ie ue u怎么写出相对应的整体认读音节表?




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er只能单独做音节,不能和声母相拼,它的用法很特别,我们把它叫作“特殊韵母”。

复韵母ie、üe、特殊韵母er的发音方法:

1、发ie时,由发i开始,接着发ê,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住下齿背,舌头靠前,嗓子用力。

2、发üe时,由ü开始然后向ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念ê。

3、发er时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er。注意er不能与任何声母相拼,只能单独为汉字注音的特殊性。各位可以借助口语中的“儿、耳、二”等字音帮助读准er的音。

整体认读音节ye、yue:ye是整体认读音节,e前是大y。üe和yue读音相同。üe是韵母,yue是整体认读音节。y和üe组成音节时,ü上两点省写。

üe 先发 ü 再滑动到 e ,口型由圆变扁

er 在 e 的基础上加一个卷舌的动作, 发音时,口半开,舌头居中,舌尖向硬腭中部上卷,扁唇












































1.er是一个特殊韵母,只能自己独立成为音节,不能跟声母相拼组成音节,如 ér()、èr()、ěr()。

2.ie是( ),不能当音节用,要和声母在一起才能组成音节。ye是一个( )认读音节,直接用来表示一个字的读音,整体认记,不能和其它声母组成音节。



5.用ye的四声组词。

6.用ye四声编儿歌。

7.写一写形近的复韵母。

1.er是一个特殊韵母,只能自己独立成为音节,不能跟声母相拼组成音节,如 ér(儿童的"儿")、èr(一、二的"二")、ěr(耳朵的"耳")。

2.ie是复韵母,不能当音节用,要和声母在一起才能组成音节。ye是一个整体认读音节,直接用来表示一个字的读音,整体认记,不能和其它声母组成音节。

5.用ye的四声组词。

如:椰子、爷爷、田野、黑夜

6.用ye四声编儿歌。

7.写一写形近的复韵母。

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  语文是学习所有学科的基本能力,是全民终身学习的重要助力,更是个人及国家竞争力的重要面向,随着中国崛起,全世界学习华语的趋势,越来越热,孔子学院开到了全球。我们作为中国人更应该努力学好这门课程。接下来是小编为大家整理的最全知识点大全整理,希望大家喜欢!

  最全一年级点大全整理一

  冰 bīng(冰天雪地)

  二、读一读,记一记

  (注:a和g为打印体,书写以书本为准)

  2、关于天气的词语

  雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻

  雨夹雪 闪电 暴雪 龙卷风

  季风 沙尘暴 雾霾 台风……

  三、笔顺(书写)规则

  先外后内再封口(例:白、回、国)

  春回大地 万物复苏 鸟语花香

  莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚

  百花齐放 百鸟争鸣

  带领—率领 时刻—时时 想念—怀念

  远—近 想念—忘记 弯—曲

  走—行 遥—远 非常—十分

  壮观—壮丽 睡觉—休息 伙伴—朋友

  快乐—开心 各种各样—各式各样

  清凉—凉爽 温暖—暖和

  到处—处处 邀请—约请

  春—秋 冬—夏 出—入

  降—升 好—坏 害虫—益虫

  爱护—破坏 左—右 喜欢—讨厌

  纯净—浑浊 有—无 升—降

  去—回 睡着—醒来 快乐—烦恼

  有趣—无趣 清凉—炎热 温暖—寒冷

  香甜—苦涩 邀请—拒绝

  [含有“井”字的]

  井底之蛙 井井有条 背井离乡 落井下石

  坐井观天 临渴掘井 井然有序

  (很远的)地方 (领导革命的)时候

  (弯弯的)小路 (遥远的)新疆

  (美丽的)天山 (洁白的)雪莲

  (各种各样的)梦 多么(开心)

  (金黄的)太阳 (红红的)太阳

  (金黄的)落叶 (水果的)香甜

  光:第一笔是竖,再写点、撇,下面是儿,不是几。

  低:撇、竖、撇、竖提、横、斜钩、点。

  外:左部点不出头,不要写成“处”。

  故:是反文旁,不是折文旁。

  再:横、竖、横折钩、竖、横、横。

  笑:下面是“夭”,不是“天”。

  米:点、撇、横、竖、撇、捺。

  分:是“八”字头,不是“人”字头。

  那:横折钩、横、横、撇、横撇弯钩、竖。

  成:横、撇、横折钩、斜钩、撇、点。

  1.要求会认的词语

  夜晚 思乡 床前 月光 怀疑

  举起 望见 低头 故乡 胆小

  不敢 勇敢 窗外 乱跳 偏要

  散步 原来 好像 微笑 粽子

  总是 大米 中间 十分 红豆

  鲜肉 知道 据说 思念 彩虹

  浇花 提水 挑水 高兴 镜子

  拿着 秋千 花裙子 往外看

   带回去 一座桥 洒下来

  2.要求会写的词语

  思乡 床头 前后 月光 高低

  故乡 金色 外地 看见 爸爸

  晚上 说笑 再见 中午 节日

  竹叶 大米 真正 分开 土豆

  那个 来到 看着 高兴 千万

  故乡——家乡 总会——经常 据说——

  举—抬 望—看 从前—以前 胆子—胆量

  勇敢—英勇 微笑—含笑 裹着—包着

  清香—芳香 好吃—美味 花样—种类

  纪念—怀念 美滋滋—喜滋滋 浇—洒

  美丽—漂亮 高兴—快乐 荡来荡去—摇来摇去

  静——闹 前——后 高——低 里——外

  勇敢——胆小 高兴——伤心

  举—放 前—后 明—暗 上—下 勇敢—懦弱

  出去—进来 白天—夜晚 从前—今后 外—内

  回去——出来 中间——两边 纪念——忘记

  来—去 美丽—丑陋 高兴—伤心

  间、迷、造、运、池、欢、网、古、凉、细、夕、李、语、香、打、拍、跑、足、声、身、体、之、相、近、习、远、玉、义

  间:被包围部分是“日”,不要写成“口”。 部首是 “门”,中间是“日”。

  迷:被包围部分最后一笔是点,不要写成捺。

  运:里面是“云”,不要写成“元”。

  欢:左边最后一笔是点,不要写成捺。 部首是“又”,右边是“欠”。

  网:里面是两个“ㄨ”,不要写成两个“人”。 第二笔是“横折勾”

  夕:里面是一个点,不要写成两个点。 共三笔,是“多”字一半。

  拍:右部是“白”,不要写成“百”。

  跑:左边最后一笔是提,不要写成横。 足字旁最后一笔是“提”,不要写成“捺”。

  声:上面是“士”,不要写成“土”。

  身:第六笔横右边不出头,第七笔撇出头。

  体:右部是“本”,不要写成“木”。

  之:共三笔,不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

  义:第一笔是“丶”,不要写成“丿”。

  足:注意与“是”字区别。

  近:区分同音字,不要写成“进”。

  造:先写“告”,再写偏旁走字底。

  习:最后一笔是“提”。

  玉:注意与“王”区分

  凉:部首是两点水,不要写成三点水。

  蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网、圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨、操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体、之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义、饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮

  间 jiān (房间、中间、课间)

  间 jiàn (间隔、间隙、间谍)

  朝 cháo (朝代、朝野、朝廷)

  朝 zhāo (朝阳、今朝、朝气)

  凉 liáng (凉气、凉水、冰凉)

  场 chǎng (现场、市场、林场)

  场 cháng (场院、起场、翻场)

  教jiào(教师、教室、教练)

  教jiāo(教学、教书、教书匠)

  造——建 打——击 跑——奔

  幼——小 食粮——粮食 热闹——喧闹

  古——今 圆——方 善——恶 近——远

  朝——夕 严寒——酷暑 热闹——冷清

  (1)表示地点的词语

  半空 花间 土里 地上 池中 房前

  打球 拔河 拍皮球  踢

  跳绳 踢毽子 丢沙包 蜻蜓展翅

  蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家

  蜘蛛结网 蜜蜂采蜜

  (3)表示动物名称的词

  蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛

  (4)描写春天的四字词语

  和风细雨 莺歌燕舞 鸟语花香

  1.蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

  2.严寒对酷暑,春暖对秋凉。

  3.和风对细雨,朝霞对夕阳。

  4.莺歌对燕舞,鸟语对花香。

  5.玉不琢,不成器,人不学,不知义。

  6.竹篮子打水——一场空

  7.芝麻开花——节节高

  8.人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

  9.子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

  首(首先)(一首)(元首)(首次)

  无(无人)(无法)(无声)(无视)

  爱(爱心)(友爱)(爱吃)(爱说)

  角(尖角)(牛角)(边角)(角落)

  采(采花)(采摘)(采收)(采到)

  树(树木)(树林)(树干)(树叶)

  尖(尖尖)(尖角)(尖叫)(指尖)

  亮(亮光)(明亮)(亮出)(亮色)

  台(讲台)(台上)(台风)(台灯)

  鱼(金鱼)(红鱼)(鱼儿)(鱼群)

  美(美人)(美丽)(美景)(美术)

  机(飞机)(机器)(机动车)(机场)

  放(放走)(放飞)(开放)(放学)

  朵(花朵)(一朵朵)(花骨朵)(三朵)

  直(一直)(直行)(直接)(直线)

  边(边角)(一边)(边上)()

  吗( 好吗)(是吗)(对吗)(行吗)

  加(加法)(加一加)(加上)(加减)

  呀(对呀)(是呀)(好呀)(快呀)

  呢(是呢)(对呢)(好呢)(行呢)

  吧(好吧)(去吧)(行吧)(吧台)

  首:下边是“自”,不要写成“白”。

  无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。

  树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

  爱:中间是“冖”,不要写成“一”。

  尖:上部第一笔是“丨”,不要写成“亅”。

  首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔

  荷 露 角 珠 摇 躺 晶 停 机

  展 透 翅 膀 唱 朵 腰 坡 沉

  伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬

  响 棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗

  展开——伸展 笑嘻嘻——乐呵呵

  低——高 展开——收拢 潮湿——干燥

  亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星 亮晶晶的雨点

  透明的翅膀 透明的塑料袋 透明的玻璃杯

  1.不解藏踪迹,浮萍一道开。

  2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

  4.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

  5.荷叶圆圆的,绿绿的。

  最全一年级语文知识点大全整理二

  二音节:音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母)

  六、标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

  七、拼写需注意的事项:

  1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去

  2、开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;标题开头字母要大写

  平舌音:以z c s为声母的音节

  翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节

  16个整体认读音节

  平舌音:以z c s为声母的音节

  翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节

  单韵母:a o e i u ü单韵母都只有一个字母

  (一)熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

  (二)易写错的字母:

  1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

  2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。

  4、整体认读音节:yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

  (三)易错的知识点:

  2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

  3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过;没a找o,e; i, u并列标在后。

  5、同样记住, yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü,不要加上两点还写成u。

  7、音节读音容易错的地方:有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。

  8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。

  小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y ,擦掉眼泪笑嘻嘻。(ju qu xu yu )

  标调歌:有a 给a 戴,没a 找o e ,i 和 u 在一起,谁在后面给谁戴。

  最全一年级语文知识点大全整理三

  上(上下) 人(人口) 无(无人)

  下(下来) 入(入门) 天(一天)

  开(开心) 田(水田) 毛(毛巾)

  升(上升) 电(电力) 手(小手)

  四(四个) 马(白马) 车(火车)

  西(西方) 鸟(小鸟) 东(东西)

  小(大小) 里(里头) 几(几个)

  少(少年) 果(水果) 儿(儿子)

  左(左右) 雨(下雨) 木(木头)

  右(右手) 两(两人) 禾(禾苗)

  半(半天) 牛(水牛) 米(大米)

  羊(山羊) 生(生日) 来(来回)

  山(大山) 足(手足) 出(出口)

  上——下 大——小 多——少

  出——入 左——右 东——西

  有——无 来——回 远——近

  黑——白 晚——早 高——低

  笑——哭 天——地 长——短

  开——关 南——北 冷——热

  弯——直 高——矮 前——后

  一支铅笔、 一把尺子 、一块橡皮 、一个卷笔刀

  一本作业 、一本课本 、一个笔盒 、一个书包

  一张桌子、 一间课室 、一块黑板 、一扇门

  一扇窗户 、一所学校 、一张纸 、一头牛

  一只猫 、一群鸭子 、一条鱼 、两匹马

  一只狗 、一束花 、一个苹果 、一颗枣

  一根草、 一堆杏子 、一个桃 、一朵花

  一朵云 、一棵树 、一个西瓜 、一条河

  一条船 、一把扇子 、一本书 、一件衣服

  大大的窗、暖和的衣裳、小小的船

  绿色的小伞、漂亮的衣服、雪白的云朵

  弯弯的月儿、遥远的北京、红红的花

  闪闪的星星、蓝蓝的天、长长的锦缎

  弯弯的小路、绿绿的草、可爱的布熊

  漂亮的雪孩子、美丽的鲜花、明亮的灯光

  高大的松树、开满花儿、结满果子

  鲜艳的花朵、红红的苹果、白白的雪花

  长满绿叶、很多很多的房子、很高很高的山

  很清很清的河水、很绿很绿的树、很长很长的路

  很红很红的太阳、很大很大的西瓜、很美很美的白云

  【照样子写词语:】

  高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮

  日日夜夜、红红火火、开开心心

  明明白白、来来往往、仔仔细细

  大大小小、多多少少、快快乐乐

  平平安安、来来回回、上上下下

  山山水水、风风雨雨、前前后后

  又唱又跳、又说又笑、又白又胖、又小又黑

  又香又甜、又大又圆、又细又长、又高又大

  又大又红、又跑又跳、又快又好、又多又好

  【叠词、量词运用:】

  束:一束束、一束束美丽的鲜花

  颗:一颗颗、一颗颗闪闪的星星

  棵:一棵棵、一棵棵高大的松树

  个:一个个、一个个红红的苹果

  只:一只只、一只只可爱的小鸡

  条:一条条、一条条弯弯的小路

  件:一件件、一件件漂亮的衣服

  群:一群群、一群群可爱的孩子

  头:一头头、一头头壮壮的黄牛

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