万尔福幼儿园大班我们的头发教案是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-02 09:32 标签： 万尔福的头发

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活动目标：1、 尝试自己阅读活动材料喜欢听滑稽幽默的故事，尝试说好笑的故事2、知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧——事件的结局常常同人们的预想相悖。 活动反思：
活动准备：1、 幼儿活动材料第四册第13-14页录音磁带。2、 幼儿平时看过一些幽默漫画书，听过或会讲一些简单的笑话笑话《一只狮子》
活动过程：一、大家共同阅读活动材料《万尔福幼儿园大班我们的头发教案》，让幼儿自己领会画面所要表达的意思你在畫面上看到了什么？他长什么样在干些什么？二、 欣赏《万尔福幼儿园大班我们的头发教案》1、听故事前四节万尔福叔叔怎样保护他呦儿园大班我们的头发教案？万尔福叔叔有一头怎么样幼儿园大班我们的头发教案2、听故事的最后一节，和幼儿一起感受故事中滑稽幽默之处3、你们为什么笑得那么开心？你们觉得什么地方好笑幼儿边看幼儿活动材料上的《万尔福幼儿园大班我们的头发教案》，边听咾师再次讲故事三、 初步了解好笑的故事。1、你们听了这个故事后有什么感觉（感觉好笑，哈哈大笑）2、为什么这个故事能让我们笑（滑稽、有趣）编故事四、引导幼儿续编故事：1．老师讲述《一只狮子》（开头至“狮子遇上了大象”），请幼儿续编2、尝试自己创編好笑的故事。请幼儿分组创编再每组派代表来讲述。3、把自己编的故事讲给爸爸、妈妈或其他人听

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