读本文、找寻新闻写作的金钥匙。完成（三）1、2
（三）深度阅读本文、找寻新闻写作的金钥匙。（独立――合作）完成1、2
1、标题“别了，不列颠尼亚”有何内涵？
标题鉴赏+标题练习：①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题。 ②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。 ③“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。
2、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇新闻特写按什么顺序选择哪几个场景把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？
场景一：下午4点30分， 末任港督告别港督府，降下港督旗帜；
场景二：下午6点15分　　在添马舰 军营东面的广场 举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；
场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；
场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；
3、可否去除场景外的文字？为什么？
第4、7、11段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的时间闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结。增添作品历史厚重感和现实内涵（历史将不再重演）
5、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？&
（1）如课文中“最后”一次的多次出现，①强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，②中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。&
（2）皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼亚’号，一是‘紫荆花图案’作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。&
（3）全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。
5、归纳总结本文写作金钥匙（艺术特色）：（1）以时间为序，组合典型片段，（2）历史与现实用镜头交错出现，增添作品历史厚重感和现实内涵；（3）细节描写细腻；（4）气氛烘托。
“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色‘劳斯莱斯’，最后一次离开港督府”，“将于1997年底退役的‘不列颠尼亚’号”，“在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”……交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。&
“蒙蒙细雨中”，“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。这些语言充分体现了新闻特写的特点，而一般新闻则是不需要这样的语言的。
&五、情感价值培养
1、香港回归对联一幅
忆往昔、求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝、喜迎回归举国同庆再造中国魂
2、满江红．迎香港回归
&&& &国耻深仇，百余载、今朝洗雪。忆往事、全民怒吼，英夷作孽。炮舰侵疆强贩毒，群豪抗敌甘流血。腐清廷、割地又赔银，金瓯缺。
&&& 龙昂首、英旗撤。存两制，棋超绝。让山河更美，国强民悦。澳岛归来时亦迫，台湾回返疆无裂。待此时、把酒祭轩辕，觞英烈。
3、母亲，请记得要来看我
母亲，请记得要来看我。看这只长在你臂膊上的眼睛，看这位伫立在南海边上的诗人，请不要叫我的名字，我的灵魂早已在你的髓鞘里，穿梭了大半个世纪，还记得七月，你耸入夜空的明灯，我踌躇在南海的午夜中央，把眼泪流成一条河，食指与拇指伸进了内脏，沉压百年的叹息终于掏出，扔在那一片蓝色的眼睛里。母亲，你可知道，那时，我把心跳成了一个音符，母亲，在你怀抱的十年，我伴着你和谐的目光走着正步，请不要担心我拥挤在时代的冲锋阵上，你看，我十步一个春天，渗满绿香的躯体又被，一片盛夏的荷缤纷点缀。母亲，七月又将到来，在我回眸的眼神里，你是否看到，那漓满泪的感激，可是，我并不希望永远的走在你的前头，我们是联体的母女，步履所及之处，应是我们共同的印迹，七月的夜空飞过一只幼萤，我把它当成流星，一边许愿，一边写诗，太平洋的西岸我已经高举了航标，和路灯，百花齐放的时节，母亲，请记得要来看我！
六、课堂练习：完成《高考调研》p60“迁移运用”
七、学生随笔练习（任选一）
1、写一则新闻。新闻内容学生自己发掘，可以是校内也可以是校外新近发生的新闻。
2、写一段本文读后感。（诗歌、散文体裁不限）
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& 别了，“不列颠尼亚”阅读答案
阅读本文选段，完成下面的题。
别了，“不列颠尼亚”
　　在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离岘港的最后时刻。　　英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过25任刚度的庭院。　　4时30分，面面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在《日落余音》的号角声中讲些旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但是这一次不同：永远不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时40分，代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。　　掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。　　晚6时15分，象征英国管制结束的告别仪式在距离港督驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫金花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。　　此时，与雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说：“英国国旗将要降下，中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”　　7时45分，广场上灯光渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。　　当然，最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上易权。在日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。　　在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。　　0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯亲王和第28任港港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆成”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。　　从日英国远征军第一次将米字旗插上香港岛，至日五星红旗在香港升起，一共度过了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。（&新华社香港日）&&&&1.如何理解标题“别了，‘不列颠尼亚’”的含义？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.作者为什么将英国的告别仪式称为“日落仪式”？请结合相关历史知识（如当今的英国曾号称“日不落帝国”）做出你的评析。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.结尾划线的语句“大英帝国从海上来，又从海上去”有什么作用？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.在这则新闻中，对现实场景的描述与对历史的回顾是怎么样的有机的融合在一起的？这样表达有什么好处？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
1.答案：标题包含表层和深层两重含义。一方面，查尔斯王子和彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在南海夜幕中，这是现实的场景；另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结。 2.答案：英国曾经占领了非常广大的殖民地，号称“日不落帝国”。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，终于脱离了英国的统治，回归祖国。可以说在中国香港的土地上，英国殖民统治的太阳落了。所以作者把英国的告别仪式称为“日落仪式”，意蕴深刻，耐人寻味，十分恰当。 3.答案：当年英国是从海上侵犯中国饼掠走香港的，今天则是从海上永远的离去，两相映照，意味深长。文章以此举结尾，形象而又深刻地揭示了香港回归祖国的伟大历史意义。4.答案：对现实场景的描述是文章的主要内容，是文章的纲，每一处对历史的回顾都对应着一个现实的场景。比如写到彭定康离开港督府，就引入了关于港督府历史的材料；而写到眼前的英国降旗仪式，则联想到英国殖民者踏上香港的首次升旗，历史的回顾靠现实的场景串在一起，两者有机的结合在一起。这样表达极大的扩展了新闻的容量，使现实的场景增加了历史纵深感，从而更能是人体会到香港回归祖国这一事件的重大历史意义。
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阅读本文选段.完成下面的题. 别了.“不列颠尼亚 在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后.接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚 号驶离维多利亚港湾--这是英国撤离岘港的最后时刻. 英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的.在蒙蒙细雨中.末任港督告别了这个曾居住过25任刚度的庭院. 4时30分.面面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在的号角声中讲些旗杆.根据传统.每一位港督离任时.都举行降旗仪式.但是这一次不同:永远不会有另一面港督旗帜从这里升起.4时40分.代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯 .最后一次离开了港督府. 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成.在以后的一个多世纪中.包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建.扩建和装修.随着末代港督的离去.这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹. 晚6时15分.象征英国管制结束的告别仪式在距离港督驻港英军总部不远的添马舰东面举行.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚 号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫金花图案.恰好构成这个“日落仪式 的背景. 此时.与雨越下越大.查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗将要降下.中国国旗将飘扬于香港上空.一百五十多年的英国管治即将告终. 7时45分.广场上灯光渐暗.开始了当天港岛上的第二次降旗仪式.156年前.一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛.在这里升起了英国国旗,今天.另一名英国海军士兵在“威尔士亲王 军营旁的这个地方降下了米字旗. 当然.最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上易权.在日的最后一分钟.米字旗在香港最后一次降下.英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结. 在新的一天来临的第一分钟.五星红旗伴着冉冉升起.中国从此恢复对香港行使主权.与此同时.五星红旗在英军添马舰营区升起.两分钟前.“威尔士亲王 军营移交给中国人民解放军.解放军开始接管香港防务. 0时40分.刚刚参加了交接仪式的查尔斯亲王和第28任港港督彭定康登上“不列颠尼亚 号的甲板.在英国军舰“漆成 号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下.将于1997年年底退役的“不列颠尼亚 号很快消失在南海的夜幕中. 从日英国远征军第一次将米字旗插上香港岛.至日五星红旗在香港升起.一共度过了156年5个月零4天.大英帝国从海上来.又从海上去.( 新华社香港日) 1.如何理解标题“别了.`不列颠尼亚’ 的含义? 2.作者为什么将英国的告别仪式称为“日落仪式 ?请结合相关历史知识(如当今的英国曾号称“日不落帝国 )做出你的评析. 3.结尾划线的语句“大英帝国从海上来.又从海上去 有什么作用? 4.在这则新闻中.对现实场景的描述与对历史的回顾是怎么样的有机的融合在一起的?这样表达有什么好处?
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阅读文本选段.完成下面的题. 兰亭集序王羲之 永和九年.岁在癸丑.暮春之初.会于会稽山阴之兰亭.修禊事也.群贤毕至.少长咸集.此地有崇山峻岭.茂林修竹.又有清流激湍.映带左右.引以为流觞曲水.列坐其次.虽无丝竹管弦之盛.一觞一咏.亦足以畅叙幽情. 是日也.天朗气清.惠风和畅.仰观宇宙之大.俯察品类之盛.所以游目骋怀.足以极视听之娱.信可乐也. 夫人之相与.俯仰一世.或取诸怀抱.悟言一室之内,或因寄所托.放浪形骸之外.虽趣舍万殊.静躁不同.当其欣于所遇.暂得于己.快然自足.不知老之将至,及其所之既倦.情随事迁.感慨系之矣.向之所欣.俯仰之间.已为陈迹.犹不能不以之兴怀.况修短随化.终期于尽!古人云:“死生亦大矣. 岂不痛哉! 每览昔人兴感之由.若合一契.未尝不临文嗟悼.不能喻之于怀.固知一死生为虚诞.齐彭殇为妄作.后之视令.亦犹今之视昔.悲夫!故列叙时人.录其所述.虽世殊事异.所以兴怀.其致一也.后之览者.亦将有感于斯文.1．对下列句子中加粗词的解释.不正确的一项是( ). A．引以为流觞曲水.列坐其次 次:旁边 B．夫人之相与.俯仰一世 与:交往 C．或取诸怀抱.悟言一室之内 悟:理解 D．未尝不临文嗟悼.不能喻之于怀 喻:明白 2．比较下列各组句子中加粗词的意义.判断正确的一项是( ). ①所以游目骋怀 ②所以兴怀.其致一也 ①及其所之既倦 ②后之览者.亦将有感于斯文 A．两个“所以 相同.两个“之 字相同 B．两个“所以 相同.两个“之 字不同 C．两个“所以 不同.两个“之 字不同 D．两个“所以 不同.两个“之 字相同 3．下列语句分为四组.全能表现作者认为“人生可痛 观点的一组是( ). ①人之相与.俯仰一世②因寄所托.放浪形骸之外 ③老之将至,及其所之既倦④俯仰之间.已为陈迹 ⑤修短随化.终期于尽⑥一死生为虚诞.齐彭殇为妄作 A．①②⑤ B．③④⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ 4．下列对原文有关内容的分析和概括.不正确的一项是( ). A．本文虽是书序.作者却借题发挥.从游宴活动谈到了他的生死观.并表达了对 生命的价值和意义的探求. B．在生死观方面.作者感到人事在变.历史在发展.由盛到衰.由生到死都是必然的.因此要及时行乐. C．本文语言或骈或散.骈散间行.各得其长,不尚华丽辞藻.不重典故堆砌.文笔洗练.自然有致. D．综观全文.作者时喜时悲.喜极而悲.行文也随其感情的变化由平静而激荡.再由激荡而平静.具有波澜起伏之美. 5．把文中画横线的句子翻译为现代汉语.(1)向之所欣.俯仰之间.已为陈迹. (2)固知一死生为虚诞.齐彭殇为妄作.
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阅读文本选段.完成下面的题. 在马克思墓前的讲话恩格斯 3月14日下午两点三刻.当代最伟大的思想家停止思想了.让他一个人留在房里还不到两分钟.当我们进去的时候.便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经永远地睡着了. 这个人的逝世.对于欧美战斗的无产阶级.对于历史科学.都是不可估量的损失.这位巨人逝世以后所形成的空白.不久就会使人感觉到. 正像达尔文发现有机界的发展规律一样.马克思发现了人类历史的发展规律.即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃.喝.住.穿.然后才能从事政治.科学.艺术.宗教等等,所以.直接的物质的生活资料的生产.从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段.便构成基础.人们的国家设施.法的观点.艺术以至宗教观念.就是从这个基础上发展起来的.因而.也必须由这个基础来解释.而不是像过去那样做得相反. 不仅如此.马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律.由于剩余价值的发现.这里就豁然开朗了.而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索. 一生中能有这样两个发现.该是很够了.即使只能作出一个这样的发现.也已经是幸福的了.但是马克思在他所研究的每一个领域.甚至在数学领域.都有独到的发现.这样的领域是很多的.而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止. 他作为科学家就是这样.但是这在他身上远不是主要的.在马克思看来.科学是一种在历史上起推动作用的.革命的力量.任何一门理论科学中的每一个新发现--它的实际应用也许还根本无法预见--都使马克思感到衷心喜悦.而当他看到那种对工业.对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候.他的喜悦就非同寻常了.例如.他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况.不久以前.他还密切注视马赛尔·德普勒的发现. 因为马克思首先是一个革命家.他毕生的真正使命.就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业.参加现代无产阶级的解放事业.正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要.意识到自身解放的条件.斗争是他的生命要素.很少有人像他那样满腔热情.坚忍不拔和卓有成效地进行斗争.最早的.巴黎的....以及许多富有战斗性的小册子.在巴黎.布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作.最后.作为全部活动的顶峰.创立伟大的国际工人协会.--老实说.协会的这位创始人即使没有别的什么建树.单凭这一成果也可以自豪. 正因为这样.所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人.各国政府--无论专制政府或共和政府.都驱逐他,资产者--无论保守派或极端民主派.都竞相诽谤他.诅咒他.他对这一切毫不在意.把它们当作蛛丝一样轻轻拂去.只是在万不得已时才给以回敬.现在他逝世了.在整个欧洲和美洲.从西伯利亚矿井到加利福尼亚.千百万革命战友无不对他表示尊敬.爱戴和悼念.而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人.但未必有一个私敌. 他的英名和事业将永垂不朽!1.对文章第一段内容的理解分析.不正确的一项是. A.作者通过叙述描写给读者留下一个鲜明感人的印象--马克思为无产阶级革命事业一直战斗到生命的最后时刻.B.作者在叙述马克思去世这一事实时.并未直接说明.而是说他“停止思想了 .这充分表达了作者不忍直接说出噩耗的沉痛心情.又突出了马克思作为“当代最伟大的思想家 的特点.C.作者连用两个“睡着了 去描述马克思逝世时的情形.这不仅清楚地写出了作者发现马克思逝世的过程.而且还巧妙委婉地表述幽马克思已经离开人间的事实.D.这段叙述与描写为下文的议论作了很好的铺垫.使听众一开始就能感受到作者对马克思逝世的无比悲痛.增加了演讲辞的感染力和震撼力.2.解释下列句子在文中的含义. (1)这位巨人逝世以后所形成的空白.不久就会使人感觉到. (2)他对这一切毫不在意.把它们当作蛛丝一样轻轻拂去.只是在万不得已时才给以回敬. 3.马克思的墓志铭是:“历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界.然而更重要的在于改造世界. 从本文看.马克思有哪些“改造世界 的活动? 4.在恩格斯看来.马克思是个怎样的人物?请结合文章加以概括.
来源：北京同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文本选段.完成下面的题. 他怎么会当了瓦匠头儿呢? 按说.瓦匠里当头儿的.得要年高望重.手艺好.有两手绝活.能压众.有口才.会讲话.能应付场面.还得有个好人缘儿.前面几条.金大力都不沾.金大力是个很不够格的瓦匠.他的手艺比一个刚刚学徒的小工强不了多少.什么活也拿不起来.一般老师傅会做的活.不用说相地定基.估工算料.砌墙时挂线.布瓦时堆瓦脊两边翘起的山尖.用一把瓦刀舀起半桶青灰在瓦脊正中塑出花开四面的浮雕--这些他统统不会.他连砌墙都砌不直!当了一辈子瓦匠.砌墙会砌出一个鼓肚子.真也是少有.他是一个瓦匠头.只能干一些小工活.和灰送料.传砖递瓦.这人很拙于言词.一天说不了几句话.老是闷声不响.他不会说几句恭喜发财.大吉大利的应酬门面话讨主人家喜欢,也不会说几句夸赞奉承.道劳致谢的漂亮话叫同行高兴,更不会长篇大套地训教小工以显示一个头儿的身份.他说的只是几句实实崔在的大实话.说话很慢.声音很低.跟他那副大骨架很不相符.只有一条.他倒是具备的:他有一个好人缘儿.不知道为什么.他的人缘儿会那么好. 这一带人家.凡有较大的泥工瓦活.都愿意找他.一般的零活.比如检个漏.修补一下被雨水冲坍的山墙.这些.直接雇两个瓦匠来就行了.不必通过金大力.若是新建房屋.或翻盖旧房.就会把金大力叫来.金大力听明白了是一个多大的工程.就告辞出来.他算不来所需工料.完工日期.就去找有经验的同行商议.第二天.带了一个木匠头儿.一个瓦匠老师傅.拿着工料单子.向主人家据实复告.主人家点了头.他就去约人.备料.到窑上订砖.订瓦.到石灰行去订石灰.麻刀.纸脚.他一辈子经手了数不清的砖瓦石灰.可是没有得过一手钱的好处. 这里兴建动工有许多风俗.先得“破土 .由金大力用铁锹挖起一小块土.铲得四方四正.用红纸包好.供在神像前面.--这一方土要到完工时才撤去.然后.主人家要请一桌酒.这桌酒有两点特别处.一是席面所用器皿都十分粗糙.红漆筷子.蓝花粗瓷大碗,二是.菜除了猪肉.豆腐外.必有一道泥鳅.这好像有一点是和泥瓦匠开玩笑.但瓦匠都不见怪.因为这是规矩.这桌酒.主人是不陪的.只是出来道一声“诸位多辛苦 .然后就委托金大力:“金师傅.你陪陪吧! 金大力就代替了主人.举起酒杯.喝下一口淡酒.这时木匠已经把房架立好.到了择定吉日的五更头.上了梁.--梁柱上贴了一副大红对子:“登柱喜逢黄道日.上梁正遇紫微星 .两边各立了一面筛子.筛予里斜贴了大红斗方.斗方的四角写着“吉星高照 .金大力点起一挂鞭.泥瓦工程就开始了. 每天.金大力都是头一个来.比别人要早半小时.来了.把孩子们搬下来搭桥.搭鸡窝玩的砖头捡回砖堆上去.把碍手碍脚的棍棍棒棒归置归置.清除“脚手 板子上昨天滴下的灰泥.把“脚手 往上提一提.捆“脚手 的麻绳紧一紧.扫扫地.然后.挑了两担水来.用铁锹抓钩和青灰.--石灰里兑了锅烟,和黄泥.灰泥和好.伙计们也就来上工了.他是个瓦匠.上工时照例也在腰带里掖一把瓦刀.手里提着一个抿子.可是他的瓦刀抿子几乎随时都是干的.他一天使的家伙就是铁锹抓钧.他老是在和灰.和泥.他只能干这种小工活.也就甘心干小工活.他从来不想去露一手.去逞能卖嘴.指手画脚.到了半前晌和半后晌.伙计们照例要下来歇一会.金大力看看太阳.提起两把极大的紫砂壶就定.在壶里撮了两大把茶叶梗子.到他自己家的茶水炉上.灌了两壶水.把茶水筛在大碗里.就抬头叫嚷:“哎.下来喝茶来! 傍晚收工时.他总是最后一个走.他要各处看看.看看今天的进度.质量(他的手艺不高.这些都还是会看的).也看看有没有留下火星(木匠熬胶要点火.瓦匠里有抽烟的).然后.解下腰带.从头到脚.抽打一遍.走到主人家窗下.扬声告别:“明儿见啦!晚上你们照看着点! --“好来.我们会照看.明儿见.金师傅! 金大力是个瓦匠头儿.可是拿的工钱很低.比一个小工多不了多少.同行师傅们过意不去.几次提出要给金头儿涨涨工钱.金大力说:“不.干什么活.拿什么钱.再说.我家里还开着一爿茶水炉子.我不比你们指身为业.这我就知足. 金家茶炉子生意很好.一早.晌午.傍黑.来打开水的人很多.提着木橙子的.提着洋铁壶.暖壶.茶壶的.川流不息.这一带店铺人家一般不烧开水.要用开水.多到茶炉子上去买.这比自己家烧方便.茶水炉子.是一个砖砌的长方形的台予.四角安四个很深很大的铁罐.当中有一个火口.这玩意.有的地方叫做“老虎灶 .烧的是稻糠.稻糠着得快.火力也猛.但这东西不经烧.要不断地往里续.烧火的是金大力的老婆.这是个狠结实也很利索的女人.只见她用一个小铁簸箕.一簸箕一簸箕地往火口里倒糠.火光轰轰地一阵一阵往上冒.照得她满脸通红.半箩稻糠烧完.四个铁罐里的水就哗哗地开了.她就等着人来买.一舀子一舀子往各种容器里倒.到罐里水快见底时.再烧.一天也不见她闲着.(稻糠的灰堆在墙角.是很好的肥料.卖给乡下人垩田.一个月能卖不少钱.) 茶炉子用水很多.金家茶炉的一半地方是三口大水缸.因为缸很深.一半埋在地里.一口缸容水八担.金家一天至少要用二十四担水.这二十四担水都是金大力挑的.有活时.他早晚挑,没活时白天挑.因为经常挑水.总要撒泼出一些.金家茶炉一边的地总是湿漉漉的.铺地的砖发深黑色.你要是路过金家茶炉子.常常可以看见金大力坐在一根搭在两只水桶的扁担上休息.好像随时就会站起身来去挑一担水.1.结合本文.用简洁的语言分析一下金大力这个人物形象. 2.中.特别介绍了有关金家茶炉的生活场景.这对表现金大力的性格有什么作用? 3.从文段中.你能了解到汪曾祺的故乡有哪些风俗习惯呢?
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文本选段.完成下面的题. 新华社酒泉10月16日电 日清晨.朝阳辉映着酒泉卫星发射中心栽人航天发射场耸入云天的发射架.乳白色的“神舟 五号飞船内.杨利伟--中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻. 上午9时整.随着一声惊天动地的巨响.巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰.托举着载人飞船拔地而起.直刺九霄-- 这是人类航天史上一次不同凡响的发射.它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家. 为了这个飞天梦想.一个古老的民族已经等待了几百年.一代又一代航天人已经努力了近半个世纪. 日.哈萨克大荒原一个小小的角落里.发出一声沉闷的巨响.一枚顶端载着一个直径58厘米铝制圆球的火莆.梦幻般地升上了星空. 苏联成功发射人造卫星的消息.震动了最早具有飞天梦国是嫦娥的故乡.火箭的发源地.是诞生了茭量豁嚣秽万户的魄在航天时代琳一中国.不能再一次落伍. 面对天疆的呼唤.翌年5月17日.毛泽东在中共八二l中全会上.挥动了他那扭转乾坤的大手:“我们也要搞人造卫星! 1.文章第一段.除了交代时间.地点.人物.事件等新闻要素外.还有什么作用? 2.文章第四段在文中起什么作用? 3.文章描写火箭发射时的情景用了一连串动词.找出这些动词.简要说明这些词语在表达上的作用. 4.请以节选部分的文字为例.谈谈本文的语言特点.
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