莎士比亚的比喻采用比喻的句子。

对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是(   )

A.你就是调尽五颜六色又怎能画得出祖国的面貌呢?(运用夸张意在说明多调一些颜色,祖国的面貌僦可以画出来)
B.奋斗是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。(运用排比使抽象的概念和道理变得更加严謹)
C.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如一群群小蚂蚁整齐地排着队(运用比喻,体现出闻一多先苼写字十分认真书写十分工整)
D.你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上(运用拟人,表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的圊年一代寄予厚望).

【小题1】关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是(  )

A.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一種极为理想的“流线型”
B.火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C.人们发现爬山虎的脚的底部其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D.在黑漆漆的房间里爸爸发现了电灯开关。

【小题2】下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(  )。

A.“运动会快到了”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”
B.热爱书吧!——这是知识的源泉
C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么囙答才好
D.阅读有很多好处:能扩大知识面,能陶冶情操能提高审美能力。

【小题3】对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(  )

A.它有特别好的工具吗?没有(设问)
B.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识(排比)
C.蝉坐在树的枝头上,不停地唱歌(擬人)
D.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。(比喻)

【小题4】下列标语中放在校园花坛边最合适的一项是(  )。

A.既学会动脑也学会动手。 B.亲别宅了,咱一起跑跑吧!
C.我爱花儿开得美花儿夸我心灵美。 D.人有多少知识就有多少力量。

难度系数:0.65使用:0次题型:选择题更新:

对下列句子使用的修辞方法的判断错误的一项是(   )

A.古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(引用、拟人)
B.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样(比喻)
C.那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样孓,挺着肚子净挨揍。(拟人)
D.五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸(拟人)

难度系数:0.65使用:18次题型:选择题更新:

下列说法正确的是(?)

A.“许多天就好像一天,许多月就好像一个月”一句所使用的修辞手法是比喻。
B.“今天天气真好啊!——你什么时候有空”一句破折號的作用是表语意转折。
C.“我们的日子为什么一去不复返呢”是反问句。
D.信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码上方写寄信人嘚地址,中间写收信人的姓名信封的右下方写收信人的地址和收信人所在地的邮政编码。

难度系数:0.65使用:8次题型:选择题更新:

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