Word里怎么把模板设置成不显示(如图)?

以下为《教案 模板Microsoft Word 文档》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

1.结合已有的生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系,了解平年和闰年;会看日历,能够从日历中找到指定的日期,认识24时记时法、并能计算简单的经过时间。

2.会看简单的作息时间表,能根据作息时间表中呈现的信息解决简单的实际问题。

3.在学习交流的活动中,初步体会合理安排时间和惜时守信的重要性。

第1课时 看日历(1)(认识年、月、日)

1.结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系;知道大月、小月、平年、闰年。

2.在回顾、整理、观察活动中,能发现一些简单的规律,发展观察、判断和推理能力。

3.经历与他人合作交流解决问题的过程,能倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。

大月、小月、平年、闰年的认识。

一、创设情景,激趣导入

同学们,你们知道今天的日期吗?

2.教师提问:谁能说一说,关于年、月、日,你都知道些什么?(教师可以提示:谁能告诉老师你的生日是什么时候?你还能告诉大家哪些难忘的日子呢XXXXXXXXXX)

3.这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分、秒外,还有我们今天要学习的年、月、日。

二、学习任务:――认识大月、小月

猜谜语:一物生来真稀奇,身穿三百多件衣,每天给它脱一件,年底剩下一张皮。

教师:接下来我们就借助日历来完成我们接下来的学习。请同学们先看一下学习指南。

观察教科书后面的附页1,把年各月份的天数记录在表格中。

(1)先在组内互相核对订正所填数据,确保结果的正确。

(2)在组内轮流说一说你的发现。

例如:各个月份的天数有什么不同等。

(3)小组内选出有代表性的结论,准备全班汇报。

教师巡视,帮助指导有困难的同学完成记录。

教师组织学生集体交流。

一年中12个月的天数有所不同,其中1,3,5,7,8,10,12月每月是31天;4,6,9,11月每月是30天;2月的天数很特殊,分别是28天和29天。有31天的月份是大月,30天是小月。

2.2月有28天的年份是平年,有29天的是闰年。

教师提问:哪两个月是连续的大月?

你有什么好方法记住各个月份的天数吗?

1.组织全班同学举起左拳头指一指、说一说,检查数的对不对。

2.同学们翻开书读一读、记一记。

回顾本节课的学习过程,说说自己的学习体会。

第2课时 看日历(2)(认识年、月、日)

1.结合生活经验,认识平年、闰年,能初步判断平年、闰年。

2.在回顾、整理、观察活动中,能发现一些简单的规律,发展观察、判断和推理能力。

3.经历与他人合作交流解决问题的过程,能倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。

重点:平年、闰年的认识。

难点:平年、闰年的判断方法。

学习任务――认识闰年、平年

组织同学们把附页2中年2月份的天数记录在表格中。

把教科书后面的附页2中年2月份的天数记录在表格中。

(1)先在组内互相核对订正所填数据,确保结果的正确。

(2)在组内轮流说一说你的发现。

(3)小组内选出有代表性的结论,准备全班汇报。

教师巡视,帮助指导有困难的同学完成记录。

(1)2月份29天的年份是2012年、2016年,其他年份都是28天。

(2)4年里有一个闰年。

2.组织学生完成试一试第二个问题。

你知道你18岁那一年是平年还是闰年吗?

组织学生说一说自己的推断方法。

3.平年一年有多少天?闰年呢?

(1)说一说一年有多少天,你是怎么知道的?

组织学生根据我们刚学习的知识算一算,并说一说自己的算法。集体交流。

组织学生完成书中练一练。

学生独立完成后全班对照交流。

熟练掌握大月、小月、平年、闰年的判断方法,巩固所学知识。

通过本节课的学习你对年月日有哪些新的认识?

第3课时 一天的时间(24时计时法)

1.结合现实情境,知道一天有24时,认识24时计时法,能够对24时计时法与12时计时法所表示的时刻进行相互转换,并能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。

2.在借助直观钟面解决问题的过程中,进一步体会同一问题有不同的解决方法。

3.结合具体的生活情境,感受24时计时法在学习生活中的广泛应用。

教学重点:认识24时计时法,与12时计时法所表示的时刻进行相互转换。

教学难点:推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。

一、创设情景初步感知24时计时法

观察主题情境,从这两幅图中获得了哪些信息?

几时的时候淘气正在做什么?

这两个“1时”有什么不同?

结论:虽然钟表上显示的都是1时,但表示的确不是同一个时刻。

1.你知道下午1时还可以表示为几时吗?

①师:大家知道一天是从什么时刻开始的么?(学生发表意见,教师不作答复。)

②师:一天的开始到底是什么时刻呢,还是让我们一起来看一段录像吧!这是春节联欢晚会上大家一起在迎接新年第一天开始的情景。(课件播放倒计时的录像)

③师:新年的第一天开始了,钟某某是几时,是什么时候的12时?(夜里12时)

④师:到了夜里12时,就表示这一天结束了,同时又表示新的一天开始了。作为新的一天的开始,我们一般又把夜里12时说成凌晨0时。

⑤师:凌晨0时我们通常在做什么呢?(睡觉)现在知道一天的开始是什么时候了么?一起说说看。(凌晨0时)

3.运用课件创设情境,感受一天的经过。

①师:那么一天的时间有多长呢,让我们来感受一下一天的经过吧!大家可以一边看,一边随着画面和音乐表演。(课件演示)

②师:现在是凌晨0时,在睡梦中我们开始了新的一天,在时钟的嘀嗒嘀嗒声中时间不知不觉的过去了,天色渐渐亮起来了。

③(钟面停在早晨6时),提问:天亮了,太阳升起来了,现在是什么时候?该起床了。

④(钟面停在中午12时),提问:时间真快,现在是什么时候呀?到了吃午饭的时间了。

⑤(钟面停在下午6时),提问:回家了。

⑥不知不觉中,忙碌而充实的白天又过去了,天已经黑了,很晚了,现在钟某某是几时?(钟面停在晚上9时)这时大家应该干什么?(晚上9时,小朋友们应该睡觉了,养足精神准备第二天的学习。)⑦师:大家在睡梦中,时间又不知不觉到了什么时候?(夜里12时)到了夜里12时,这一天就结束了,新的一天又开始了!

①师:小朋友们回想一下刚才一天里,钟某某的时针转了几圈?(两圈)第一圈是从什么时候开始到什么时候结束?(课件出示)

②师:对,从凌晨0时到中午12时,是一天中的前12个小时,我们也可以用直接用0时到12时来表示。(课件钟某某出示0时-12时)

③师:(指着钟某某的12时),提问:这时一天结束了吗?(没有)时针还要从中午12时接着走第二圈。(课件演示时针又转过一大格)

④师:时针又走了一大格,现在是下午几时?(下午1时)我们把一天分成24个小时,那么下午1时是一天中的第几个小时?你是怎么想的?请一个学生说说是怎样想的。(一圈是12个小时,再加上1小时,就是13时)那么下午1时可以说是几时?(13时)

⑤师:对,钟某某第二圈开始的下午1时我们还可以说成是13时(出示)。

⑥师:时针又走了一大格,现在是下午几时?也可是说成几时?你又是怎么想的? 指名学生回答。( 下午2时就是14时,12时某某2时就是14时。)

⑦师:依此类推,下午3时、下午4时直到晚上12时的时间接着写下去,又可以说成几时呢,你能写出来么?请大家在作业纸上把钟某某第二圈的时间写出来。

⑧提问:时针走的第二圈是从什么时候开始到什么时候结束?师述:从中午12时到夜里12时,是一天中的后12个小时,可以接着用12、13、14直到24时表示,(课件直条出示12时到24时)指着课件上的直条图提问:从直条上可以看出,一天一共有多少个小时?(24小时)

⑨师:我们用0时、1时、2时XXXXXXXXXX直到24时来表示一天时间,我们给这种记时的方法起个什么名字合适呢?(板书:24时计时法)。

⑩师:为了和24时记时法区别,我们把这种我们熟悉的记时方法叫12时记时法。

24时计时法你都掌握了吗?

[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]请点击下方选择您需要的文档下载。

以上为《教案 模板Microsoft Word 文档》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

有的朋友想更改PPT的主题名称却不懂在哪里更改,下面小编就来说说更改的方法。

1.首先,我们打开待编辑PPT文档,点击工具栏的“视图”。

2.接着,我们在菜单栏中点击“幻灯片母版”。

3.这时,我们点击菜单栏的“重命名”。

4.随后,我们在幻灯片母版的弹窗中输入母版名称。

5.接着,我们点击弹窗的“重命名”。

6.最后,我们就成功更改了主题名称啦。

更改PPT的主题名称的方法是不是很简单呢?
【1】首先从桌面上打开WPS PPT,点右侧的“新建空白文档”。

【2】再在左侧的缩略图栏里,右击点“新建幻灯片”,建个几页,用来验证母版是否起到作用。

【3】点顶部的“设计”按钮。

【4】点开后,我们再继续点击“编辑母版”。

【5】这时可以看到母版的样式,底部的日期,页脚,日期,如果不想要的话,可以删除。不然这个幻灯片里会一直留有这些。

【6】WPS的母版可以套用自带的一些在线母版,如图。

【7】也可以自己设计母版。要想恢复之前的空白母版的话,点击右侧的“本文模板”再点击“套用空白模板”。就恢复了之前的空白母板。

【8】自己设计母版的话,一般是在PS里设计。如图点开左上角的“WPS演示”-文件-页面设置。

【9】弹出对话框,就知道了幻灯片的默认尺寸是25.4,19.05。

【10】做好图片后,在WPS里点顶部的“插入”按钮。

【11】再选择“插入”下的“图片”按钮。弹出对话框,选中的图片,点“打开”、插入。

【12】编辑好了后,点顶部右侧的“关闭”按钮。退出“母版”编辑模式。

【13】回到WPS文档编辑,看到编辑的母版已经全部套用上了。
微软的Office是最为流行的办公软件,主要有Office2010和Office2007两个版本。Office 2000是第三代办公处理软件的代表产品,可以作为办公和管理的平台,以提高使用者的工作效率和决策能力。Office 2000中文版有4种不同的版本:标准版、中小企业版、中文专业版和企业版。
2000中各个组件仍有着比较明确的分工:一般说来,Word主要用来进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作;Excel主要用来进行有繁重计算任务的预算、财务、数据汇总等工作;PowerPoint主要用来制作演示文稿和幻灯片及投影片等;aCCess是一个桌面数据库系统及数据库应用程序;outlook是一个桌面信息管理的应用程序;frontpage主要用来制作和发布因特网的web页面。
Microsoft Office xp是微软有史以来所发行的Office版本中最重要的版本,而且也被认为是迄今为止功能最强大、最易于使用的Office产品。新版Office放弃了以往以产品发布年命名的惯例!产品名称中的xp,是英文experience(体验)的缩写,代表着新版Office在包容覆盖广泛设备的web服务之后,将给用户带来丰富的、充分扩展的全新体验。

关于word文档中有字不显示,小编整理了如下的两个原因,并且相对的做出了解决方法,希望对你们有所帮助。
原因一:字体数据不全所导致的,由于电脑上没有安装所需要的字体,而无法显示
解决方法:在保存word文档时,点工具---保存选项 保存里面勾选将文字嵌入到文件,然后保存,这样不管电脑里有没有所需字体,文字都能正常显示。

原因二:word文档损坏
在打开Word文档时,如果程序没有响应,那么很有可能是该Word文档已经损坏。此时,可试试以下所述方法,或许能够挽回你的全部或部分损失。
解决方法:下载WpS Office 2005,这个国产软件能打开绝大部分word所谓的损坏文档,打开后再另存一份就修复完毕了。
一、自动恢复尚未保存的修改
1、Word提供了“自动恢复”功能,可以帮助用户找回程序遇到问题并停止响应时尚未保存的信息。实际上,在你不得不在没有保存工作成果就重新启动电脑和Word后,系统将打开“文档恢复”任务窗格,其中列出了程序停止响应时已恢复的所有文件。
2、文件名后面是状态指示器,显示在恢复过程中已对文件所做的操作,其中:“原始文件”指基于最后一次手动保存的源文件;“已恢复”是指在恢复过程中已恢复的文件,或在“自动恢复”保存过程中已保存的文件。
3、 “文档恢复”任务窗格可让你打开文件、查看所做的修复以及对已恢复的版本进行比较。然后,你可以保存最佳版本并删除其他版本,或保存所有打开的文件以便以后预览。不过,“文档恢复”任务窗格是Word Xp提供的新功能,在以前的版本中,Word将直接把自动恢复的文件打开并显示出来。
在经过严重故障或类似问题后重新启动Word时,程序自动任何恢复的文件。如果由于某种原因恢复文件没有打开,你可以自行将其打开,操作步骤如下:
1.在“常用”工具栏上,单击“打开”按钮;
3.在“文件类型”框中单击“所有文件”。每个恢复文件名称显示为“‘自动恢复’保存file name”及程序文件扩展名;
4.单击要恢复的文件名,然后单击“打开”按钮。
三、“打开并修复”文件
Word Xp提供了一个恢复受损文档的新方法,操作步骤如下:
1.在“文件”菜单上,单击“打开”命令;
2.在“查找范围”列表中,单击包含要打开的文件的驱动器、文件夹或Internet位置;
3.在文件夹列表中,定位并打开包含文件的文件夹;
4.选择要恢复的文件;
5.单击“打开”按钮旁边的箭头,然后单击“打开并修复”。
四、从任意文件中恢复文本
Word提供了一个“从任意文件中恢复文本”的文件转换器,可以用来从任意文件中提取文字。要使用该文件转换器恢复损坏文件中的文本,操作步骤如下:
1.在“工具”菜单上,单击“选项”命令,再单击“常规”选项卡;
2.确认选中“打开时确认转换”复选框,单击“确定”按钮;
3.在“文件”菜单上,单击“打开”命令;
4.在“文件类型”框中,单击“从任意文件中恢复文本”。如果在“文件类型”框中没有看到“从任意文件中恢复文本”,则需要安装相应的文件转换器。安装方法不做赘述;
5.像通常一样打开文档。
此时,系统会弹出“转换文件”对话框,请选择的需要的文件格式。当然,如果要从受损Word文档中恢复文字,请选择“纯文本”,单击“确定”按扭。不过,选择了“纯文本”,方式打开文档后,仅能恢复文档中的普通文字,原文档中的图片对象将丢失,页眉页脚等非文本信息变为普通文字。
如果某个Word文档中包含有错误的自动宏代码,那么当你试图打开该文档时,其中的自动宏由于错误不能正常运行,从而引发不能打开文档的错误。此时,请在“Windows资源管理器”中,按住Shift键,然后再双击该Word文档,则可阻止自动宏的运行,从而能够打开文档。
六、创建新的Normal模板
Word在Normal.dot模板文件中存储默认信息,如果该模板文件被损坏,可能会引发无法打开Word文档的错误。此时,请创建新的Normal模板,操作步骤如下:
2.使用Windows“开始”菜单中的“查找”或“搜索”命令找到所有的Normal.dot文件,并重新命名或删除它们。比如,在Windows Xp中,请单击“开始”,再单击“搜索”,然后单击“所有文件和文件夹”,在“全部或部分文件名”框中,键入“normal.dot”,在“在这里寻找”列表框中,单击安装Word的硬盘盘符,单击“搜索”按钮。
查找完毕,右键单击结果列表中的“Normal”或“Normal.dot”,然后单击“重命名”命令,为该文件键入新的名称,例如“Normal.old”,然后按Enter键;
此时,由于Word无法识别重命名后的Normal模板文件,它会自动创建一个新的Normal模板

当我们在word文档中输入一些人名后, 因为名字长短不一的缘故,会显得非常杂乱,接下来小编就给大家介绍一下怎么将word文档中的名字对齐显示.具体如下:1. 首先第一步打开电脑中的word软件,并在页面中输入一些名字.2. 第二步在软件的最上方菜单栏中右上角找到并点击[替换]选项.3. 第三步进入[查找和替换]窗口后选择[查找]选项.4. 第四步根据下图所示,在[查找内容]方框后输入通配符[<(?)(?)>].5. 第五步输入通配符后点击左下角的[更多]选项.6. 第六步在打开的[更多]菜单栏

win7系统在word文档中插入图片后显示不全怎么办? 1.选中图片,右键,改变文字环绕的类型,例如"浮于文字上方"; 2.图片已显示完整,挪动图片至合适的位置即可. 解决方法二: 1.在不能改变文字环绕方式的情况下,方法一就不适用了,此时我们可以采取第二种方法; 2.在开始选项卡中点击"段落"右下的箭头符号; 3.在"缩进和间距"下改变行距为"单倍行距"; 4.点击确定; 5.此时图片就全部显示出来了.

有时候复制一些网页,或者是图片到Word文档里,你会发现图片显示不全,直接就跨出了Word的边界,这是因为Word文档默认设置了不适合的行距导致,图片很容易出现这种问题,下面小编就为大家介绍word文档中图片太大显示不全的解决. 解决这个问题其实很简单,在Word文档的“开始”选项卡中,找到“段落”附近的小三角图标,单击进入设置. 在“段落”设置页面内有“行距”一栏,单击下拉选单选中“1.5倍行距”(默认未单倍行距),当然你可以根据自己的实际需求进行设置修改,如“2倍行距”,或者使用“固定值”设

在很多文档中为了使文档更加美观,用"首字下沉"效果修饰文档,接下来小编就给大家介绍一下怎么取消word文档中首字下沉效果.具体如下:1. 首先第一步打开电脑中需要取消首字下沉功能的word文档.2. 第二步小编在文档中给[今]字设置了首字下沉,根据下图箭头所指,点击[今]字.3. 第三步点击页面最上方菜单栏中的[插入]选项.4. 第四步在[插入]菜单栏中,找到并点击[首字下沉]选项下的小三角图标.5. 第五步在弹出的菜单栏中,根据下图所示,点击[无]选项.6. 最后回到文档,可以看到成

我们把图片直接复制到Word文档中,发现显示不全,该怎么办呢?今天就跟大家介绍一下在word文档中复制的图片显示不全的具体解决方法.1. 如图,我们将图片复制到word中,图片显示不全:2. 接下来,依次点击左上角的"文件"---"格式"---"段落"选项:3. 在打开的段落设置窗口中,找到下方的"行距"选项:4. 在下面的"固定值"右侧点击下拉符号:5.

Word是现在十分常用文件类型之一,有些用户想知道怎么在Word文档中插入并取消显示分页符,接下来小编就给大家介绍一下具体的操作步骤.具体如下:1. 首先第一步根据下图所示,打开电脑中的Word文档.2. 第二步根据下图箭头所指,点击底部[布局]选项.3. 第三步在[布局]菜单栏中,根据下图箭头所指,先点击[分隔符],接着在展开的下拉列表中选择[分页符].4. 第四步根据下图箭头所指,成功在文档中插入分页符.5. 第五步根据下图箭头所指,先点击[开始]选项,接着点击右上角小图标.6. 最后根据下

今天,有人来问“为什么在Word文档中插入图片,只显示图片最下面的一小部分?”如图,红色部分插入的图片只能显示部分。 这种情况还没遇到过,把文档拿来一看,还真是怎么调整,图片都不出来,但是新建文档插入图片,就显示正常,说明这还是排版设置的问题。 于是在网上搜了一下,还真有不少人反映相同情况,在排除一些伪技巧,终于找到正确的解决方法和问题的原因。 原来,出现此故障的原因,有可能是设置为固定值的文档行距小于图形的高度,从而导致插入的图形只显示出了一部分。 所以要调整图片的段落格式中的行间距。 方法是

出现这种情况,应该是用户在Word文档中设置了固定的行距所致. 解决办法有二: 方法一.在Word中选中插入图表的那一行,点击[格式]菜单下的[段落],在[段落]对话框中选择"缩进和间距",将行距设置为"单倍行距"即可. 方法二.插入图表后,点击图表,这时会出现"图片"工具箱,在其中将图表的"文字环绕"方式从"嵌入式"改为非"嵌入式"(比如"四周环绕"等)即可.

我打开一篇Word文档,图片显示慢,等到花儿都谢了……有捷径吗? 上菜:糖醋打印预览 打开文档时,快速点击“打印预览”按钮,图片就会立刻清晰的显示出来,然后关闭打印预览窗口,所有插入的图片马上全部快速显示出来。 水印快速制作 常看到一些文件里的水印,如何做出来的?如果求助于一些软件,似乎比较麻烦。 上菜:鸳鸯锅底 吃着热腾腾的火锅,鸳鸯锅底为我们带来了两种不同的美妙享受。为文字和图片添加水印?让Word来帮忙。在Word 2003菜单栏点击“格式→背景→水印”(见图1),选择“文字水印”,然后在

我要回帖

更多关于 如何使文档打开不显示修订模式 的文章

 

随机推荐