有时候,大人偏心时,你怎么伤心时怎样自我安慰慰

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穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

    我有一个温馨的家庭,爸爸、妈妈无私地奉献着爱。
记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替你背上书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”,这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待的爱。
    如今我已长大了,虽然家离学校比较远,但我不止一次向您提出要我自己骑车上学,不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说:“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。
    每天放学,爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤,就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道,是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说:“来,王帆把这碗汤喝了,赶快去写作业,再背书,背完了让爸爸检查,之后就可以看电视了。”
    父母在生活上虽然如此关爱我,但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后,妈妈要求我每篇课文全要背诵下来,除了这些以外,还要我背《弟子规》等古文。
记得有一次,妈妈要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎么也背不下来,急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条,要惩罚我。我立刻哭着求饶:“妈妈,我不敢了……”可您还是打了我,“把手伸出来,不许哭!”妈妈脸上的青筋暴起,随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠,手肿了好几天,连字都没法儿写了。之后,妈妈给我上边上药边说:“王帆,你一定很疼吧!其实妈妈……”,一听“疼”这个字,我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了,“不哭,不哭!”妈妈替我擦去眼泪,而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。
    “儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
我想衷心的对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”
中国,我美丽的家,这几年有了迅速的发展和取得了伟大的成就。
2003年10月份,就在那激动人心的的14日凌晨4点,随着一声从酒泉发射中心操纵室指挥发出的一声“发射!”就在这时,我们中华民族飞天的梦想从梦转为现实,这“神舟”五号的成功发射和回收,标志着我国成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家, 这是让我们中国人足以高呼和自豪的时刻。
    当然,在我们祖国蓬勃发展的背后,有着许许多多默默奉献的人,不怕牺牲的人。
在2003年,我们因为乱食野生动物,而引起了一场全球性的病毒流行。3月中旬,非典型肺炎在我国广东一部分地主迅速蔓延。接着,在这以后的四、五月份,SARS逐渐普及到了全国甚至全世界。非典型肺炎的流行,对全人类的生活和发展造成了一定的影响。在每天都有几百人甚至几千人被确诊为SARS患者,

    我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈,他们都关心我,十分疼爱我。
    有一次,妈妈告诉我今天晚上吃鱼,我十分高兴,因为最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了,虽然妈妈正在做鱼,但我已经在椅子上坐不住了,跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于作成了,当妈妈把鱼端到桌上时,一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在,我想:幸亏爸爸不在,要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃,开始吃饭了,妈妈知道 我喜欢吃鱼,就夹了一大块鱼肉放到我碗里。没过多长时间,半条鱼就让我吃完了,而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈,你为什么不吃鱼肉呀?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说:“妈妈喜欢吃鱼头,你赶快吃吧,不快吃就凉了。”我又问:“可是鱼头没有肉,一定不好吃吗?”妈妈没有回答。只是微微一笑,直到晚饭结束,妈妈也没有吃几口鱼。
    现在我知道了,妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。
    爸爸是个聪明的人,爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃,而是他想让我不要太自私,不能光想自己也要为他人着想,爸爸这样做因为她爱我。(事例不具体)

    家,多么温馨的名字。每个人都有父母,每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱,充满亲情的家。
    我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候,我们一家到西安探亲,当时我是第一次来到西安,和见到那个陌生的表哥,我们在一起整整玩了一天。
到晚上,我说我有点头晕,最后妈妈给我一测体温,发现我已经烧到了三十九度五了。 这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛,他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。
    过了一会儿,爸爸见我的病情没有什么好转,便抱着我来到了医院,医生说是一般的流感,但是我的家人看我发烧的温度那么高,年龄有这么小,就坚持让我住了院。
住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛,所以每天的给我揉关节。(描写不具体)妈妈怕我在医院里无聊,便天天给我讲故事,(描写不具体)奶奶怕医院里被子不够,又从家中给我拿来了几条被子(描写不具体)……
    我终于可以出院了,可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。
是的,亲人的爱是无私的,亲人的爱是感人的,亲人的爱无处不在。我爱我家,因为她给我以快乐,给我以智慧,给我已成长。  
    我们都有一个家名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。 中国,我的家,它有5000年的文明历史,它是地球一颗明珠。自从杨利伟乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船,升空后,我为祖国骄傲。
    我记得,2003年10月15日上午9点多钟,飞船顺利起飞。它载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去。那一刻,让人紧张,激动。
    我坐在电视前。时刻关注着飞船。写具体我从飞船观望镜里看到中国,我加劲为我的祖国自豪。(详细描写你在观看飞船升空时紧张,激动的心情)16日早晨,神舟五号飞船,安全着陆。标志着我国将成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家。神舟五号飞船太太空飞行14圈后安全返回,实现了中华民族千百年的飞天梦。全世界都为中国骄傲。

    我有一个温馨的家,一个爱我的妈妈,一个十分关心我的爸爸,一个健康和蔼的奶奶,他们共同组成了这个温馨的小家。
我的爸爸是一位普通的工人,他的收入不高,但他还是把他的一切,倾注在这个家中。每天清晨,天刚蒙蒙亮,爸爸就骑着他那辆“老爷”自行车,在大街上穿行,给我买早点。冬天的时候,他总是被冻得直哆嗦。可他买回来的早点,却是热乎乎的。当我走在上学的路上时,走在那寒风凛冽的路上时,我不会感觉冷,因为爸爸买的早点,给我注入了力量,每当想到这里,一股暖流就涌上全身。
    我的妈妈为了我的学习操碎了心,她日益苍老的脸,是岁月的见证;原来美丽的一头黑发,现在变白了;原来清澈的眼睛暗淡了,变得浑暗无光。她苍老了,他变了,但是,只有一点没变,那就是她对家的爱,对我的爱,对生活的热爱,就像黄昏时刻,在西边留下的那道灿烂的霞光。
    妈妈深知电脑已成为现代人生活、工作的基本工具。妈妈知道我身边的同学家都有了电脑,就下决心为我买一台电脑。于是,她在中关村找了一天,晚上回到家,脚上起了三四个大水泡。看着妈妈脚上的大水泡,我哭了,爸爸一边涂药,一边转过头去,用纸擦了一下脸。妈妈,你为了我,付出了多少,我怎能忘记。
    在我们家,还有身体十分硬朗,和蔼可亲的奶奶。她已八十岁高龄了,她对生活水平似乎没有太大的奢望。全家人幸福,平平安安的,对她来说就够了,我爱我的奶奶。
    我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,和奶奶,他们每个人都把爱奉献给这个家,把爱给了我。我深深地爱着他们,爱着这个温馨,幸福的家。
   我出生在一个幸福的家庭,一个精明能干的爸爸、一个温柔贤慧的妈妈,和一个活泼可爱的我。我的家充满了的温暖与幸福……
    那一次,我生病住院了,再过三天就是我的生日了,该怎样过呢?我好奇地问着自己。在病床上度过吗?不,也许,爸爸、妈妈会给我买一个玩具;也许爸爸、妈妈会带我到游乐场玩一番,让我玩个痛快;也许,爸爸、妈妈会带我去吃pizza……
    生日那天终于到了,我盼望的那一天到了,非常幸运的是,就在那一天,我的病痊愈了。我出医院,望着那蔚蓝的天空,自由飞翔的小鸟,呼吸着无比亲鲜的空气,心情舒畅极了。突然,我的脑子里闪过一个念头,“对了!“我大声叫了起来。我的生日怎么过?于是,我一而再,再而三的追问妈妈,可是她说什么也不告诉我。我既生气又烦恼,非常想马上知道它的答案。
我一进家门,哇!太壮观了,门上、窗户上都贴满了“祝你生日快乐”的字样!令我目不暇接,眼花缭乱。“祝你生日快乐!快乐!快乐!”大家异口同声地喊道,妈妈捧出一个很大很大的生日蛋糕,上面插着五颜六色的蜡烛,烛光辉映着大家的面庞。“太漂亮了!”我激动地叫了起来。这时,妈妈大声地说:“这几根点燃的蜡烛,代表着我们对你的期望,再一次对你说一声,生――日――快――乐!”大家在欢呼,这时的我已经激动的连话都说不出来了,眼泪夺眶而出,就在这时,我忍不住内心的激动,大声地喊道:“谢谢你,爸爸!谢谢你,妈妈! 我爱你们!”这种激动的心情也许你会感受不到,因为它是发自内心的。
    是啊!父母对我寄予深深的期望,期望我健康,快乐的成长,期望我早日成才。父母对我无私的付出,无尽的关爱,都将化作一股前进的力量。
我爱你!爸爸、妈妈。我爱这个温馨幸福的家。

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    我有一个温馨的家庭,爸爸、妈妈无私地奉献着爱。
记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替你背上书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”,这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待的爱。
    如今我已长大了,虽然家离学校比较远,但我不止一次向您提出要我自己骑车上学,不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说:“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。
    每天放学,爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤,就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道,是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说:“来,王帆把这碗汤喝了,赶快去写作业,再背书,背完了让爸爸检查,之后就可以看电视了。”
    父母在生活上虽然如此关爱我,但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后,妈妈要求我每篇课文全要背诵下来,除了这些以外,还要我背《弟子规》等古文。
记得有一次,妈妈要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎么也背不下来,急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条,要惩罚我。我立刻哭着求饶:“妈妈,我不敢了……”可您还是打了我,“把手伸出来,不许哭!”妈妈脸上的青筋暴起,随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠,手肿了好几天,连字都没法儿写了。之后,妈妈给我上边上药边说:“王帆,你一定很疼吧!其实妈妈……”,一听“疼”这个字,我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了,“不哭,不哭!”妈妈替我擦去眼泪,而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。
    “儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
我想衷心的对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”
中国,我美丽的家,这几年有了迅速的发展和取得了伟大的成就。
2003年10月份,就在那激动人心的的14日凌晨4点,随着一声从酒泉发射中心操纵室指挥发出的一声“发射!”就在这时,我们中华民族飞天的梦想从梦转为现实,这“神舟”五号的成功发射和回收,标志着我国成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家, 这是让我们中国人足以高呼和自豪的时刻。
    当然,在我们祖国蓬勃发展的背后,有着许许多多默默奉献的人,不怕牺牲的人。
在2003年,我们因为乱食野生动物,而引起了一场全球性的病毒流行。3月中旬,非典型肺炎在我国广东一部分地主迅速蔓延。接着,在这以后的四、五月份,SARS逐渐普及到了全国甚至全世界。非典型肺炎的流行,对全人类的生活和发展造成了一定的影响。在每天都有几百人甚至几千人被确诊为SARS患者,

    我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈,他们都关心我,十分疼爱我。
    有一次,妈妈告诉我今天晚上吃鱼,我十分高兴,因为最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了,虽然妈妈正在做鱼,但我已经在椅子上坐不住了,跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于作成了,当妈妈把鱼端到桌上时,一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在,我想:幸亏爸爸不在,要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃,开始吃饭了,妈妈知道 我喜欢吃鱼,就夹了一大块鱼肉放到我碗里。没过多长时间,半条鱼就让我吃完了,而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈,你为什么不吃鱼肉呀?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说:“妈妈喜欢吃鱼头,你赶快吃吧,不快吃就凉了。”我又问:“可是鱼头没有肉,一定不好吃吗?”妈妈没有回答。只是微微一笑,直到晚饭结束,妈妈也没有吃几口鱼。
    现在我知道了,妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。
    爸爸是个聪明的人,爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃,而是他想让我不要太自私,不能光想自己也要为他人着想,爸爸这样做因为她爱我。(事例不具体)

    家,多么温馨的名字。每个人都有父母,每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱,充满亲情的家。
    我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候,我们一家到西安探亲,当时我是第一次来到西安,和见到那个陌生的表哥,我们在一起整整玩了一天。
到晚上,我说我有点头晕,最后妈妈给我一测体温,发现我已经烧到了三十九度五了。 这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛,他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。
    过了一会儿,爸爸见我的病情没有什么好转,便抱着我来到了医院,医生说是一般的流感,但是我的家人看我发烧的温度那么高,年龄有这么小,就坚持让我住了院。
住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛,所以每天的给我揉关节。(描写不具体)妈妈怕我在医院里无聊,便天天给我讲故事,(描写不具体)奶奶怕医院里被子不够,又从家中给我拿来了几条被子(描写不具体)……
    我终于可以出院了,可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。
是的,亲人的爱是无私的,亲人的爱是感人的,亲人的爱无处不在。我爱我家,因为她给我以快乐,给我以智慧,给我已成长。  
    我们都有一个家名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。 中国,我的家,它有5000年的文明历史,它是地球一颗明珠。自从杨利伟乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船,升空后,我为祖国骄傲。
    我记得,2003年10月15日上午9点多钟,飞船顺利起飞。它载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去。那一刻,让人紧张,激动。
    我坐在电视前。时刻关注着飞船。写具体我从飞船观望镜里看到中国,我加劲为我的祖国自豪。(详细描写你在观看飞船升空时紧张,激动的心情)16日早晨,神舟五号飞船,安全着陆。标志着我国将成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家。神舟五号飞船太太空飞行14圈后安全返回,实现了中华民族千百年的飞天梦。全世界都为中国骄傲。

    我有一个温馨的家,一个爱我的妈妈,一个十分关心我的爸爸,一个健康和蔼的奶奶,他们共同组成了这个温馨的小家。
我的爸爸是一位普通的工人,他的收入不高,但他还是把他的一切,倾注在这个家中。每天清晨,天刚蒙蒙亮,爸爸就骑着他那辆“老爷”自行车,在大街上穿行,给我买早点。冬天的时候,他总是被冻得直哆嗦。可他买回来的早点,却是热乎乎的。当我走在上学的路上时,走在那寒风凛冽的路上时,我不会感觉冷,因为爸爸买的早点,给我注入了力量,每当想到这里,一股暖流就涌上全身。
    我的妈妈为了我的学习操碎了心,她日益苍老的脸,是岁月的见证;原来美丽的一头黑发,现在变白了;原来清澈的眼睛暗淡了,变得浑暗无光。她苍老了,他变了,但是,只有一点没变,那就是她对家的爱,对我的爱,对生活的热爱,就像黄昏时刻,在西边留下的那道灿烂的霞光。
    妈妈深知电脑已成为现代人生活、工作的基本工具。妈妈知道我身边的同学家都有了电脑,就下决心为我买一台电脑。于是,她在中关村找了一天,晚上回到家,脚上起了三四个大水泡。看着妈妈脚上的大水泡,我哭了,爸爸一边涂药,一边转过头去,用纸擦了一下脸。妈妈,你为了我,付出了多少,我怎能忘记。
    在我们家,还有身体十分硬朗,和蔼可亲的奶奶。她已八十岁高龄了,她对生活水平似乎没有太大的奢望。全家人幸福,平平安安的,对她来说就够了,我爱我的奶奶。
    我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,和奶奶,他们每个人都把爱奉献给这个家,把爱给了我。我深深地爱着他们,爱着这个温馨,幸福的家。
   我出生在一个幸福的家庭,一个精明能干的爸爸、一个温柔贤慧的妈妈,和一个活泼可爱的我。我的家充满了的温暖与幸福……
    那一次,我生病住院了,再过三天就是我的生日了,该怎样过呢?我好奇地问着自己。在病床上度过吗?不,也许,爸爸、妈妈会给我买一个玩具;也许爸爸、妈妈会带我到游乐场玩一番,让我玩个痛快;也许,爸爸、妈妈会带我去吃pizza……
    生日那天终于到了,我盼望的那一天到了,非常幸运的是,就在那一天,我的病痊愈了。我出医院,望着那蔚蓝的天空,自由飞翔的小鸟,呼吸着无比亲鲜的空气,心情舒畅极了。突然,我的脑子里闪过一个念头,“对了!“我大声叫了起来。我的生日怎么过?于是,我一而再,再而三的追问妈妈,可是她说什么也不告诉我。我既生气又烦恼,非常想马上知道它的答案。
我一进家门,哇!太壮观了,门上、窗户上都贴满了“祝你生日快乐”的字样!令我目不暇接,眼花缭乱。“祝你生日快乐!快乐!快乐!”大家异口同声地喊道,妈妈捧出一个很大很大的生日蛋糕,上面插着五颜六色的蜡烛,烛光辉映着大家的面庞。“太漂亮了!”我激动地叫了起来。这时,妈妈大声地说:“这几根点燃的蜡烛,代表着我们对你的期望,再一次对你说一声,生――日――快――乐!”大家在欢呼,这时的我已经激动的连话都说不出来了,眼泪夺眶而出,就在这时,我忍不住内心的激动,大声地喊道:“谢谢你,爸爸!谢谢你,妈妈! 我爱你们!”这种激动的心情也许你会感受不到,因为它是发自内心的。
    是啊!父母对我寄予深深的期望,期望我健康,快乐的成长,期望我早日成才。父母对我无私的付出,无尽的关爱,都将化作一股前进的力量。
我爱你!爸爸、妈妈。我爱这个温馨幸福的家。

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     他的家里有一只“食蚁兽”(食蚁兽是专吃蚂蚁的),永亮常常捉一些蚂蚁来喂食蚁兽。不过,大部分情况下,都是食蚁兽自己捉蚂蚁的。

     这次,永亮捉了200多只蚂蚁,放到了一个瓶子中。自言自语道:“够我的食蚁兽吃好几顿了……”

     一只蚂蚁说道:“咱们不如一个蚂蚁往上钻一会儿洞,万一能弄开,咱们不是就能逃跑了吗?”

     一只蚂蚁开始挖了,另一只蚂蚁也开始挖了。大家互相鼓励,不一会儿就把洞口弄开了。

     经过这一场磨难,大家都已情同手足了。于是摸索着到一个石头后面睡了一夜。

     这群蚂蚁醒来,已经是阳光明媚了。于是大家左找右寻,终于找到了一个合适的“安身之处”。一群芦苇的后面的一个石头下面,既不容易发现又很凉快(因为是夏天^_^)。

     大家开始唏里哗啦噼里扑噜挖了。几个蚂蚁挖,这几只蚂蚁累了别的蚂蚁抢着替它。不一会儿便建成了一个简易的蚁窝。

     话说这群蚂蚁建成了一个窝,窝里分成了会议室、食物储存室、卧室以及兵器室。大家又各自选了自已的职务,具体职务以及工作如下:

哨蚁专门放哨,如有军来犯,立即报告给大家。

谋蚁知道哨蚁的信息后,决定是否战斗或怎么样战斗。

飞蚁用于兵蚁战斗时与本部传递信息。

食蚁 专门捕捉食物以及将食物拖回本部。

    却说大家建了这个窝以后,不断有在四方流浪的蚂蚁加入。大家都宽容地替它们找合适的地方睡觉。因此这个蚂蚁家族渐渐的庞大起来,从以前的200多只蚂蚁增加到1000多只蚂蚁。于是大家又重新将它们的窝整理了一下,给窝取名为“万虎窝”。自此,这个窝已有3平方米还多。

   忘了告诉你,这个窝附近还有一个窝。那个窝家族也不小,有900多只蚂蚁。这个蚂蚁窝想进犯“万虎窝”,于是派了700多只蚂蚁出战,浩浩荡荡地冲向“万虎窝”。

   一只哨蚁跑了过来:“报——邻国派700多只蚂蚁来犯——”

  “什么??!!”大家大吃一惊。

  “这此,我看我们不如出军吧!”一只谋蚁说道。

   临战,一名谋蚁突然说:“我看我们不如派300多只兵蚁来迎战那700多只兵蚁,然后派400多只兵蚁包抄它们的窝。把它们的窝堵住,使它们的军队变的惊慌。然后再让300多只兵蚁和400多只兵蚁夹攻那700多只兵蚁,肯定能获得成功。”

  “这个主意不错,我赞同。”另一只谋蚁说

   就这样,紧急的派出了400多只兵蚁去抄袭它们的蚂蚁窝。300多只兵蚁则迎战700兵蚁。

   400多只兵蚁神不知鬼不觉的到了敌人的窝,喊一声,大家一起朝窝里杀了进去。窝里的兵蚁几乎没有,被那400多只兵蚁杀的哭爹喊娘。不一会儿变血流成渠。

   却说那敌人700多只兵蚁,正杀的起劲儿,忽然有人来说它们的窝被占了。顿时大吃一惊,不战自退。后面400多只兵蚁再加上前面300多只兵蚁,它们被堵的无路可走,只好投降。因此,“万虎窝”实力倍增。

    那“万虎窝”里,已经风平浪静了。因为在这个地区它们的蚂蚁的窝最庞大了。因此它们再也无须担心有别人来进犯了。

    大家除了每天吃点儿东西外,就是出去玩。不料,有一天它们出去玩儿回来后。一只哨蚁报:

    “报——一名哨蚁被咱们先前被捉的人李永亮捉住了,放到了捉咱们的那个瓶子中……”

    “咱们得想个万全之策,他们人也不是好对付的。”一名谋蚁说。

     一名谋蚁接着说:“咱们先派人打听打听有人没人;再派兵蚁把瓶子弄倒;然后还像咱们出来的时候的样子将瓶子再挖一个洞,让同伴出来。”

     几名哨蚁悄悄钻出芦苇一看,没人。便朝后一招手,几百名兵蚁从后赶了出来,悄悄地来到了李永亮的家中……

     几名哨蚁再院子里寻找了一会儿,果然发现了那个瓶子。便把那几百名兵蚁叫了出来,大家到了瓶子边,发现那里边仍有几百名蚂蚁,大家商量了一下,决定把瓶子里的蚂蚁都营救出来。

    “一——二——三勒,一——二——三勒!”瓶子随着喊声轰然倒地,几名兵蚁迅速在瓶口处挖了起来,挖了近一个小时,终于挖透了。瓶子里的蚂蚁都出来了,也都加入了“万虎窝”。

    营救了那几百只蚂蚁后,“万虎窝”已经有2100多只蚂蚁了。其中兵蚁1000多只,谋蚁100多只,食蚁300多只,哨蚁600多只,飞蚁100多只。

    蚂蚁太多,食物当然不能少。因此,大家将食物室增加了1平方米多。以此来补充食物。

一个食蚁正在路上寻找食物,突然看见路边躺着一个臭虫。立即叫随行的一只飞蚁回窝禀报,自己则看守这只臭虫。

不一会儿,那只飞蚁便叫来了几十只蚂蚁。它们一大伙儿有的去咬肚皮,有的去叼头部,有的去啃身子。不大一会儿便把臭虫弄的奄奄一息,死了。

臭虫死了,它们开始将它窝里叼。有的去抬头部,有的抬身子,还有的将它的爪子呀、肚皮渣渣儿呀,叼起来。浩浩荡荡抬向窝。

不一会儿,这些抬臭虫的蚂蚁便累垮了。扑通一声倒在了地下,于是一名蚂蚁便动了脑筋,说:“你们几只,上前面拉;你们几只,在后面推。”这样既省了劲儿,又很快到了窝里。

    蚂蚁们经常无事可干,于是大家在一起商量,决定抽空儿来比赛登山。

    而“山”就是主人院里的一个沙堆儿,约有1米多高。这个时间主人一家去旅游,而沙堆也就让蚂蚁们当做了“山”。

    只见选拔出来的5名蚂蚁互不相让,爬了起来。很快就有一个爬到了20多厘米处,可是突然滑了下来。而这个,爬了快半米,可是一不小心被下面的对手推了下来。哟!这个快到头了!哎呀,一下子滑了下来,滑的速度真是比爬的速度快二三倍((^0^),一下子滑到了底儿。这位老兄,爬到了60多厘米处,把下面的对手越落越远。不一会儿便爬到90多厘米处,快爬到头了,使劲一翻,翻了过去。不一会儿,这几名对手都爬了上去……

    这此登山比赛成绩如下(兵蚁、谋蚁、食蚁、飞蚁、哨蚁各派一名):

   登山比赛结束了………………………………………………………………

    那群蚂蚁,也生活了很长时间。大部分老的蚂蚁都有已经死去,剩下了它们的儿子。它们的儿子可不如老子英明。常常是你争我抢,还经常闹得大打出手。自此,“万虎窝”已经逐渐走向衰败……

有一次,一只食蚁发现了一只虫子。它想:这么长时间没有这么好吃的食物了,不如我自己吃了吧。它趁别人不注意,将虫子叼到了一个隐蔽的地方。自此,这只食蚁经常来这个地方吃东西,还经常邀请一些别的窝的朋友来吃。而自己窝里谁也不知道这只蚂蚁还有这么一个“宝藏”。

还有一次,一只外面流浪的蚂蚁来投靠万虎窝。由大家选出来的“窝王”听到这个消息,便出来见了这个蚂蚁。

“你原先住在哪里?”“窝王”问。

“禀窝王,小的原藉黑龙江省。”流浪的蚂蚁战战兢兢地回答。

“走吧,”“窝王”一挥手,“我们这里不收外地的蚂蚁!”

流浪的蚂蚁就这样被推了出去……

家族一时衰败………………………………………………………………

    邻边的几个窝听说了万虎窝衰败的消息,于是联合在了一起。准备攻击了“万虎窝”。

    这几个窝先派蚂蚁买通了哨蚁,可是哨蚁个个大义凛然,买不通,怎么办?硬打吧!于是各国尽全部力量把兵蚁全部联合了起来。共派了800多只兵蚁出发了……

    位在前线的哨蚁知道了消息,急忙派了一名哨蚁回来报告——

    “报——前线各国联合攻击我窝,已经到达离我窝5米远的地方。”

    “什么?不可能的事情!他们才多大,我窝多大?你这个蚂蚁,竟敢戏弄本王,给我杀喽!”

    “报——前线各国联合攻击我窝,已经到达离我窝4米远的地方。”

    “什么?不可能的事情!他们才多大,我窝多大?你这个蚂蚁,竟敢学上一只哨蚁戏弄本王,给我杀喽!”

   “报——前线各国联合攻击我窝,已经到达离我窝3米远的地方。”

   “什么?不可能的事情!他们才多大,我窝多大?你这个蚂蚁,竟敢学上一只哨蚁戏弄本王,给我杀喽!”

   “报——前线各国联合攻击我窝,已经到达离我窝2米远的地方。”

   “什么?不可能的事情!他们才多大,我窝多大?你这个蚂蚁,竟敢学上一只哨蚁戏弄本王,给我杀喽!”

   过了一会儿,窝王怕真的出事,于是又从窝里派出一只哨蚁打探情况。这只哨蚁为难了:要是报真的话,就会被杀了,不如我骗骗窝王吧。反正这窝如此衰败,也呆不了多长时间了。

   “报——本蚁发现前线无一兵蚁,无一处伤害。”

   “这就对了,”窝王说道,“我们这么大的窝,谁还敢入侵呢?”

   随后又说道:“来啊,给这只哨蚁一两肉、一两饼干。”

   这只哨蚁嘴里说着:“谢窝王。”心里却暗暗发笑:扯了个弥天大谎,有奖励;说了个真话,要被杀。大王太昏庸了啊!

   这只哨蚁得到一两肉、一两饼干之后立即远走他乡。而那窝王,以为天下安定,正在品尝饼干呢,突然闯进一大群兵蚁。把个窝里的人打了个唏里哗啦噼里扑噜,个个被捉。这时窝王才知道那已死的哨蚁说得都是真话,可是已经晚了…………………………

    各国将窝洗劫以后,将食物、兵蚁、谋蚁、飞蚁、食蚁、哨蚁平分了,那个窝,从“万虎窝”也变成了“无虎窝”………………………………………………………………………………………

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一. 关于记叙文阅读考纲有如下具体要求:(记叙文、新闻、通讯)

1.能指出记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)。理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。

2.理解记叙文的人称(第一人称、第三人称),记叙的顺序(顺叙、倒叙、插叙)的特点和作用。

3.能归纳记叙文的中心思想,理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。

4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。

5.理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点。

1.记叙文一般都具备六要素,但有的记叙文,如果其中某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的。

2.记叙的人称有第一人称和第三人称。

以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一称来写,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。

以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等,如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述。

3.记叙文的线索形式有:1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索。多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》 ,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。如《一面》;倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程,如《背影》;插叙,指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情,如《驿路梨

5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种:

(1) 按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》

(2) 按空间转换来划分,如《老山界》

(3) 按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》

(4) 按人物、场景变化来划分,如《分马》

(5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂―想去看蜜蜂―赞美蜜蜂―想变成蜜蜂。

(6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情―记叙―抒情、议论。

6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。

理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点。

7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式,但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境,深化主题。很多是各种表达方工综合运用。

1叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

2描写:是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹。

3说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

4抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5议论:根据作品写出自己的见解或道理.

8.记叙文的语言的特点:准确,生动。

3. 记叙文的线索:1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索

4. 记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙三种

6. 记叙文的表达方式:叙述、描写(语言,动

作,外貌,心理,神态,环境等或正面,侧面)、议论、抒情、说明等

7. 记叙文的语言的特点:准确,生动

8. 记叙文的表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。

1.关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手:

一是概括文章的内容,抓住以下几个要点:

(1)把握记叙文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。

(2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人,事。

(3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。

二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式:

(1) 以时空变化划分

(2) 以作者思想感情的变化来划分

(3) 按记叙内容的变化来划分

(4) 按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分

2.文段在内容上:以中心、意思相联系(思想感情)来答

在结构上:文段在开头:总起全文

文段在结尾:总结全文或照应主题或首尾呼应。

阅读说明文,首先要把握说明的对象,也说是要明确说明的是什么事物。同时要准确地把握说明对象的特征是什么。其次要理清说明的顺序和层次。阅读时,要紧紧围绕事物的特点,分层概括,就能比较容易搞清楚说明的层次。如果说明的对象是建筑物,就是要抓方位词,注意观察点的位移。第三要学会分清说明的方法。第四要准确理解关键词语的词意。只有准确把握关键词语的词意,才能对所说明的事物、事理有一个清晰的认识。

1.明确一篇说明文的对象,弄清说明的中心。(即所说明事物的特征或所阐述的事理。)

2.明确说明顺序,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

逻辑顺序1现象―本质2主要―次要3概括―具体4原因―结果5从特点―用途

3.理解和分析常用的说明方法,包括分类别、下定义、举例子

、作比较、列数字、打比喻等。

4.体会说明性语言准确、简明等特点,了解平实说明与生动说明的不同特点。

5.把握说明文的结构,主要有总分关系、并列关系和递进关系。

6.说明文的语言特点:准确、简明、平实、生动、严密。

说明的中心:即是文章所说明事物的特征或所说明的事理。要把握住说明的中心有多种方法:1注意辨析文题,因为有的文题本身就指出了说明对象,甚至是它的特征,如《雄伟的人民大会堂》。

2把握中心句,有的文章或语段有点明中心的语句,应抓住它来观察文章3通过分析综合来把握,首先明确对象,其次要分清主次,最后作同类归纳。

1.常见的说明顺序有:

1.空间顺序,或者从前到后,或者从上而上,或者由外到内,或者从点到面,注意事物的表里、大小、前后、左右、东南西北等位置和方向。例如《中国石拱桥》。

2.时间顺序,因为事物发展的不同阶段有不同的特点。例如《恐龙无处不有》。

3.逻辑顺序,先主要后次要,先现象后本质,由总到分,或者把说明内容分为几个方面,一个一个地并列展开。例如《向沙漠进军》《死海不死》等。

2.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物发展变化,以时间 为顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间 顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑 顺序。

说明事物的特征,要说得好,就必须讲究方法,这就是说明的方法。阅读说明文,必须弄清文章所运用的说明方法,才能对所说明的特征理解得更透彻。常见的说明方法有:

1.分类别:说明事物特征往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别,逐一说明。例如《向沙漠进军》把风沙进攻的方式分为两类:“游击战”“阵地战”,然后分别加以说明。又如《中国石拱桥》把赵州桥的特点分为四点,一点一点分别说明。

2.下定义 :有时为了突出事物的主要内容或主要问题,往往用简明扼要的话给对象一个说法,使读者对被说明的对象有明确的概念。例如:统筹方法是什

么呢?先给它一个说法:是一种安排工作进程的数学方法。

3.举例子 :举出有代表性的恰当的例子,能够反映一般的情况,真切地说明事物特征。如《中国石拱桥》举出赵州桥和卢沟桥为例子说明中国石拱桥的特征。

4.作比较 :选择有外部或内部联系的事物进行比较,往往能增强说明事物的效果。如《从甲骨文到缩微图书》在说明缩微图书保存和使用都很方便时,就进行了比较。

5.列数字 :有些事物为便于从数量上说明特征,往往运用一些数字来说明。如《雄伟的人民大会堂》就运用了说明大会堂的宽度、深度、中部的高度、体积等。

6.打比方 :适当运用比喻,能够增强说明的形象性和生动性。如说明石拱桥形式美,就用了“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”,比喻不但贴切而且很美,既说明了桥洞的特征,又能吸引读者。

7.作诠释 :就是对事物的一般性的理解说明。与下定义相比,作诠释比较详尽具体,下定义比较简洁。因此有人则说,作诠释是部分定义,即对定义的某个义项加以解释说明。

1.如果题目问:文段主要运用了什么说明方法(主要说明方法有哪向种)?

先从大的方面入手(从全篇,从各段入手),然后再看大的方面运用了哪些说明方法,这些就是题目所问的主要说明方法。

如果在这些主要说明方法中又包含其他的说明方法,则不用答,因为它们不属于这文段的主要说明方法。 如《中国石拱桥》主要说明方法是:举例子,(列数字不是说明主要方法)

2.如果题目问:这段运用了什么说明方法(有哪些说明方法)?

答题时则不分主次,将文段中有的说明方法都写出来。

1.说明文的分类及语言特点:

科学性说明文1事物说明文2事理说明文

语言特点:准确,平实,简明,扼要,科学性和严谨性。

文艺性(科学小品)说明文

语言特点:活泼、通俗、运用拟人等形象化手法(具有科学性、文艺性)

(1)文章结构(1总分2分总3递进式4连贯式(事物发展

(2)逻辑顺序(1现象―本质2主要―次要3概括―具体4原因―结果5从特点到用途)

(3)段或句子在文中作用:

1总起全文,下文2总结全文3过渡(承上启下)4提示中心5呼应

3.说明文的词、句含义或词,句,段顺序交换位置:

1结合本身词、句、段意思或内容。

2联系上句(上段)内容来作答。

3联系上句(下段)内容来作答。

事理说明文指的是一些非文艺性和科普说明文,它以介绍科学技术为内容,在语言表达上只对事物作科学的分析和准确的说明,对事物的特征进行说明时语言简明平实。这类说明文的特点是科学性和知识性都很强。如《向沙漠进军》

科学小品也称文艺性说明,它在语言上比较活泼,常借助于某些形象化的手法,对事物的特点作些描绘,使读者轻松愉快地获得科学理解,这类说明文的特点是既有科学性,又有文艺性。

2. 把握论据:它与论点的关系,它的两种基本形式――事实和道理。

3. 把握论证:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等几种常见的论证方法。区分立论与

驳论;论证的基本思路(提出问题、分析问题、解决问题)。

4. 初步领会议论文语言严密、概括的特点。

1. 议论文的三要素是论点、论据、论证,其中,论点是议论文灵魂。

2. 论点是作者对所论述问题的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点,有的则还围绕中心

论点提出几个分论点,以证明或补充中心论点。

3. 把握议论文的论点一般可从三方面入手:

第一、 审清题目。有的议论文,如《继续保持艰苦奋斗的作风》、《俭以养德》、它的题目本

就是文章的论点;有的议论文,如《谈骨气》、《怀疑与学问》,它的题目虽然不是文章的论点,但是表明了文章的论题,提供了把握文章论点的线索。

第二、找中心句。议论文

往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句,这语句就是文章的论点。有时,这类中心句会出现在文章的中间。

第三、提炼归纳。即弄清作者对论题的基本态度,然后据此进行概括。如果文章是对几个分论点分别进行论述,那将就几个分论点适当地加以汇集,以一个完整、明确的语句表达出来。

4.论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。

道理论据和事实论据是论据的两种基本形式。事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。议论文中论点和论据的关系非常密切。是证明和被证明的关系。

阅读议论文,应该首先分析作者所提供的事实,从事实中看出道理,再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致的。

5.阅读议论文还要把握论证。议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带。

(1)论证方式:立论、驳论

(2)论证方法是多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

1举例论证:列举确凿,充分,有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。

2道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点;

3对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

4比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作比方,来证明论点。

论点是解决“需要证明什么“,论据是解决 “用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

6. 议论文的中心论点:

中心论点的提出,一般有以下几种情况:1标题就是中心论点,如《俭以养德》;2文章提

出中心论点,如《谈骨气》;3文章结尾出现中心论点,如《继续保持艰苦奋斗的作风》;4在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。

7. 议论文基本结构是提出问题――分析问题――解

决问题,它又可分为两大类:一类是“横式”。以“横式”结构为主的有1“总论――分论――总论”2“总论――分论”3“分论――总论”三种。以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。

8. 议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。

一.1.议论文的三要素:论点、论据、论证2.论据的两种基本方式:事实论据和道理论据3.论证方法常见有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证4.论证方式:立论与驳论。

二.议论文出题样式及答题方法:

1.找论点(论点鲜明、概括、有力、句子不是很长),一般出现位置(题目、中间、结尾、以议论表达方式出现),如找不出就需要领会作者的见解进行概括。

2.给议论文加上恰当的标题,一定要理解全文的内容,定题要联系论点,论题。

3.划分部分,按要求概括层意(问句),这要求对作者的写作思路,论证思路理解才能答得好。

4.找出某种论证方法的句子并说明其作用,这需要对论证方法了解的基础上进行分析,分析作用时一定要与论点及内容相结合。

5.对论证材料的概括。

6.对散文式的议论文,语言的隐含性强,考查对某些句子的理解或含义。一定要理出本文的论点,作者的思路,及写作目的,这样才能化难为易。

7.当要你添加论据时,一定要注意概括性强,字里行间都要有论点的影子为论点服务。

8.某些段落能调换位置A:古今中外B:逻辑、递进、转折、因果

9.用词准确、严谨,逻辑性强。

10.遇到其他的主观题要根据要求作答,揣摩作者出题的意图。

11.谈文章的一般步骤:从问题中知其文体――整体感知文章内容――用文体知识去加以深入理解――理出文章思路、中心及作者的思想感情――答题。

小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。

1. 明确小说的要素,

2. 能分析小说故事情节的阶段(开端、发展、高潮、结局)。

3. 能分析小说人物形象的性格特点。

4. 能分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法),能分析直接(正

面)描写,间接(侧面)描写和细节描写的作用。

5.能分析环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的作用。

6.能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。

1.小说的人作描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。

2.对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像(外貌)。

3.对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。

4.从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描写,也说是直接描写和间接描写。

1.小说的三要素是(生动的)人物形象、(完整的)故事情节、(人物活动的)环境描写。

2.在小说塑造的人物中,体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物,也叫做主人公。

3.人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象,才能很好地分析小说的主题思想。

1.故事情节是作品所描写的生活事件发展,演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分,有些小说还具有序幕、尾声两上部分。

2.1开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事;

2发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程;

3高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段;

4结局是矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现,是情节发展的必然结果。

1.环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。

2.自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。

3.社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。

4.环境描写的作用主要有:1交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2渲染气氛、烘托人物;3有些环境描写还起着推动情节发展的作用。

1.小说的情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分。情节的发展是为塑造人物服务的。通过对故事情节的分析,了解人物在情节中各自表现,能更好地把握人物的性格。

2.小说中的人物描写有外貌描写、心理描写、行动描写、语言描写;通过这些人物描写能深入理解人物形象的性格特征进而理解其反映的社会情况。

3.小说中的环境包括社会环境和自然环境,社会环境交代事件的时代背景,自然环境描写包括人物活动的地点、季节、气候、时间及场景,是为了表现人物的身份、地位、性格、渲染氛围,表达人物的心情、表现主题等。

散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。其主要特点是“形散而神不散”。其取材十分广泛自由,不受时空限制,但材料必须为中心思想服务,即以一条线索组织材料,集中地表现中心思想。

1. 理解散文材料多样而主题集中的特点,领会散文的中心思想。

2. 能分析散文中常用的表现手法(象征、对比、衬托)的作用。

3. 领会散文语言优美而富于抒情色彩的特点,会分析其中运用的常见修辞手法的作用。

1. 散文常用的表现手法有象征、联想、衬托、对比等。

(1) 象征的特点是“托义于物”,即通过某一特点的具体形象,来表达某种人或某种社会现象的本质特征,以激发人们的感情。运用象征手法,所借之物与所抒之情,象征体与本体之间必须有相似点或相关性。

(2) 联想是由一事物想到另一事

物的心理过程。或两种事物在空间或时间接近的基础上产生联想

,或两种不同事物在性质上或形态上相似所展开的联想。运用联想要有明确的目的性,要力求自然,合乎情理。

(3)衬托以他体陪衬本体的写作方法,本体与他体有主次之分。衬托有两种:一是正衬,又叫陪衬,是用同类事物来衬托;二是反衬,是用相反的事情来衬托。

(4)对比是把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较的写作手法。它相反相对的两个方面是并列的。

2.散文分为抒情散文和叙事散文

(1)有些散文是以景色描写主的,作者花费大量的笔默写景其目的是为了抒情,这类散文的特点是“借景抒情”。

(2)有些散文是状物为主,总是以相当多的篇幅描述某一物(或物件),同时又总是通过这一事物(或物件)寄寓特定的思想情感。

(1)叙事散文是以事件为框架为线索,着重在叙事,在叙事中表现人物。我们在初中学的叙事散文主要有《小桔灯》。

(2)我们在初中学过的散文中以写人为主的有《藤野先生》

※散文的一个重要特征是“形散神不散,形散神聚”。“形散” 是指取材自由,“神不散”是指立意必须明确而集中。

※散文在提示中心思想方面有自己的独特方式。散文作者往往是抓住自己在生活中感受最深的某一事物,挖掘这事物所包含的深刻意义或象征意义,并展开丰富的联想,借以提示中心思想。

1.戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式,戏剧文学即剧本,通常由舞台提示(包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等)和人物自身的台词(包括对话、独白、旁白等)两部分组成。通过分析剧本中的人物台词和戏剧冲突中所反映的人物思想性格,可以深刻地理解作品的主题思想。

2.理解剧本中的人物语言的舞台说明文字,理解戏剧中人物的思想性格及剧本所表述的主题思想。

3.了解诗歌语言形式的一般特点,初步领会诗歌所表达的思想感情。

4.诗、词、曲都是诗歌。诗歌的形式多样,从体裁上可分为律诗(近体地)和古风(古体诗),从内容上可分叙事诗和抒情诗。

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当雏森桃考上中央灵术院,与冬狮郎道别后。冬狮郎就一人在家,无所事事。

再雏森桃走后的半年,在一个炎热的夏日里....

日番谷冬狮郎的队长之路

蓝蓝的天上白云飘,懒懒的小白躺在树下数知了~~

“小白小白~”黑发的女孩子远远的跑过来。

“不要叫我小白!!”被唤作“小白”的某小孩皱了皱眉,语气甚是不悦。

“呵呵~有什么关系~”全然不在意那别扭小孩的抱怨,女孩紧挨在他身边寻了个空地坐下,习惯性的伸出手揉乱一头可爱的白毛。

“雏森!!不要乱摸我的头发!!!”小孩不开心了,不喜欢被她当成小孩子的感觉。

“哈哈~好~~等你长得比我高了我就不摸了~~”继续揉ING~~

“雏森!!”某小孩发飙。

闹过一阵,两人终于静下来。背靠背的倚坐在树荫下,看着天空,发呆。

夏日的风带着些许燥热慵懒的吹过,地上树影摇动。

“告诉你丫小白~~我今天又见到了蓝染队长哦~~”静默半天,还是雏森先开口。

蓝染?什么家伙!!——某小孩没说话,危机意识萌芽ING

“他真的好强,也好温柔~我好想一直都跟在他身边哦~”雏森双手托腮,脸儿微侧,完全一副小女儿家思春的甜蜜模样。

“……”——某小孩预备爆SEDD

“我决定了,我要成为死神!然后绝对要进5番队!!所以小白,接下去我要拼命修炼,大概没那么多时间回来陪你玩了~~对不起对不起~~~”雏森双手合十,向身边的青梅竹马道歉,脸上还是一如既往挂着少女青涩的笑,眼中却分明闪烁着一种叫做坚决的光芒。

午后的蝉鸣愈加刺耳,刺目的阳光穿过树叶的罅隙落在少年的脸上,光影纠结斑驳一片,读不出悲喜,看不见表情……

那么,我会成为强者给你看。

是夜,某小孩连夜收拾行李铺盖赶路前往真央灵术院报到。

翌日,日番谷冬狮郎凭借其不凡资质被破格录取,正式成为真央灵术院学生。

,恭喜你毕业,并且正式成为死神。”松本乱菊作为特邀的前辈,向优秀毕业生代表的某小孩送上毕业证书。

“嗯。”拽到天上去的某小孩即使在如此的正式场合,臭屁个性仍是不改,只淡淡瞥了眼面前这位身材火爆的美女JJ,轻哼一声作为应答。

“那么,日番谷同学毕业后有什么想法呢?”松本乱菊心里虽极度不爽,但碍于重要场合不能失了礼数,于是面上依旧带着盈盈笑意,温柔地向眼前的“可爱”学弟发问。

(心语:死小孩,今天先不跟你计较,日后你要是不小心进了我的十番队,看JJ我怎么招待你!! )

沉默良久,在松本几乎以为这死小孩又拿翘不打算理她的时候,某小孩终于开口。

“我……要!打!败!一!个!人!”声音不大,却是一字一顿,咬牙切齿。

(啊~~要知道3年时间说长不长,可是也足够发生很多事了……如今雏森MM已然得偿所愿进入5番队并且成为番队副长整天跟在她的蓝染队长身边恩恩爱爱甜蜜蜜,好久没空来搭理某小孩了………)

“谁?”捕捉到某小孩无意间射向5番队报名处的尖利目光,松本乱菊心念一动。

同一个名字自两人口中同时念出。

“前辈……你也……?”没有漏过眼前的美女JJ在念到刚才那个杀千刀的名字时语气中难掩的气愤怨恨,某小孩激动的抬起头,望向松本乱菊的眼。

“那个家伙……他抢走了我的银……”松本垂下眼睑,闷闷的语气中难掩落寞。

“我家雏森也被他……”想起伤心事,再拽的小P孩也拽不起来了。

……………………………………………………………此处略去两只互诉各自被某共同敌人人夺夫霸妻悲酸血泪史N字不提………………………………

“蓝染,那头眼镜狼……不是个好对付的人啊……”松本咬着唇,恨恨道。

“哼!我偏不信这个邪!!”咬牙,皱眉,啃手指。

“那么,日番谷,有兴趣来我十番队吗?我们也许可以联手……”微笑微笑~~

“哼……有何不可……”联盟达成,某小孩又恢复成鼻孔朝天不可一世的拽样。

如此,日番谷冬狮郎正式加入尸魂界净灵廷廷护十番队。

不久,因其资质出众表现良好深得某老头的青睐,再加上十番队副松本乱菊的花言巧语极力推荐,天才小P孩日番

谷冬狮郎终于荣升为尸魂界净灵廷廷护十番队队长。

日番谷冬狮郎の26个关键字

artifice 欺骗?????????????????????????????

不断从天而降的太阳鬃毛,?????????????????????????????

让薄冰所留下的足迹都逐渐消失。?????????????????????????????

不要害怕遭到欺骗,?????????????????????????????

因为这世界就建筑在欺骗之上。 ?????????????????????????????

一一一一日番谷冬狮郎(死神16卷卷首语)?????????????????????????????

一次又一次的假像 背叛?????????????????????????????

心和身体同时承受着世间最残酷的现实?????????????????????????????

我们的小狮子却没有倒下?????????????????????????????

他依然相信友情 相信爱?????????????????????????????

踏着血泪交织的路?????????????????????????????

顽强地抗争?????????????????????????????

欺骗吗?????????????????????????????

坚强的人只会把它踩在脚下?????????????????????????????

然后抛进只属于它们的肮脏世界里去?????????????????????????????

别害怕被欺骗 世界原本就建立在慌言之上?????????????????????????????

而当慌言崩溃之后 还剩下了什么?????????????????????????????

于是我看见小白的背影 在窗外吹进来的风中渺茫?????????????????????????????

就算再被欺骗也好 无所畏惧 一路向前?????????????????????????????

踏过悲伤的残骸 我想他终于又长大了一点?????????????????????????????

紧皱的眉心 凝重的神情

仿佛有永远想不完的烦心事

还是已经习惯于皱眉的动作

那本不应该出现在你那般稚嫩的脸上的

也拂去那些不应该属于你的烦恼

为何蓝染突然死在这样的非常时刻?

之前市丸银和蓝染的对话 就是这次事件的内幕吗?

还有她 为了她的队长 什么疯狂的事情都可以作出来吗?

为什么 要有这么多的问题?

为什么 内心的恐惧啃食着平日的冷静?

在迷题接晓之前 日番谷冬狮郎只能继续前行 直到鲜红的彼岸

consideration 体贴?????????????????????????????????

日番谷对于小桃的爱?????????????????????????????????

并不像大多数人那样轰轰烈烈?????????????????????????????????

但却是无微不至 细到毫厘?????????????????????????????????

当他发现是有蹊跷的时候?????????????????????????????????

第一个想到的就是提醒小桃?????????????????????????????????

而且还故意表现得那样漫不经心?????????????????????????????????

他不是想得到关注或感激?????????????????????????????????

而是绝对不求任何回报的真心体贴?????????????????????????????????

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他的梦里 会有怎样的风景?

我总是在想 他还记得现世的事情吗?

他还记得自己的爸爸 妈妈 或者兄弟姐妹吗?

他还记得家乡的花草 隔壁的小孩 春天的味道 或者孤单的滋味?

可是这些都不重要了 只要亲爱的你 我的小白 你今夜的梦很美 我就

energy 力量?????????????????

日番谷的卍解?????????????????

应该是目前为止最华丽和壮观的万解之一?????????????????

他的视觉杀伤力几乎可以说是毋庸置疑的?????????????????

有人说他的实际力量并不如看上去那么惊人?????????????????

其实也未必?????????????????

他毕竟还不曾有一次能像一护那样放手一搏过吧?????????????????

我想他那小小身体中蓄存的力量?????????????????

绝不会辱没了十番队长的名字?????????????????

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永远到底有多远 比尸魂界的天还高吗 比现世的海还深吗?

我就知道你会白我一眼 走开

如果我再继续纠缠你便会念咒恐吓我

我想 永远 就是比我爱你还要再远那么一点点

如果说幸福 就是得到爱

如果说幸福 就是所爱的人幸福

那么日番谷仍然没有幸福

难道这个词对他来说只能代表痛苦么?

有一天能再看到他幸福的笑容

那久违了的笑容......

只因他以这个年纪就当上了队长

至于"天才" 那是一个危险的词

"天才"往往是攀登得最高的人

但是 一旦从顶峰坠落 也会是摔的最痛的人

每个人只看到他以"天才"所得到的一切

但他为了守护最珍惜的人而付出的努力

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hyourinmaru 冰轮丸??????????????????????????

浅蓝的握柄 别致的刀柄 那便是冰轮丸的第一印像??????????????????????????

不似别的队长被别在腰间 而是用深绿的带子编成束缚 牢牢绑在背后???????????????

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那深绿的带子 挽成冬天的花 依偎在他的胸口??????????????????????????

温顺的野兽 在主人的招唤后 化身为龙 盘旋并傲翔于天??????????????????????????

尸魂界最强的冰雪系的斩魄刀??????????????????????????

始解的呼唤是端坐于霜天吧 冰轮丸??????????????????????????

而卍解后的冰花 奇幻而美丽 十二瓣的坚强与温柔??????????????????????????

在那场战斗中 渐渐碎在风中??????????????????????????

于是我的心 便跟着你脸上的红泪 一点点坠落 疼痛??????????????????????????

但是 我看见依然你坚韧地站在空中 以冰一样的冷静击溃阻拦你的一切??

日番谷的对小桃的喜爱 我想是不容致疑的

但是 却从不曾从他的口中说出一个爱字

"如果让雏森流血的话 我就杀了你"

处理自己番队的队务的同时 也承担了五番队繁杂的事务

也是对雏森的保护的含蓄

紧锁眉间 将自己的情感关住

或许十番队的队长是最辛苦的

因为他的副队是尸魂界最会偷懒的美女乱菊

时不时和三番副队吉良喝点小酒

要不就是睡个大觉把堆到天花板的档扔给别人

在银的神枪杀向雏森桃的时候

用灰猫挡住了嗜血的一击

而小白 就在心底深深地 深深地 松了一口气

虽然 我们谁也没有听到

kid 孩子????????????????

作为队长 他必然是尽职而又当之无愧的????????????????

时常紧锁的眉头????????????????

冷静淡然的性格????????????????

他似乎有超乎他年龄的成熟????????????????

但毕竟 他只是个孩子???????????

每天皱着的眉头 勤奋工作的身影????????????????

非要让别人叫他队长的严肃模样????????????????

似乎都在证明 他已经不是一个被人摸着头发叫小白的孩子了????????????????

可他明明还是个孩子啊 却要摆出大人的样子????????????????

是不是所有的小孩子 都渴望着长大????????????????

然后在长大之后发现 成人世界的残酷????????????????

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不管是当他对着小桃叫"尿尿桃"的时候

还是每次小桃叫他小白时一连不满的可爱表情

抑或是当浮竹送零食给他时的一连迷茫和不知所措的样子

他永远是我们心中有时可爱的小正太

在他碧绿的眼中 在他关注的人中 有一个比他略高一点的身影

而那个人总是跟五番队队长的后面 一脸崇拜与信任

为了他 她努力到不顾一切

而小白 却始终是她的弟弟 一个她可以挥刀相向的弟弟

所以感情 是见血封喉的毒

之后她走了 进了真央灵术院 进了护廷十三番

再之后他也跟着她走了 也进了真央灵术院 进了护廷十三番

他是这么的喜欢她(包括亲情 爱情 友情) 但又故意跟她保持距离

他是这么的在意她 但她的眼中只有她家队长

虽然明知她的眼里没他 但他仍然义无反顾的 默默的守护着她

"如果你敢伤害雏森 我就杀了你!"

当他对这银这样说的时候 我想 他真的是爱惨了小桃了...

很感动...也很心痛...

但是就是这样的日番谷 让我们爱惨了他

用融化来评价小白或许不甚恰当

提起小白 很多人想到雪

我却突然想到: 雪化了 是什么? 是春天

或许小白并不符合春天吧

出生在冬天 有着冬的名字 冬的性格 冬的斩魂刀......

我们看到 他同时有着春天的宝物——小桃

盛开在春天的桃 会否是他心中永远的痕?

他一定希望 宁愿自己融化 也要

naivete 单纯???????????????????????????

他的眼睛 是我最喜欢的颜色 从出生那一刻就爱上的绿???????????????????????????

比翡翠还明亮 没有杂质的单纯???????????????????????????

代表生命与和平的光芒 在他的眼中流淌 柔软了我的心???????????????????????????

那是世界上是最昂贵的宝石 再不换???????????????????????????

日番谷之所以被欺骗???????????????????????????

是因为他的单纯 与他的入世未深???????????????????????????

发现蓝染欺骗了所有人???????????????????????????

还伤害了他最爱惜的桃???????????????????????????

他愤怒 他暴走 他失去所有的冷静???????????????????????????

一切只因为他太单纯?????????

任谁也想不到 同样是队长级的人物

卍解的冰轮丸面对蓝染的镜花水月 居然毫无抵抗之力

一切快得像风 在一瞬间了结

只有鲜红的血液 飞溅成曾经的花火

那个冬天的庆生童话 终于到了梦醒的时分???????????

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  一张填着整整四十万美元的支票,无论怎样也可以在巴黎买上一大批圆点花

纹的名牌睡衣。整整四十万啊,谁说这不行?

  谁也没有注意到这位弗拉姆,他只是订了飞往桑德柯拉夫特的“午后快车”

航班机票三男五女中的一位男性乘客而已。斯多特和道尔值班负责本次北行任务。

这次旅行很重要,因为可以捕捉到一些新闻人物照片和趣闻轶事,如上流社会的

妇女,滴酒不沾的议员,潦倒的女演员,等等,我们可以在上个月的平静过后使

出全身解数搞新闻。航空公司在一年多的时间里从未爆裂过一只尾橇。可上个月

来自登翰的一位私家飞行员却把飞机撞在了我们的调度塔上。一位名叫塔特的小

伙子由于飞机滑行时失去控制而在地面猛烈地旋转,把哈克尼斯运动机撞坏,碰

裂了自己的头颅。菲尔·博伊德执行夜班邮航任务时,在大门附近被一个驾着轿

车的醉鬼撞倒,连人带单车滚了三个圈。因而,报纸开辟了个常设栏目:《桑德

柯拉夫特又出祸端》。我们有位智多星说,下一个要能使桑德柯拉夫特或者本航

空公司登上报纸的人得把自己的扁桃体钉在树桩上才行。

  对这班“午后快车”的短途飞行来说,这是个相当不惜的差使,银白色的波

尔克运输12号装备着粉红色的皮革座位和铜质烟灰缸。飞行中途还为乘客供应果

酱和黄橙橙的面包作为菜点,当然这是航空公司对乘客的优待。还有杂志、报纸、

稿纸、墨水和小巧的伸缩书写台架。也许哪年会装上架钢琴,还会有人为你理发。

  复制的旅客、行李以及重量等单据由格雷夫的办公室送到道尔手里。

  乘务员查理·高斯帮一位妇女走上阶梯,三个男人在下面等着,其中两位是

与这位妇女同行的。接着,他们也走了上去。弗拉姆最后一个登机。他坐在12号

位上,是左侧最靠后的那个座位。查理把台梯拉进机舱,收了起来,关上外边的

那道门并系上安全带。这是一根很宽的皮带,用铆钉在舱壁上钉着。另一头有一

个铬制的扣子卡在门口旁的环里。如果说飞行中途舱门打开

  (当然由于左侧螺旋桨形成的滑流压力

是从来打不开的),皮带正好会拦住

开口,位置比人的腰部稍高点。如果感到要掉下去,伸手一抓就行。

  斯多特接到起飞信号后,把波尔克号徐徐驶出停机坪,绕过终点大楼,上了

跑道,快离开地面时还在保玲格平衡盘上检查了总重量。然后转向,加油门,起

跑,直冲蓝天向桑德柯拉夫特进发。二十分钟后,副驾驶员道尔拉上了座舱门上

的帘子,这是因为有些旅客看见飞行员作这种高空低压健美体操表演会产生紧张

情绪。他忙不迭地操纵着各种把手尽量使飞机不颠簸。这是他的职责,他应在颠

簸前的一刹那有所觉察,并立即采取对策。我们不喜欢去用乘务员杂物间的牛皮

纸袋呕吐。斯多特一般地也能做到不让大家去用。

  飞行时间快过半了,查理·高斯开始制做茶点,打开了电器灶具。他做事干

练,令女士们折服。他笑容可掬地送上四份茶点,微笑服务是他的职责。尽管飞

机颠簸不停,大家还是很高兴。突然波尔克机身后尾部轻轻地抖了一下,但又不

是颠簸,这是说不清楚的感觉。

  驾驶室里,斯多特转过头朝道尔喊道:“左边的方向舵猛地一下很沉!”

  “告诉我。我觉得有问题。” <

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