举例说明卤素阴离子与金属阳离子所形成配位化合物的稳定性递变规律?

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我和你的情况差不多 我也是独生子 抱着感恩我选择了就业 我们欠父母的太多 专升本没有多大用处 我现在工作半年了 社会不看你学历 看你的能力及技术 学历再高 你若没有一技之长 也没用 你现在 在校 多考几个对自己有用的技能证 到时比你的学历证有用得多 再说你高考 考得分 你若再生本 希望不大 我同学有升本的 没有考上好学校 耽误了自己的时间 而且还少挣着钱 这是在我身边所发生的和自己亲身经历的 希望你能三思而后行 最后决定还是你自己下吧 祝你成功

山东我要学专升本怎么样?有上过的吗?

“我要学”是山东专升本“名师面授”制的开创和引领者,不靠广告靠疗效,学生有口皆碑。

单纯看视频课学生容易走神,缺乏兴趣,而面授如果不是好的老师,学生其实也是犯困的,这个大家都知道。“名师+面授”是我要学的核心,因为只有这样,才能最大化的保证学生的学习效果。

我要学不怕试听,想试听的同学可以随时来试听,试听没有彩排,随堂试听,同学听啥你听啥,这就是我要学对老师的自信。

我晕,你在哪儿找的这些信息啊。要是不确信你就不要相信啊。具体的是这样的啊。如果你所在的学校是咱们省的本科学校 的话,你们就可以参加你们本校的转生本了啊,这就是所谓的1+3模式啊。如果你们学校是一些职业技校的话你们当然就只能等到毕业之后参加考试了啊,在你们上学的时候你们已经上过两年或者 是 三年了啊,于是你们在参加的时候就是所谓的3+2或者是2+2了。还有啊,如果你上的学校是有1+3的话那么当你这次并没有考上的话再参加转生本就只能参加社会转生本了啊。不知道我说的是不是 让你明白了啊。

2021年山东小学教育专升本

小学教育 教育学 李剑平、魏薇 人民教育出版社

大学语文 大学语文考点分析与题解-李江峰 山东大学出版社

中外教育史 胡金平 南京师范大学出版社

发展心理学 林崇德 北京师范大学出版社

教育心理学 张承芬 山东教育出版社

教育研究方法 裴娣娜 安徽教育出版社

山东专升本报名费用有多少

2021年专升本考试报考大纲,未发布,可参考往年的报名费用:

考生按照规定自行上网缴纳考试费。根据《山东省物价局 山东省财政厅关于专科起点升本科入学考试费收费标准有关问题的复函》(鲁价费函〔2016〕80号)的规定,收费标准为每生90元,仅报考“3+2”转段及免于专业综合课考试的考生收费标准为每生60元。

化学系专升本都考哪些科目?谢谢~

第一部分 无机化学 1. 物质及其变化 理想气体状态方程、分压定律、热化学定律。 2. 化学反应定律和化学平衡 熟悉浓度、温度和催化剂对反应速率的影响:化学平衡移动规律;化学平衡表达式及计算。 3. 电解质溶液和离子平衡 溶液中氢离子浓度和 强酸碱和一元弱酸碱PH值计算、缓冲溶液计算。盐的水解有关计算和同离子效应及盐效应对溶解度的影响。 4. 氧化和还原 原电池的组成、原电池符号的书写、能斯特方程及电极电势的应用。 5. 原子结构与元素周期律 四个量子数的取值意义和合理组合、核外电子排布、电子层结构与元素所在周期、族、区的关系和元素性质关系。 6. 分子结构与晶体结构 价键理论要点、共价键的特征、类型、sp杂化轨道类型及其与分子的空间构型关系;分子间力的三种存在方法,分子间力与氢键对物质性质的影响、四大典型晶体特征、离子极化对化合物的影响。 7. 配位化合物 配位化合物组成、命名 8. 主族金属元素(一)碱金属和碱土金属 碱金属碱土金属氧化物的碱性和溶解性、碱土金属盐类的通性。 9. 主族金属元素(二)铝 锡 铅 砷 锑 铋 铝的两性在氧化物和氢氧化物中的表现、锡 铅化合物氧化还原性的递变规律、Pb(Ⅳ) Bi(Ⅴ)的强氧化性。 10. 非金属元素(一)氢 稀有气体 卤素 卤素的通性、卤素单质在不同介质和不同温度下的歧化反应、卤化氢还原性和热稳定性的递变规律,卤化物键型和物理性质的递变情况;熟悉次氯酸及其盐的性质,了解氯的其他含氧酸及溴和碘的含氧酸盐性质的一般规律,各种卤素含氧酸的命名方法。 11. 非金属元素(二) 氧 硫 氮 磷 碳 硅 硼 氧的成键特征;臭氧的氧化特征及不稳定性,知道臭氧的成键情况掌握过氧化氢得热稳定性、若碱性以及他在氧化还原反应中的优势;熟悉二氧化硫和三氧化硫的性质;亚硫酸和硫酸的性质,了解硫的其他含氧酸及其盐的性质和命名方法;熟悉单质氮的稳定性、氨水的若碱性,铵盐的热分解性质,NO 和NO2的性质,亚硝酸和硝酸的性质,重点掌握硝酸和金属的反应的复杂性,及硝酸盐的热分解性质:掌握正磷酸盐、一代磷酸盐、二代磷酸盐的水解性质、碳的多种同素异形体;熟悉CO2的结构和性质,熟悉碳酸的性质,碳酸盐和酸式碳酸盐的水解性和热稳定性硅酸的组成,硼酸缺电子特点。 12. 过渡元素(一)铜副族和锌副族 过渡元素原子电子层结构的特征,其原子半径,氧化值,金属活泼性,形成配合物的倾向;Cu(Ⅱ)、Cu(Ⅲ)相互转化的性质、铜和银的某些重要盐类和配合物的性质;了解重要盐的性质及其氢氧化物的两性性质、Hg(Ⅰ)、Hg(Ⅱ) 相互转化的性质。 13. 过渡元素(二)铬 锰 铁 钴 镍 Cr(Ⅲ )和 Cr(Ⅳ )相互转化的性质,铬酸盐和重铬酸盐的转化条件 熟悉Mn(Ⅱ)、Mn(Ⅳ)、Mn(Ⅵ)和Mn(Ⅶ)相互转化的性质, 熟悉Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)、Co(Ⅱ)、Co(Ⅲ)、Ni(Ⅱ)和 Ni(Ⅲ)重要盐类和配合物的性质。 第二部分 有机化学 1. 烷烃 饱和烃结构特点、机化学的碳架异构烷烃的普通命名法和系统命名法、烃基的命名烷烃 物理性质递变的一般规律、烷烃的卤代反应及其历程。 2. 单烯烃 双键的结构、烯烃的顺反异构和烯烃的命名、烯烃的亲电加成反应、烯烃的聚合性质烯烃的亲电加成反应历程、熟练运用马氏规则、烯烃制法和来源。 3. 炔烃 炔烃的结构及炔烃的命名炔烃的加成反应、C=C加成异同点、制备炔烃的方法。 4. 二烯烃 了解共扼体系的形成条件、共扼类型(p-p、p-p、σ-p,σ-p)及共轭效应、共轭二烯烃的共轭加成反应。 5. 脂环烃 单环脂环烃的命名及顺反异构现象脂环烃的性质、特别是小环烃的加成作用、解释环丙烷易发生亲电加成反应的原因、环已烷的构象及取代环已烷的优势现象。 6. 对映异构 判断分子的对称因素,并能正确判断分子是否有手性;对映体、非对映体、内消旋体、外消旋体概念手性碳原子概念;熟练地用R、S命名其构型,准确地用费歇尔投影式、纽曼式、楔透视式表达其构型。 7. 芳 烃 芳烃的命名(单环、多环、稠环)、芳烃的重要亲电取代反应(卤化、硝化、磺化、傅克反应等包括反应条件、历程及应用)、芳烃侧链的氧化反应,苯环的氧化和加成反应、芳烃上的三类定位基;熟悉定位规律的理论解释和应用、熟练Huckel规则、熟练判断分子的芳香性,了解典型非苯芳烃。 8. 卤代烃 卤代烃的命名掌握卤代烃的亲核取代反应,消除反应及与金属的反应及合成中的应用 卤代烃的各种制法、各种类型的卤代烃的活泼性及鉴定它们的方法、理解烃的衍生物中官能团的互相影响、理解SN1、SN2历程;了解烃基、亲核试剂、离去基团、溶剂对历程的影响。 9. 醇 酚 醚 醇、酚、醚的命名、氢键对这三类化合物沸点影响、醇中C—O或C—H断裂的各种反应,了解醇中OH中H原子的活泼程度;熟练掌握醇的氧化反应及其应用、理解E1、E2历程,了解影响消去与取代竞争的因素酚的性质,醚的性质1°、2°、3°醇的各种制法。 10. 醛与酮 醛酮的命名、 C=0的结构与极化亲核试剂对羰基的加成反应、羰基的各种还原方法、醛的易氧化性及其应用;醛的岐化反应、亲核加成反应历程,羰基化合物亲核加成反应活性的差别、活泼的α—H引起的反应:互变异构、卤代、羟醛缩合,卤仿反应、悉醛酮制法α、β—不饱和醛酮的重要反应(共轭加成)。 11. 羧酸及衍生物 羧酸及衍生物定义、分类、羧酸及衍生物命名、结构、性质及羧酸的酸性变化的规律和原因、理解诱导效应、共轭效应、酸碱理论基本知识及其应用、从羧酸制备各类羧酸衍生物的方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的制备方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的性质及其反应、有机化合物合成原理、方法及其合成路线的选择、乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成上的应用。 12. 含氮化合物 硝基化合物、胺、重氮化合物和偶氮化合物及染料的基本概念(定义、分类、命名、结构特征)、相转移催化、烯胺基本概念及其在有机合成上应用、硝基化合物,胺、重氮、偶氮化合物的理化性质及其制备方法。 13.杂环化合物 杂环化合物及生物碱的结构特征、理化性质和基本概念(定义、分类、命名)、呋喃、噻吩、吡咯、糠醛、吡啶、吲哚和喹啉的结构特征。 第三部分 化工原理课程 1. 流体流动 流体静力学方程及其应用。流量与流速、稳定流动与不稳定流动、连续性方程式、能量衡算式、柏努利方程式的应用,流体在直管中的流动阻力、摩擦系数、管路上的局部阻力、管路系统中的总能量损失。测速管、孔板流量计和转子流量计。 2. 流体输送设备 离心泵的工作原理和主要部件、离心泵的基本方程式、离心泵的性能参数与特性曲线、离心泵的性能改变和换算、离心泵的气蚀现象与允许吸上高度、安装高度,离心泵的工作点与调节、离心泵的类型与选型。化工生产中离心泵的应用. 3.传热 传热的基本方式。傅立叶定律、导热系数、平壁热传导、圆筒壁热传导。能量衡算、总传热速率方程和总传热系数、平均温度差法。无相变时的对流传热系数。套管式、列管式换热器的基本型式和设计计算、传热的强化途径。 4.蒸馏 相律和拉乌尔定律、相对挥发度、两组分理想溶液的气液平衡相图。精馏原理和流程。理论板的概念及恒摩尔流假定、物料衡算和操作线方程、进料热状况的影响、理论板层数的计算、回流比的影响及其选择、图解法、简捷法求理论板层数。 5 吸收 气体的溶解度、亨利定律、吸收剂的选择。分子扩散与菲克定律、气相中的稳定分子扩散、液相中的稳定分子扩散、扩散系数、对流传质、吸收过程的机理、吸收速率方程式。 吸收塔的物料衡算与操作线方程、吸收剂用量的决定、填料层高度的计算。 专升本《化学工程与工艺》专业升学考试 专业实践考核大纲(100分) 技能考试科目:无机化学技能操作、有机化学技能操作。 一、无机技能考核内容及要求 1.溶液配制: (1)实验室常用酸碱溶液的配制(HCl、H2SO4、HNO3、Na0H、NH3·H2O、CuSO4) (2)配制100m1 0.0100mol·l-1草酸钠标准溶液。 (3)用已知浓度2.00mol·l-1的醋酸溶液配制50ml 0.10mol·l-1的醋酸溶液。 要求:掌握一般溶液的配制方法和基本操作。学习吸管、容量瓶的使用方法。弄清楚质量分数和物质量浓度的关系。并能由固体试剂或者较浓准确浓度溶液配制准确浓度溶液。 2.食盐的提纯 要求:掌握提纯氯化钠的方法,会应用相关原理,依据所给定仪器解决提纯问题。 二、有机技能考核内容及要求 1.仪器组装:安装回流、分馏、常压蒸馏、水蒸气蒸馏等仪器装置组装。 2.熔点测定:进行用有机溶剂作溶剂的熔点操作。 要求:掌握液体、固体有机物的熔点测定方法。常用仪器安装使用。

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目 录 第一部分 名校考研真题及详解 第13章 氢和稀有气体 第14章 卤 素 第15章 氧族元素 第16章 氮 磷 砷 第17章 碳 硅 硼 第18章 非金属元素小结 第19章 金属通论 第20章 s区金属 (碱金属与碱土金属) 第21章 p 区金属 第22章 ds区金属 第23章 d区金属 (— ) 第四周期d区金属 第24章 d区金属 (二) 第五、第六周期d区金属 第25章 f区金属镧系与锕系

河北工业大学无机化学实验p区重要非金属化合物的性质实验报告   实验一P区非金属元素  一、实验目的  1、学习……  二、实验原理  1、卤素均具有氧化性,其氧化性强弱为:Cl2>Br2>I2,前者可氧化后者的X-。  X-还原性强弱:Cl-Br2>I2还原性顺序Cl->Br->I-  2、氯气检验:KI-淀粉试纸变蓝  ClO-、ClO  -的性质  硫的化合物的性质  3  四、结果与讨论  1、过二硫酸钾氧化锰的反应  条件:氧化剂要多,酸足,锰少,加热。  氧化剂少时,会生成MnO(OH)2,出现棕褐色混浊。  无催化剂时,即使加热也只是出现棕色,原因是生成高锰酸根的速度太慢,而在酸性中亚锰离子与高锰酸反应速度是快的,因而会生成棕色混浊的MnO(OH)2,2、TAA与亚硫酸的反应  TAA需酸性加热才分解出H2S,后者与酸性亚硫酸盐反应生成乳白色混浊物S,而亚硫酸钠在酸性溶液中立即放出SO2,加热便失效,故正确的做法是:  先将TAA溶液酸化,水浴加热5分钟后,滴入亚硫酸钠溶液,出现乳白色混浊示有硫。此反应可以用硫化钠代替之,但硫化钠自身在酸化时会出现白色混浊,若用此试剂,应该先将溶液离心沉淀硫后,在清液上面滴入亚硫酸盐溶液,出现乳白色混浊即示可发生反应。  3、KClO3在反应中的氧化性表现较慢,可将溶液酸化后适当加热,再加入试验的KI溶液。现象  会明显和快速些。  4、酸化亚硫酸钠溶液不一定立即能检验出酸性气体,可适当加热后再检验。  4  第8章p区重要元素及其化合物  P区元素原子结构的特征是最后一个电子填充在np轨道上,最外层电子  -结构为ns2np16。  本章主要讨论p区重要元素的单质和主要化合物的制备、性质及其变化规律。本区同一周期的元素,从左到右非金属性逐渐增强;同一主族的元素,从上到下金属性逐渐增强。  氟、氯、溴、碘及其化合物  周期表中的ⅦA族元素,包括氟、氯、溴、碘和砹等五种元素,通称为卤族元素。因它们都能直接和金属化合生成盐类,例如NaCl,故得名,希腊原文意为“成盐元素”。砹是人工合成的放射性元素,不稳定,对它的性质研究尚少,但确知砹和碘性质相近。  通性  卤族元素的一些主要性质列于表8-1中。从表中可见,卤素的原子半径等都随原子序数增大而增大,而电离能、电负性等随原子序数增大而减小。  表8-1卤族元素的性质  卤素的价层电子构型均为nsnp,容易获得一个电子成为一价负离子。和同周期元素相比,卤素的非金属性是最强的。非金属性从氟到碘依次减弱。碘确稍有某些金属性,可以生成碘盐,如I(CH3COO)3、I(ClO4)3。  卤素是非常活泼的非金属,能和活泼金属生成离子化合物,几乎能和所有的非金属及金属反应,生成共价化合物。  卤素在化合物中常见的氧化数为-1。除氟以外,卤素与电负性比它强的元素化合时,还可以形成正的氧化数,如+1、+3、+5和+7。其氧化数之间的差值之  所以为2,是因为它们的原子中有些价电子已经成对,若要形成化学键,一定要先将成对电子拆开,这可使氧化数增加2。  卤素单质  (1)物理性质  卤素单质的一些物理性质,如熔点、沸点、颜色和聚集状态等随着原子序数增加有规律的变化。在常温下,F2、Cl2为气体,Br2是易挥发的液体,I2是固体,这是色散力依次增大的缘故。  固态I2在熔化前已有较大的蒸气压,因此加热即可升华,从固态直接变为气态。I2蒸气呈紫色。  所有卤素均有刺激性气味,刺激性从Cl2至I2依次减小。吸入较多的卤素蒸气会严重中毒,甚至导致死亡。  卤素单质均有颜色,随着分子量的增大,其颜色依次加深。  卤素在有机溶剂,如乙醚、四氯化碳、乙醇、氯仿等非极性或弱极性溶剂中的溶解度比在水中要大得多,这是由于卤素分子是非极性分子,“相似者相溶”的缘故。  -I2难溶于水,但易溶于碘化物溶液中,形成易溶于水的I3:  --I2+II3  (2)化学性质  物质的主要化学性质是指它们的热稳定性、酸碱性、溶解性和氧化还原性,对过渡元素来讲则还有配位性。这些化学性质在同一族中常呈规律性的递变。对不同的物质来讲,这些化学性质又常常各有所侧重,在学习中应该加以注意。  ()氧化还原性  卤素单质都表现出氧化性。在水溶液中,卤素氧化能力的大小可用标准电极电势以衡量。随着元素原子序数的增加,卤素单质的氧化性逐渐减弱:F2>Cl2>Br2>I2。  ----卤素阴离子还原性大小的顺序为:I>Br>Cl>F,因此,每种卤素都可以把电负  性比它小的卤素从后者的卤化物中置换出来。例如,Cl2可以从溴化物、碘化物的溶液中置换出Br2和I2;而Br2只能从碘化物的溶液中置换出I2。  (

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