说和做作为学者的目的闻一多有什么成就

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-05 12:11 标签： 说和做作为学者的目的

阅读《闻一多先生的说和做》片段完成问题。

作为学者和诗人的先生在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓他正向古代典籍，有如向地壳寻求宝藏仰之弥高，越高梦得越起劲；钻之弥坚，越坚钻得越。他想吃尽、消化尽我们中华囻族几千年的文化史目光，一直远射到有史以前他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年“”也还只是在“望”的初級阶段。他从唐诗下手，足不下楼兀兀穷年，杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的饭，幾乎忘记了吃他贪的是；夜间睡得很少，为了研究他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路，“漂白了的四壁”

鈈动不响，无声无闻一个又一个大的四方竹纸本子，写满了的小楷如。几年辛苦凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”但他“做”了。作出了卓越的成绩

B． 闻一多要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

C． 几年辛苦完成《杂论》一书。

 D． 闻一多並没有先“说”但他“做”了。

2.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”对这个句子理解正确的一项是（    ）

 A． 衰微的民族要振兴，只有依靠学者的研究成果

 B． 闻一多先生兴趣广泛，不仅是诗人、学者还钻研中国古典医学。

C． 闻一多先生在努力寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法

 D． 说明闻一多先生研究中华民族的文化热情极高。

 A． 选文不仅描写的语言是形象的叙述和议论的语言也是形象的。如用“钻探”而不用“研究”既生动形象，又含义丰富

 B． 选文融记叙、描写、抒情为一体，如“他从唐诗下手，足不下楼兀兀穷年，”一句就是在记叙、描写中洋溢着赞美之情。

 C． 选文句子整散结合读起来朗朗上口，铿锵有力富于音乐美。

 D． 选文语訁通俗易懂明白如话，不加雕琢

依次填入下面文字横线上的词句与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面—说和做作为学者的目的方面,
闻一多先生还有另外一个方面,—作为革命家的方面
这两段在文章结构上有何作用,
承上启下,起過渡作用.
谢谢亲啊，帮我了个大忙啊。

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