很基础的高数解答题题目 求解答

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巧解:利用奇偶性,快速选出答案。


 本题也可用用区间再现


 三种变限积分形式


 一般遇到二阶导,可以考虑

遇到定积分形式不等式,一般考虑把其中一个字母推广为x。

 使用积分中值定理时,如果不知道该取开还是闭,一般取开区间。

区间再现!+ 恒等变形


 参数方程、上下限


  • ③拆分:积分区间可加性

解:拆分,因sint在两个区间正负不同。

 解:利用拉格朗日反写 f(x)

  • ②挨个看,他与x的几阶是同阶的

因为分子是变限积分函数,所以求极限一定会洛必达。


两个解法:设出F(x)


 夹逼准则放缩过渡一下~再利用定积分定义!

如果最大的分母和最小的分母作商取极限的结果为1,则可以放缩~~~~

如果作商结果为1,意味着分母之间差距很小。


 或者 三角函数转化成一个幂函数

类似同济教材 拉格朗日中值定理的证明 用曲线减直线 构造直线方程。

找到原函数,中三个函数点,两两罗尔。

抽象函数:积分中值定理或分部

拉格朗日中值定理的特殊形式

零点定理失效,退而求其次。

构造辅助函数,利用罗尔定理。

第一问。基本上都是要换元。

相反数换元 令x=—u。周期换元 令x=u+T。但是第一问不好操作。

本题应该使用区间再现。区间没变首先想到区间再现。

类似上文综合填空题第一个。题目在李林 第2个填空。


1,汤家凤老师的基础班讲的是所有老师里最负责最踏实的!因为绝大多数老师都是一个样,收着讲而不是全局概括,往往基础班讲高数上册的前三四章就匆匆了事,汤老师是比较务实的人,他的基础班除了比较偏的几个知识点,从数一到数三的内容都会讲完,你要是看完高数课本,再把汤老师的基础班看完,是极好的,你定会打一个不错的基础,但是你不听他的基础班就直接奔着强化班去听,那么就会比较吃力,因为汤老师的强化班是建立在基础班

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