语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。

语法术语有两个含义，一个指语法结构规律本身；另一个指语法学。

语法学是研究、描写语法规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。

语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化（形态）。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。

语法体系也有两个含义：一个含义是语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性；另一个含义是语法学体系，指语法学说的系统性。

1.任何一条语法规则都是从大量的语言现象中概括归纳而来的。

2.具体的词、词组、句子是无限的，而语法规则是有限的。人们正是依赖这有限的、抽象的规则去驾驭无限的语言事实。

3.语法中的意义也是高度抽象的。

1.语法的抽象性决定了语法的稳固性。

2.语法与人的社会生活没有直接联系。

1、主语必须是名词，如果原词不是名词性的，要通过一定方式将其变成名词。

2、主语和谓语必须在“数”上保持一致。

3、句中动词要随着动作时间状态的不同而具有不同的形式特征。

4、数词和名词的组合不需要量词做中介

6、定语和修饰词有两种形式。

三、语法单位和句法成分

1、语法单位:语法单位是能够表达一定语法意义的语言单位。

2、语法单位的分类：共分四级：语素、词、短语、句子。

（1）语素是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。

（2）词是最小的能够独立运用的语言的单位，是构成短语和句子的备用单位。（3）短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。（4）句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言的单位。

3、语法单位之间的层级关系

III.句子 III级语法单位使用单位

II.词和短语 II级语法单位—构句材料备用单位

I.语素 I级语法单位—构词材料备用单位

4、语法手段:（1）什么是语法手段（2）汉语的主要语法手段A. 语序B. 虚词

（一）语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响。

（二）虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。

1.某些语法结构，有或者没有虚词，结构关系以及语义会发生很大的变化。

2.某些语法结构，添加了某个虚词以后，虽然语法结构关系没有改变，但是对

第六课《我是跟旅游团一起来的》

第六课我是跟旅游团一起来的

二北京南站到798.使用教材

《汉语教程》下册第六课

主编：杨寄洲北京语言大学出版社

三国家大剧院.教学对象

掌握1000词左右的留学生

1山东龙口.生词：32个乌巴，包括名词20个，动词10个，形容词1个，副词2个无锡三国城门票，助词1个。

（2）一……就……句式

（3）程度的表达：形容词重叠

3马家老鸡铺.课文：我是跟旅游团一起来的

（1）通过词语的学习贵港旅游景点大全，能够准确掌握生词的意义和用法襄阳旅游。

（2）通过语法的学习来宾导航，能够掌握句式的语义特征，句式特点和准确用法美琪大剧院，正确

（3）通过课文的学习gregnorman，能够理解并记忆课文的内容金佛山酒店预订，能运用本课词语和句式结

构基本完整地复述课文内容及描述自己的某种经历宜昌旅游景点有哪些好玩的地方，新语言点和词语的正

确使用率在90%以上。

2万绿湖门票.技能领域

（1）听：能够听懂每分钟180个音节以上的课文。

（2）说：能够以叙述体复述课文，以对话体表演课文内容元宵节放假安排 2014，话语自然流畅。

（3）读：听完课文后，能够以每分钟200字左右的语速朗读课文，语音惠州美博城，语调

基本准确g20峰会放假，自然流畅天堂瀑布。

（4）写：能够以每分钟12~15个字的速度书写本课生词。

3黑龙江宾县.情感领域

（1）学生有了解中国传统思想文化的愿望泉州虹山瀑布。

（2）学生有描述自己的某种经历的愿望。

4福州明天天气.学习策略

帮助学生继续自觉运用比较，分类成都世纪城新国际会展中心，归纳意大利签证拒签，等学习策略，通过个别化学习引导和

培养学生的自主意识厦门景点，通过小组学习体会合作学习的长处。

掌握重点生词：一……就……利用需要组织互相安排商量和叠词的

2恒大威尼斯水城.语法

（1）是……的……句式的肯定式和否定式的区别和用法

（2）一就句式的意义和用法

（3）程度的表达：形容词的重叠

七大雁塔地图.教学方法

1.课堂教学按照“生词—语法—课文—成段表达”的顺序，循序渐进。

2厦门观音山好玩吗.运用直观手段楠溪江住宿，使用多媒体辅助教学。

3.涉及互动形式的小组活动，鼓励学生合作学习黄兴路步行街。

4阳明堡机场.讲练结合，精讲多练，听说领先北京雁栖湖，同时加强汉字的读写训练阳明堡机场。

全课公六个课时哈尔滨特产，分为三讲。每讲两课时北京到太原南火车站时刻表，约100分钟完成。

2斯坦福大学图片.生词1~8

3洛带古镇.语法点：是……的

4绍兴自助游.课文（一）

1日本旅游攻略.复习第一讲的生词

2.复习“是……的”句式

3大红门服装.生词9~22

4龙之谷主题公园.课文（一）

5．语法点：一……就……

1.复习生词，课文（一）

6港式茶餐厅.课后练习

九上海欢乐谷在哪里.教具

媒体类:PPT课文音频

（第一二课时，100分钟）

(一)组织教学（2分钟）

1.生词（使用生词卡）

2天津出发的邮轮.语法

请问各位同学是怎么来中国的呢？嗯，大部分同学都是坐飞机来的九寨沟高清图片。再问大家一个问

题2018红白歌会，大家的假期有什么打算呢？嗯广州灯光节2018，很好合浦地图，我们今天要学的第六课里的丹妮丝呢假期

就跟着旅行社一起来中国，因为她的汉语说得好合肥牛角大圩，她当了旅行社的翻译和导游，大家

是不是很羡慕（觉得这样很好）呢？呵呵国际航班托运行李规定，好的天津滨海图书馆，那我们就一起努力学习汉语吧广州购书中心网上书店。

(四)生词（20分钟）

前天后天导游研究生打工

利用假期旅行社组织老板

1佳木斯景点.领读伏尔加庄园图片。

2.练习中国最美的八大海岸。

后天：明天的明天度假村团购。

导游：当你到一个地方旅游火星吧,有一个人引导你四处游览,这个人就是导游insurancepolicy。

我们要去北京旅游，想找一个好的导游带我们。

研究生：她读完大学，想考研究生火神庙。

在中国，研究生要读三年。

打工：做工，上班北京马术俱乐部。在餐厅打工在图书馆打工

他的生活费都是自己打工挣来的蛟龙紫荆电影城。

利用：应该利用周末时间去看看老朋友。

我们应该利用好课堂上的每一分钟承德兴隆县。

假期：这学期江苏苏州，我们有两个月的假期。

假期不用上课京基粤菜王府，你想利用假期做什么呢？

旅行社：这家旅行社有去云南旅游的团大连韦德伍斯。

旅行社有到各地旅游的旅行团左岸婚纱。

组织：组织活动班级组织

老师让班长组织全班同学去清洗公交车。（动词）

我们班是一个团结上进的班级组织（名词）

老板：公司老板企业老板

小明长大以后想当一家公司的老板天宫庄园。

学校门口快餐厅的老板人很好。

4.个别认读桂林旅游三日游。

你明天要上课okbang，那你（后天）有什么打算？我（后天）要去超市买点东西。

我们班下学期要（组织）一次春游一起飞国际机票网。

这家公司的（老板）对员工很好南翔古漪园。

你是什么时候来的？是（前天）坐飞机来的岐山县。

我们要（利用）好每一天的时间，来学习和生活。

暑假好多同学都不回家了安徽泗县，他们都想去（打工）国航电话。

1．导入今天我们一起学习一个很常用南翔古镇好玩吗，很常见马里兰，也很简单的句型redvalentino。

汉语用“是……的”强调已经发生或完成动作的时间，地点首都博物馆网址，方式，目的渔人，施事和受山阴天气预报。

事等。在肯定句中“是”可以省略，否定句中“是”不能省略。

（1）我（是）去年九月来中国的。

（2）我们（是）从美国来的。

（3）他（是）坐飞机来的蓟县独乐寺。

（4）我不是来旅行的，我是来留学的。

（5）他不是一个人来的世博场馆，是跟朋友一起来的悉尼暴雨。

（6）他们不是坐火车来的，是坐飞机来的七里乡。

动词如果有名次作宾语时泽艺影城，宾语常常放在“的”后边。例如：

（7）A：你是在哪儿学的汉语

B：在北京学的（汉语）

（8）A：你怎么去的上海

运用“是……的”句型回答问题：

（1）你今天早上是怎么来学校的？

（2）你是一个人来的吗？

（3）你今早在哪儿吃的早饭？

（4）这是老师从哪里借的书？（手里拿着图书馆借的书问）

（5）你早上几点起床的？

下面我们一起做几组替换练习：

1寸金桥公园.A：她是从哪儿来的？

B：她是从（德国）来的。（美国日本香港加拿大韩国意大利）

A：她是一个人来的吗？

B：不是重庆到上海机票，她是跟（旅游团）一起来的。（朋友丈夫参观团公司经理体育代表团）

2.A：你们去（博物馆）了吗？（体育馆展览馆花店西安法国）

B：我们是（坐汽车）去的。（骑车打的走路坐火车坐飞机）

3.A：你是来（留学）的吗？（旅行买书参加比赛学习语言参观报名）

B：不是合肥明珠广场，我是来（旅游）的。（参加比赛买光碟看比赛学习中医照相考试）

(六)课文（一）（45分钟）

下面我们一起来看看中文水平很好的丹妮丝这次来中国除了当导游，还做了些什么

（1）学生看PPT图片，听老师说两遍:

丹妮丝前天坐飞机跟旅游团一起来到了中国苏州西郊利物浦大学，今天她准备去看看王老师，王老师

还以为丹妮丝已经工作了呢太原星河湾，问了丹妮丝才知道，她还在读研究生，这次是利用

假期在一家旅行社打工当导游福州明天天气，他们组织了一个旅游团光明农场，旅行社老板知道丹妮丝

要来中国南宁琅东汽车站时刻表，就让丹妮丝带着游客来了中国辅仁中学。丹妮丝带着旅游团在香港玩了三天江阴长泾，

又去了深圳，最后从深圳坐火车过来看王老师桂林导航。

丹妮丝······跟旅游团一起来到了中国，今天她准备去······枫丹白露宫，王老师还以为

丹妮丝······了呢，问了丹妮丝才知道韩国护肤品品牌，她还在·····黄山旅游攻略2013，这次是····在一家旅

行社·······南洋风情网，他们······一个旅游团，······知道丹妮丝要来中国，就让丹妮

丝带着·····来了中国。丹妮丝带着······在····玩了三天，又去了···，最

后从深圳······过来······。

1）丹妮丝是怎么来中国的？（坐飞机来的）

2）丹妮丝和谁一起来中国的？（跟旅游团一起来的）

3）丹妮丝今天要去干嘛？（去看王老师）

4）王老师以为丹妮丝怎么了？（王老师以为丹妮丝已经工作了）

5）是谁让丹妮丝来中国的？（旅行社的老板）

6）丹妮丝是利用什么时间来中国的？（利用假期）

7）丹妮丝来中国以后先后去了哪儿？（先去了香港，又去了深圳）

8）丹妮丝是怎么过来看王老师的？（是坐火车来的）

（3）看PPT，领说一遍。

（4）PPT文字减少，齐说一遍。

（5）PPT文字减少朱家角门票，男女学生分组各说一遍迪士尼童装。

情景会话1（A：丹妮丝B：王老师）

A：王老师大连到烟台船票，您好！好久不见了首都机场附近宾馆。

B：你好！丹妮丝，你是什么时候来的？

A：不是，是来旅行的。

A：不是，我是跟旅游团一起来的青海海晏。我当翻译宝鸡娱乐，也是导游。

A：没有广之旅广州网址，我还在读研究生苗方清颜网址。

A：是的，利用假期到一家旅行社打工。他们组织了一个旅游团，老板就让我陪他们

来了。他知道我需要来中国收集资料，所以，一有来中国的旅游团，他就安排我陪

B：这个老板还真不错。

A：是。他给了我很多帮助。

A：去了世界旅游胜地。我们先在香港玩了三天清源山，又去了深圳，是从深圳过来的佰翔酒店。

A：不是闽江公园南园，坐火车来的。旅游团的人都想坐坐中国的火车，看看铁路两旁的风光。

A：旅游团后天就回去了。我跟老板商量好了成都世茂大厦，晚回去几天，我要到孔子的故乡去一

趟。今天下午是自由活动时间古罗马浴场，所以来看看老师。

B：在这儿吃了晚饭再走吧广州网上订票。

练习：1苏州有几个火车站.教师领说课文内容下关。

2牡丹园宾馆.两两练习，自由分角色朗读课文，并标记不认识的词汇太子港。

(七)总结本课内容（3分钟）

(八)布置作业（2分钟）

1．预习生词：p91~92页生词10~22海沧湾公园。

2．写一小短文，告诉老师你最想去中国的哪个地方旅游和为什么想去那里。

（第三四课时，100分钟）

（一）复习（10分钟）

2.语法：“是……的”句型

请同学用“是……的”造句，否定形式和肯定形式各造一句。

（二）生词（二）（30分钟）

需要经常收集安排帮助帮希望

铁路风光商量故乡自由活动

1澳大利亚电子地图.领读重庆民国街在哪里。

我太累了，需要休息一会儿巴黎天气预报一周。

这道题目太难了北京海外婚礼，需要花很多时间才能做出来陕西国际旅行社。

周末，大卫经常去超市买东西。

6三亚亚龙湾家庭公寓.

我经常去姥姥家看她北京西苑饭店。

经常做运动，对身体好。

收集资料收集卡片收集邮票

安排：按先后处理事务工作

帮助：好朋友总能在你遇到困难的时候帮助你。

我们应该在他人需要帮助的时候（名词），及时帮助（动词）他人。

王老师在生活和学习上都给了我很大的帮助北海哪里吃海鲜便宜。（名词）

帮：同动词形式的帮助。

昨天张佳生病了，她只好找同学帮她交假条给老师华侨城湿地公园。

希望：心里想着能实现某种情况：天气太热了，希望明天能下雨，就凉快了。（动词）

心愿；理想：年轻人应该对未来充满希望。（名词）

铁路：也称“铁道”。汽车是在公路上走的，火车是在铁路上走的日坛公园。

在西藏修建一条铁路是一件很困难的事情。

风光：风景景象海南海天盛宴。去云南旅游，你会发现云南的风光跟别的地方很不一样韶关市。

坐火车能看到道路两边的风光重庆市荣昌县。

商量：我们商量一下下午去哪儿玩吧。

你一个人拿不定主意的话，可以找爸爸妈妈商量。

故乡：出生或长期居住过的地方山西贞德医院。

我在北京出生3u8874，在北京长大，所以我的故乡就在北京。

假期到了七月樱花新地址，我们想去哪儿就去哪儿浑源县，想干嘛就干嘛，很自由乞力马扎罗山上的雪。

活动：体育活动文娱活动野外活动

学校每年都组织大家参加各种体育活动东海城市广场。

她经常参加学校组织的各种文娱活动。

陪组织希望风光收集铁路

1.丹妮丝（研究）的是中国的孔子三亚五星酒店。

2.她常（利用）暑假去一家公司打工。

3芜湖方特门票.我这次是为写论文（收集）资料的北京 杭州。

4北京咖啡馆.学好一门外语（需要）时间。着急是不行的。

5.她现在已经是一家大公司的（老板）了。

6.我（希望）毕业以后能当翻译。

7.她这次是（陪）代表团来的。

8邙山古树苑.我们班的同学都能（帮助）有困难的同学上海到普陀山的船票。

9萨尼亚.坐火车去可以看看铁路两遍的（风光）。

10．学校（组织）我们去南方旅行了一趟，去了好多地方。

（三）语法丽江蜜月旅行。（25分钟）

“一……就……”连接一个复句腾宇记黄焖鸡。

A:表示后一动作紧跟着前一动作发生。例如：

今天我一下课就去找你立陶宛是哪个国家的。

他一到中国就会给我来个电话。

姐姐一毕业就参加工作了。

B:表示前一动作是条件和原因昌宁，后一动作是结果西班牙签证多少钱。例如：

他一喝咖啡就不能睡觉。

一有来中国的旅游团宁夏旅行社，老板就安排丹妮丝陪团jean georges。

一（看）就（知道好不好）迪士尼尊享导览。

（听）（知道他是南方人）

（听）（就喜欢这个歌）

（喝）（就知道什么茶）

（摸）（就知道是什么做的）

（四）课文（一）（30分钟）

昨天我们学习了课文，丹妮丝来中国看王老师来了。我们刚刚学习了新的生词梦幻王国网址，下面我们

大家来一起朗读一下这篇课文。

1.朗读课文松溪天气预报。（女生读丹妮丝的会话章太炎纪念馆，男生读王老师的会话）

2.根据课文内容回答问题苍南县天气预报。

（1）丹妮丝为什么会在假期来中国？（丹妮丝利用假期到一家旅行社打工，他们组织了

一个旅游团，老板就让丹妮丝陪他们来了。）

（2）旅行社老板为什么让丹妮丝陪团来中国？（老板这道丹妮丝要来中国收集资料，所

以，一有来中国的旅游团，老板就安排丹妮丝陪团。）

（3）旅行团的人为什么想坐火车回来？(因为他们想看看铁路两旁的风光)

（4）丹妮丝为什么要晚回去几天？(因为她跟老板商量好了2012除夕，她要到孔子的故乡去一趟虹泉路，

可以晚回去几天东胜。)

（5）丹妮丝为什么在今天下午来看王老师？(因为今天下午是自由活动时间，所以来看看

（五）总结本课内容（3分钟）

（六）布置作业（2分钟）

1．巩固记忆今天学的生词西山。

例：下午一到四点我就去操场锻炼身体。

（1）我每天一起床就（）。

（2）她一到冬天就（）农安。

（3）她一感到寂寞就（）蕉岭。

（4）他一喝酒脸（）祁连山。

（5）这种花一到夏天就（）。

（6）我一喝酒脸（）。

（7）他一下课就（）。

（8）她一感冒就（）。

（第五六课时波尔多酒庄，100分钟）

（一）复习（20分钟）

1华山旅游网.朗读疑难词组

利用时间组织春游收集资料安排见面

帮助他人自然风光商量事情

自由自在美丽的故乡有意义的活动

一听就懂一看就会一说就知道一感冒就发烧

一下课就回宿舍一下课就吃饭一看书就忘记时间

替换练习：将前面括号中的内容依次替换为下面所给的词语

A:你去（北京）了吗？

A:你是什么时候去的北京？

B:我是（上个星期）去的。

银行邮局大使馆王老师家医院公园

前天昨天上星期昨天晚上今天上午星期日

A:（你的汉语）在哪儿学的？

B:（我的汉语）是在（我们大学学）的。

这件毛衣这张光盘这件衣服研讨会电影节晚会

中国书店北京台湾上海礼堂

（二）生词（25分钟）

互相老外呀鼻子头发眼睛声调

2.练习讲解熊猫基地门票团购。

互相：表示彼此同样对待的关系成都 伊藤洋华堂。互相学习互相尊重互相帮助互相支持

你教我英语鄞州，我教你汉语，我们俩相互学习陕西武功县。

老外：中国人对外国人的统称上海上井日本料理。

这几年，有很多老外来中国旅游五通桥，有来自美国的海南大酒店，法国的历下，德国的大理到腾冲。

呀：叹词新台币对人民币汇率，表示惊疑。呀！下雪了。

助词，在句末沈阳夜未央。他从小就没有了家呀！

鼻子：嗅觉器官日出日落时间表。

你用鼻子闻一闻就真的这是什么了。

她的鼻子又高又挺，真好看张掖宾馆。

头发：你的头发太长了，该剪了。

中国人的头发一般都是黑色的直发旋木家。

眼睛：蓝色的眼睛很漂亮五爱市场，很迷人小城故事多。

王爷爷年纪大了寻找他乡的故事，眼睛不太好，看不清书上的字儿张常宁的个人资料简介。

声调：字音的高低升降河北枣强县。

普通话的声调有阴平，阳平，上声，去声本溪水洞风景区，四类。

老师说山东好玩吗，要说好普通话，一定要学好声调。

3临沂租车.齐读在三亚吃海鲜。

4三台县.个别认读北京意大利农场。

5签证申请表.用生词填空芦山县。

这条街上住着许多来自世界各地的（老外）福州海都网。

汉语跟英语不一样苏小花，汉语是有（声调）的语言湖北随县。

男孩子们都喜欢（头发）长长的女孩。

（呀）！你打扮的漂漂亮亮的，要去哪儿啊？

（三）语法（15分钟）

程度的表达：形容词重叠

汉语有些形容词可以重叠使用，表示程度深。单音节形容词的重叠形式是AA，口

语中的第二个音节可以儿化。如：

（1）好好儿慢慢儿早早儿远远儿

（2）我高高的鼻子荷香居，黄黄的头发二道白河，中国人一看就知道我是老外。

（3）别着急，你慢慢儿说深圳西。

双音节形容词的重叠式为：AABB。重叠后第二个音节可以读轻声。如：高高兴兴

漂漂亮亮马马虎虎等，作状语是一般要带“地”卡尔森国际酒店集团。例句：

（1）她高高兴兴地对我说如家快捷酒店 上海，下个月就要结婚了。

（2）他马马虎虎地把作业做了新西兰旅游价格，就去看电视了平和庄上土楼。

（四）课文（二）你的汉语是在哪儿学的（35分钟）

导入：同学们学习汉语已经有一段时间了中国巴拉圭，我想问大家一个问题，你们愿意找一位

中国朋友教你学习汉语同时你们教他学习你们国家的语言吗？嗯北京到太原的动车时刻表，看来大家都觉得

这是个不错的想法，今天我们一起来看看麦克在和田芳他们俩是怎样互相帮助的longkou。

麦克从……开始在美国的…………学汉语。教麦克学汉语的有……也有……济南康辉国际旅行社。

田芳觉得麦克的汉语说的……barefoot dreams，中国人一……就…………新街口美食。麦克说一看他的样子也

知道他是……中国巴拉圭，因为他长着………………永州市地图。田芳和麦克两人……，以后…………广东惠来。

田芳教麦克……厦门十里蓝山花海，麦克教田芳……。麦克说他的英语也是……，因为他爸爸……田纳西州纳什维尔市，

妈妈……，他十岁……步瀛斋。

请大家看图片上海船长青年酒店，听老师说两遍华普超市。（老师说的是叙述体）

麦克从去年暑假开始在美国的一所语言学校学汉语。教麦克学汉语的有中国老

师也有美国老师。田芳觉得麦克的汉语说的马马虎虎四川射洪县，中国人一听就知道麦克是老

外故宫被盗。麦克说一看他的样子也知道他是老外八一南昌起义纪念馆，因为他长着高鼻子坐飞机的注意事项，黄头发充气水上乐园，蓝眼睛。

田芳和麦克两人商量好台山天气预报，以后互相帮助学习。田芳教麦克汉语，麦克教田芳英语江油天气。

麦克说他的英语也是马马虎虎，因为他爸爸是美国人，妈妈是意大利人，他十岁才

2.根据课文内容回答下列问题。

1．麦克的汉语是在哪儿学的？

2．麦克是什么时候开始学习汉语的？

3．麦克的汉语是在哪里学的？

4．田芳觉得麦克的汉语说的怎么样？

5．为什么大家一看就知道麦克是老外？

6．麦克为什么说他的英语马马虎虎？

看PPT图片朗读课文（找几组学生角色扮演朗读课文）

田芳：麦克，你的汉语是在哪儿学的？

麦克：在美国学的喀什市地图。

麦克：我是从去年暑假才开始学习汉语的，学了一年多了重庆春节自驾游。

田芳：是在大学学的吗？

麦克：不是。是在一个语言学校学的国家公园。

田芳：是中国老师教的吗？

麦克：有中国老师南京有哪些好玩的地方，也有美国老师美国科罗拉多大峡谷　　。你觉得我的汉语说得怎么样？

田芳：马马虎虎商场。中国人一听就知道你是老外。

麦克：一看也知道我是老外呀，高鼻子，黄头发，蓝眼睛广州水墨园。我知道，我的发音和声

调都不太好黄金海岸住宿。

田芳：我们相互帮助好不好？我帮你练汉语，希望你能帮我练练英语。

麦克：好啊。不过我的英语也是马马虎虎。

田芳：什么？你不是美国人吗？

麦克：我爸爸是美国人蝴蝶世界，妈妈是意大利人水口，我十岁才到的美国。我可以当你的老师

田芳：马马虎虎吧日喀则旅游。

麦克：不，不能马马虎虎，我们都要认真学习深圳户外烧烤。

3.给大家8分钟的时间请同学两两分组根据自己学习汉语或者其他语言的经历编写对

话玻璃房子，并到讲台上表演。

（五）总结本课内容。（5分钟）

第六课我们一共学习了三个语法点，分别是：“是……的”句式，“一……就……”句

式和“叠词”的形式和用法，这三个语法点，在中文中都是很常用的中国博物馆，希望大家在使

用汉语交流时多使用新学的句式和生词。

（六）布置作业最新南京地铁线路图。

1．预习第七课大连船票。

2．每人找10个叠词，并用找到的叠词造句。

.附录：1山东金山寺.生词：

前天后天导游研究生打工利用假期旅行社组织

老板需要经常收集安排帮助帮希望铁路风光商量

故乡自由活动互相老外呀鼻子头发眼睛声调

《我是跟旅游团一起来的》

丹妮丝：王老师那曲旅游，您好！好久不见了远古呼唤。

王老师：你好！丹妮丝五泄风景区，你是什么时候来的？

丹妮丝：前天刚到的河北白沟属于哪个市。

王老师：是来学习的吗？

丹妮丝：不是钱塘江在哪，是来旅行的。

王老师：一个人来的吗？

丹妮丝：不是鹤壁酒店，我是跟旅游团一起来的北京西单商场。我当翻译，也是导游上海欢乐谷水上乐园。

王老师：你已经工作了？

丹妮丝：没有，我还在读研究生中国最美十大峡谷。

丹妮丝：是的本溪水洞一日游，利用假期到一家旅行社打工。他们组织了一个旅游团长乐市，老板就让我陪

他们来了。他知道我需要来中国收集资料，所以，一有来中国的旅游团，他

王老师：这个老板还真不错。

丹妮丝：是旅游营销论坛。他给了我很多帮助湖南湘潭。

王老师：去别的地方了吗？

丹妮丝：去了。我们先在香港玩了三天无锡旅游景点门票，又去了深圳，是从深圳过来的google日本。

王老师：坐飞机来的吗？

丹妮丝：不是，坐火车来的休息室。旅游团的人都想坐坐中国的火车，看看铁路两旁的风光芙蓉园。

王老师：什么时候回去？

丹妮丝：旅游团后天就回去了。我跟老板商量好了，晚回去几天，我要到孔子的故乡

去一趟。今天下午是自由活动时间，所以来看看老师。

王老师：在这儿吃了晚饭再走吧。

田芳：麦克，你的汉语是在哪儿学的？

麦克：我是从去年暑假才开始学习汉语的北京大外环，学了一年多了。

田芳：是在大学学的吗？

麦克：不是黄山市。是在一个语言学校学的商水县。

田芳：是中国老师教的吗？

麦克：有中国老师，也有美国老师非洲之星。你觉得我的汉语说得怎么样？

田芳：马马虎虎观光旅游船。中国人一听就知道你是老外。

麦克：一看也知道我是老外呀，高鼻子，黄头发，蓝眼睛。我知道，我的发音和声

田芳：我们相互帮助好不好？我帮你练汉语，希望你能帮我练练英语西溪湿地旅游。

麦克：好啊。不过我的英语也是马马虎虎活力岛。

田芳：什么？你不是美国人吗？

麦克：我爸爸是美国人阳山县地图，妈妈是意大利人，我十岁才到的美国。我可以当你的老师

麦克：不禄劝地图，不能马马虎虎，我们都要认真学习。