必修作业 >北师大版课标小学语文四年级北师大版小学语文四年级（上册）民族之花中国结
中国结（小学语文四年级）
(&高台县小学语文一班 )
评论数/浏览数：
发表日期：
北师大版课标小学语文四年级北师大版小学语文四年级（上册）民族之花中国结
《中国结》教学设计
　　《中国结》是北师大版第七册教材中的一篇散文。全文围绕中国结，从中国结的外形写到它渗透的世界意义，层层深入地说明了中国结特别受宠的原因，表达了作者对中国结的喜爱，表达了中华儿女“同根生”与“心连心”凝聚的浓情，也表现了作者对时尚的那份深刻理解。课文表面上写的是中国结，实际上表达的是中华儿女对祖国深深的热爱。课文语言精练，句式整齐，行文中饱含作者的一片深情。
　　《语文课程标准》倡导：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”基于以上思想的指导，我在执教《中国结》这一课时，充分确立学生阅读的立体地位，归还学生阅读的主动权利，给予学生足够的阅读时间，充分引导学生展开与文本、与教师的对话，鼓励学生对文本进行有个性、有创造力的解读，使语文课堂真正闪烁出“以自主读书感悟为本，以学生个性发展为标”的教学思想。
　　　1.会认19个生字，理解“杰作”、“受宠”、“巧夺天工”、“叹为观止”、“图腾”、“憧憬”等词语的意思。
　　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　3.揣摩文章的表达顺序，理解课文内容，了解中国结外形变化无穷，寓意丰富的特点，体会作者对中国结的喜爱和赞美之情。
　　　4.激发学生关注中国民间文化的兴趣，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
教学重难点
　　　理解课文内容，了解中国结外形变化无穷，寓意丰富的特点，体会作者对中国结的喜爱和赞美之情，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
教学时数　2课时
　　一、导入
　　师：今天，张老师给大家带来了一份礼物，看看是什么？（出示中国结，生答：中国结）
　　师：看到这份礼物，你们有什么感觉？（生自由说。）
　　师：一个小小的中国结（板书课题），就给你们带来了这么多美好的感觉，带着这些感觉，齐读课题。（板书：中国结）读这样的课题，声音不一定要大，声音大了，相反显得不美了，再读一次吧！
　　师：这节课，就让我们一起去欣赏中国结，一起去了解它的变化无穷，一起去感受它特有的风韵吧！
　　二、初读课文.
　　师：昨天同学们都预习了课文，老师想了解一下你们的预习情况，想请几位同学来读读课文。想读哪个自然段就读哪个自然段，谁来？其他同学注意听字音读准了吗？
　　生读易错字词。
　　颈上憧憬丝绸造型友谊丝绳十二生肖
　　师：知道“憧憬”的意思吗？（向往。）看来你们已经养成了认真预习的好习惯。
　　师：第二遍读课文，咱们就得默读了，边读边注意课文内容，看看你对中国结又有了哪些了解？（全班交流）
　　师：读两遍书就有了这么多收获，真不错。张老师要奖励你们，再读一组词，这些词你们可能都会读，但不一定读得好，谁能将这些词语的意思出来？（自由读——指名读）
　　巧妙编结巧夺天工变化无穷叹为观止
　　象征着幸福呼唤着友谊赞美着生命智慧的图腾烘托着欢乐
　　师：这里有个词特别生僻，“图腾”，了解它吗？张老师就举个例子来说吧！人们常说中国人是龙的传人，龙是中国人最崇拜的动物，它就是中华民族的图腾，也就是中华民族的标志。
　　想想这些词语的意思，谁再来读一读？（指名读）
　　三、学习第三自然段
　　1.师过渡：是呀，读词语或者读词组，就是要将它们的意思表现出来。可是，要想深入了解这些词的意思，必须走进课文，深入到课文的字里行间，仔细地阅读品味，发现了吗？这些词都是用来描写中国结的，都凝聚着作者对中国结深厚的情感，它们都来自于课文的（第三自然段）。
　　就让我们一起走进第三自然段，用心默读，一边读一边感受，看看这段话里哪些句子激动你的心灵，使你情不自禁生出赞美之心。
　　2.全班交流：
　　a.一根根红色的丝绳……工艺品。（指名读）
　　师：你的朗读格外强调这两个地方：巧妙编织，巧夺天工。为什么这样读?（相机理解“巧夺天工”）
　　师：这可不是一般的编织。（大屏幕上出现一双巧手编结中国结的视频资料，滚屏出现一段文字资料：一根红绳经过绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技巧编织后，可以变化出爆竹结、玉米结、蝴蝶结、蜻蜓结等数十种不同的花样！）
　　师：就这么一绾、一穿、一缠、一绕、一编、一抽、一结，（边说边辅以手势帮助学生理解），一根红绳就成了一个工艺品，真可谓───
　　生：巧夺天工。
　　师：当你了解了这一点后，读这个句子你一定会有别样的感受？谁来读？（指名读）
　　b.师：再静下心来细细读第二句话，你还能体会到什么？
　　如果再配以各种饰品……令人叹为观止。说说看？
　　师：一个小小的饰品，竟能起到这种画龙点睛的作用。看看你们手中的中国结，看看那一个个饰品，想介绍介绍吗？（指名介绍）
　　师：高举起你们手中的中国结，前后左右看看，没有发现一个相同的，真应了书中的那句话：那真是（生：变化无穷），令人（生：叹为观止）。
　　师：这可不是一般的赞叹，这是对一个事物好到极点的赞美，谁能再读一次，读出这种赞美。（指名读）
　　师：一根红绳，三缠两绕，就成为了巧夺天工，令人叹为观止的工艺品。（板书：一根红绳，三缠两绕）想读的同学一起读。
　　c. 师：还有哪个句子激动你的心灵？
　　它们或象征着幸福，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。
　　师：看着这些红色的词（幸福，友谊，生命，喜庆，智慧，欢乐，热情，祥和，憧憬）,体会一下它们的含义，再读一读，一定有不同的感觉。（自由读一读）
　　师：谁想读？能说说你的感觉吗？
　　师：是啊！这是一些让人听着听着就忍不住微笑的词语，它们值得人用一生去追求，去讴歌，这些说不完，道不尽的情愫却被一个个小小的中国结无声地诠释。谁来读?读出句子中丰富的感情。(指名读)
　　师：同学们的激情打动了我，使我也情不自禁地想和大家一起读，让我们师生合作读，读出这美好的感觉吧！
　　3.师：想看看这巧夺天工，令人叹为观止的中国结吗？让我们静静地走入中国结的世界。（课件呈现中国结有关画面，配以充满文学气息的讲解，画面结束后出示一段文字资料：中国结渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。几千年的时间，使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。“结”字是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，给人一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”和“吉”谐音，福禄寿喜财安康无不属于“吉”的范畴，“吉”就是人类追求的永恒主题。“中国结”这种具有生命力的民间技艺也就自然兴盛发达，流传至今。）
　　4.师：此时此刻，令你叹为观止的还只是一个个中国结吗？（生自由说）
　　四、学习1、2自然段。
　　1.师过渡：编织万千祝福，蕴涵悠悠古韵，（板书：编织万千祝福蕴涵悠悠古韵）难怪作者将中国结称为民间艺人的（生：杰作），称为一种特别受宠的（生：饰品）。
　　2.师:从哪儿看出中国结特别受宠呢？自由读第二自然段。
　　3.师:谁来读？（指名读）
　　4.师生接读第二自然段，鼓励学生说出自己在生活中的观察所得。
　　五、升华主题，小结。
　　生诵读板书。
　　师：中国人民的智慧，华夏文化的悠久，体现在万里长城，秦兵马俑这样的恢宏巨制之中，不也体现在这精巧绝伦，供人把玩的小小中国结身上吗？
　　再读板书。下节课，让我们继续感受中国结表现的中国心，饱含的中国情。
　　一、复习导入
　　　1.复述上节课内容。
　　　　师：上节课我们了解中国结是一种特别受宠的饰物，我们知道：在商店的（），在百姓的（），在机关单位的（）；在欢庆申奥成功的（），在归国旅游的（），甚至在孩子们的（），都……装点着中华大地。
　　　2.质疑：
　　　　师：中国结是一种怎样的饰物？人们为什么这样喜爱它呢？
　　二、精读品悟
　　　1.默读课文（3—5）自然段。思考：
　　　　①中国结是一种怎样的饰物？它为什么这样受宠呢？
　　　　②文中有哪些句子激动着你的心灵？（边读边勾画出有关词句）
　　　2.交流学习体会
　　　　板块一：引导学生感受中国结外形特点及其丰富的寓意。
　　　　①中国结是一种怎样的饰物（指名说）
　　　　出示句子：国中结，是民间艺人的杰作。一根根红色……令人叹为观止。（课件展示图片，让学生体会“巧妙、巧夺天工、变化无穷”的外形特点。）
　　　　师：一根红色的丝绳，经过这样一缠一绕成了什么？
　　　　生：巧夺天工的工艺品，相机理解“巧夺天工”。（板书：巧夺天工）
　　　　师：再看这些精美的作品，每一样都不相同，真应了文中哪句话？
　　　　生：如果再配以各种饰品……那更是变化无穷，令人叹为观止。
　　　　师：能说说“叹为观止”是什么意思吗？（指名说）
　　　②指导感情朗读
　　　　师：谁能把中国结这种极致的美用你的朗读表现出来呢？（指名读，齐读）
　　　　导：中国结不仅外形美得令人叹为观止，而且寓意丰富，激动着人们的心灵，那是什么呢？（指名说）
　　　③出示句子：“它们或象征着幸福……代表中国人对未来的憧憬。”
　　　　师：这段话中有不理解的词吗？可以提出来，大家一起解决。
　　　　生：憧憬是什么意思？
　　　　师：看文中在憧憬什么？
　　　　生：未来。
　　　　师：想想，憧憬未来其实就是对未来很……（生答：向往）。
　　　　生：老师，图腾指的是什么？
　　　　师：打个比方说吧，常常说我们中国人是什么的传人？
　　　　生：龙。
　　　　师：那么龙就是中国人的图腾，也就是具有某种象征意义的图案。
　　　　师：请同学们再大声读读这些词（幸福、友谊、生命、喜庆、智慧、欢乐、热情、祥和、憧憬），心里一定会有不同的感觉。（学生自由读）
　　　　师小结：同学们说得真好，这是一些让人听着听着就觉得快乐，就忍不住微笑的词，它值得我们每个人用一生去追求，去讴歌。想想：它还会代表什么呢？（它代表着平安；它代表着健康。它代表着吉祥。）
　　　师：是呀，还有这么多的寓意说也说不完，所以，作者在文中用了个什么号？
　　　④感情朗读。（指名读，齐读，师生合作读）
　　　　师小结：小小的中国结无声的诠释着、表现着中国心。在生活中你们在哪见过中国结呢？知道它表现的寓意吗？（指名说）
　　　　板块二：
　　　　①认识中国结的特点及象征意义，读中悟情。
　　　　师：中国结“一根丝绳，不离不弃起点”就象什么呢？请同学们再轻声读读第5自然段，想想：读懂了什么？
　　　　②品悟中国结的象征意义，读懂中国情的含义。
　　　　师：谁来说说读懂了什么？文中的“头”指的是什么呢？
　　　　师：祖国，在我们心中是一个多么神圣的词，请同学们看大屏幕（展示课件，配以讲解，地震救援，捐款，爱心图片，让学生明白因为祖国这个“头”，把中华儿女连在一起，一方有难，八方支援）再读读文中的句子。（让学生说体会）
　　　③指导感情朗读
　　　3.师：同学们，中国结为什么这样受宠呢？（指名说）。小结“受宠”的原因。
　　　④齐读第四自然段，认识过渡段及其作用。
　　　过渡：中国结被国人喜爱，被海外华人喜爱，还被谁喜欢呢？
　　　4.学习第6自然段。
　　　　①指名读。
　　　　②了解外国人喜欢的原因，体会中国结渗透的世界意义。
　　　　③齐读，升华情感。
　　三、回顾全文，揣摩文章的表达顺序，读中学写。
　　　　①认识“总——分”的构段方法。
　　　　②了解将实物说明与事物的象征意义结合起来展开联想，巧妙地表达自己的思想感情的写法。
　　四、作业。
　　板书：
中国心　　　　受宠
课后反思：&&& 学生对中国结这种饰物很喜欢，但对于它们所包含的深刻寓意却不理解，引导学生读懂课文，了解中国结的寓意，体会其中包含的中国情、中国心无疑是本课教学的重点，从而与作者的情感达成共鸣。
评判留言&&
本文章还没有评论中国结;的;结;是什么意思 - 爱问知识人
(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2491531',
container: s,
size: '150,90',
display: 'inlay-fix'
结;的;结;是什么意思
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
看样子像中国结，不过在最近这个时间段发的这种样式的话，可能是香包，驱蚊用的。
大胡同新楼1层，一个拐角处！
龙，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚和积淀，已扎根和深藏于我们每人人的潜意识里头，不但人们的日常生活、生老病死几乎都有打上龙文化的烙印，而且龙文化的视角，龙文...
中国结的历史
　　中国传统装饰结也被称为“中国结”，是中国特有的民间手工编结装饰品。中国结始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清。经过几千年时间，它从使用绳结...
大家还关注为了让您清晰的了解价格，同时将为您发送详细报价清单，请填写您的手机号码立刻获得报价。
中国结的意义 中国结的来历
关于中国结的来历有许多故事，中国结的意义也是十分重大的，它是中华古老文明的传承，是旧石器时代缝衣打结一直演变成今天的装饰手艺，周朝人随身佩戴的玉佩常常是以中国结为装饰且在战国时代也有铜器上有中国结的图案。接下来小编就为大家介绍中国结的意义及中国结的来历。
关于中国结的来历有许多故事，中国结的意义也是十分重大的，它是中华古老文明的传承，是旧石器时代缝衣打结一直演变成今天的装饰手艺，周朝人随身佩戴的玉佩常常是以中国结为装饰且在战国时代也有铜器上有中国结的图案。接下来小编就为大家介绍中国结的意义及中国结的来历。
一、中国结的意义
中国结不仅造型优美、色彩多样，代表着中国的传统文化，而这些，例如&吉庆有余&、&福寿双全&、&双喜临门&、&吉祥如意&、&一路顺风&与中国结组配，都表示热烈浓郁的美好祝福，是赞颂以及传达衷心至诚的祈求和心愿的佳作。
中国结不仅具有造型、色彩之美，而且因其形意而得名，比如盘长结、藻井结 、双钱结等，体现了中国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩，并且体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。
在新婚的帖钩上，装饰一个&盘长结&，寓意一对相爱的人永远相随相依 ，永不分离。而在佩玉上装饰一个&如意结&，引申为称心如意，万事如意。如在扇子上装饰一 个&吉祥结&，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美好。 在剑柄上装饰一个&法轮结&，有如轮黑心行，弃恶扬善之意。
中国结象征着幸福，隐喻着爱情，呼唤着友谊，赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；中国结烘托着欢乐，燃烧着热情，总之，中国结代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。
二、中国结的来历
中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于人们常常讨论的结绳记事，实际上是&结&在人类发展史上曾有过的另一重要作用。据《周易&系辞》载：&上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。&东汉郑玄在《周易注》中道：&结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。&可见在远古的华夏土地，&结&被先民们赋予了&契&和&约&的法律表意功能，同时还有记载历史事件的作用，&结&因此备受人们的尊重。
从旧石器时代的缝衣打结到汉朝的仪礼记事演变成今天的装饰手艺，其中经过了几个朝代的变换从周朝人随身佩戴的中国结玉佩到战国时期的铜器在至清朝流传的民间艺术，让中国结的意义越来越重大。
编辑总结：关于中国结的意义及中国结的来历就介绍到这里了。想要了解更多信息，可以关注。
手机号码不能为空
手机号码不能为空
现场团购活动
各位小主泥萌好！最近小编发现我司少女们集体面带桃心每个人都像陷入粉红色的初恋一问才知道大家都沉迷于追剧陷入《微微一笑很倾城》不能自拔▼提到杨洋更是狼性爆发一众迷妹纷纷表示睡不到杨咩咩的人生，还有什么意义！你们这些花心的小婊砸里约奥运才结束几天这让你们的前任老公宁泽涛怎么想为了见识下新晋男神的魅力小编
其实转运珠的意义各有不同，转运珠一般来说是用黄金打造的比黄豆略大的圆形或椭圆形的小珠子，珠子中间被掏空，用红色的丝线穿上，可以像戒指一样戴在手指上，也可以戴在手腕上，许多人的手上都会戴上转运珠，一方面是为孩子保平安，一方面是为孩子祈福。那么，接下来小编就为大家介绍转运珠的戴法及转运珠的意义。
千里之行始于足下，万丈高楼起于平地，凡事总有个第一步。量房是新房装修的第一步，而且这个“第一步”至关重要，关系到接下来房屋的设计以及装修质量。那么到底量房有什么意义和作用呢？下面就为您一一列举。
一般来说，只要企业内外环境发生改变就必须调整战略。因此，对现阶段的木门企业来说，面对逐渐变迁的市场环境，企业要及时调整自己的发展战略。
紫色，高贵神秘的颜色，略带种忧郁的色彩，让人不忍忘记的颜色。橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的色。
已有0条评论
扫一扫，关注齐家装修官方微信号
获取我的装修方案
“您还可以在微信上找到更多装修服务”
根据该面积估算半包报价为 :
因选择的材料品牌、施工工艺及实际工程量的不同，报价会有差异，具体报价还以装修公司上门实地量房后计算的报价为准，
报名获取更多优惠
免费热线:400-660-7700
您好，90天内您装修开工的最佳吉日是：
若当天您无法开工，日 星期五 十月初九【乙未年 丁亥月 庚子日】也是您装修开工的吉日。
结果已同步发送到您手机，齐家网，帮助用户轻松实现装修，感谢您的使用。
星座匹配装修风格：
更适合于“现代简约” 装修风格
喜欢出风头的羊儿不太希望自己的家居风格与他人一致。后现代风格强调建筑及室内装潢应具有历史的延续性，但又不拘泥于传统的逻辑思维方式，使得整个家居环境时髦又不失品味。白羊比较喜欢在家中接待友人，这种装修风格能让白羊在接待友人时面子十足。
可参考如下更多“现代简约”风格装修案例图
恭喜您，报名成功！
齐家网 版权所有Copyright (C)
All rights reserved
沪ICP备号 沪B2- 组织机构代码证：
中国互联网协会信用评价中心网信认证 网信编码: 上传我的文档
 下载
 收藏
毕业于医学院校，在医院工作，有相对丰富的护理经验
 下载此文档
正在努力加载中...
中国结各个结的含义及用途
下载积分：1500
内容提示：中国结各个结的含义及用途
文档格式：DOC|
浏览次数：22|
上传日期： 00:27:06|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
中国结各个结的含义及用途
官方公共微信