英语的儿童数字诗歌歌。

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唐诗中的美妙数字
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　　欣赏唐诗，常常发现许多含有数字的句子，这些简单的数字就它本身来说，既无形象，也不能抒情言志，但经诗人妙笔点化，却能创造出各种美妙的艺术境界，表达出无穷的妙趣。
　　(一)数字的连用
　　&两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。&这是李白的《山中与幽人对酌》。诗得首句写&两人对酌&，对酌者是意气相投的&幽人&，于是乎&一杯一杯复一杯&地开怀畅饮了，接连重复三次&一杯&，不但极写饮酒之多，而且极写快意之至，读者仿佛看到了那痛饮狂歌的情景，听到了&将进酒，杯莫停&（《将进酒》）那兴高采烈的劝酒的声音，以至于诗人&我醉欲眠卿且去&，一个随心所欲，恣情纵饮，超凡脱俗的艺术形象挥之欲出。
　　（二）数字的搭配
　　&两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪。门泊东吴万里船。&这是杜甫的即景小诗《绝句》。
　　&两个&写鸟儿在新绿的柳枝上成双成对歌唱，呈现出一派愉悦的景色。&一行&则写出白鹭在&青天&的映衬下，自然成行，无比优美的飞翔姿态。&千秋&言雪景时间之长。&万里&言船景空间之广，给读者以无穷的联想。这首诗一句一景，一景一个数字，构成了一个优美、和谐的意境。诗人真是视通万里，思接千载，胸怀广阔，让读者叹为观止。
　　（三）数字的对比
　　&黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。&这是王之涣《凉州词》。这首诗通过对边塞景物的描绘，反映了戍边将士艰苦的征战生活和思乡之情，表达了作者对广大战士的深切同情。首联的两句诗写黄河向远处延伸直上云天，一座孤城坐落在万仞高山之中，极力渲染西北边地辽阔、萧疏的特点，借景物描写衬托征人戍守边塞凄凉忧怨的心情。千岩迭障中的孤城，用&一&来修饰，和后面的&万&形成强烈对比，愈显出城地的孤危，勾画出一幅荒寒萧索的景象。
　　（四）用数字点睛
　　&万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素燕来。明年如应律，先发望春台。&这是齐己的五言律诗《早梅》。齐己曾就这首诗求教于郑谷，，诗的第二联原为&前村深雪里，昨夜数枝开。&郑谷读后说：&&数枝&非&早&也，未若&一枝&佳。&齐己深为佩服，便将&数枝&
　　改为&一枝&，并称齐己为&一字师&，这虽属传说，但说明&一枝&两字是极为精彩的一笔。这首诗的立意在于&早&：一场大雪过后，万物被积雪所盖，唯见一枝坚毅的梅花蓓蕾初放。
　　&一&在此表示少，但突出的却是＂早＂，而&一枝开&使人联想到&昂首怒放花万朵&，其中蕴含的对梅花顽强生命力的赞颂又自在言外。&一&字妙用，切合了&早梅&的立意，在全诗中起到了画龙点睛的作用。
　　唐诗中运用数字的例子是不胜枚举的，仅此文一斑，我们便可窥见数字在诗人笔下所产生的审美情趣是多么神奇。
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数字与诗歌
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你可能喜欢归于和谐——华兹华斯诗歌中的数字意象--《北京第二外国语学院学报》2006年04期
归于和谐——华兹华斯诗歌中的数字意象
【摘要】：数字在华兹华斯的诗歌中有着不容忽视的象征意义:数字1象征人与自然之间的和谐统一,表达出回归自然的思想;数字2代表生与死的对立,显示出成人在对生与死的认识上的局限;数字3象征基督教的三位一体,暗示上帝的神性存在于自然之中,流露出劝导人与自然和谐相处的用意;数字7代表本初状态下人性的完美,显示出返回童年的倾向。和谐的理念将这4个数字的文化内涵紧密地联系在一起,是华兹华斯救赎观的重要组成部分。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：I561.072【正文快照】：
数字作为一种文化符号,其象征意义可谓精博深奥、纷繁复杂、影响深远。在西方,数字的象征意义主要来源于古希腊文明和基督教思想体系。运用数字进行文学创作早已成为一种传统。英国浪漫主义诗人威廉·华兹华斯(WilliamWordsworth,)的诗歌中也不乏对数字的运用。本文
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& 数字入诗别样美
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　　人们在日常生活中少不了数学运算，在诗歌创作中也时有反映。这种数学诗语言优美、活泼、形式新颖、有利于学生学习兴趣的培养。它不仅可以打开人们思维的天地，又可以得到美的享受和学到某些数学知识。
　　印度学者婆什迦罗的著作中，有这样一道数学诗：&素馨花开香扑鼻，诱得蜜蜂来采蜜。熙熙攘攘不知数，一群飞入花丛里。试问此群数有几？且把条件来分析：全体之半平方根，另有两只在一起；总数的九分之几，徘徊在外做游戏。&你如果列出无理方程运算后，则可得出此群蜜蜂为72只。
　　无独有偶，在印度学者的书中还曾出现过一首似明代大数学家程大位描写葭的数学诗，不过这些不是葭而是荷花：&平平湖水清可鉴，石上半尺生红莲；出泥不染亭亭立，忽被吹到清水面。渔人观看忙向前，花离原位二尺远；能算诸君请解题，湖水如何知深浅？&这是一首多么富有诗情画意的代数题！你看，长在湖里的红莲，露出湖面的长度是半尺，它被风吹向一边，红莲顶上的花离原水面的距离为2尺，问湖水有多深？根据勾股定理列式算得，湖深为3．75尺。
　　明代画家唐伯虎，也是一位诗人。他也曾写过一首别有风味的《七十词》：&人生七十古稀，我自七十为奇。前十年幼小，后十年衰老；间只有五十年，一半又在夜里过了。算来只有二十五年在世，受尽多少奔波烦恼。&作者能进数学运算，给人的一生算了一笔明细账：一个人即使能活到古稀年龄，减头去尾，除去夜里睡眠时间，剩下只有25年头。这期间还有数不清的奔波劳累、病痛烦恼等等。此诗通过数学运算，让人深悟出人生有限、时间宝贵的真谛。
　　值得一提的是，明代南海才子伦文叙为苏东坡《百鸟归巢图》题的数学诗：&天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千石谷！&经运算：&天生一只又一只&，是1＋1＝2。&三四五六七八只，乃3&4＝12，5&6＝30，7&8＝56。四组数字相加之和，正好是100只。这首诗有如智力游戏，启人以智，妙趣横生。其意在借题发挥，揭露封建社会之黑暗、腐败、贪官如禽。
　　类似这样有趣的数学诗还有许多。诸如古算书中的：&今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？答曰二十三。&这首诗包含着著名的&剩余定理&。&笨伯持竿欲进屋，叵耐门框栏住竹，竖多两尽横多四，争得笨伯放声哭。在旁有个聪明者，教他斜杆对两角。勉强方可进屋去，算出竿长可佩服。&如果列出两次方程运算后，你看有趣没有趣？
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