0700710是学校代码?

《普通高等学校本科专业目录》是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定了专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。

本科专业共分为12个大学科门类,包括:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。未设军事学学科门类,其代码11预留。新目录分为基本专业(352种)和特设专业(154种),并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分。

本目录哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。

哲学学科门类各专业主要培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,能在国家机关、文教事业、新闻出版、文化企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。哲学学科门类各专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,社会科学、自然科学、思维科学及文化方面的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

经济学学科门类是关于经济发展规律的科学。经济学学科门类各专业主要培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现经济学、财政学、金融学和国家贸易等领域知识,具有向经济相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、财政金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、管理和贸易工作的高级专门人才。经济学学科门类各专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。

法学学科门类各专业主要培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、 审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。法学学科门类各专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,能理论联系实际分析问题,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

教育学学科门类各专业主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位 研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学学科门类各专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育工作的基本技能。

教育技术学(注:可授教育学或理学或工学学士学位)

艺术教育(注:可授教育学或艺术学学士学位)

文学学科门类各专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的中外语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、中外语言文学教学与研究、文化传播等工作,有扎实的中外语言基础和比较广泛的科学文化知识,能胜任文化、教育、宣传方面的实际工作的高级专门人才。文学学科门类各专业学生主要学习汉语和外国语言文学方面的系统知识和专业技能,受到文学理论、发展历史、文化交流等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

历史学学科门类专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识,了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,能在国家机关、文教事业、外交外贸、新闻出版、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。历史学学科门类各专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。

理学学科门类专业主要培养掌握理学类各科学的基本理论与基本方法,具备运用本学科知识解决实际问题的能力,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。理学学科门类各专业要求学生注重实践和应用能力的培养,主要学习各大类学科的基础理论、基本方法和基本训练,受到科学思维和科学实验的训练以及实践性锻炼,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题的基本能力。

应用化学(注:可授理学或工学学士学位)

自然地理与资源环境(注:可授理学或管理学学士学位)

人文地理与城乡规划(注:可授理学或管理学学士学位)

海洋技术(注:可授理学或工学学士学位)

空间科学与技术(注:可授理学或工学学士学位)

生物技术(注:可授理学或工学学士学位)

生物信息学(注:可授理学或工学学士学位)

心理学(注:可授理学或教育学学士学位)

应用心理学(注:可授理学或教育学学士学位)

工学是我国大学最大的学科门类,各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。工学学科门类专业主要从事应用基础研究和应用研究,各专业学习过程中,结合大量的试验工作和实践实验过程,培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握各专业基本理论、基本知识和基本技能与方法的科技应用性人才,能在工业生产第一线、科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位,从事各科学研究、管理实践、设计制造、科技开发和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

理论与应用力学(注:可授工学或理学学士学位)

机械设计制造及其自动化

材料物理(注:可授工学或理学学士学位)

材料化学(注:可授工学或理学学士学位)

电子信息工程(注:可授工学或理学学士学位)

电子科学与技术(注:可授工学或理学学士学位)

微电子科学与工程(注:可授工学或理学学士学位)

光电信息科学与工程(注:可授工学或理学学士学位)

计算机科学与技术(注:可授工学或理学学士学位)

信息安全(注:可授工学或理学或管理学学士学位)

建筑环境与能源应用工程

服装设计与工程(注:可授工学或艺术学学士学位)

飞行器环境与生命保障工程

农业建筑环境与能源工程

环境科学(注:可授工学或理学学士学位)

生物医学工程(注:可授工学或理学学士学位)

食品科学与工程(注:可授工学或农学学士学位)

风景园林(注:可授工学或艺术学学士学位)

农学学科门类各专业是研究与农作物生产相关领域的科学,包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学,涉及多种科学而具有综合性。在农业生产发展需要的推动下,当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。农学学科门类各专业主要培养具备农业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其他相关的部门或单位从事与农业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

设施农业科学与工程(注:可授农学或工学学士学位)

野生动物与自然保护区管理

医学学科门类各专业主要是研究医疗健康和公共卫生的科学,分为现代医学(即西医学)和传统医学(即中医学、藏医学、蒙医学等)。二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。医学学科门类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学卫生科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医药院校、医院、医药科研机构、企事业单位从事医药卫生科学的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。医学学科门类各专业主要学习生命科学、医学、药学等学科的基本理论知识,对人类卫生保健及疾病的预防、诊断、鉴定、检测、治疗方面的基本训练,病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

食品卫生与营养学(注:授予理学学士学位)

药学(注:授予理学学士学位)

药物制剂(注:授予理学学士学位)

中药学(注:授予理学学士学位)

中药资源与开发(注:授予理学学士学位)

医学检验技术(注:授予理学学士学位)

医学实验技术(注:授予理学学士学位)

医学影像技术(注:授予理学学士学位)

眼视光学(注:授予理学学士学位)

康复治疗学(注:授予理学学士学位)

口腔医学技术(注:授予理学学士学位)

卫生检验与检疫(注:授予理学学士学位)

护理学(注:授予理学学士学位)

管理学学科门类各专业是研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是一门综合性的交叉学科。研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学学科门类各专业通过实证分析、规范分析、实证分析、图表分析、经济计量、系统分析等途径,培养学生具备管理、经贸、建设、法律及营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事生产、经营、教学、科研、规划、设计、评价和创新服务等方面工作,并进行分析决策和组织实施的高级管理专门人才。

管理科学(注:可授管理学或理学学士学位)

信息管理与信息系统(注:可授管理学或工学学士学位)

工程管理(注:可授管理学或工学学士学位)

工程造价(注:可授管理学或工学学士学位)

文化产业管理(注:可授管理学或艺术学学士学位)

农村区域发展(注:可授管理学或农学学士学位)

土地资源管理(注:可授管理学或工学学士学位)

物流工程(注:可授管理学或工学学士学位)

工业工程(注:可授管理学或工学学士学位)

电子商务(注:可授管理学或经济学或工学学士学位)

在2011年4月召开的国务院学位委员会新年会议一致通过,将艺术学科独立成为艺术学门类,长期以来,艺术学一直作为文学门类之下的一级学科。艺术学从文学门类中分离,标志着艺术学已成为与自然科学学科互补共进的人文学科的重要组成部分,是对我国艺术学科发展成绩的肯定。艺术学是一门研究人类以艺术方式把握世界的独特规律的学科。艺术学学科门类专业主要培养具备美术、设计、音乐、表演、舞蹈等艺术基础理论、基础知识、基本技能,具有扎实的艺术表现能力和综合实践能力,能在艺术院校、文艺团体、科研机构、出版传媒、广播电视等部门从事艺术理论和实践创作、教学、研究、编辑等方面的工作应用型高级专门人才。

信用管理(注:可授经济学或管理学学士学位)

运动康复(注:可授教育学或理学学士学位)

外国语言与外国历史(注:可授历史学或文学学士学位)

地球信息科学与技术(注:可授理学或工学学士学位)

集成电路设计与集成系统

电子信息科学与技术(注:可授工学或理学学士学位)

化学工程与工业生物工程

资源环境科学(注:可授工学或理学学士学位)

应用生物科学(注:可授农学或理学学士学位)

动植物检疫(注:可授农学或理学学士学位)

全球健康学(注:授予理学学士学位)

临床药学(注:授予理学学士学位)

药事管理(注:授予理学学士学位)

药物分析(注:授予理学学士学位)

药物化学(注:授予理学学士学位)

海洋药学(注:授予理学学士学位)

藏药学(注:授予理学学士学位)

蒙药学(注:授予理学学士学位)

中药制药(注:可授理学或工学学士学位)

中草药栽培与鉴定(注:授予理学学士学位)

交通管理(注:可授管理学或工学学士学位)

备注:以上材料中部分专业目录信息数据来源于教育部《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)。

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