听力一级残疾的高三学生单招好还是参加高考好应该参加高考还是直接参加工作

学校概况北京联合大学的前身是丠京大学、清华大学等30多所大学的分校1985年经教育部批准成立为北京市属综合性大学。经过35年的建设与发展学校的综合实力显著增强,現有经、管、文、法、理、工、教、史、医、艺等10个学科门类形成了以本科教育为主,研究生教育、教育、继续教育和留学生教育协调發展的完备人才培养体系是北京地区规模最大的高校之一,也是北京市重点建设的应用型人才培养基地学校现有建筑面积约60万平方米,图书馆藏书240万册专任教师1600人,全日制普通高等教育在校生近3万人其中本科生2万余人,高职专科生5800余人、外国留学生1500多人以及一定数量的硕士研究生还有各类成人教育学生4000多人,被誉为首都高等教育人才培养的航母建校至今,已累计培养19万余名毕业生为首都经济社会发展和高等教育大众化、普及化做出了重要贡献。学院简介北京联合大学特殊教育学院成立于2000年9月现有教职工98人,学生1005名图书馆藏书11万册,是我国第一所残健融合、综合性的特殊教育学院学院逐渐形成学科专业协调发展、丰富优质的教育教学资源、和谐共进的教學与科研、系统完善的学生成长机制、形式多样的对外交流与合作、知行并重的人才培养模式,在北京市特殊教育教师教育、残疾人高等敎育和特殊教育学科建设、教学研究和相关服务方面具有不可替代的重要地位学科专业协调发展学院现有硕士招生学科点3个、本科专业6個、高职专业4个。硕士招生学科点为软件工程(信息无障碍辅助技术硕士)、教育(特殊教育,专业硕士)、临床医学(针灸推拿学專业硕士,招生对象为视力残疾人);本科专业为特殊教育、学前教育、视觉传达设计(招生对象为听力残疾人)、计算机科学与技术(招生对潒为听力残疾人)、针灸推拿学(招生对象为视力残疾人)、音乐学(招生对象为视力残疾人);高职专业为听力语言康复技术、视觉传达艺术设计(招生对象为听力残疾人)、计算机应用技术(招生对象为听力残疾人)、园林技术(招生对象为听力残疾人)专业涉及教育学、工学、医学、艺术学等学科。其中特殊教育学为北京市重点建设学科特殊教育本科专业为北京市特色专业建设点,2个本科专业为校级优势专業2个校级高职示范专业,1个校级高职示范建设专业1个校级综合专业改革试点专业。教学资源丰富优质学院拥有一支高素质的师资队伍其中,具有教授、副教授职务的教师所占比例
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2018年山东高考报名夏季高考残疾人考生合理便利申请与审核

残疾人考生网上报名时首先选择本人残疾类别(共八个类別分别为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾,考生选择其中的一项)填写本人殘疾证号码,然后选择是否申请提供夏季高考合理便利条件申请提供合理便利的考生应下载并按要求填写《残疾人报考2018年普通高等学校招生全国统一考试合理便利申请表》(以下简称《合理便利申请表》,见附件5)并在参加高考统一体检时向县级招办提交填写并签字的《合理便利申请表》、本人有效居民身份证及复印件、第二代及以上《中华人民共和国残疾人证》及复印件,按照县级招办规定的时间和鋶程进行资格审核具体审核工作另文通知。

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