我是一个溜冰谁是我的小王子子

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溜冰记得那时我特想要一双属于自己的溜冰鞋!有一次,妈妈带我去江滨公园玩,那儿有许多人在溜冰。我可羡慕了!看看他们的溜冰鞋,四个轮子并列着固定在鞋底。再看看他们挂在脸上的“红苹果”就知道穿上它的感觉肯定很棒。于是我就让妈妈帮我买了一双。第二天我到哥哥家去,让他教我溜冰。我穿好溜冰鞋还没有开始溜,小屁股就已经开了花。哥哥站在旁边乐开了花,我却被他气得火冒三丈,恨不得打他几拳让我消消气。经过我的苦苦哀求,哥哥终于肯教我了。首先把脚摆成八字形,然后手抓栏杆站一分钟。才站了几秒钟,我就不耐烦了,说:“哥哥,一分钟到了没?”一不留神,我就摔了个四脚朝天,我对我的能力产生了怀疑。接着要练习走路了。“一二,好,就这样。”时间一分一秒的过去了,我终于学会走路了。最后就是练习滑了,一开始我就小心翼翼地慢慢的向前滑。哥哥开金口了:“楠楠,你真棒,现在放开手大胆的向前滑。”听了哥哥的话,我对自己充满了信心。就这样我顺利的溜了一圈,我满以为自己会溜了。就在这时,砰!又摔倒了。唉,才溜了一圈,我有点儿灰心了。哥哥似乎看出了我的心思,说:“不能半途而废,做任何事都要有始有终。”我听了哥哥的话,认真的点了点头。我摆了个八字,脚轻轻向后一推,慢慢地滑了起来。一圈,两圈,三圈……“啊!我学会了!我学会了!”我边溜边大声叫着。看来做什么事都不能半途而废,不然什么事都做不成。我学溜冰以前,我看见表姐学会了溜冰,我很羡慕她,就对爸爸说:“我想学溜冰!”爸爸就带到了溜冰场。去溜冰场的路上,我很高兴,心想:“溜冰一定非常好玩。”可是,到了溜冰场,我看见大哥哥,大姐姐们,像小燕子一样,在人群中穿梭。我就叫爸爸帮我穿上溜冰鞋,就急着去溜冰,可是爸爸刚一放手,我就摔倒在地了,真疼啊!心想:“原来溜冰这么难啊!”一旁的爸爸看出了我的心思说:“不要怕,多练练就会了,不要半途而废呀!”我听了爸爸的话以后,就又开始学了。摔倒了爬起来,摔倒了再爬起来,不一会我就能站着慢慢走动了,虽然摔得疼了,但是我还是很高兴,因为我学会溜冰了,以后我还要继续多练习,像那些大哥哥,大姐姐们一样在溜冰场上自由穿梭。溜冰像学习一样,不怕不会,只要多努力,没有不会的。穿着溜冰鞋遛达溜达今天,我来到了我妹妹张敏家,吃过中饭后,觉得没劲儿,就穿着溜冰鞋出去遛达溜达。(这里应该详细写写自己溜冰的情况。)我在溜冰的时候,恰巧遇上了张晴,张晴见我是这样溜冰的,脸上流露出一种嘲笑的神色。她问我:“丽娜,你学溜冰学得怎样了,溜两步给我瞧瞧!”我应了一声就慢慢地溜了起来。我弯着腰,小心翼翼地走着,张晴笑着对我说:“你这是走路,还是溜冰呀?”哎,只怪我学艺不精,阿姨曾对我说过,要想学会溜冰,就要先学会穿溜冰鞋走路。所以,我这两天都在学走路,还不会溜冰。别看别人溜得这么好,他们是经过了长期训练。所以张晴对我这样冷嘲热讽,我是可以接受的张晴又说:“溜冰有什么难的,不就是穿上溜冰鞋随便滑滑么,我也会。”听了张晴的话,我又生气又觉得好笑,说:“张晴,那你就试试吧!”说完,我、张晴、张敏来到了邻家的空院里,我脱下溜冰鞋递给张晴。只见她穿上溜冰鞋后,两脚一软,“啪”的一声,就摔在地上,她后悔地对我说:“要知道溜冰这么难,我就不穿了。”她赖在地上不肯起来,我费了九牛二虎之力才把她从地上劝了起来。她一站起来,我就把溜冰的要决告诉她:“溜冰的时候,要弯着腰,脚要呈八字型。”她照着我我的要令试了一下,只见她迈出第一步就想溜,结果她就摔了一跤,我对她说:“你要先学会穿着溜冰鞋走路才行,心急吃不了热豆腐的!”说完,又一脚一步地教起她来。张晴学得很快,不一会儿就会像模像样的穿溜冰鞋走路了,我想她一定会学会溜冰的。我鼓励她,让她不要害怕,不用致于她两脚软。接下来是妹妹出场了,她溜得很快,真像一个职业溜冰员。只见她两脚呈八字型,动作极为和谐,姿态极为优美。我和张晴都为她喝彩。这一天我很开心,看来我得好好练练,我相信我的溜冰技术会更上一层楼的。评:自己怎么溜冰的!干吗不写得详细一点呢?溜冰记(1)我的朋友都会溜冰,只有我不会。但是我从来没有当它是天大的耻辱,因为我明白,我没有溜冰的天分和溜冰必要的平衡力,学溜冰,也只不过是徒劳一场。我有一个很好的朋友,她有一双已经发旧的溜冰鞋。那双溜冰鞋有三个轮子,和粉色的鞋身。它适合我和她穿,尽管她的脚比我的脚长多了。出于多年的友情,她愿意和我一同“分享”溜冰鞋。于是,以后的日子,只要我们想起溜冰,总会拿出那双溜冰鞋,要不我穿,要不她穿。每当我穿起那双溜冰鞋,都感到为难。我对溜冰一窍不通,穿上溜冰鞋,我只能傻傻地呆在一个地方,一动不能动。我根本不会溜冰。是她鼓励我溜冰,教我溜冰。我每次穿上溜冰鞋,她都会鼓励我,教我。我穿溜冰鞋的次数越来越多。长此以往,我不再像以前那般笨拙,我能够不扶任何东西稳定站立了能够小步小步慢慢地滑了,甚至有一次,我竟然可以穿着溜冰鞋蹲下去上厕所。我一直定格在了这小小的进步之中,再也没有了明显的进步。她嫌我技术太差,又千方百计开始教我。因为有了进步,又不甘心永远在原地踏步,我心甘情愿地又学起了溜冰。我不知道她打算教我什么,但我相信绝对不是件困难的事。可是我万万没想到,她竟要我练习走楼梯。穿溜冰鞋走楼梯可不是开玩笑,一不小心一摔,会头破血流。我怕了。“这是件很简单的事!”不止一次,她鼓励我。或许对于她们而言,这的确很简单。可是我是与众不同的,我的技术是平常人练习一个星期就能达到的。我天生体育就不好,能够学成溜冰已是奇迹,像我这样的技术学溜冰是不能盲目求快的。我就这么跟她说了。“哎呀你就试一下吧!”她不满地说,“真的很简单!”我没话说,谁叫是我自己答应的呢。我只好一次次跟她学。我没有摔过一次,因为我怕摔,当我快要摔的时候,我就紧紧扶住她。我怕摔,所以我小心,我没有摔过一次。我渐渐又会了走楼梯,这可是不小的进步。她喜出望外,又要传授我新本领。我自是不肯答应。因为我自以为有自知之明,我根本学不好。虽是这样,我不得不接受她的新本领。令我惊喜的是,她哪有什么新本领呀,她只是鼓励我穿溜冰鞋活动,比如说下楼玩,或上楼顶滑着玩。我放大胆子,松了一口气,还有什么怕的呢,就连走楼梯都让我挺过来了。我这么试了。我觉得我彻底会溜冰了。我学会了溜冰我学会了溜冰去年期末,因为我考试成绩好,舅舅为了奖励我,给我买了一双溜冰鞋。舅舅还带我去广场学溜冰。第一次,溜冰的时候,我既紧张又兴奋。紧张是因为,害怕自己会摔倒。兴奋是因为,终于可以穿着自己的溜冰鞋到广场去溜冰了。开始,舅舅拉着我的手教我溜冰,还告诉我说:“溜冰时,脚要向外倾斜,才不会摔倒。身子要蹲下一点,可以溜快一些。眼睛要平视前方,沉着,机智。”我按舅舅说地用心去做,果然,我很快掌握了方法。我想:如果舅舅把手放掉,我会不会溜呢?于是,我对舅舅说:“舅舅你把手放掉,让我溜溜看。”舅舅说:“好的!”说着就把手放开了。结果,我真的会溜了。我在短短时间学会了溜冰,简直是太高兴了。我经过反复练习,不仅学了溜冰,我还能穿着溜冰鞋踢毽子呢!通过学溜冰这件事,使我明白了,无论做什么事,只要努力去做,就会成功。溜冰记(2)溜冰只流行一时。我们渐渐淡忘了溜冰,那双溜冰鞋,无论是我,还是她,都再没碰过。于是,这双溜冰鞋竟沉睡了一年半之久。她又想溜冰了。她告诉我,她要买一双新的溜冰鞋。我不以为然。她真的买了新的溜冰鞋。那双新的很漂亮,我知道她不会在跟我“分享”溜冰鞋了。我很懊恼,但我又不喜欢溜冰,也不想买溜冰鞋。她很爱护这双溜冰鞋。第三天,她找我去玩。我去了。她得意洋洋地跟我谈溜冰鞋。我一直无语。她约我一起上楼顶溜冰。我很惊讶。但是我马上记起来了,那双旧的溜冰鞋。“送给你吧!”她说。我有点愤怒。不要的东西凭什么扔给我!但我没说什么。这愤怒很快又消失了。我穿上溜冰鞋。好久没溜冰了。我似乎前功尽弃,我又变回了那个不会溜冰的孩子。毕竟一年半没溜冰了。我开始不好意思。我就这样又回到了从前那个不会溜冰的时候。我非常尴尬。幸运的是,我还能够稳定地站。只是我不会滑了,也不会走楼梯了。她约我上楼顶滑,对我又变成了一个实实在在的难题。我想,大不了可以再重新学嘛!我既然有了经历,只是暂时还不会而已嘛!我一定会慢慢恢复我的能力的!我穿上溜冰鞋,滑出她家门口。这点我还是可以的。最困难的是上楼梯,我紧扶栏杆,生怕摔下去。就如我当初想的,从楼梯摔下去可不是开玩笑!好不容易走到上面,我突然感到困难重重,一只脚踏上去站稳了,要是不好好抓,集中好注意力,先踏上去的那只很容易就往后滑,这样我不得住院了?我就这样小心翼翼的上着楼,一不注意,我就头破血流了。终于上来了。我借助门前的那几条杆子,进了楼顶。这双鞋可不好滑,总喜欢自己不受我控制的滑,我总是快要摔跤,险而又险地躲过。她叫我像以前那样放开胆子滑,我总放不开。这时,我才发现,我又退到了比以前还惨的田步。至少以前我虽是小心却有胆滑。现在连胆子都没有了。没了平衡力,没了胆子,我滑起来够困难了,又没有专业老师教我,环境也不好,看来,这溜冰,我是学不会了!学溜冰学溜冰今天,天气晴朗,我和爸爸一起去溜冰场学溜冰。我真是太高兴了,这是我第一次溜冰。穿上溜冰鞋后,开始我站都站不稳,双脚一动,就要摔跤,急得我直想哭。爸爸从这里走来,他认真的说:&溜冰应该身体往前倾。溜的时候,身体的重心要左右移动。&我按照爸爸的方法,自己喊着口令,&一二三四,一二三四。&过了一会,我真的学会了溜冰。今天,我溜得高兴极了!明天还要来溜冰。溜冰溜冰郑桐星期六的下午,晴空万里。我有几个月没有溜冰了,所以我想去溜冰。我一拿到溜冰鞋,就往外冲,我冲出家门,跑到篮球场。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起来,然后把脚摆成“八字”,再弯下腰,右脚往前跨一大步,用力一滑,一阵凉爽的风迎面吹来,舒服极了。当我滑得比较快时,我突然发现滑轮亮了,两旁的树木、楼房快速地往后移动。我觉得溜冰不好学,所以我要多学、多练,还要有勇气,这样才能提高我的溜冰水平。溜冰真好玩!  
  转载分享本站内容www.,请保留文章来源信息和原文链接!星座小王子塔罗测试:2015爱情运势
来源:搜狐星座
    星座小王子星座塔罗测试时间,用塔罗牌的神奇力量测试一年的爱情运势。
    下面6张牌,凭直觉挑选你喜欢的一张。
    A.权杖5:心乱如麻
    感情有很多不安全的感觉,不稳定。2015年感情问题不要想太多,去面对它吧~
    B.月亮:少女心
    总是觉得爱情很浪漫,喜欢电视剧情节,2015年醒醒哦~
    C.愚人:观望态度
    可能心里有一个人,但是他是不是你的真命天子呢,2015年还是要花时间好好想一想,才能确定未来的发展方向。加油哦~
    D.金币5:感情不是最重要的部分    2015年,挣钱可能对于选这张牌的朋友更重要,但是感情方面和这个还是与关联的,如果你能找到你的另外一半或者有好感的人,一起合作,透过感情关系,可以发大财。另一半是贵人哦~
    E.恶魔:烂桃花比正桃花多
    周围的桃花特别多,很多人对你示爱、表白,但是可能烂桃花比正桃花多,所以,能不能控制自己呢?有的时候桃花来太多,也不是好事哦,尤其是已经有另外一半的。小心哦~
    F.恋人:表面甜蜜,实则暗藏危险
    2015年有伴侣的人,可能觉得爱情好甜蜜,身边的人也觉得你们是天造地设的一对。但是,爱情牌里面有蛇,也就是说今年在你们两个人之间还有一些不确定因素,还是有危险的。谈恋爱需谨慎哦~
(责任编辑:陈曦)
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客服邮箱:  《快乐王子》是唯美主义大师的短篇童话,文字的优美自不必说,童话故事自身的美才是最动人的。基本信息&&& &&&&& 作者: [英]
图书封面  译者:   出版社: 上海译文出版社  出版年: 2007-7  页数: 138  定价: 9.00元  装帧: 平装  丛书: 上海译文·名著文库  ISBN: 0内容简介&&&&&&& 这本书收入王尔德两部著名的童话集《快乐王子集》和《石榴之家》,是唯美主义童话的代表作。作家除遵循一般童话中应有的惩恶扬善、锄强扶弱、劫富济贫以及褒美贬丑等主题外,还以他的唯美主义观点,探讨“幸福”、“心之美”、“灵魂、肉体与心灵”等重大命题,而且在童话写作形式和内容表达两方面都取得突破,取得实绩,堪称“世上最美的童话”。  王尔德的《快乐王子》,曾是许多成年人儿时的枕边书,人们对它的喜爱经久不衰。九篇童话里有乐善好施的快乐王子、用鲜血培育红玫瑰的小夜莺、把花园送给孩子的巨人……读着这些美丽的故事,就像在梦幻的夜空采摘一颗颗闪亮的星星。作者简介&  (Oscar Wilde,),出生于的都柏林市一个著名的牙科医生家里。他从小时候起,就读书用功,成绩优异,曾在牛津大学攻读古希腊的经典著作,并开始了文学创作活动。早在他的童话为世人所知之前,年仅二十四岁,他的诗作就荣获大奖;在他短短的创作生涯中(享年四十六岁),行文演论,无处不是智趣横生。1876年,他到和旅行,进一步接触欧洲的古代文化。后来他迁居,经常接触当时英国文艺界名流,发表自己对文学的见解和观点,对他后来的文学活动一很大影响。然而他事业的起飞,风格的形成,可以说都源于童话,也正是他的第一部童话集问世之后,人们才真正将他视为有影响的作家。英国《典雅》杂志将他和相提并论,说他的《自私的巨人》堪称“完美之作”,整本童话集更是纯正英语的结晶。1888年5月,他的第一部童话集《快乐王子及其它》(包括《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠诚的朋友》和《神奇的火箭》)出版了。这本书立刻轰动一时,书的作者也成了人们注目的中心。1891年12月,他的另一部童话集问世——《石榴之屋》,收有四部童话:《少年国王》、《小公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》和《星孩》。这部书并未像王尔德的第一本童话那样立即大受欢迎。而是渐渐地,特别是在王尔德死后,才成为家喻户晓的故事集。 1895年,王尔德因诽谤罪而入狱,被监禁两年。出狱后,他迁居法国,郁郁不得志,最后病死在的一家小客栈里。他的早年逝世,是世界文坛上的憾事。 目录    快乐王子  自私的巨人  忠实的朋友  了不起的火箭  石榴之家  少年国王  西班牙公主的生日  打鱼人和他的灵魂  星孩《快乐王子》原文&&&&&&& 快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。  世人对他真是称羡不已。“他像风标一样漂亮,”一位想表现自己有艺术品味的市参议员说了一句,接着又因担心人们将他视为不务实际的人,其实他倒是怪务实的,便补充道:“只是不如风标那么实用。”  “你为什么不能像快乐王子一样呢?”一位明智的母亲对自己那哭喊着要月亮的小男孩说,“快乐王子做梦时都从没有想过哭着要东西。”  “世上还有如此快乐的人真让我高兴,”一位沮丧的汉子凝视着这座非凡的雕像喃喃自语地说着。  “他看上去就像位天使,”孤儿院的孩子们说。他们正从教堂走出来,身上披着鲜红夺目的斗篷,胸前挂着干净雪白的围嘴儿。  “你们是怎么知道的?”数学教师问道,“你们又没见过天使的模样。”  “啊!可我们见过,是在梦里见到的。”孩子们答道。数学教师皱皱眉头并绷起了面孔,因为他不赞成孩子们做梦。  有天夜里,一只小燕子从城市上空飞过。他的朋友们早在六个星期前就飞往埃及去了,可他却留在了后面,因为他太留恋那美丽无比的芦苇小姐。他是在早春时节遇上她的,当时他正顺河而下去追逐一只黄色的大飞蛾。他为她那纤细的腰身着了迷,便停下身来同她说话。  “我可以爱你吗?”燕子问道,他喜欢一下子就谈到正题上。芦苇向他弯下了腰,于是他就绕着她飞了一圆又一圈,并用羽翅轻抚着水面,泛起层层银色的涟漪。这是燕子的求爱方式,他就这样地进行了整个夏天。  “这种恋情实在可笑,”其他燕子吃吃地笑着说,“她既没钱财,又有那么多亲戚。”的确,河里到处都是芦苇。  等秋天一到,燕子们就飞走了。  大伙走后,他觉得很孤独,并开始讨厌起自己的恋人。“她不会说话,”他说,“况且我担心她是个荡妇,你看她老是跟风调情。”这可不假,一旦起风,芦苇便行起最优雅的屈膝礼。“我承认她是个居家过日子的人,”燕子继续说,“可我喜爱旅行,而我的妻子,当然也应该喜爱旅行才对。”  “你愿意跟我走吗?”他最后问道。然而芦苇却摇摇头,她太舍不得自己的家了。  “原来你跟我是闹着玩的,”他吼叫着,“我要去金字塔了,再见吧!”说完他就飞走了。  他飞了整整一天,夜晚时才来到这座城市。“我去哪儿过夜呢?”他说,“我希望城里已做好了准备。”  这时,他看见了高大圆柱上的雕像。  “我就在那儿过夜,”他高声说,“这是个好地方,充满了新鲜空气。”于是,他就在快乐王子两脚之间落了窝。  “我有黄金做的卧室,”他朝四周看看后轻声地对自己说,随之准备入睡了。但就在他把头放在羽翅下面的时候,一颗大大的水珠落在他的身上。“真是不可思议!”他叫了起来,“天上没有一丝云彩,繁星清晰又明亮,却偏偏下起了雨。北欧的天气真是可怕。芦苇是喜欢雨水的,可那只是她自私罢了。”  紧接着又落下来一滴。  “一座雕像连雨都遮挡不住,还有什么用处?”他说,“我得去找一个好烟囱做窝。”他决定飞离此处。  可是还没等他张开羽翼,第三滴水又掉了下来,他抬头望去,看见了——啊!他看见了什么呢?  快乐王子的双眼充满了泪水,泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比,小燕子顿生怜悯之心。  “你是谁?”他问对方。  “我是快乐王子。”  “那么你为什么哭呢?”燕子又问,“你把我的身上都打湿了。”  “以前在我有颗人心而活着的时候,”雕像开口说道,“我并不知道眼泪是什么东西,因为那时我住在逍遥自在的王宫里,那是个哀愁无法进去的地方。白天人们伴着我在花园里玩,晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙,可我从没想到去围墙那边有什么东西,我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子,的确,如果欢愉就是快乐的话,那我真是快乐无比。我就这么活着,也这么死去。而眼下我死了,他们把我这么高高地立在这儿,使我能看见自己城市中所有的丑恶和贫苦,尽管我的心是铅做的,可我还是忍不住要哭。”  “啊!难道他不是铁石心肠的金像?”燕子对自己说。他很讲礼貌,不愿大声议论别人的私事。  “远处,”雕像用低缓而悦耳的声音继续说,“远处的一条小街上住着一户穷人。一扇窗户开着,透过窗户我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意,一双粗糙发红的手上到处是针眼,因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上西番莲花,这是皇后最喜爱的宫女准备在下一次宫廷舞会上穿的。在房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧,嚷着要吃桔子。他的妈妈除给他喂几口河水外什么也没有,因此孩子老是哭个不停。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗?我的双脚被固定在这基座上,不能动弹。”  “伙伴们在埃及等我,”燕子说,“他们正在尼罗河上飞来飞去,同朵朵大莲花说着话儿,不久就要到伟大法老的墓穴里去过夜。法老本人就睡在自己彩色的棺材中。他的身体被裹在黄色的亚麻布里,还填满了防腐的香料。他的脖子上系着一圈浅绿色翡翠项链,他的双手像是枯萎的树叶。”  “燕子,燕子,小燕子,”王子又说,“你不肯陪我过一夜,做我的信使吗?那个孩子太饥渴了,他的母亲伤心极了。”  “我觉得自己不喜欢小孩,”燕子回答说,“去年夏天,我到过一条河边,有两个顽皮的孩于,是磨坊主的儿子,他们老是扔石头打我。当然,他们永远也别想打中我,我们燕子飞得多快呀,再说,我出身于一个以快捷出了名的家庭;可不管怎么说,这是不礼貌的行为。”  可是快乐王子的满脸愁容叫小燕子的心里很不好受。“这儿太冷了,”他说,“不过我愿意陪你过上一夜,并做你的信使。”  “谢谢你,小燕子,”王子说。  于是燕子从王子的宝剑上取下那颗硕大的红宝石,用嘴衔着,越过城里一座连一座的屋顶,朝远方飞去。  他飞过大教堂的塔顶,看见了上面白色大理石雕刻的天使像。他飞过王宫,听见了跳舞的歌曲声。一位美丽的姑娘同她的心上人走上了天台。“多么奇妙的星星啊,”他对她说,“多么美妙的爱情啊3”  “我希望我的衣服能按时做好,赶得上盛大舞会,”她回答说,“我已要求绣上西番莲花,只是那些女裁缝们都太得了。”  他飞过了河流,看见了高挂在船桅上的无数灯笼。他飞过了犹太区,看见犹太老人们在彼此讨价还价地做生意,还把钱币放在铜制的天平上称重量。最后他来到了那个穷人的屋舍,朝里面望去。发烧的孩子在床上辗转反侧,母亲已经睡熟了,因为她太疲倦了。他跳进屋里,将硕大的红宝石放在那女人顶针旁的桌子上。随后他又轻轻地绕者床飞了一圈,用羽翅扇着孩子的前额。“我觉得好凉爽,”孩子说,“我一定是好起来了。”说完就沉沉地进入了甜蜜的梦乡。  然后,燕子回到快乐王子的身边,告诉他自己做过的一切。“你说怪不怪,”他接着说,“虽然天气很冷,可我现在觉得好暖和。”  “那是因为你做了一件好事,”王子说。于是小燕子开始想王子的话,不过没多久便睡着了。对他来说,一思考问题就老想困觉。  黎明时分他飞下河去洗了个澡。“真是不可思议的现象,”一位鸟禽学教授从桥上走过时开口说道,“冬天竟会有燕子!”于是他给当地的报社关于此事写去了一封长信。每个人都引用他信中的话,尽管信中的很多词语是人们理解不了的。  “今晚我要到埃及去,”燕子说,一想到远方,他就精神百倍。他走访了城里所有的公共纪念物,还在教堂的顶端上坐了好一阵子。每到一处,麻雀们就吱吱喳喳地相互说,“多么难得的贵客啊!”所以他玩得很开心。  月亮升起的时候他飞回到快乐王子的身边。“你在埃及有什么事要办吗?”他高声问道,“我就要动身了。”  “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“你愿意陪我再过一夜吗?”  “伙伴们在埃及等我呀,”燕子回答说,“明天我的朋友们要飞往第二瀑布,那儿的河马在纸莎草丛中过夜。古埃及的门农神安坐在巨大的花岗岩宝座上,他整夜守望着星星,每当星星闪烁的时候,他就发出欢快的叫声,随后便沉默不语。中午时,黄色的狮群下山来到河边饮水,他们的眼睛像绿色的宝石,咆哮起来比瀑布的怒吼还要响亮。”“燕子,燕子,小燕子,”王子说,“远处在城市的那一头,我看见住在阁楼中的一个年轻男子。他在一张铺满纸张的书桌上埋头用功,旁边的玻璃杯中放着一束干枯的紫罗兰。他有一头棕色的卷发,嘴唇红得像石榴,他还有一双睡意朦胧的大眼睛。他正力争为剧院经理写出一个剧本,但是他已经给冻得写不下去了。壁炉里没有柴火,饥饿又弄得他头昏眼花。”  “我愿意陪你再过一夜,”燕子说,他的确有颗善良的心。“我是不是再送他一块红宝石?”  “唉!我现在没有红宝石了。”王子说,“所剩的只有我的双眼。它们由稀有的蓝宝石做成,是一干多年前从印度出产的。取出一颗给他送去。他会将它卖给珠宝商,好买回食物和木柴,完成他写的剧本。”  “亲爱的王子,”燕子说,“我不能这样做,”说完就哭了起来。  “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“就照我说的话去做吧。”  因此燕子取下了王子的一只眼睛,朝学生住的阁楼飞去了。由于屋顶上有一个洞,燕子很容易进去。就这样燕子穿过洞来到屋里。年轻人双手捂着脸,没有听见燕子翅膀的扇动声,等他抬起头时,正看见那颗美丽的蓝宝石放在干枯的紫罗兰上面。  “我开始受人欣赏了,”他叫道,“这准是某个极其钦佩我的人送来的。现在我可以完成我的剧本了。”他脸上露出了幸福的笑容。  第二天燕子飞到下面的海港,他坐在一震大船的桅杆上,望着水手们用绳索把大箱子拖出船舱。随着他们嘿哟!嘿哟!”的声声号子,一个个大箱子给拖了上来。“我要去埃及了!”燕子略道,但是没有人理会他。等月亮升起后,他又飞回到快乐王子的身边。  “我是来向你道别的,”他叫着说。  “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“你不愿再陪我过一夜吗?”  “冬天到了,”燕子回答说,“寒冷的雪就要来了。而在埃及,太阳挂在葱绿的棕搁树上,暖和极了,还有躺在泥塘中的鳄鱼懒洋洋地环顾着四周。我的朋友们正在巴尔贝克古城的神庙里建筑巢穴,那些粉红和银白色的鸽子们一边望着他们干活,一边相互倾诉着情话。亲爱的王子,我不得不离你而去了,只是我永远也不会忘记你的,明年春天我要给你带回两颗美丽的宝石,弥补你因送给别人而失掉的那西颗,红宝石会比一朵红玫瑰还红,蓝宝石也比大海更蓝。”  “在下面的广场上,”快乐王子说,“站着一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟里了,它们都不能用了。如果她不带钱回家,她的父亲会打她的,她正在哭着呢。她既没穿鞋,也没有穿袜子,头上什么也没戴。请把我的另一只眼睛取下来,给她送去,这样她父亲就不会揍她了。”  “我愿意陪你再过一夜,”燕子说,“但我不能取下你的眼睛,否则你就变成个瞎子了。”  “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“就照我说的话去做吧。”  子是他又取下了王子的另一只眼珠,带着它朝下飞去。他一下子落在小女孩的面前,把宝石悄悄地放在她的手掌心上。“一块多么美丽的玻璃呀!”小女孩高声叫着,她笑着朝家里跑去。  这时,燕子回到王子身旁。“你现在瞎了,”燕子说,“我要永远陪着你。”  “不,小燕子,”可怜的王子说,“你得到埃及去。”  “我要一直陪着你,”燕子说着就睡在了王子的脚下。  第二天他整日坐在王子的肩头上,给他讲自己在异国他乡的所见所闻和种种经历。他还给王子讲那些红色的朱鹭,它们排成长长的一行站在尼罗河的岸边,用它们的尖嘴去捕捉金鱼;还讲到司芬克斯,它的岁数跟世界一样长久,住在沙漠中,通晓世间的一切;他讲纽那些商人,跟着自己的驼队缓缓而行,手中摸着狼冶做的念珠;他讲到月亮山的国王,他皮肤黑得像乌木,崇拜一块巨大的水晶;他讲到那条睡在棕祸树上的绿色大莽蛇,要20个僧侣用蜜糖做的糕点来喂它;他又讲到那些小矮人,他们乘坐扁平的大树叶在湖泊中往来横渡,还老与蝴蝶发生战争。  “亲爱的小燕子,”王子说,“你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子,你就到我城市的上空去飞一圈吧,告诉我你在上面都看见了些什么。”  于是燕子飞过了城市上空,看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸没精打采地望着昏暗的街道,就在一座桥的桥洞里面两个孩子相互搂抱着想使彼此温暖一些。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿,”看守高声叹道,两个孩子又跚蹒着朝雨中走去。  随后他飞了回来,把所见的一切告诉给了王子。  “我浑身贴满了上好的黄金片,”王子说,“你把它们一片片地取下来,给我的穷人们送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。”  燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些纯金叶片一一送给了穷人,孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。  随后下起了雪,白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的,像是银子做成的,又明亮又耀眼;长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。  可怜的小燕子觉得越来越冷了,但是他却不愿离开王子,他太爱这位王子了。他只好趁面包师不注意的时候,从面包店门口弄点面包屑充饥,并扑扇着翅膀为自己取暖。  然而最后他也知道自己快要死去了。他剩下的力气只够再飞到王子的肩上一回。“再见了,亲爱的王子!”他喃喃地说,“你愿重让我亲吻你的手吗?”  “我真高兴你终于要飞往埃及去了,小燕子,”王子说,“你在这儿呆得太长了。不过你得亲我的嘴唇,因为我爱你。”  “我要去的地方不是埃及,”燕子说,“我要去死亡之家。死亡是长眠的兄弟,不是吗?”  接着他亲吻了快乐王子的嘴唇,然后就跌落在王子的脚下,死去了。  就在此刻,雕像体内伸出一声奇特的爆裂声,好像有什么东西破碎了。其实是王子的那颗铅做的心已裂成了两半。这的确是一个可怕的寒冷冬日,  第二天一早,市长由市参议员们陪同着散步来到下面的广场。他们走过圆柱的时候,市长抬头看了一眼雕像,“我的天啊!快乐王子怎么如此难看!”他说。  “真是难看极了!”市参议员们异口同声地叫道,他们平时总跟市长一个腔调。说完大家纷纷走上前去细看个明白。  “他剑柄上的红宝石已经掉了,蓝宝石眼珠也不见了,他也不再是黄金的了,”市长说,“实际上,他比一个要饭的乞丐强不了多少!”  “的确比要饭的强不了多少,”市参议员们附和着说。  “还有在他的脚下躺着一只死鸟!”市长继续说,“我们真应该发布一个声明,禁止鸟类死在这个地方。”于是市书记员把这个建议记录了下来。  后来他们就把快乐王子的雕像给推倒了。“既然他已不再美丽,那么也就不再有用了,”大学的美术教授说。  接着他们把雕像放在炉里熔化了,市长还召集了一次市级的会议来决定如何处理这些金属,当然,我们必须再铸一个雕像。”他说,“那应该就是我的雕像。”  “我的雕像,”每一位市参议员都争着说,他们还吵了起来。我最后听到人们说起他们时,他们的争吵仍未结束。  “多么稀奇古怪的事!”铸像厂的工头说,“这颗破裂的铅心在炉子里熔化不了。我们只好把它扔掉。”他们便把它扔到了垃圾堆里,死去的那只燕子也躺在那儿。  “把城市里最珍贵的两件东西给我拿来,”上帝对他的一位天使说。于是天使就把铅心和死鸟给上帝带了回来。  “你的选择对极了,”上帝说,“因为在我这天堂的花园里,小鸟可以永远地放声歌唱,而在我那黄金的城堡中,快乐王子可以尽情地赞美我。” 相关评论&  我一直认为童话是人类一切至高精神品质的本源。这里我指的是那些兼具童话的形体、优美奇异的文字和隽永的内涵的作品。事实上,许多脍炙人口的作品恰恰是哲学、文学作品被童话化的产物。这些作品的哲理意味具有丰富的层次性,能同时为孩子和成人所欣赏。我们很难说孩子们能够完全正确地理解爱丽丝的系列奇遇中那些复杂的哲学人文含义。但借助童话的模式,他们能够跳过那些复杂的隐喻之井,直接到达被藏匿的深远内涵之地。这些内涵被以美感体验的形式保留在孩子们的情感经验中,在他们日后的成长中播下潜移默化的种子。这便是我们对童话的日常解读。快乐王子的雕像  日前,因为初版格林童话的重新发现,引起了学术界解读童话的新一轮热潮。童话,特别是脱胎于民间传说的童话,被发掘出民俗学、人类学、心理学、美学等多方面意义。安徒生的解释可以看作解读童话的又一种方法。这位童话大师说,当他写作时,他不仅是在为孩子写,也是在为孩子身边的大人写。他希望大人们也能从童话中获得启迪。  《快乐王子》则是另一个例子。它来自一名唯美主义大师的独立创作,本身也许更倾向于一部优美的哲理散文,主旨是关于苦难。在这个故事里,奇异的文字如同珠玉满辍的琉璃器皿,如此华丽又如此脆弱,就像它的主人公所追求的那些幸福的幻影,因为不稳定的存在感而获得恒久的美丽。  和爱丽丝奇遇系列、《小王子》及安徒生晚年的许多作品一样,《快乐王子》告诉了我们一种创作童话的好途径。它并没有谦卑地俯就孩子的阅读,但它那净化了的语言深入到孩子的心中,激发起无比的哀怜和美的情感。它的童话性更多地来自于读者的二次创造空间。这一空间在王尔德的艺术哲学理念和卓越的文字驾御能力的双重支持下得到了无限的扩充,直至与它的哲学隐喻相接。  对于普通读者来说,理解快乐王子的故事显然比理解《莎乐美》容易得多。怜悯贫弱,反抗不公,与人为善,自我牺牲,追求幸福——这一切在人们心中引起的纯朴的共鸣是强烈的。普遍的观点认为,《快乐王子》是“为着无产者的呼吁”,是一纸愤怒的“控告现社会制度的公诉状”。(R·H·谢拉尔德,《王尔德传》,1906年)  尽管如此,我仍然认为,《快乐王子》的主旨在于直面苦难。&&&&& 任何一篇作品,当它被从作者的艺术创作体系中单独割裂出来时,便失去了很大一部分生命。一名成熟的、有成就的作家,其作品必然有具连贯性的艺术理念贯穿其中,就像一根红线一样,将他的全部创作紧密联系起来。王尔德是十九世纪最具代表性的唯美主义大师,而不是一名反抗维多利亚时代糟糕社会的斗士,他甚至不能算是一名社会主义者。他所追求的爱和救赎更多地来自宗教和唯美艺术,而不是社会改革。哲学层面上的《快乐王子》并不是道德和社会改革的讲坛,而是关于苦难的存在,自我牺牲和救赎,以及艺术的徒劳之美的。  在《来自深渊》中,王尔德自己这样解释《快乐王子》的意旨:“我唯一的错误,是把自己那么孤高地限制在花园里阳光照不到的一面,避开了它的阴影和黑暗的另一面。失败、出丑、贫穷、悲哀、失望、痛苦、……受惩罚的自卑、满头蒙灰的悲惨、以麻衣为布、以胆汁为饮的苦恼--所有这一切都是我恐惧的,当我决心不去理它们时,我还是被迫依次品尝他们,……我并不因我为求得生活中片刻的快乐而悔恨,我追求欢快很充分,就像人们做每件事很充分一样。……但继续这样同样的生活是错误的,因为它是有限的,我必须有所前进,花园的另一半对我也是神秘的。当然,所有这一切都曾在我的艺术中预示和预言过的,有一些体现在《快乐王子》中,有些则显示在《少年国王》中。”(《来自深渊》,张介明译,上海三联书店)  《快乐王子》首先探讨了什么是快乐,什么是完满的生命的问题。王子生前住在无愁宫里,过着享乐的生活,“眼前的一切都是非常美的”,因此被称为“快乐王子”。在没有体察到苦难之前,这种单纯的“欢娱”被当作“快乐”来享受。死后,快乐王子观察到饥饿、孤独、寒冷……一切因为贫穷和不懂得贫穷的人的冷漠而生的苦难的具象纷呈在他眼前,使他流出了悲天怜人的眼泪。这位本性善良的王子一直想要做的,就是把自己的财富送给穷苦的人民。后来,因为一只小燕子,王子的愿望终于实现。病孩、不得意的剧作家和孤苦的卖火柴的小女孩都解决了困难。在童话层面上,这个故事本当皆大欢喜地结束了。王子的真善美和自我牺牲的崇高品质获得了精神意义上的胜利,并说明了:牺牲自我解救大众苦难的人,才拥有真正的快乐,才具有完满的生命。  然而,现世是理性的。在人生的苦难面前,个体伟大的自我牺牲显得如此渺小,解救亦只是杯水车薪。企求大众普遍幸福的做法是痴妄的。冬季会来,燕子会死,铅的心会碎裂,亲人会离去,在王子的施舍之后依然有冻僵的双手,饿死的孩子,“这个城市的一切丑恶和穷苦”依然继续。世界的苦难没有分毫减少,只有王子和燕子这两个做出善举的灵魂得以进入天堂,完成个体的最终救赎。这是悲惨的,讽刺的。但如果它果真如此的话,就会失去美的意义。  王尔德对苦难的看法可以解决这个问题。这一看法集中体现在《快乐王子》的结尾上:  “把这个城市里两件最珍贵的东西给我拿来。”上帝对他的一个天使说。天使便把铅心和死鸟带到上帝面前。  “你选得不错,”上帝说,“因为我可以让这只小鸟永远在我天堂的园子里歌唱,让快乐王子住在我的金城里赞美我。”  如果王子是抗议贫穷和不公的代表,那么上帝甑选他来赞美自己是讽刺的。但讽刺上帝与王尔德童话的一贯意旨并不吻合。在同期稍后的《少年国王》中,王尔德明确提出:“创造苦难的上帝不是比你(指苦难的抗议者少年国王)更聪明吗?”(《石榴之家》,巴金译,1947年)。  显然,王尔德认为苦难来自上帝,不可抗拒,只有顺应接受,在苦难产生的悲哀、同情的情感中寻找最终的解脱之道,因为“悲哀是人可能具有的最高的情感,它既是伟大艺术的典型,又是伟大艺术的验证。”(《来自深渊》,张介明译,上海三联书店)直面苦难的意义在于:它产生美。这种将苦难放入艺术中去理解的做法,将人与苦难的徒劳抗争最终转化成了美与爱的体验。  在这里,上帝是理性的,这种理性能够解释苦难的存在,并赞美在苦难中坚持追求爱与美的人性,这种人性无论经受何等的磨砺,依然能够保持柔软温暖,发出理性无法解释的光辉。  当王尔德描述城市的苦难时他获得上帝的目光。这种目光使得他在那样华美的悲哀的感性行文中,仍能兼顾对理性主义的描述。市参议员拿王子像和风信标比较,做了一个实用主义的拙劣评价;数学先生不赞成小孩做梦,对孩子梦见天使的说法进行理性主义的分析;燕子的朋友反对燕子和芦苇的恋爱,是因为芦苇“没有钱,而且亲戚太多”这样一个极为现实的理由;小燕子说:“要是一座像不能遮雨,那么它又有什么用处?”王子的做好事会感到暖和的说法令人感动,但燕子一细想便了无意趣;燕子冬天依然驻留城市的理由如此浪漫,而禽学教授试图解释此事的长篇报告却显得可笑;市长想用布告告诉鸟选择死亡的地点;快乐王子像失去装饰作用后便不再有用……  王尔德毫无恶意地讽刺了理性主义,以一种冷眼旁观的态度,怜悯的态度,但绝不愤怒。他所具有的上帝的目光使他能够理解理性主义的存在。正是这种压倒性的存在,使他一力赞美的感性主义的爱与美得以展现出灿烂的光芒。  唯美主义的王尔德一向坚持艺术无用论。艺术存在的价值仅在于反映美,而美产生于感性世界与理性世界的二律悖反。这就是王尔德在《快乐王子》直面苦难的主旨背后要声明的艺术主张。  在现实世界中,理性是正确的,苦难必然存在;而想要改变这一事实的感性欲望则是荒谬无用的。快乐王子想让每个人都幸福快乐,小燕子想帮助王子解救大众苦难。然而他们的努力都归于徒劳。感性总是在寻求与理性的统一,却永远也无法达到。在这种无限探求的过程中充满了徒劳感。这种徒劳感和人追求幸福的自豪感混杂,产生了美的体验。  美的产生还体现在艺术的感受与表达上。快乐王子献出满身财富,同时他也知道用金钱解救大众苦难的徒劳无益;小燕滞留在冬天的城市,同时他也知道死亡的可怕;王尔德在描写悲剧的同时不乏对现实的清醒认识。在这里,艺术感受的基础是热情,而表达的基础是理智。美因张力而产生,因为强大的理智压迫着澎湃的激情而出现临界状态的涨满,正是这种涨满充满了生命的美感。  艺术通过反映感性的理性之路获得美的意义。这个美的意义只与体验有关,而与道德、善良、正义、真理无关,与是否有现实效益无关。  另一方面,快乐王子和小燕子的故事仍然有存在的价值。它的作用就在于“美”。而“美”的作用在于慰藉人心。《快乐王子》由此获得了最高艺术价值。 &(韩磊 )      
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