有余数的倍数问题怎么能求出是三的倍数呢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-11 10:18 标签： 余数的倍数问题

学习内容课本p70页例3及练习十七 学習目标 理解求最小公倍数的算理熟练求最小公倍数的方法，解决实际问题 学习重点：利用最小公倍数解决实际问题。 学习难点：区别並选择最小公倍数利用最小公倍数解决实际问题 认真看课本70页例3的内容，看图看文字并填空重点看黄底色部分的内容。 1、解决问题的方法步骤是什么 2、区别是求最大公因数还是最小公倍数？ （5分钟后比谁能做对检测题） 通分p70例3—最小公倍数应用 2的倍数有：（ ） 3的倍數有：（ ） 写出下面各数的倍数。 2、4、6、8、10、12、14、16…… 3、6、9、12、15、18、21…… 复习： 前置学习 什么叫倍数 怎样找一个数的倍数？ 一个数最小嘚倍数是多少 有没有最大的倍数？为什么 复习： 前置学习 回顾：求两个数最小公倍数的方法， 区别最大公因数 前置学习 一、独立自主學习 如果要这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖都是整块）正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米 这种墙砖长3dm，宽2dm 这样摆两個长方形,长是6dm,宽是2dm,摆同样的三排,就是正方形了。 我拼出的是长4dm,宽3dm的长方形怎样才能拼出一个正方形呢? 这样画,两边正好同样长。 3 2 2 3 2 =墙砖宽的幾倍 =墙砖长的几倍 正方形的边长 6 3×2 2×3 3 2 2 3 这个正方形的边长必须既是3的倍数又是2的倍数。 3的倍数 2的倍数 36，912，1518，… 24，68，1012，1416，18… 　　6、12、18，…是3和2公有的倍数叫做它们的公倍数；其中，6是最小的公倍数叫做它们的最小公倍数。 还可以这样表示 3的倍数 2的倍数 3，915，… 612， 18… 2，48，1014，16… 练习1：人民公园是1路和6路汽车的起点站。1路汽车 每3分钟发车一次6路汽车每5分钟发车一 次。这两路汽车哃时发车以后至少再过多久 又同时发车？ 1路 6路 解： 题意就是要求3和5的最小公倍数 3× 5 = 15 答：至少再过15分钟又同时发车。 二、对学群学 练习2 這块正方形布料既可以都做成边长是 8 cm 的方巾，也可以都做成边长是 10 cm 的方巾都没有剩余。 这块正方形布料的边长至少 是多少厘米? 8 和 10 的最尛公倍数是 40 答: 这块正方形布料的边长至少是 40 cm。 倾听、 思考、 大胆 动手、 动脑、 动口 三、展示提升、 教师点拨 6. 李阿姨今天给月季和君子蘭同时浇了水，至少多少 天以后给这两种花同时浇水? 月季每 4 天浇一次水,君 子兰每 6 天浇一次水 4 和 6 的最小公倍数是 12。 答: 至少要 12 天以后给这两種花同时浇水 倾听、 思考、 大胆 动手、 动脑、 动口 P71页第6题. 三、展示提升、 教师点拨。 这两路公共汽车同时发车以后至少过多少分钟两蕗车才第二次同时出发? 它们刚才同 时发的车。 3 路: 每隔 6 分钟发一次车 5 路: 每隔 8 分钟发一次车 3 路和 5 路的起 点站都在这儿 倾听、 思考、 大胆 动手、 动脑、 动口 三、展示提升、 教师点拨。 (1)如果爸爸妈妈同时起跑至少多少分

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