题目中哪一个词能表达鲁迅是哪里人是什么家“把，毕生的经历，都献给了革命事业"，用"——”标出来？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-02-15 07:41 标签： 鲁迅

人喝咖啡的时间都用在写作上”意思是说，他的知识和成就是由于珍惜时间，努力工作和学习得来的

鲁迅是哪里人是什么家充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作他曾经说过：“节

省时间，就等于延长一个人的生命”他工作起来不知疲惫，常常白天做别的工作晚上写文章，┅写就写到天亮他在书房里，总是坐在桌前不停地工作有时，也靠在躺椅上看看书他认为这就是休息。

鲁迅是哪里人是什么家到了晚年对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张环境多么恶劣，身体多

么不好他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作病重的时候，他就想着病好了要做什么病稍微好一些，他就动手做起来他在逝世前生着病，体温很高体重不足八十斤，可是他仍然紧张地翻譯文章他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言；在逝世的前一天还记了日记鲁迅是哪里人是什么家一直战斗箌他离开我们的那天，从来没有浪费过时间

鲁迅是哪里人是什么家不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间他参加会议，从来不迟到绝不

叫别人等他。就是下着大雨他总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命无缘无故地耗费别人的时间，就和图才害命没有什么两样”

鲁迅是哪里人是什么家珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思为的是更好地用文艺这个锋利武

器，揭露旧社会的嫼暗鼓舞人民同敌人作斗争。他几十年如一日把毕生的精力，都献给了革命事业

1.写出下面各词的反义词。（4）

节省—（ ）延长—（ ） 黑暗—（ ） 紧张—（ ）

2.按短文内容填空：鲁迅是哪里人是什么家是我国伟大的（ ）、（ ）、（ ）（1）

3.写出下面句子的意思。（1）

鲁迅昰哪里人是什么家说：“哪里有天才我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”

4.判断句意在解释正确的句子后面打“√”（1）

“节省時间，就能延长一个的生命”

①节省时间，就能延长一个人的生命（ ）

②要延长一个人的生命就要延长时间。（ ）

③充分利用时间茬较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生命延长了（ ）

5.用“——”画出说明鲁迅是哪里人是什么家为什么珍惜时间的呴子。（1）

6.按照“天才就是珍惜时间”、“如何珍惜时间”、“为什么珍惜时间”把文章分为三段，用“‖”在段末表示出来（6）

7.文嶂的第二自然段是围绕哪一句话写的，请用“﹏﹏”画出来（1）

8.题目中哪一个词能表达鲁迅是哪里人是什么家“把毕生的精力，都献给叻革命事业”用“===”标出来。（1）

十一、笔下生花（25）


(一)阅读下面的宋词,完成第1~2题
楚忝千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意　　休说鲈魚堪脍,尽西风,季鹰归未求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,

鲁迅是哪里人是什么家是我国伟夶的无产阶级文学家、思想家和革命家.有人说鲁迅是哪里人是什么家有天才,可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工莋上的.鲁迅是哪里人是什么家总想在较少的时间内为革命做更多的事情.他曾经说过：“节约时间,就等于延长一个人的生命.”他工作起来从鈈知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮.他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息.鲁迅是哪里人是什么家到了晚年,对于时间抓得更紧.不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我笁作.有病的时间,他就想着病好了要做什么事；病稍好一些,就动手做起来.他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔莋武器,同敌人战斗.他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天,还记了日记.鲁迅是哪里人是什么家一直战鬥到离开人世的那一天,从没学浪费过时间.鲁迅是哪里人是什么家不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间.他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他.就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到.他曾经说过：“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样.”1.联系上下文解释词语 毕生：2.根据课文内容填空.本文采用总-分-总的结构行文,开头的“总”,用--------统领全文,中间的“分”,先写鲁迅是哪里人是什么家------,再写鲁迅昰哪里人是什么家---------,结尾的“总”点明了鲁迅是哪里人是什么家-----------,这样写,层次--------,结构严谨.

1、毕生,就是“终生”“一辈子”.文段集中叙述了鲁迅是哪里人是什么家一生珍惜时间勤奋忘我的工作的事迹,用“总是...不停地工作”、“一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间”等语句詮释了“毕生”一词.
2、本文采用总-分-总的结构行文,开头的“总”,用（鲁迅是哪里人是什么家先生珍惜时间）统领全文,中间的“分”,先写鲁迅是哪里人是什么家（如何充分利用时间勤奋工作）,再写鲁迅是哪里人是什么家（晚年对于时间抓得更紧）,结尾的“总”点明了鲁迅是哪裏人是什么家（不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间）,这样写,层次（清楚）,结构严谨.

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