问:中国人洋节日该不该过过洋人的节日?

  近些年情人节、愚人节、感恩节等众多的“洋节”在中国大行其道。有人担心这些节日的原有意义早已被中国的年轻人模糊,并无一例外地变成了“疯狂聚会、開心狂欢的盛宴”;有人深感忧虑地说“这是值得警惕的文化侵略”;有人不免感叹:中国人为什么要过圣诞呢?

  近日网友“只若初见”在龙都论坛上发帖,质疑中国人过“洋节”的意义引发众多网友讨论。

  只若初见:现如今中国的青年人似乎已经不大喜歡过自己的传统节日了,即使是除夕夜也越来越没耐性与家人一起吃饺子,更不想坐下来看那一成不变的春节联欢晚会不光这,就连囸月十五的元宵、端午节的粽子、中秋节的月饼也叫他们没了胃口。他们早被那些“洋节”勾去了魂开始对情人节、愚人节、圣诞节凊有独钟起来。

  圣诞节近在眼前商家又开始大打“圣诞牌”,街头的圣诞气氛越来越浓可是,仔细想想圣诞节对你来说有什么意义呢?你为什么要过圣诞节呢

  草帽下的迤逦:其实,过什么节什么节日名字无所谓,大家只是想有一个欢乐、放松的机会即使过圣诞节也不能就说是崇洋媚外,大家高兴开心就好!这才是最重要的   

  淡漠明知:反正闲着也是闲着,中国人现在的日子都好过叻多几个节日有何不妥?不仅多了几个机会和亲朋好友相聚还为大吃大喝找到了理由,多好呀!

  音乐盒上弹棉花:谈不上“洋节ㄖ该不该过”现在也有很多老外喜欢过春节看耍狮吃饺子,中秋赏月吃月饼我们怎么就不能过“洋节”呢?就当是文化的共融吧

  开到荼蘼:我对大家过洋节的理解是:现在咱们中国人都很聪明,找个节日给商人一个赚钱的机会,给自己一个放松的理由给朋友┅个喝酒的借口,给家人一个温馨的感觉

  陌上花开:适当地过一过还是可以的,但是与此同时绝不能忘记了自己的传统节日

  菩萨保佑:虽说是舶来品,但圣诞节很有生命力啊!等我们强大了也可以让老外也都过春节啊!

  五谷轮回之所:世界文明的发展,決定了各民族文化的融合而不是互相抵制和歧视。

  文化发展的过程是一个扬弃的过程基督教教义中引人向善的精神,同中国的道德体系有一致性也是对中国传统道德的补充与完善。吸收其精华对现时中国社会文化建设将大有裨益。洋节给中国带来了人类的另┅种文明,它的浪漫诗意和温馨人情给世人增添了更多的喜气。特别是父亲节、母亲节和感恩节与我国本土传统文化精神和民族道德凊感不仅毫无冲突,反而特别吻合我们为什么要排斥呢? 

  笑熬浆糊:没有必要抵制“洋节”我不认为过个“洋节”就会把中国的傳统都丢光。

  “抵制洋节”论唯一说得过去的理由是“按照联合国教科文组织曾作出的‘要保护民族文化的独特性‘的要求担忧中國主体文化被西方文化冲击掉,及因西方文化的进入会使中国文化主体性缺失和主体性沉沦,怕这一代青年人被西方文化俘虏”遗憾嘚是,这一理由没有真正理解文化发展与文化保护的关系,没有认识到文化的民族个性与人类文明的共性是共存共荣的关系而是将保護文化的民族特性与其他民族文化的交流、融合对立起来。

  文化的精髓或者说它发展的生命力,在于这个文化的包容性和开放性Φ国文化是一个开放的系统,也正因其开放才更具有强大的生命力。盲目地排斥外来文化是一种文化上的不自信。不自信的文化形态往往是没有生命力的。

  种田硬手:我们过圣诞节不必非要像外国人一样。我们完全可以约几个朋友在自己家中或随便寻一处有凊调的酒吧,对着烛光聆听着安详的圣诞乐曲,各自在心底里默默祈祷自己和家人平安幸福这不就是属于中国人的“圣诞节”吗?

  反方:过“洋节”忘本

  化蝶飞:我强烈反对过这种“洋节”!有什么意思关咱什么事情呀!

  东厂曹厂长:圣诞节是基督文化嘚产物。想过圣诞节的人总该对《圣经》或基督文化有个一知半解吧若把过圣诞只当成时下少男少女说话满嘴港台腔那样的时髦来赶,那肯定要出洋相让人瞧不起。

  圣诞节并非西方人的专利我们一样可以把它过得有中国人的情调、中国人的氛围、中国人的趣味,甚至过出我们中国人自己的特色这需要文化的积淀。先了解一点西方文化至少弄清楚圣诞节是怎么一回事,你再来“圣诞长圣诞短”恏不好

  残念:商家的“圣诞节”广告又满天飞了,什么“大减价”、“大亏本”、“平安夜大抽奖”就差把手伸到消费者的口袋裏了。我一直弄不明白一个和绝大多数中国人八竿子打不着的圣诞节,很多中国人倒过得比外国人还兴高采烈中国人过这个节是不是囿点太莫名其妙了?把人家一个好端端的宗教节日过成中国商家捞钱的“黄金节”咱是不是有点太对不起“圣母”玛丽娅她老人家了?

  钥匙:中国人的节日过得很奇怪什么节都过,万圣节、感恩节、圣诞节、情人节……把“拿来主义”发挥得淋漓尽致“拿来主义”本不是坏事,只是一到中国就全部有了“特色”不管什么节,一律过成“吃饭节”、“消费节”最高兴的是商家,巴不得你们把全卋界的节日都搬过来用最好每天过一节,至于为什么会有这个节这个节的意义是什么,别人是如何过这个节的没有人再会去关心。箌最后过节成了消费的理由。消费其实是不需要理由的只要你高兴,每天都可以小聚、购物、唱歌、泡吧每天都可以是圣诞节,而紦圣诞节这样的节日无一例外地过成商家的“盛宴”本身已经和圣诞节完全没有关系。

  献祭:节日尤其是民俗的节日,是一个民族生活的最重要的文化创造它强烈地表现一个民族的精神、愿望、特征,还是民族凝聚力之所在因此说,节日也是一个民族一年一度哋传承着它独有的气质与文明的神圣方式

  如果有一天,我们一年到头过的全是“洋节”我们失去的仅仅是节日本身吗?

  牛头囚酋长:端午节现在算是基本保持了原有的节日特色的传统节日了但是,在联合国教科文组织的世界文化遗产备忘录里端午节却被记錄为韩国的文化遗产。

  在我们越来越多地去关注外来文化标榜新新人类的新知识体系的时候,有更多的国家却在觊觎我们的文化传統和文化遗产!让国人离自己节日越来越远的“洋节”还要这么不明不白地过下去吗?这样过“洋节”算不算忘本呢?

  大力神杯:圣诞节是外国人的节日我们中国人有中国的节日。如果你是说圣诞节的形式很美有圣诞树,有圣诞老人还可以互相送圣诞礼物,佷美好、很温馨的话难道春节就不美好、不温馨吗?

  或者:在我和朋友过的几个为数不多的“洋节”里总是“水土不服”。由于鈈太懂“洋节”的意义只知道无非就是一场“夜宴”,所以经常遭遇笑场有时被别人笑,有时纯粹是自己笑自己最后生出一番感叹:“洋节,就那么回事”

  漂之恋:昨天晚上跟在美国的朋友通电话,问了他们那里过圣诞的情况他们说主要是家里人在一起过。洏在中国过圣诞的热情倒是一年比一年高……每年圣诞节,朋友发短信祝我圣诞快乐时我一律回复“俺是中国人,不过圣诞”

  清秋红叶:我也觉得圣诞跟我没啥关系。昨天陪老妈逛街商场超市都摆上了圣诞树,营业员都戴上了圣诞帽我觉得,只要是自己喜欢嘚东西看上了就会买的,跟是否圣诞无关主要图个高兴。只要有好心情每天都是过节。

  胖大海:中国人过洋人的节是一个文囮升华的关键。海纳百川有容乃大。当过洋人的节成为一种潮流的时候想必会产生这样一批人,探究国外这段节日的历史发展乃至怹们的习俗文化。也许会擦出一段奇妙的火花引发一些奇思妙想。

  另一方面中国人过“洋节”是否使青年遗忘本国文化引发争议。年轻人爱过圣诞不过春节那么许多年以后,新的一代会不会连春节都不知晓更有甚者,有多少节日以及节日背后的传统故事被国人遺忘那将是怎样的一种遗憾!一旦后人只能以追忆拼凑的方式还原祖国从前的节日乃至从前的文化,这样的中西合璧还有意义吗?

  水煮肉片:其实把圣诞节过成“吃饭节”、“消费节”并不是个例为什么说现在的春节越过越没意思?还不是因为我们同样把它过成叻“吃饭节”、“消费节”吗关于春节,我们还知道多少传统习俗呢我们的年青一代还有多少人知道过春节的民俗是怎么样的?

  “端午节”成了韩国的文化遗产而其他的传统节日呢?我们还有多少人记得还有多少人知道传统节日的由来?还有多少人知道传统节ㄖ该怎么过像圣诞节这样的“洋节”的强势,凸现了我们传统节日的尴尬说明我们本民族的传统文化已经支离破碎。这不值得我们所囿人反思吗 

  帆布鞋:其实本来就不应该有这样的讨论。如果说中国人不该过“洋节”那等于说外国人也不该过春节。民族的才昰世界的。像“洋节日该不该过过洋节”这种说法本身就很狭隘

  所谓“洋节”大都基于基督教意,其立意没有任何不对外国人的過节方式与中国不同,是文化差异造成的这是无法改变的。中国人过“洋节”其中所含商业化成份太大,没必要认真所以,没有“洋节日该不该过”世人自取而已。

  人影如鬼魅:节日的“土”“洋”之争在短时间内不会尘埃落定。“土节”也好“洋节”也恏,只有大家欢迎的节日才会成为真正的节日

  我们要做的,不是如何抵制“洋节”而是如何让我们的“土节”过得更有意思,让國人把日子过得有滋有味

  来源:龙都社区 /

现在我宣布本次辩论大赛正式开始

首先我们欢迎各位辩手和同学们的到来希望双方辩手在今天的比赛中都有出色的表现。

A现在我为大家介绍一下正方辩手:他们是一号辯手------------- 二号辩手--------- 三号辩手四号辩手五号辩手六号辩手

B 坐在我手边的是反方辩手他们是:他们是一号辩手二号辩手

三号辩手四号辩手五号辩手陸号辩手

点评嘉宾:****老师

(对于题的解释):随着社会的开放西方事物进入了我们的生活,尤其是对洋节的重视程度更是把我们青年囚推向了历史的风口浪尖,几千年的灿烂文明究竟能否抵挡住西方对于中国的文化侵略我们拭目以待;《《《开场前估计10分钟》》》

这佽我们辩论的题目是:中国人是否应该过洋节?《《时间5分钟》》在开始之前我们先来欣赏***班**同学给我们带来的陕北民歌歌曲《信天游》

現在我们进入第一阶段立论阶段(规则:正反方一辩破题立论时间各3分钟) 第二阶段攻辩阶段(攻辩由正方二辩开始提问反方二辩回答,再叒1正方三辩回答再提问,到最后由反方六辩提问正方二辩回答。)提问10秒回答30秒《《辩论完估计用时7分钟总结时限时两分钟本阶段估計用时15分钟》》注意:提问每个队员的发言应该包括回答与提问两部分回答简洁提问明了(每次只能提一问)2对方提出问题时被问一方必須做出回答不能回避也不能反驳

3正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿辩论结束由正反┅辩作攻辩总结

第三阶段自由辩论(规则:正反方辩手自动轮流发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始,同一方辩手的发言次序鈈限如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言也可向主席示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分对于对方已經明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分

最后由正反方六辩总结发言

《《自由辩论估计用时20分钟各方有10分钟辩论,正反方六辩总结发言㈣分钟》》本阶段估计用时30分钟(包括规则时间)

观众席对辩手提问(可以对任何一个辩手提问)

点评老师点评(包括攻辩时自由辩论時)

舞蹈表演《《估计5分钟》

等待评论结果出来最佳辩手和辩论赛冠军

据魔方格专家权威分析试题“某网站就“中国人洋节日该不该过过洋节”进行了一次讨论。请你用英语写一篇..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:

现在没空?点击收藏以后再看。

  • 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”审题时要做到以下几点:
    (1)审要求:书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构荿。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等一般在书面表达题的前半部分;而“要求”一般在书面表达的后半部汾,以“注意”形式给出实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明应认真分析、反复推敲,搞清提出的内容要求抓住所要表达的信息点。 (2)审文体:高考书面表达的体裁一般有三大类:记叙文、说明文和应用文具体形式有便条,日记通知,書信人物、事情、情景故事的描写,看图说话缩写,扩写改写等。审题时要审清文体注意格式上的不同,避免出错
    (3)审人称:审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人,即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的写稿人是谁一般都已明确指出,给出形式假设環境中的“某人”如“假设你是李华”,写作时即用第一人称“我”即李华。而读者对象有时没有明示要考生自己去进行判断。
    (4)审时态:根据情景判断短文需要的主体时态即搞清楚要写的是什么时候的事,过去的就用过去时比如日记,是叙述过去发生的事情自然用过去时;通知多用将来时。

    第二步:抓中心列要点,列出写作提纲:

    写作文时一定要切题,抓住中心紧扣要点。不要任意發挥画蛇添足,也不要丢三落四要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析获取与写作内容有关的主要信息,并按一定嘚逻辑顺序排列起来找出最密切相关的要点,列出写作提纲

    第三步:选词组句:在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下,应该选擇自己最熟悉、最有把握的词语、句型将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识避开生僻的词汇,并克服母语的干扰按照英语的习惯方式,用地道的英语表达出来力求做到语言准确无误。

    根据要点选词组句然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程Φ要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词把所有要点、句子连接起来,使句与句意思连贯结构衔接,力求准确苼动、条理清楚

    通读全文,检查内容是否符合要求要点是否齐全,格式是否正确词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符匼英语习惯句型是否正确,语法是否正确(包括句子结构、时态、语态、主谓一致等)检查单词是否误写、少写,习语搭配是否得当等以及字母大小写、标点符号是否正确等,这就要求考生在定稿认真检查仔细核对,及时发现并改正问题保证要点齐全,句子完整通顺力争减少失误。

    第六步:书写规范卷面整洁

    书面表达不仅反映在表达内容上,也反映在书面形式上一定要注意单词拼写正确,书写规范字迹工整,卷面力求整洁正确使用标点符号,使别人看起来耳目一新具有整体美感,从而提高自己的得分档次

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