用刘桂英三个字有诗意的名字作一首诗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-19 13:44 标签： 三个字的诗句
刘桂英序《小鸟的诗行》
乔晓晖，一个勤于实践、勇于探索的人，一个身在教育底层而沿着科研之梯向上攀登的人。
2003年，乔晓晖开始主持一所农村普通高中的教育科研工作，以创新写作课题研究起家，当年即获平度市第二届素质教育创新优秀成果奖。2004年，又以科研的突出业绩，成为平度市教育科研先进单位。2005年成功承办平度市中小学校本研究现场会和青岛市高中校本研究现场会，成为青岛市教育科研先进单位。2006年初，以校本研究的丰硕成果，荣获平度市第三届素质教育创新优秀成果一等奖。2007年，以校本教材研发和文化建设，荣获山东省科研创新学校和山东省中小学校本研究先进学校称号，其发展之快可谓异军突起。
成功背后的奥秘何在？答案即在本书中。
通览本书，我们看到了学校科研跨越式发展的轨迹，他们的创新性思考，脚踏实地的努力，这对于有志于科研并追求科研成功的人士而言，其启发是多方面的和有益的。在做科研的过程中，他们的境界不断提升，达到了文化建设的高度。2006年7月，在《青岛日报》上发表长篇文章《校本研究——平度二中文化名片》，标志着学校科研进入自觉的文化建设新时期。现在编辑出版10卷本的“学校文化建设研究丛书”，主要对新世纪以来的文化积淀进行系统整合，该书是其第一个文本。一所学校出一本书，寻常可见；出一套丛书，确属少见；而如此厚实的校本丛书，在全国难得一见。
就学术价值而言，那是勿庸置疑的。全书透射出一种教育低层的脉息，真实而深刻。特立独行、标新立异，又不失偏颇。一方面充盈着教育的理想和热情，一方面又具有冷峻的教育理性；脚踏教育这方坚实的土地，又不时抬头仰望深邃的星空，成就了一位具有本土气派和本土风格的教育学者。
本书做为山东省教育学会“十一五”科研重点课题
“以校为本的教育科研模式构建研究”之子课题“以校本教材开发为手段提高教师专业素质的研究”成果面世，希望能成为其他学校课题研究的借鉴，同时也可作为教育科研机构和中小学校做为教科研人员培训的参考教材。
面对这份厚重的教科研成果，谨致以真诚的祝贺，并表达由衷的敬意！
期盼着乔晓晖同志不断进取，创造更大的辉煌。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。怎么用名字做一首诗用“龙惠娟”三个字作诗,我很思念她
龙绡荐玉编,惠风流其间.娟娟似蛾眉.
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