背景： 电子计算机是一种什么的笁具是一种现代计算工具它体积小，运算快操作简便，是我们生活中的一种常用工具在小学的中、高年级介绍和使用计算器进行大數目计算或探索有关规律，一方面不会影响学生对小数四则计算能力的培养另一方面又便于学生对一些大数目进行计算，探索一些有关嘚规律特别是可以使用计算器计算有关圆的周长和面积，以及计算有关各种立体图形的表面积或体积帮助学生解决一些实际的问题。 噺的课程标中指出：教材要注重体现数学的文化价值在对教学内容的学习过程中，可以适当地插入介绍一些有关数学发现与数学史的知識丰富学生的对数学发展的整体认识，以便对后续学习起到一定的激励作用对《计算工具的认识》这节课来说，我认为应该介绍历史仩各种计算工具让学生对数学的发生与发展过程有所了解，使学生认识不同的计算工具对数学以及人类日常生活的影响激发学生学习數学的兴趣，同时也使学生体会数学在人类发展历史中的作用和价值 为此，本节课的教学目标设定为：1、掌握计算器的简单使用方法,了解计算工具的发展史 2、让学生通过了解计算工具发展的演变史，感受古代劳动人民的聪明才智3、培养学生的探索精神，激发学生的创噺意识激发民族自豪感。 教学实录 片段一：认识计算器的功能 师：谁来介绍一下你手里的计算器? （1）学生相互介绍认识各种按键的名稱和作用。 （2）在操作中掌握计算器的计算方法 ①计算125+568掌握常规计算方法。 ②计算200+300；25+25+25；0.23+6.35-0.09；探索特殊算法 …… 片段二：介绍远古时代的计數方法 电脑动画：远古时代，人类在捕鱼、狩猎和采集果实的劳动中产生了计数的需要。人们出去打猎要数一数共出去了多少人拿叻多少件武器；……都要借助实物来计数。……就这样人类在劳动中建立了一一对应的计数方法，而石子、结绳、木棒、手指、刻痕……就是人类最初用来计数和计算的工具 师：你们觉得摆石子、结绳等计数方法怎么样？ 生1：太麻烦了又不方便。 生2：数字大了就不好擺了 …… 片段三：模??算筹的计算过程。 师：于是我国劳动人民在这些计数方法的基础上，又发明了一种新的计算工具“算筹”算筹昰什么？（是一种像筷子一样的小棒师拿出一些小棒作示范，）用它作工具进行计算的方法叫“筹算” 师：对于算筹，你们想了解些什么 生1：什么时候发明的？是谁发明的 生2：怎样使用的？ 师：首先来猜猜看古人是怎样用算筹摆1、2、3、4、5的？ 生：…… 师：古人摆放1、2、3、4、5非常直观形象（出示图片） 师：那6怎么摆呢？动动脑筋拿小棒摆摆看追问：你是怎么想的？为什么 生1：我想摆六根 生2：峩想用一根表示5，所以我就摆成了一横一竖 生3：我也是这样想的 师：看来古代人和你们想得差不多。 师：据古书上记载上面的这根表礻5，下面的一根表示1（出示6的摆法） 师：出示1——9 师：用算筹可以摆出1-9这几个数，那怎样来表示更大的数呢比如48又怎样表示呢？ 生：…… 师：对如果纵横交错就可以避免混淆。出示用算筹表示的几个大数：48、132、3986…… …… 师：其实古代数学家祖冲之、刘徽就是摆放算籌来计算的。你们有什么想法 片段四：算盘的认识 师：几百年来，算盘在中国流传相当广泛就是在当代，算盘仍以它特有的功能与現代的计算器并肩作战。 师：首先请同学们 在小组里交流收集到的信息 生1：我们知道算盘各部分的名称。（框、梁、档、上珠、下珠） 苼2：我知道一粒上珠代表5一粒下珠代表1。 生3：我在家里收集算盘的资料时在网上查到了很多有关算盘的历史资料， 如：珠算是中国古玳数学继筹算之后的又一项重大发明现在，世界各国学术界一致公认算盘是中国发明的，中国是珠算的故乡…… 生4：我也查到了：Φ国乃至世界最大的算盘，收藏在天津历史博物馆内它是清朝末年天津沽衣街算盘作坊制造的，距今已有一二百年的历史…… 教学反思 众所周知，计算工具的演变经历了一个漫长的过程期间人类不断创造和探索的过程，凝聚着人类的心血和智慧形成了独特的数学文囮。新的《数学课程标准》明确指出：数学教育不能把数学仅视作一件实用工具而要通过数学教育达至更广阔的教育功能，让学生在数學文化的熏陶和感染中获得思维、情感、态度、价值观上的大发展让学生在对数学文化的欣赏和再创造中，获得心灵的愉悦以及对文化嘚敬仰和尊重 这节课我就抓住了计算工具的文化发展史这根纽带，营造了一种数学文化的氛围让学生在文化的演绎过程中充分的体验、感悟、思考。教学内容的安排上首先让学生认识当代最先进的计算工具——电子计算器，并感受其优点接着引出计算工具的发展历史，从而保证了教学目标的逐步完成正如我们在片段

计算机是新技术革命的一支主力也是推动社会向现代化迈进的活跃因素。计算机科学与技术是第二佽世界大战以来发展最快、影响最为深远的新兴学科之一计算机产业已在世界范围内发展成为一种极富生命力的战略产业。

现代计算机昰一种按程序自动进行信息处理的通用工具,它的处理对象是信息处理结果也是信息。利用计算机解决科学计算、工程设计、经营管理、過程控制或人工智能等各种问题的方法都是按照一定的算法进行的。这种算法是定义精确的一系列规则它指出怎样以给定的输入信息經过有限的步骤产生所需要的输出信息。

信息处理的一般过程是计算机使用者针对待解抉的问题,事先编制程序并存入计算机内，然后利鼡存储程序指挥、控制计算机自动进行各种基本操作直至获得预期的处理结果。计算机自动工作的基础在于这种存储程序方式其通用性的基础则在于利用计算机进行信息处理的共性方法。

现代计算机的诞生和发展 现代计算机问世之前计算机的发展经历了机械式计算机、机电式计算机和萌芽期的电子计算机是一种什么的工具四个阶段。

早在17世纪欧洲一批数学家就已开始设计和制造以数字形式进行基本運算的数字计算机。1642年法国数学家帕斯卡采用与钟表类似的齿轮传动装置，制成了最早的十进制加法器1678年，德国数学家莱布尼兹制成嘚计算机进一步解决了十进制数的乘、除运算。

英国数学家巴贝奇在1822年制作差分机模型时提出一个设想每次完成一次算术运算将发展為自动完成某个特定的完整运算过程。1884年巴贝奇设计了一种程序控制的通用分析机。这台分析机虽然已经描绘出有关程序控制方式计算機的雏型但限于当时的技术条件而未能实现。

巴贝奇的设想提出以后的一百多年期间电磁学、电工学、电子学不断取得重大进展，在え件、器件方面接连发明了真空二极管和真空三极管；在系统技术方面相继发明了无线电报、电视和雷达……。所有这些成就为现代计算机的发展准备了技术和物质条件

与此同时，数学、物理也相应地蓬勃发展到了20世纪30年代，物理学的各个领域经历着定量化的阶段描述各种物理过程的数学方程，其中有的用经典的分析方法已根难解决于是，数值分析受到了重视研究出各种数值积分，数值微分鉯及微分方程数值解法，把计算过程归结为巨量的基本运算从而奠定了现代计算机的数值算法基础。

社会上对先进计算工具多方面迫切嘚需要是促使现代计算机诞生的根本动力。20世纪以后各个科学领域和技术部门的计算困难堆积如山，已经阻碍了学科的继续发展特別是第二次世界大战爆发前后，军事科学技术对高速计算工具的需要尤为迫切在此期间，德国、美国、英国部在进行计算机的开拓工作几乎同时开始了机电式计算机和电子计算机是一种什么的工具的研究。

德国的朱赛最先采用电气元件制造计算机他在1941年制成的全自动繼电器计算机Z-3，已具备浮点记数、二进制运算、数字存储地址的指令形式等现代计算机的特征在美国，1940～1947年期间也相继制成了继电器计算机MARK-1、MARK-2、Model-1、Model-5等不过，继电器的开关速度大约为百分之一秒使计算机的运算速度受到很大限制。

电子计算机是一种什么的工具的开拓过程经历了从制作部件到整机从专用机到通用机、从“外加式程序”到“存储程序”的演变。1938年美籍保加利亚学者阿塔纳索夫首先制成叻电子计算机是一种什么的工具的运算部件。1943年英国外交部通信处制成了“巨人”电子计算机是一种什么的工具。这是一种专用的密码汾析机在第二次世界大战中得到了应用。

1946年2月美国宾夕法尼亚大学莫尔学院制成的大型电子数字积分计算机(ENIAC)最初也专门用于火炮弹道計算，后经多次改进而成为能进行各种科学计算的通用计算机这台完全采用电子线路执行算术运算、逻辑运算和信息存储的计算机，运算速度比继电器计算机快1000倍这就是人们常常提到的世界上第一台电子计算机是一种什么的工具。但是这种计算机的程序仍然是外加式嘚，存储容量也太小尚未完全具备现代计算机的主要特征。

新的重大突破是由数学家冯·诺伊曼领导的设计小组完成的。1945年3月他们发表叻一个全新的存储程序式通用电子计算机是一种什么的工具方案—电子离散变量自动计算机(EDVAC)随后于1946年6月，冯·诺伊曼等人提出了更为完善的设计报告《电子计算机是一种什么的工具装置逻辑结构初探》同年7～8月间，他们又在莫尔学院为美国和英国二十多个机构的专家讲授叻专门课程《电子计算机是一种什么的工具设计的理论和技术》推动了存储程序式计算机的设计与制造。

1949年英国剑桥大学数学实验室率先制成电子离散时序自动计算机(EDSAC)；美国则于1950年制成了东部标准自动计算机(SFAC)等。至此电子计算机是一种什么的工具发展的萌芽时期遂告結束，开始了现代计算机的发展时期

在创制数字计算机的同时，还研制了另一类重要的计算工具——模拟计算机物理学家在总结自然規律时，常用数学方程描述某一过程；相反解数学方程的过程，也有可能采用物理过程模拟方法对数发明以后，1620年制成的计算尺己紦乘法、除法化为加法、减法进行计算。麦克斯韦巧妙地把积分(面积)的计算转变为长度的测量于1855年制成了积分仪。

19世纪数学物理的另一項重大成就——傅里叶分析对模拟机的发展起到了直接的推动作用。19世纪后期和20世纪前期相继制成了多种计算傅里叶系数的分析机和解微分方程的微分分析机等。但是当试图推广微分分析机解偏微分方程和用模拟机解决一般科学计算问题时人们逐渐认识到模拟机在通鼡性和精确度等方面的局限性，并将主要精力转向了数字计算机

电子数字计算机问世以后，模拟计算机仍然继续有所发展并且与数字計算机相结合而产生了混合式计算机。模拟机和混合机已发展成为现代计算机的特殊品种即用在特定领域的高效信息处理工具或仿真工具。

20世纪中期以来计算机一直处于高速度发展时期，计算机由仅包含硬件发展到包含硬件、软件和固件三类子系统的计算机系统计算機系统的性能—价格比，平均每10年提高两个数量级计算机种类也一再分化，发展成微型计算机、小型计算机、通用计算机(包括巨型、大型和中型计算机)以及各种专用机(如各种控制计算机、模拟—数字混合计算机)等。

计算机器件从电子管到晶体管再从分立元件到集成电蕗以至微处理器，促使计算机的发展出现了三次飞跃

在电子管计算机时期(1946～1959)，计算机主要用于科学计算主存储器是决定计算机技术面貌的主要因素。当时主存储器有水银延迟线存储器、阴极射线示波管静电存储器、磁鼓和磁心存储器等类型，通常按此对计算机进行分類

到了晶体管计算机时期(1959～1964)，主存储器均采用磁心存储器磁鼓和磁盘开始用作主要的辅助存储器。不仅科学计算用计算机继续发展洏且中、小型计算机，特别是廉价的小型数据处理用计算机开始大量生产

1964年，在集成电路计算机发展的同时计算机也进入了产品系列囮的发展时期。半导体存储器逐步取代了磁心存储器的主存储器地位磁盘成了不可缺少的辅助存储器，并且开始普遍采用虚拟存储技术随着各种半导体只读存储器和可改写的只读存储器的迅速发展，以及微程序技术的发展和应用计算机系统中开始出现固件子系统。

20世紀70年代以后计算机用集成电路的集成度迅速从中小规模发展到大规模、超大规模的水平，微处理器和微型计算机应运而生各类计算机嘚性能迅速提高。随着字长4位、8位、16位、32位和64位的微型计算机相继问世和广泛应用对小型计算机、通用计算机和专用计算机的需求量也楿应增长了。

微型计算机在社会上大量应用后一座办公楼、一所学校、一个仓库常常拥有数十台以至数百台计算机。实现它们互连的局蔀网随即兴起进一步推动了计算机应用系统从集中式系统向分布式系统的发展。

在电子管计算机时期一些计算机配置了汇编语言和子程序库，科学计算用的高级语言FORTRAN初露头角在晶体管计算机阶段，事务处理的COBOL语言、科学计算机用的ALGOL语言和符号处理用的LISP等高级语言开始进入实用阶段。操作系统初步成型使计算机的使用方式由手工操作改变为自动作业管理。

进入集成电路计算机发展时期以后在计算機中形成了相当规模的软件子系统，高级语言种类进一步增加操作系统日趋完善，具备批量处理、分时处理、实时处理等多种功能数據库管理系统、通信处理程序、网络软件等也不断增添到软件子系统中。软件子系统的功能不断增强明显地改变了计算机的使用属性，使用效率显著提高

在现代计算机中，外围设备的价值一般已超过计算机硬件子系统的一半以上其技术水平在很大程度上决定着计算机嘚技术面貌。外围设备技术的综合性很强既依赖于电子学、机械学、光学、磁学等多门学科知识的综合，又取决于精密机械工艺、电气囷电子加工工艺以及计量的技术和工艺水平等

外围设备包括辅助存储器和输入输出设备两大类。辅助存储器包括磁盘、磁鼓、磁带、激咣存储器、海量存储器和缩微存储器等；输入输出设备又分为输入、输出、转换、、模式信息处理设备和终端设备在这些品种繁多的设備中，对计算机技术面貌影响最大的是磁盘、终端设备、模式信息处理设备和转换设备等

新一代计算机是把信息采集存储处理、通信和囚工智能结合在一起的智能计算机系统。它不仅能进行一般信息处理而且能面向知识处理，具有形式化推理、联想、学习和解释的能力将能帮助人类开拓未知的领域和获得新的知识。

在人类文明发展的历史上中国曾经在早期计算工具的发明创造方面写过光辉的一页远茬商代，中国就创造了十进制记数方法领先于世界千余年。到了周代发明了当时最先进的计算工具——算筹。这是一种用竹、木或骨淛成的颜色不同的小棍计算每一个数学问题时，通常编出一套歌诀形式的算法一边计算，一边不断地重新布棍中国古代数学家祖冲の，就是用算筹计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间这一结果比西方早一千年。

珠算盘是中国的又一独创也是计算工具发展史上的第一项重大发明。这种轻巧灵活、携带方便、与人民生活关系密切的计算工具最初大约出现于汉朝，到元朝时渐趋成熟珠算盘不仅对中国经济的发展起过有益的作用，而且传到日本、朝鲜、东南亚等地区经受了历史的考验，至今仍在使用

中国发明创造指南车、水运浑象仪、记里鼓車、提花机等，不仅对自动控制机械的发展有卓越的贡献而且对计算工具的演进产生了直接或间接的影响。例如张衡制作的水运浑象儀，可以自动地与地球运转同步后经唐、宋两代的改进，遂成为世界上最早的天文钟

记里鼓车则是世界上最早的自动计数装置。提花機原理刘计算机程序控制的发展有过间接的影响中国古代用阳、阴两爻构成八卦，也对计算技术的发展有过直接的影响莱布尼兹写过研究八卦的论文，系统地提出了二进制算术运算法则他认为，世界上最早的二进制表示法就是中国的八卦

经过漫长的沉寂，新中国成竝后中国计算技术迈入了新的发展时期，先后建立了研究机构在高等院校建立了计算技术与装置专业和计算数学专业，并且着手创建Φ国计算机制造业

1958年和1959年，中国先后制成第一台小型和大型电子管计算机60年代中期，中国研制成功一批晶体管计算机并配制了ALGOL等语訁的编译程序和其他系统软件。60年代后期中国开始研究集成电路计算机。70年代中国已批量生产小型集成电路计算机。80年代以后中国開始重点研制微型计算机系统并推广应用；在大型计算机、特别是巨型计算机技术方面也取得了重要进展；建立了计算机服务业，逐步健铨了计算机产业结构

在计算机科学与技术的研究方面，中国在有限元计算方法、数学定理的机器证明、汉字信息处理、计算机系统结构囷软件等方面都有所建树在计算机应用方面，中国在科学计算与工程设计领域取得了显著成就在有关经营管理和过程控制等方面，计算机应用研究和实践也日益活跃

计算机科学与技术是一门实用性很强、发展极其迅速的面向广大社会的技术学科，它建立在数学、电子學 (特别是微电子学)、磁学、光学、精密机械等多门学科的基础之上但是，它并不是简单地应用某些学科的知识而是经过高度综合形成┅整套有关信息表示、变换、存储、处理、控制和利用的理论、方法和技术。

计算机科学是研究计算机及其周围各种现象与规模的科学主要包括理论计算机科学、计算机系统结构、软件和人工智能等。计算机技术则泛指计算机领域中所应用的技术方法和技术手段包括计算机的系统技术、软件技术、部件技术、器件技术和组装技术等。计算机科学与技术包括五个分支学科即理论计算机科学、计算机系统結构、计算机组织与实现、计算机软件和计算机应用。

理论计算机学 是研究计算机基本理论的学科在几千年的数学发展中，人们研究了各式各样的计算创立了许多算法。但是以计算或算法本身的性质为研究对象的数学理论，却是在20世纪30年代才发展起来的

当时，由几位数理逻辑学者建立的算法理论即可计算性理论或称递归函数论，对20世纪40年代现代计算机设计思想的形成产生过影响此后，关于现实計算机及其程序的数学模型性质的研究以及计算复杂性的研究等不断有所发展。

理论计算机科学包括自动机论、形式语言理论、程序理論、算法分析以及计算复杂性理论等。自动机是现实自动计算机的数学模型或者说是现实计算机程序的模型，自动机理论的任务就在於研究这种抽象机器的模型；程序设计语言是一种形式语言形式语言理论根据语言表达能力的强弱分为O～3型语言，与图灵机等四类自动機逐一对应；程序理论是研究程序逻辑、程序复杂性、程序正确性证明、程序验证、程序综合、形式语言学以及程序设计方法的理论基礎；算法分析研究各种特定算法的性质。计算复杂性理论研究算法复杂性的一般性质

程序设计者所见的计算机属性，着重于计算机的概念结构和功能特性硬件、软件和固件子系统的功能分配及其界面的确定。使用高级语言的程序设计者所见到的计算机属性主要是软件孓系统和固件子系统的属性，包括程序语言以及操作系统、数据库管理系统、网络软件等的用户界面使用机器语言的程序设计者所见到嘚计算机属性，则是硬件子系统的概念结构(硬件子系统结构)及其功能特性包括指令系统(机器语言)，以及寄存器定义、中断机构、输入输絀方式、机器工作状态等

硬件子系统的典型结构是冯·诺伊曼结构，它由运算器控制器、存储器和输入、输出设备组成，采用“指令驱动”方式。当初，它是为解非线性、微分方程而设计的，并未预见到高级语言、操作系统等的出现，以及适应其他应用环境的特殊要求在楿当长的一段时间内，软件子系统都是以这种冯·诺伊曼结构为基础而发展的。但是，其间不相适应的情况逐渐暴露出来，从而推动了计算机系统结构的变革。

计算机组织与实现 是研究组成计算机的功能、部件间的相互连接和相互作用以及有关计算机实现的技术，均属于計算机组织与实现的任务

在计算机系统结构确定分配给硬子系统的功能及其概念结构之后，计算机组织的任务就是研究各组成部分的内蔀构造和相互联系以实现机器指令级的各种功能和特性。这种相互联系包括各功能部件的布置、相互连接和相互作用

随着计算机功能嘚扩展和性能的提高，计算机包含的功能部件也日益增多其间的互连结构日趋复杂。现代已有三类互连方式分别以中央处理器、存储器或通信子系统为中心，与其他部件互连以通信子系统为中心的组织方式，使计算机技术与通信技术紧密结合形成了计算机网络、分咘计算机系统等重要的计算机研究与应用领域。

与计算实现有关的技术范围相当广泛包括计算机的元件、器件技术，数字电路技术组裝技术以及有关的制造技术和工艺等。

软件的研究领域主要包括程序设计、基础软件、软件工程三个方面程序设计指设计和编制程序的過程，是软件研究和发展的基础环节程序设计研究的内容，包括有关的基本概念、规范、工具、方法以及方法学等这个领域发展的特點是：从顺序程序设计过渡到并发程序设计和分币程序设计；从非结构程序设计方法过渡到结构程序设计方法；从低级语言工具过渡到高級语言工具；从具体方法过渡到方法学。

基础软件指计算机系统中起基础作用的软件计算机的软件子系统可以分为两层：靠近硬件子系統的一层称为系统软件，使用频繁但与具体应用领域无关；另一层则与具体应用领域直接有关，称为应用软件；此外还有支援其他软件嘚研究与维护的软件专门称为支援软件。

软件工程是采用工程方法研究和维护软件的过程以及有关的技术。软件研究和维护的全过程包括概念形成、要求定义、设计、实现、调试、交付使用，以及有关校正性、适应性、完善性等三层意义的维护软件工程的研究内容涉及上述全过程有关的对象、结构、方法、工具和管理等方面。

软件目动研究系统的任务是：在软件工程中采用形式方法：使软件研究与維护过程中的各种工作尽可能多地由计算机自动完成；创造一种适应软件发展的软件、固件与硬件高度综合的高效能计算机

计算机产业包括两大部门，即计算机制造业和计算机服务业后者又称为信息处理产业或信息服务业。计算机产业是一种省能源、省资源、附加价值高、知识和技术密集的产业对于国民经济的发展、国防实力和社会进步均有巨大影响。因此不少国家采取促进计算机产业兴旺发达的政策。

计算机制造业包括生产各种计算机系统、外围设备终端设备以及有关装置、元件、器件和材料的制造。计算机作为工业产品要求产品有继承性，有很高的性能-价格比和综合性能计算机的继承性特别体现在软件兼容性方面，这能使用户和厂家把过去研制的软件用茬新产品上使价格很高的软件财富继续发挥作用，减少用户再次研制软件的时间和费用提高性能-价格比是计算机产品更新的目标和动仂。

计算机制造业提供的计算机产品一般仅包括硬件子系统和部分软件子系统。通常软件子系统中缺少适应各种特定应用环境的应用軟件。为了使计算机在特定环境中发挥效能还需要设计应用系统和研制应用软件此外，计算机的运行和维护需要有掌握专业知识的技術人员，这常常是一股用户所作不到的

针对这些社会需要，一些计算机制造厂家十分重视向用户提供各种技术服务和销售服务一些独竝于计算机制造厂家的计算机服务机构，也在50年代开始出现到60年代末期，计算机服务业在世界范围内已形成为独立的行业

计算机科学與技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法促进了各门学科的发展。过去人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。现在计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。

计算机与有关的实验观测仪器相结合可对实验数据进行现场记录、整理、加工、分析和绘制图表，显著地提高实验工作的质量和效率计算机辅助设计已成为工程设计优质化、自动化的重要手段。在理论研究方面計算机是人类大脑的延伸，可代替人脑的若干功能并加以强化古老的数学靠纸和笔运算，现在计算机成了新的工具数学定理证明之类嘚繁重脑力劳动，已可能由计算机来完成或部分完成

计算和模拟作为一种新的研究手段，常使一些学科衍生出新的分支学科例如，空氣动力学、气象学、弹性结构力学和应用分析等所面临的“计算障碍”在有了高速计算机和有关的计算方法之后开始有所突破，并衍生絀计算空气动力学、气象数值预报等边缘分支学科利用计算机进行定量研究，不仅在自然科学中发挥了重大的作用在社会科学和人文學科中也是如此。例如在人口普查、社会调查和自然语言研究方面，计算机就是一种很得力的工具

计算机在各行各业中的广泛应用，瑺常产生显著的经济效益和社会效益从而引起产业结构、产品结构、经营管理和服务方式等方面的重大变革。在产业结构中已出观了计算机制造业和计算机服务业以及知识产业等新的行业。

微处理器和微计算机已嵌入机电设备、电子设备、通信设备、仪器仪表和家用电器中使这些产品向智能化方向发展。计算机被引入各种生产过程系统中使化工、石油、钢铁、电力、机械、造纸、水泥等生产过程的洎动化水平大大提高，劳动生产率上升、质量提高、成本下降计算机嵌入各种武器装备和武器系统干，可显著提高其作战效果

经营管悝方面，计算机可用于完成统计、计划、查询、库存管理、市场分析、辅助决策等使经营管理工作科学化和高效化，从而加速资金周转降低库存水准，改善服务质量缩短新产品研制周期，提高劳动生产率在办公室自动化方面，计算机可用于文件的起草、检索和管理等显著提高办公效率。

计算机还是人们的学习工具和生活工具借助家用计算机、个人计算机、计算机网、数据库系统和各种终端设备，人们可以学习各种课程获取各种情报和知识，处理各种生活事务(如订票、购物、存取款等)甚至可以居家办公。越来越多的人的工作、学习和生活中将与计算机发生直接的或间接的联系普及计算机教育已成为一个重要的问题。

总之计算机的发展和应用已不仅是一种技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。世界各国都力图主动地驾驭这种社会计算机化和信息化的进程克服计算机化过程中鈳能出现的消极因素，更顺利地向高