风行与风训的四字家风家训经

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工作方法四字经
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 【来源】:离石新闻网
编者的话:工作方法是十分复杂的问题。这本小书是从有关文件择取要点,分类排比,尽量利用文件习用词语编成的韵文。这种韵文便于阅读,便于熟记,便于在工作中回忆、体会,好处应是不少的。对文化水平较低的同志,也许更有好处。当然,这项工作不是容易做的。我初次试做,缺点、错误一定很多,请同志们指正。写法每四句为一层意思,作为一条;押韵也以四句为单位,读时请注意。 编者一九六三年十二月
一 群众观点和群众路线1.革命干部,服务人民,全心全意,勤勤恳恳。2.群众观点,阶级分析,立场坚定,工作积极。3.人民利益,视同眼珠,谁要破坏,坚决保护。4.公共财物,看作宝贝,既不贪污,也不浪费。5.办事公道,大公无私,既不偏三,也不向四。6.个人生活,不能特殊,光荣传统,艰苦朴素。7.执行任务,讲究方法,群众路线,运用到家。8.干部带头,带动群众,不可强迫,不可命令。9.工作方法,必须细致,简单粗暴,只能坏事。10.各项工作,依靠群众,发扬民主,展开讨论。11.人多智多,众人圣人;三个皮匠,赛过孔明。12.窍门不少,大家去找,合理建议,越多越好。13.熟悉情况,掌握关键,抓住两头,带动中间。14.介绍先进,促进中间,帮助落后,一齐向前。15.典型示范,取得经验。突破一点,推动全面。16.一般号召。个别指导。善于结合,易收成效。17.群众中来.群众中去,循环往复,步步深入。①二 工作计划和工作检查18.研究改策,了解情况。结合二者,确定方向。②19.了解情况,力求全面;计划工作,抓住重点。20.工作排队,比较研究,分清主次,区别先后。21.逐级负责,分工执掌,责任明确,效率增强。22.检查方式,应该多样:自上而下,自下而上。23.地位不同,看法两样,比较研究,易明真象。24.发动群众,讲明道理,群众积极,检查彻底。25.下去检查,十分重要,首长负责,亲自领导。26.发现先进,认真总结;发现问题,帮助解决。27.纠正错误,分寸恰当,过分强调,易生偏向。28.攻击一点,不及其它,思想片面,定出偏差。29.全面规划,几次检查,定期评比,领导良法。30.参加评比,取长补短,虚心学习,不可自满。三 调查研究31.了解情况,很不容易, 调查研究,深入实际。32.没有调查,无权发言,乱说一顿,害事非浅。33.调查访问,不可主观,先有成见,所得定偏。34.合意则取,不合则弃,如此调查,等于儿戏。35.调查对象,要选典型,个别事例,不足为凭。36.典型调查,需要蹲点,走马观花,所见必浅。37.要得实际,深入群众:同吃同住,又同劳动。38.调查之前,充分准备,遇到问题,才易领会。39.调查方法,细致周密,不可草率,粗枝大叶。40.兼听则明,偏信则暗。③广听言论,再做判断。41.言论不一,须加分析,分析言论,注意阶级。42.片面表面,都有缺陷,要看本质,要知全盘。四 开会讨论43.领导方法,会议其一,召开会议,集思广益。44.会有三种,大中小型,根据需要,分别举行。45.小会人少,便于研讨,酝酿准备,会议宜小。46.大会人多,不易集中,先作报告,再行讨论。47.会要开好,两个关键:充分准备,热烈争辩。48.准备材料,准备问题,收集意见,加以分析。49.解除顾虑,畅所欲言;发扬民主,各抒所见。50.发表意见,不可模棱,赞成反对,态度要明。51.处理争论,必须慎重:是非难决,莫做结论。52.工作必需,暂取一种,留有余地,继续讨论。53.会议时间,不可太长;问题集中,领导加强。④54.会议次数,不可太多;浪费时间,影响工作。五 报告请示55.对上报告,简明具体,要讲情况,要做分析。56.如何计划,如何执行,有何问题,都得说明。57.反映情况,要说实话,对党负责,不必害怕。58.成绩缺点,明确清楚;含糊其词,于事无补。59.提出问题,指明关键,如何解决,要提意见。60.经验教训,要符实际,牵强附会,形式主义。⑤61.重大事情,立刻报告,既要明确,又要扼要。62.难决问题,要请批示,批示未到,暂不处理。六 干部的使用和教育63.分配工作,量德度才,放手使用,耐心栽培。64.对于干部,不可自流,热心帮助,严格要求。 65.看清优点,了解缺点,发挥所长,克服所短。66.关心生活,解决困难,表扬进步,批评缺点。67.对人态度,真正平等,肝胆互照,相见以诚。68.关系问题,桌面解决,背后议论,有碍团结。69.事有成败,功过分担;功莫自居,过宜多揽。70.教育干部,要重身教;⑥以身作则,十分重要。七 批评和自我批评71.批评别人,态度端正,知无不言,言无不尽。72.与人为善,对人关心,惩前毖后,治病救人。⑦73.团结出发,展开批评,新的团结,才有可能。74.打击报复,破坏团结,此种作法,必须根绝。75.分析错误,分寸恰当,实事求是,定性定量。⑧76.辨明轻重,分清缓急,抓住要点,放松枝节。77.批评缺点,明确肯定,含含糊糊,不起作用。78.顶住歪风,打击邪气;维护真理,扶植正气。79.被人批评,虚心检点;有则改之,无则加勉。80.接受批评,要有勇气;改正错误,更要努力。81.开阔心胸,放宽眼界;言者无罪,闻者足戒。⑨82.革命同志,团结友好,互相谅解,十分重要。八 学习83.做好工作,需要学习,增长知识,提高能力。84.先学文化,打好根基,无论做啥,才能顺利。85.能读书报,眼界开阔,能写会算,用处很多。86.学习文化,两个关键:要下苦工,要挤时间。87.主席著作,指路明灯,活学活用,切莫放松。88.方针政策,指示决议,工作依据,都要学习。89.学习政治,结合实际,工作思想,都要联系。90.学习文件,掌握精神,抓住要点,才好实行。91.报告指示,认真倾听;心中有数,好办事情。92.听人报告,记录要点;需要参考,拿出细看。93.广大群众,智慧之仓,遇到问题,多与商量。94.随时随地,请教群众,先当学生,后当先生。95.三人同行,必有我师。⑩优点学习,缺点防止。96.困难就上,方便就让,先进就学,落后就帮。97.工作之中,也可学习:留心问题,重视总结。98.总结工作,要能深入,群众意见,多多听取。99.比较得失,探讨原因,经验教训,不难弄清。100.肯定成绩,继续前进;认清错误,吸取教训。注 解①群众中来,群众中去。意思是说,把群众的意见集中起来,再到群众中坚持下去。循环往复,步步深入。意思是说,从群众中来,到群众中去,再从群众中来,再到群众中去,这样一个来回又一个来回地不断反复,一步一步地深入下去,把认识提高,把工作改进。②这一条是说,确定工作方针,一方面要研究政策的规定,另一方面要研究当地的实际情况;要把政策和情况结合起来,考虑政策在当地情况下该如何具体执行。③兼听则明,偏信则暗。这是两句古语,原出《资治通鉴》,是唐朝的魏徵所说的。它的意思是:听各个方面的意见,就能明了事情的真象;只听一面之词,容易发生片面,了解不出事情的真象。④这一条是说,开会的时间要抓紧,不可拖得太久。要想做到这点,会上讨论的问题要集中,不可过多,会议的领导力量也要加强。 ⑤这一条是说,报告工作时,讲到经验教训要实事求是,要确实是从工作中得来的,不是勉强拉来的。勉强拉来几条凑成的经验教训,是应付差事,是形式主义的做法,没有一点用处。⑥身教就是用自己的模范行为来影响别人、教育别人,也就是以身作则。这是很重要的。不然,对人要求很高,对自己要求很低,对人马列主义,对自己自由主义,很难使人心服,很难发生教育效果。⑦惩是警戒,毖是谨慎。惩前毖后,是把以前的错误当作教训,谨防以后再犯。这一条是说,批评人应从关心人出发,是为了让他学好,就象医生治病一样,是为了救人。⑧性是性质,量是分量。定性定量,是说批评人时对错误的性质要提得恰当,对严重程度也要提得恰当。例如:个人英雄主义或好表现,这是定性问题;一般的个人主义或严重的个人主义,这是定量问题。⑨言者无罪,是说批评别人即使说错了话也不犯罪;闻者足戒,是说被批评的人听了不正确的批评应作为警惕,注意以后不犯此种错误,不要责罪于批评的人。这是两句古话,教导人们要虚心接受批评。⑩三人同行,必有我师。意思是说,几个人一同走路,其中一定有可供自己学习的,他们的好行为可以学着去做,不好行为应该注意防止。
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教子四字经
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你可能喜欢《四字经》《易经·序卦》上的:“物生必蒙,故受之以蒙。蒙者,蒙也,物之稚也。物稚不可不养也。”这里的“蒙”字有两层含义:一是蒙昧、幼稚之意;一是启蒙、教育之意,引伸为新生儿童蒙昧,心智未开,需要启蒙、培养。而《四字经》就是一部为儿童编写的启蒙读物。
作品简介/《四字经》
《四字经》原先把本书取名为《蒙以养正》,含有很深的。“蒙以养正”语出《易经·蒙卦》:“蒙以养正,圣功也。”什么是蒙以养正呢?按《易经·序卦》上的解释:“物生必蒙,故受之以蒙。怎样对幼稚的儿童进行启蒙、培养呢?这就要“蒙以养正”,教育儿童走正道,做一个正直、、品德高尚的人。也就是像《易经·蒙卦》中所说的那样:“君予以果行育德”,即“言必信,行必果”,以果敢的行动来培育良好的品德。这种教人走正道的育德工作是“圣功”,是神圣不可侵犯的事业。本书是专为儿童编写的知识启蒙读物。本书不仅引导儿童正确做人,而且还带领入的知识殿堂。可以说是包容百科、贯通古今,展现未来。采用了句式,音韵和谐,便于儿童朗读背诵。
作者说明/《四字经》
《四字经》《四字经》作者不详,许为人。此书专讲为人处世、孝亲敬长之事,浅白,易于习诵。流传不广。
作品摘要/《四字经》
《四字经》述世俗训,教你蒙童。人生有子,虽当教训。父母呼唤,声叫声应。一叫就去,即便就行。莫要傲性,不肯。去到路上,志意要诚。眼莫邪视,脚莫乱行,恐防失跌,父母忧心。到了人户,作揖要深,不可半揖,轻长慢尊。卧房厨下,不可乱行。开口,要识轻重。不可久坐,急宜转身。在家,望你回音,即速回去,路上莫停。归见父母,将事告明。诚能如事,乃见精伶。 随父饮,必要志诚。同兄赴席,亦宜小心。与父同路,不可并行。去到席前,侧耳听闻,见人说话,不可接声。人说好歹,只记在心,莫到别处,说与他人。他人听见,二家相争,久后晓得,说是你身。道你口贱,爱管事情,从此以后,把你看轻。戒之戒之,口必要稳。 同客上席,坐依序宾,众人坐定,你方坐身。莫朝父坐,莫对师尊。众客举杯,你始动巡。不可,令人谈论,当面不说,过后说人。尊长出席,即立起身,不可痴坐,如木雕成。酒宜少吃,不可多饮,当吃三杯,只饮二巡,恐防醉后,心不清宁。不可缠酒,说话不清。走到家中,细语低声。躬身作揖,莫背双亲。嫂嫂姐姐,一体而行。醉了去睡,不醉莫停。 速往学堂,去读书文。见众朋友,有偏一声。即时上位,各理工程。写字要正,读书要明。字有同样,辨别要清。书有同字,各分。细查细考,不可相混。一莫耽搁,徒混光阴,二莫闲游,假借恭迎。归家饮酒,延混时辰。休贪玩耍,去哄先生。哄师小事,误了终身。,各宜小心。莫爱人物,手足不清,偷人财物,不是好人。晚来窗下,高点明灯,展开书卷,即读书文。莫贪磕睡,虚度光阴,少年不读,老来无成。无事不读,有事求人,那时方悔,要读不能。良言劝你,谨记在心。 堂上父母,须当要敬。父母打骂,都是好情,无非愿你,成个好人。言语躁暴,反怒双亲。父母养育,万苦千辛。十月怀胎,数载殷勤。求神问卜,保养长生。出了痘麻,略略放心。送你读书,望你成人。成人之日,养他老身。为人之子,要体亲心。寒制衣服,奉与,饥进饮食,恭敬小心。早晚问省,出入担心,莫要放浪,不顾双亲。非有大事,不可远行。父母年老,风前之灯,恐有不测,你不在近。没后思想,日落西沉,纵然哀思,怎得回程?谨记在念,常放在心。斋僧布施,不如养亲。孝亲心重,恰似看经。切莫黑脸,答应双亲。生养死葬,礼所当行。父母过错,莫记在心。久后你老,也有儿孙,你孝父母,儿孝你身。莫听妻言,悖逆双亲,顺妻逆母,不得长存。 父母恩德,山高水深。上古行孝,至今有名,二十四孝,标名不尽。大舜行孝,历山亲耕。文帝尝药,怕毒伤亲。曾子打柴,报答恩亲。仲由负米,万古传闻,董永卖身,埋葬双亲。打鹿,不辞苦辛。陆绩怀橘,吴郡孝闻。唐氏乳母,巾帼贤人。吴猛至孝,将身喂蚊。王祥为母,身卧寒冰。江革庸工,给母饔飧。,天赐黄金。杨香打虎,保全父身。寿昌寻母,天府辞名。庾点尝粪,事亲竭诚。岁,扇枕为亲王裒伏墓,怕惊亲魂。姜诗夫妇,孝感天神。老莱戏彩,欢娱二人。闵损处变,挽回母心。蔡顺采桑,为母养生。丁兰刻木,悔过心诚。孟宗哭竹,冬笋忽生。山谷至孝,不怠细行。在堂活佛,何必看经?早晚诚敬,事死如生。你若行孝,天必怜悯。 首上兄长,礼所当敬,要念同父,共母生成。小时同居,长大各分,烧香结拜,都是虚情。世间几个,关张?有患有难,还要至亲。莫听闲言,忘了弟兄。夫妻易得,手足难寻。不可轻看,当作外人。乡党尊长,礼所恭敬,席尊上坐,路让前行,莫戏莫侮,最宜小心。相交朋友,要结好人,莫交浪子,卖假斯文。读不想读,耕不想耕,打牌饮酒,不顾双亲。吹弹歌舞,不想为人,家务不理。无故闲游。俱是损友,自当警心。 人要孝悌,好学好文,尊敬长上,和睦宗亲。各安本分,行事谨慎,不作非是,便是好人。一莫说诳,二莫失信,往来交际,谈情。他行好事,便依他行。凡是,一样人情,人有贵贱,不必区分。切莫琐碎,怠慢六亲。或有贫穷,应济他身,他有衣食,不忘你情。邻舍,无事莫行,有事才去,莫去太勤。他人姊妹,礼义而行,不可戏言,令人谈论。此必当戒,谨记在心。莫因小事,与人相争。亲戚有事,量力而行。你应他急,他济你贫。你若有事,他也肯行。你若吝啬,他寻别人。恕人恕己,皆同一心。 俗言俗语,说尽人情,训你幼童,各记在心。若依此书,谨慎而行,不越规矩,自然福生。言之切切,诲汝谆谆,果能依此,天必从人。四字虽俗,可正人伦,朝夕诵读,遵道而行。智愚贤否,奉为准绳,家为孝子,朝作忠臣。立身端方,过人,此语浅近,可作式程。训子教孙,珍。&&
参考资料/《四字经》
1:雅虎网 /llchi2003/xzjing.html2:红袖添香 /a//277161.shtml3:西祠胡同 http://www.xici.net/b316415.htm
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