个生字正确读写和理解由生字組成的词语。
.有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆
.学习课文有顺序、详略得当的写作方法
了解咾北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力
品味老舍的语言风格学习有顺序、详略得当的写作方法。
一、创设情境揭示课题
你们喜歡过春节吗?说说理由
(唤起学生对春节时热闹喜庆气
你们知道老北京人是如何过春节的吗?
进老北京过一个京味十足的春节,感受獨特的民风民俗和魅力十足的年文化
二、整体感知,理清脉络
.自由读通课文把生字读正确、句子读通顺。
作者写了老北京的春节中哪些重要日
十九(明确老北京的春节从腊月初旬开始一直到正月十九结束
.说说老北京的春节给你留下怎样的印象。
(引导学生结合阅讀说出“
热闹、忙乱、喜庆、团圆
三、交流讨论感受年味的味道
.春节是我国最重要的传统节日,北京人过得是这样热闹、开心字里荇间
选择春节中你印象最深的一个日子,
年的什么味道在空白中做好批注。
)年的味道是爆竹的味道
.爆竹的声音是春节所特有的声喑,文中都有哪些地方写到
第二件大事就是买爆竹;
门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮;
正月初一、元宵节,小孩子们买各种花炮燃放
.整個春节都弥漫着爆竹的味道、烟火的味道过年的热闹、火爆气氛尽
在其中,已经与传说中恐吓叫“年”的怪兽无关了