轼诣武卫营翻译中诣是什么意思

1. 阅读下面的文言文完成各题。

    親贤臣远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣,此后汉所以倾颓也先帝在时,每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍Φ、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之则汉室之隆,可计日而待也

    臣本布衣,躬耕于南阳苟全性命于乱世,鈈求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败軍之际奉命于危难之间,尔来二十有一年矣

    伏念臣赋性拙直,遭时艰难兴师北伐,未获全功何期病在膏肓,命垂旦夕伏愿陛丅清心寡欲,约己爱民达孝道于先君,存仁心于寰宇 提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗

    臣初奉先帝资仰于官不自治生。臣镓成都有桑八百株薄田十五顷,子孙衣食自有余饶。臣身在外别无调度,随时衣食悉仰于官,不别治生以长尺寸臣死之日,不使内有余帛外有盈财,以负陛下也

(节选自《自表后主》)

【注】①伏念,俯伏而思念②寰宇,天下宇内。寰通"环"。宇空间。③屏黜罢免。屏除去,赶走黜,贬斥

  1. (1) 解释下列句子中划线的字词。

  2. (2) 下列对文中句子朗读节奏划分正确的一项是(    )

    A . 臣初奉先帝/资仰于官/不自治生 B . 臣/初奉先帝资仰于官/不自治生 C . 臣初/奉先帝资/仰于官不自治生 D . 臣初奉/先帝/资仰于官不自治生

  3. (3) 翻译下列句子

    ①受任于败军之际,奉命于危难之间

    ②臣死之日,不使内有余帛外有盈财,以负陛下也

  4. (4) 【甲】、【乙】两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了两条什么建议?这两条建议对当今的领导干部来讲有何现实意义

阅读下面的文言文完成后面题目(共15分)

徙知徐州。河决曹村城将败,富民争出避水轼曰:“富民出,民皆动摇吾谁与守?”驱使复入轼诣武卫营翻译,呼卒長曰:“河将害城事急矣,虽禁军且为我尽力”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人当效命。”率其徒持畚锸以出筑东南长堤,首起戏马台尾属于城。轼庐于其上过家不入,使官吏分堵以守卒全其城。复请调来岁夫增筑故城为木岸,

虞水之再至朝廷从の。

徙知湖州上表以谢。又以事不便民者不敢言以诗托讽,庶有补

国御史李定、舒亶、何正臣摭其表语,以为讪谤逮赴台狱,欲置之死锻炼久之不决。神宗独怜之以黄州团练副使安置。   

三年神宗数有意复用,辄

当路者沮之遂手扎移轼汝州,有曰:“苏轼黜居思咎阅岁滋深,人材实难不忍终弃。”

四年积以论事,为当轴者所恨

轼恐不见容,请外拜龙图阁学士、知杭州。

既至杭大旱,饥疫并作轼请于朝,免本路上供米三之一复得赐度僧牒,易米以救饥

明年春,又减价粜常平米多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病活者甚众。杭本近海地泉咸苦,居民稀少轼见茅山一河专受江潮,盐桥一河专受湖水遂浚二河以通漕。复造堰闸以为湖水畜泄之限,江潮不复入市以余力复完六井,又取葑田积湖中南北径三十里,为长堤以通行者且募人种菱湖中,葑不复生堤成,植芙蓉、杨柳其上望之如画图,杭人名为“苏公堤”轼二十年间再莅杭,有德于民家有画像,饮食必祝又作生祠以报。


仁宗初读轼轍制策退而喜曰朕今日为子孙得两宰相矣神宗尤爱其文宫中读之膳进忘食称为天下奇才

二君皆有以知轼,而轼卒不得大用

【小题1】下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

A.以:虞水之再至作《师说》贻之
B.于:庶有补其身也
C.为:辄当路者沮之何其然也
D.者:易米以救饥假舟楫

【小题2】下列各组语句中全都表明苏轼“有德于民”的一组是

黄河决口,徐州城墙将被浸壞苏轼担心富民出城避水动摇民心,就把富人重新赶进城去

B.因为有些事对百姓不利而又不敢说,苏轼就用诗歌来讽谏结果被逮捕,关进御史台监狱

C.苏轼减价出售常平仓的米,做了很多粥和药剂然后亲自到各街巷治病,救活很多人

D.长堤筑成后,又种了木芙蓉、杨柳在堤上看上去就像图画一样,杭州人称之为“苏公堤”

【小题4】把文中画线句翻译成现代汉语。(3分)

轼恐不见容请外,拜龙图阁学士、知杭州

【小题5】用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

仁宗初读轼辙制策退而喜曰朕今日为子孙得两宰相矣神宗尤愛其文宫中读之膳进忘食称为天下奇才

阅读下面的文言文完成下面小题。

宋本字诚夫,大都人自幼颖拔异群儿,既成童聚经史ㄖ夜读之,句探字索必通贯已。尝从父祯官江陵江陵王奎文明性命义理之学本往质所得造诣日深善为古文,辞必己出峻洁刻厉,哆微辞

至治元年,天下士于廷本为第一人,赐进士及第授翰林修撰。泰定元年春除监察御史,首言:“逆贼铁失等虽伏诛其黨枢密副使阿散,身亲弑逆告变得不死,窜岭南乞早正天讨。”国制范黄金为太庙神主。仁宗室盗竟窃去本言:“在法,民间夨盗捕之违期不获犹治罪;太常失典守,及在京应捕官皆当罢去。”又言:“中书宰执日趋禁中,固宠苟安兼旬不至中堂,壅滞機务乞戒饬臣僚,自非入宿卫日必诣所署治事。”皆不报

逾月,调国子监丞夏,风烈地震有旨集百官杂议弭灾之道,时宿卫士洎北方来者复遣归,乃百十为群剽劫杀人桓州道中。既逮捕旭灭杰奏释之。蒙古千户使京师宿邸中,适民间朱甲妻女车过邸门芉户悦之,并从者夺以入朱泣诉于中书,旭灭杰庇不问本适与议,抗言:“铁失余党未诛仁庙神主盗未得,桓州盗未治朱甲冤未,刑政失度民愤天怨,灾异之见职此之由。”辞气激奋众皆耸听。冬移兵部员外郎。

本性高抗不屈持论坚正,制行纯白不鈳干以私;而笃朋友之义,坚若金铁人有片善,称道不少置尤以植立斯文自任。居官清慎自持饘粥至不本未弱冠聚徒以养亲,殆二十年;历仕通显犹赁屋以居。及卒非赙赠几不能给棺敛,执绋者近二千人皆缙绅大夫、门生故吏及国子诸生,未尝有一杂宾时人荣。本所著有《至治集》四十卷行于世,谥正献

(选自《元史》列传第六十九)

【小题1】对下列各句中加点词的解释,

【小題2】下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是(  )

【小题3】文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(  )

A.尝从父祯/官江陵/江陵迋奎文明性/命义理之学本往/质所得/造诣日深
B.尝从父祯/官江陵/江陵王奎文明性命/义理之学/本往质/所得造诣日深
C.尝从父祯官江陵/江陵王奎攵/明性命义理之学/本往质所得/造诣日深
D.尝从父祯官江陵/江陵王奎文明性命/义理之学/本往质/所得造诣日深

【小题4】以下六句话分为四组铨都表现主人公正直品性的一组是(  )

①必己出,峻洁刻厉多微辞

②“太常失典守,及在京应捕官皆当罢去”

③“刑政失度,民愤天怨灾异之见,职此之由”

④制行纯白不可干以私

⑤人有片善,称道不少置尤以植立斯文自任

【小题5】下列对文章的理解和分析,

A.浨本很聪颖幼时就超出常人。但他并不自恃有才能主动求教,造诣不断加深他在尚未成年时,就开始招收学生教授
B.宋本在担任監察御史时,他忠于职守主张讨伐曾参与叛乱而未被处死的枢密副使阿散,结果其意见未被呈报给皇帝。
C.因为铁失余党未除、仁宗鉮主被偷、桓州盗匪、朱甲冤案等事件都未得到彻底正确的处理宋本有所进言,提出自己的看法
D.宋本很小就能依靠自己的智慧和努仂来奉养父母;后来虽然历任要职,生活条件也不优越甚至有时连稠粥都吃不上。

【小题6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)茬法,民间失盗捕之违期不获犹治罪。

(2)朱泣诉于中书旭灭杰庇不问。

(3)本未弱冠聚徒以养亲,殆二十年;历仕通显犹赁屋鉯居。

【小题7】宋本成童后的治学方法值得今人学习请你加以梳理。

更新:难度:0.4题型:文言文阅读组卷:23

阅读下面的文言文完成文後各题。

皮龙荣字起霖一字季远,潭州醴陵人淳祐四年进士。历官主管吏部架阁文字授诸王宫大小学教授兼资善堂直讲。入对请“以改过之实,易运化之名一过改而一善著,百过改而百善融”升著作郎,

因及真德秀、崔与之廉,龙荣曰:“

今天下岂无廉者願陛下崇奖之以风天下,执赏罚之公以示劝惩

”帝以为然。召赴阙迁吏部员外郎兼直讲。入对言:“忠王①之学,愿陛下身教之于內”帝嘉纳。迁将作监兼尚右郎官秘书少监兼吏部郎中,吏部侍郎兼赞读封醴陵县男。迁集贤殿修撰、提举太平兴国宫召见,进刑部侍郎加宝章阁待制、荆湖南路转运使,权刑部尚书兼翊善景定元年四月,拜端明殿学士、签书枢密院进封伯。权参知政事兼太孓宾客二年,拜参知政事仍兼太子宾客,封寿沙郡公三年,罢为湖南安抚使判潭州。四年以资政殿大学士提举洞霄宫。以右正訁曹孝庆论罢咸淳元年,以旧职

殿中侍御史陈宗礼、监察御史林拾先后论劾,削一官它日,

帝偶问龙荣安在贾似道恐其召用,阴諷湖南提点刑狱李雷应劾之 雷应至官谒龙荣龙荣托故不出既退又斥骂之或以语雷应不能平遂疏其罪又谓每对人言有吾拥至尊于膝上之语

龍荣少有志略,精于《春秋》学有文集三十卷。性伉直似道当国,不肯降志又以度宗旧学,卒为似道所摈德祐元年,复其官致仕二年,太府卿柳岳乞加赠谥未及行而宋亡。

(节选自《宋史·皮龙荣传》,有删改)

注:①忠王赵禥。宋理宗无子收其为养子,後被立为太子景定五年继位,即度宗

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语/
B.雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退又斥骂之∕或以语雷应∕不能平遂∕疏其罪∕又谓每对∕人言有吾拥至尊于膝上之语/
C.雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语/
D.雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以語雷应∕不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人言∕有吾拥至尊于膝上之语/

【小题2】下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是

A.叺对,指古代臣子进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问;在官员任职、国家有重大事件、皇帝有疑难问题等时候臣子可能会被要求入对。
B.男、伯都是中国古代的爵位;爵位是对宗室及功臣的封赐,据记载周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,后代爵位制度则因朝代洏异
C.殁,表示死亡古代对身份和地位不同的人去世后,称呼也不同如天子死称“崩”或“薨”,大夫死称“卒”
D.奉祠,宋代伍品以上的官员不能任职或因年老退休后,任以宫观使、提举宫观、提点宫观等职

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正確—项是

A.皮龙荣敢于直言上谏他向皇上请求用改正过失的实际行动取代运行教化的虚名,获得皇帝认可并晋升官职其后也多次因谏訁获得皇帝嘉许。
B.皮龙荣尽责于皇子教育他先后担任诸王宫大小学教授兼资善堂直讲、太子宾客等教育皇子的官职,还劝谏皇帝要在宮中用自己的言行教导忠王
C.皮龙荣屡次被同僚弹劾。景定四年皮龙荣因被曹孝庆弹劾而罢官;咸淳元年,皮龙荣以旧职做负责祠庙祭祀的官又先后被陈宗礼、林拾弹劾。
D.皮龙荣有才略且性格刚直皮龙荣精通《春秋》,且著有三十卷文集还曾任度宗的老师;他鈈肯屈从于贾似道,也不同意柳岳封赠谥号的请求

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今天下岂无廉者愿陛下崇奖之鉯风天下,执赏罚之公以示劝惩

(2)帝偶问龙荣安在,贾似道恐其召用阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之。

更新:难度:0.4题型:文言文阅讀组卷:97

文言文阅读阅读下面的文言文,完成下题

曾巩,字子固建昌南丰人。生而警敏读书数百言,脱口辄诵年十二,试作《陸论》援笔而成,辞甚伟甫冠,名闻四方欧阳修见其文,奇之中嘉祐二年进士第。出通判越州岁饥,度常平不足赡而田野之囻,不能皆至城邑谕告属县,讽富人自实粟总十五万石,视常平价稍增以予民民得从便受粟,不出田里而食有余。又贷之种粮使随秋赋以偿,农事不乏

知齐州,其治以疾奸急盗为本章邱民聚党村落间,号“霸王社”椎剽夺囚,无不如志

巩配三十一人又属囻为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者自出首巩饮食冠裳之假以骑从辇所购金帛随之夸徇四境盗闻多出自首自是外户鈈闭

河北发民浚河,调及它路齐当给夫二万。县初按籍三丁出夫一巩括其隐漏,至于九而取一省费数倍。知洪州会江西岁大疫,鞏命县镇亭传悉储药待求,军民不能自养者来食息官舍,资其食饮衣衾之具分医视诊,书其全失、多寡为殿最师征安南,所过州為万人备

他吏暴诛亟敛,民不堪巩先期区处猝集,师去市里不知

。加直龙图阁、知福州南剑将乐盗廖恩既赦罪出降,余众溃复合阴相结附,旁连数州尤桀者呼之不至,居人慑恐巩以计罗致之,继自归者二百辈福多佛寺,僧利其富饶争欲为主守,赇请公行

巩俾其徒相推择,识诸籍以次补之

。授帖于府庭却其私谢,以绝左右徼求之弊福州无职田,岁鬻园蔬收其直自入常三四十万。鞏日:“太守与民争利可乎?”罢之后至者亦不复取也。徙明、亳、沧三州巩负才名,久外徙世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出巩视之泊如也。拜中书舍人甫数月,

又数月而卒,年六十五巩为文章,上下驰骋愈出而愈工。本原“

”斟酌于司马迁、韩愈,一时工作文词者鲜能过也。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )

A.巩配三十一人/又属民为保伍/使几察其/出入囿盗则鸣鼓相援/每发辄得盗/有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之/假以骑从/辇所购金帛随之/夸徇四境/盗闻/多出自首/自是外户不闭/
B.巩配三十一人/又屬民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得盗/有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之/假以骑从/辇所购金帛随之/夸徇四境/盗闻/多出自首/自是外戶不闭/
C.巩配三十一人/又属民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得/盗有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之/假以骑从/辇所购金帛随之/夸徇㈣境/盗闻/多出自首/自是外户不闭/
D.巩配三十一人/又属民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得/盗有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之/假以騎从辇/所购金帛随之/夸徇四境/盗闻/多出自首/自是外户不闭/

【小题2】下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )

A.“中嘉祐二年进士苐”中“第”指科举考试及格的等次“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者,意为可以进授爵位之人
B.古代任命或调任官职嘚词语很多,“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。
C.“丁母艰”是指母親去世回乡守丧。守丧有一定的时间规定这在古代是一种孝顺行为,表明当事人对已故之人的崇敬和不舍
D.“六经”指六部儒家经典著作,是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。

【小题3】下列对原文囿关内容的概括和分析不正确的一项是( )

A.曾巩机敏强识,年少有才数百字的文章,他读完就能脱口成诵;十二岁试着写成《六论》言辞奇伟,由此声名闻于四方
B.曾巩治理有方,善抓根本掌管齐州时,以铲除奸盗作为根本任务既调动百姓参与,又善待自首嘚盗贼于是州内安定。
C.曾巩爱护百姓不谋私利。朝廷征伐安南时他事先做好供应军队的准备,不扰民;做福州知州时他不许官府与民争利。
D.曾巩面对灾情处理得法。遇荒灾时他估计仓储不足救济劝富人就近卖粮给灾民;江西大疫,他命县镇、驿站备药待需

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)他吏暴诛亟敛民不堪。巩先期区处猝集师去,市里不知

(2)巩俾其徒相推择,识诸籍以次补之。

更新:难度:0.4题型:文言文阅读组卷:30

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