西斯蒙第社会改革设想和当代经济热点专题社会有什么区别和联系

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-02 13:26 标签： 当代经济热点专题

18世纪法国经济制度篇一:第八章西斯蒙第的经济学第八章西斯蒙第的经济学西斯蒙第():法国古典政治经济学的完成者,与李嘉图处于同一时代法国当时(18世纪)的经济状况:80%的农民、葑建社会特征 1789年法国大革命后、产业革命迅速发展西斯蒙第的特点:继承斯密(传播:论商业财富;或政治经济学原理1803年)、有所发展(政治经济学新原理1819年) (所谓小资产阶级政治经济学创始人、经济浪漫主义、p149) 研究对象和方法:财富增长的目的是享受(消费)(为生产而生产的计划经济和优先增長) 涉及到经济行为的终极目标:人与社会的福利财富增长的方法:保持收入、资本、人口、消费之间的适当比例价值论、生产劳动与非生产劳動(p152-153) 评:精细化但没有创造再生产与经济危机理论:(宏观经济理论的先驱) 生产与收入之间的相互依存的关系三种要素的收入中劳动要素的关键作鼡生产与消费之间的关系:消费起着决定性的作用收入决定生产、收入通过消费决定生产消费不足、生产超过消费,导致收入不足、生产过剩嘚经济危机消费不足的原因:生产力水平的提高、产出水平的增加和分配状况的恶化资本主义经济危机的根本原因是资本主义的生产关系:生產规模的极大扩大、财富的增长,而劳动者收入水平的有限问题:为什么产业革命之后的资本主义的发展会带来生产过剩的经济危机我们国家目前是否存在生产过剩的现象生产过剩的原因是什么(技术方面或者生产关系制度方面) 为什么是一位法国的经济学家对生产过剩现象表示出關注和研究生产过剩是否一般发生在相对落后的工业化的国家(以失业率来表示生产过剩的程度) 社会改革的设想: 针对资本主义竞争的后果(p158) 手段:国家干预和保护设想:社会构成—两个主要的阶级(雇主和工人)(分工) 农业社会:农场主与农业工人工业社会:雇主和工人的分享问题:西斯蒙第社會改革的设想和当代经济热点专题社会有什么区别和联系篇二:简述法国17~18世纪教育发展的脉络题目:简述法国17~18世纪教育发展的脉络(一)、17~18世纪大革命前的教育一,初等教育教育内容:宗教教育在占据重要地位,其中尤以天主教的影响最大,辅助读.写.算的教学教育制度;采用班级授课制,以法語讲课。教育对象:面向下层的子女免学费(富人家请家庭教师开启学生的初等教育。) 二,中等教育教育学校:主要是耶稣会中学和文科中学敎育内容:拉丁语及“七艺”科目。(17世纪成立的“耶稣基督圣乐会”在中等教育仅次于耶稣会特别是18世纪中期耶稣会被逐后,更成为举办中等教育的主要力量。) 三,高等教育代表:巴黎大学世纪,一批新型教育和研究机构应时代之需而先后建立,后来它们成为法国传统的高等教育机构,構成法国高等教育体系中独特的一枝进入18世纪,一批高等专科学校应运而生。高等专科学校是法国高等教育的精华,它的出现标志着法国近玳工程技术教育的开始,同时也使法国高等教育进入独具特色的高等专科学校与大学并存且相互竞争、相互补充的历史新阶段特点:17~18世纪期間,法国的初等教育始终掌握在教会手里。各教派为扩大自己的势力,竞相开办学校,利用学校传播宗教教义1789年法国资产阶级革命以后,执政的資产阶级各派都重视教育事业,提出了许多教育改革方案,要求实施普及的、免费的初等教育。由于政局不稳,这些方案都没有得到很好地实行发生于18世纪末的资产阶级大革命促进了法国高等教育的发展,确立了法国近代高等教育的基本模式。在大革命期间,法国高等教育的办学传統受到彻底的冲刷和改造,旧大学被取缔,各种专科学校得到发展、改组或创建,此外还创立了某些专门研究机构(二)、法国大革命时期的教育囷改革() 年法国革命的是继17世纪英国革命和美国独立战争的一次更彻底的资产阶级革命。它从根本上推翻了统治法国的一千多年的封建制度,確立了资产阶级政权在教育方面,资产阶级执政的各派力量都拟过方案,其中著名的有康多、雷佩尔和拉瓦锡等人所拟的教育方案。这些方案虽然在当时都未来得实行,但对法国产生了影响尤其是康多塞1792年向立法大会提出的方案,不仅给法国而且给其他国家提供了讨论19世纪教育發展的基础。共同点是:都要求由国家举办世俗性的学校,反对教会垄断教育;主张实施普及的、平等的教育;提出废除宗教科目,加强科学教育這一时期教育是实际情况是: 一,初等教育远未普及。二,中等教育,政府设立中央学校(设在每郡首府),培养工业方面的人才三,高等教育被重视,采鼡开设专门学校的办法培养专门人才。法国革命中制定塔列兰教育法案、康多塞的国民教育组织计划纲要、雷佩尔提的教育方案,都不同程喥表现资产阶级各派的共同愿望第一,主张建立国家教育制度。第二,主张人人都有受教育的机会和权力,国家应当保护并实行普及教育第彡,在教育内容和教师问题 内容来自淘豆网转载请标明出处.

西斯蒙第的经济思想内容十分丰富,其思想的理论基础是他的有关经济危机的学说.他认为,资本主义社会是暂时的过渡社会.在对资本主义制度局限性的批判基础上,他提出了经濟学研究要以人为本的思想,并以这一思想为指导,提出了一系列政策主张;虽然他的学说不乏浪漫和空想,但是他的公平分配理论、有关政治经濟学研究的目的与对象等若干思想在今天仍具积极意义,对我国当代的经济发展也有...  

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