如何解四阶幻方

四阶幻方的解题方法(写得数之后可否写明为什么这么做)

  • 四阶幻方,属双偶数,方法如下: 
    1)以1-16依次作四行排列, 
    2)打两条对角线,被对角线穿过的数字不动, 
    3)其他数字,按对角线的交点为对称中心,对称对调,《完成》 
    当然,幻方的形式并非唯一,其他形式也可以用试填的方法来完成,这就费时了, 

大家听过大禹治水的故事吗?相传在那个年代,陕西的洛水常常泛滥成灾,每当河水泛滥之时,会有一直乌龟浮出水面,当时人们也不知道为什么,只是觉得很好奇,于是人们开始研究这个规律。经过一段时间的观察,发现后来发现乌龟背上的龟壳分为9块,横着有三行,竖着有三行,而且每一块里边都有一些小点,每块龟壳里面的点数刚好凑成1-9这9个数字,可是,谁也弄不清楚这些点数到底有什么含义。

直到有一年,河水还是泛滥成灾,乌龟又浮上了水面,这时有个小孩在岸边大喊大叫起来:“大家快来看啊,这些小点非常有趣,横着看加起来是15,竖着看,加起来也是15,斜着看加起来还是15!”这个数字之谜竟然被一个小孩子给想明白了。

后来大人们觉得大概河神想要每样祭品的数量是15份吧,于是赶紧抬来15头猪、15头牛和15只羊献给河神,果然,从此以后河水再也不泛滥了…

当然了,这只是一个传说,这个乌龟上的图案就是我们要学习的内容“幻方”,也叫“洛书”、“纵横图”、“魔阵”等等。

接下来我们就来揭开“幻方”的神秘面纱,一起来学习一下吧!

幻方是把1至n^2的自然数排列成正方形,使它的纵横均有n个数,而把每行、每列、两条对角线的数加起来,它们的和都是相等的,这个和叫做幻和。

幻方的特征是横、竖、斜相加的得数都相等,幻方的幻和会等于n(n^2+1)÷2。

幻方按照纵横各有数字的个数可分为三阶幻方、四阶幻方、五阶幻方、六阶幻方…

按照纵横数字数量为奇数、偶数可分为奇阶幻方、偶阶幻方。

我们首先简单介绍一下三阶幻方:把1-9填入方格,使幻方成立。

它也是一个奇阶幻方,幻和是3×(3^2+1)÷2=15。

那么这里面的数字我们是怎么得来的呢?

第一种方法口诀是:九子斜排,上下对易,左右更替,四维挺出。

第一个步骤是九子斜排,意思呢就是按照图中的形状斜着排列1-9的9个数字;

第二个步骤是上下对易,也就是最顶端的数字和最底端的数字1和9对换;

第三个步骤是左右更替,即将最左端和最右端的两个数字7和3对换;

第四个步骤是四维挺出,如图所示把这四个数字向四个方向分别挺出。

这样,我们就快速完成了一个三阶幻方。

还有一种方法,也非常简单。口诀是:画格辅助,九子斜排,送子回家,清除辅助。

第一个步骤,先画出一些辅助的格子;

第二个步骤,然后将9个数字斜排填入格子中;

第三个步骤,把超出原来幻方各自的数字送回对面的空白格子内;

第四个步骤,把刚刚画的格子清除,就是我们所求的幻方。

唐老师碎碎念:第二种方法其实可以适用于任何的奇阶幻方。

把1-16填入下方空格

可能很多同学会有疑问了,既然三阶幻方有口诀,那么四阶幻方有口诀吗?

四阶幻方同样也有口诀:一字排开(从小到大),对角不动,上下交换,左右更替。

首先从左往右、从上往下按数字的大小顺序从小开始排列;

然后对角是不动的,上下和左右分别交换更替,即可求出这个幻方。

做完了以后可以检验一下,利用幻和公式求出幻和4×(4^2+1)÷2=34,然后横、竖、斜分别相加看结果是否相等。

构成六阶幻方可以利用四阶幻方辅助求解,首先把中间的16个数字11-26按照一字排开,对角不动,上下交换,左右更替的方法填入一个四阶幻方;

其余的数分别两两配对,比如1和36,2和35…

唐老师碎碎念:这种方法适用于所有的偶阶幻方,如八阶幻方、十阶幻方、十二阶幻方。

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第七讲 数表与幻方 教学目标 教学目标 幻方问题千变万化,幻方的填法虽然单一,但组合起来却也是千变万化. 1.三阶、四阶幻方与奇数阶幻方的填法; 2.三阶幻方的主要性质; 3.利用幻方的主要性质补填幻方图; 数表一类的问题与幻方问题往往有结合和相近的内容,但数表问题更考验学生对数字规律的发现和运用能力. 将1到9这9个数字填入3× 将1到9这9个数字填入3×3的正方形表格内,使表格中横、竖、对角线上三个数的和相等,你能有多少种填法? 想 挑 战 吗? 分析: 专题精讲 专题精讲 幻方是指横行、竖列、对角线上数的和都相等的数的方阵,具有这一性质的3×3的数阵称作三阶幻方,4×4的数阵称作四阶幻方,5×5的称作五阶幻方…… 如图为三阶幻方、四阶幻方的标准式样, 三阶幻方的中心位置上的数等于所有所填数的平均数,也等于横行、竖列、对角线上数和的三分之一. 解决数表类问题中,首先要找出数填写的规律,再从规律中找到数表的数量关系,从而找出解决问题的关键. (一)幻方 [小故事](教师导入)同学们是否知道我国古代有关“洛书”的神话传说?传说在大禹治水的年代,陕西的洛水经常大肆泛滥,无论怎样祭祀河神都无济于事,每年人们摆好祭品之后,河中都会爬出一只大乌龟,乌龟壳有九大块,横着数是3行,竖着数是3列,每块乌龟壳上都有几个点点,正好凑成1至9的数字,可是谁也弄不清这些小点点是什么意思.一次,大乌龟又从河里爬上来,一个看热闹的小孩惊叫起来:“瞧多有趣啊,这些点点不论横着加、竖着加还是斜着加,结果都等于十五!”于是人们赶紧把十五份祭品献给河神,说来也怪,河水果然从此不再泛滥了.这个神奇的图案叫做“幻方”,由于它有3行3列,所以叫做“三阶幻方”,这个相等的和叫做“幻和”.“洛书”就是幻和为15的三阶幻方.如下图: 请你将2~10这九个自然数填入图中的空格内每行、每列、每条对角线上的三数之和相等. 分析:第一步:求幻和:2+3+4+…+9+10=54 第二步:求中心数:我们把幻方中对角线交点的数叫“中心数”,仔细观察可以发现:除了对角线外,第二行、第二列也分别经过中心数,那么,经过中心数的四条线段上的数字总和是幻和的4倍,即18×4=72,显然,在这个总和中,中心数用了四次,其余各数正好各用一次,所以中心数应是:(72-54)÷3=6 第三步:确定四个角上的数:用尝试法,不难推知,四个角只能是奇数. 第四步:用尝试法填一个基本解,以基本解为基础,可绕中心旋转与对调得到其它各解,共八解,如图: [巩固]3×3的正方形中,在每个格子里分别填入1~9的9个数字,要求每行每列对角线上的三个数的和相等,请给出至少一种填法 分析:除了运用例题中的方法,还有两种方法: (方法一)罗伯法:把1(或最小的数)放在第一行正中,按以下规律排列剩下的数: 每一个数放在前一个数的右上一格 如果这个数所要放的格已经超出了最顶行,那么就把它放在最底行,仍然要放在右一列 如果这个数所要放的格已经超出了最右列,那么就把它放在最左列,仍然要放在上一行 如果这个数所要放的格已经填好了其它的数,或者同时超出了最顶行和最右列,那么就把它放在前一个数的下面,具体如下图: (方法二)对易法:先把1到9九个数字按顺序斜着排列,再把上下的数字1和9对调,左右的数字7和3对调,最后把4个不在边上也不在最中心的数字拉到角上,一个三阶幻方就形成了. [说明]南宋数学家杨辉曾概括幻方为:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出.” 这就是我们现在所学的对易法. [小知识] 我国北周时期的数学家甄鸾在《算数记遗》里有一段注解:“九宫者,二四为肩,六八为足,左三右七,戴九履一,五居中央.”这段文字说明了九个数字的排列情况,可见幻方在我国历史悠久,三阶幻方又叫做九宫图,九宫图的幻方民间歌谣是这样的:“四海三山八仙洞,九龙五子一枝连;二七六郎赏月半,周围十五月团圆.” 请你将1~25这二十五个自然数填入图中的空格内每行、每列、每条对角线上的五数之和相等. [亮点设计](1)提问:三阶幻方的我们可以通过算的方法填出,五阶的呢?算算看,累死.七阶呢?更累死.同学们想不想在一分钟之内写出五阶幻方呢?看老师的: (2)示范:边写边说口诀:“一居上行正中央,后数依次右上连.上出框时往下填,右出框时往左填.排重便在下格填,右上排重一个样”.见第二个图.这是法国人罗伯特总结出的“罗伯法”,它对于构造连续自然数幻方是最简单易行的. (3)练习:写个七阶的看看(大家一起来练)注意强调细节.上出框与右出框的处理有时不容易把握,老师隆重推荐大家一种方法——“卷纸筒”,即把上下边重合在一线,则上出框后往右上填的位置正好在下边的对应点上.

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