追寻你,延河叮咚的流水,
追寻你,枣园梨花的清香,
追寻你,南泥湾开荒的镢头,
追寻你,杨家岭讲话的会场……
一排排高楼大厦像雨后春笋,
一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕……
航天飞机探索宇宙奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁!
我曾登上高耸入云的埃菲尔铁塔,
我曾在东京的银座流连徜徉,
纵然走遍了天下的奇山异水,却总是怀念黄帝陵翠绿的山岗!
洁白的小天鹅翩跹起舞,
蓝色的多瑙河淙淙流淌,敞开的窗口流进异国的声音和形象,
我却难忘兰花花的真挚、信天游的悠扬……
啊!延安--中华民族的灵光!
我们将变成一堆行尸走肉,
怎能向光辉的未来展翅飞翔?
啊!延安--我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
用声音邂逅美妙 回复 @TD金话筒: 谢谢您!!
用声音邂逅美妙 回复 @听友: 回家帮您查一下
用声音邂逅美妙 回复 @谆怡漫曼: 哇,太感谢啦!!
了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子的含义。
通过有感情地朗读诗歌,领会延安精神,懂得发扬延安精神的重要性。
培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。
认识本课生字,会写本课生字,正确理解本课词语。
正确、流利地朗读课文,读出诗的节奏和韵律。
了解全诗的结构,理解诗句内容。
通过有感情地朗读诗歌,领会延安精神,懂得发扬延安精神的重要性。
培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。
认识本课的字词。(重点)
了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子的含义。(重点)
通过有感情地朗读诗歌,领会延安精神,懂得发扬延安精神的重要性。(重点)
培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。(难点)
在抗日战争和解放战争时期,
延安曾经是党中央的所在地,
分艰苦,住的是土窑洞,吃的是小米饭,穿的是粗布衣,点的是小油灯。尤其是