祁念什么字曾怎么读?

追寻你,延河叮咚的流水,

追寻你,枣园梨花的清香,

追寻你,南泥湾开荒的镢头,

追寻你,杨家岭讲话的会场……

一排排高楼大厦像雨后春笋,

一件件家用电器满目琳琅;

我们永远告别了破旧的茅屋,

却忘不了延安窑洞温热的土炕……

航天飞机探索宇宙奥秘,

电子计算机奏出美妙的交响;

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁!

我曾登上高耸入云的埃菲尔铁塔,

我曾在东京的银座流连徜徉,

纵然走遍了天下的奇山异水,却总是怀念黄帝陵翠绿的山岗!

洁白的小天鹅翩跹起舞,

蓝色的多瑙河淙淙流淌,敞开的窗口流进异国的声音和形象,

我却难忘兰花花的真挚、信天游的悠扬……

!延安--中华民族的灵光!

我们将变成一堆行尸走肉,

怎能向光辉的未来展翅飞翔?

!延安--我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!


  • 用声音邂逅美妙 回复 @TD金话筒: 谢谢您!!

  • 用声音邂逅美妙 回复 @听友: 回家帮您查一下

  • 用声音邂逅美妙 回复 @谆怡漫曼: 哇,太感谢啦!!

了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子的含义。

通过有感情地朗读诗歌,领会延安精神,懂得发扬延安精神的重要性。

培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。

认识本课生字,会写本课生字,正确理解本课词语。

正确、流利地朗读课文,读出诗的节奏和韵律。

了解全诗的结构,理解诗句内容。

通过有感情地朗读诗歌,领会延安精神,懂得发扬延安精神的重要性。

培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。

认识本课的字词。(重点)

了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子的含义。(重点)

通过有感情地朗读诗歌,领会延安精神,懂得发扬延安精神的重要性。(重点)

培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。(难点)

在抗日战争和解放战争时期,

延安曾经是党中央的所在地,

分艰苦,住的是土窑洞,吃的是小米饭,穿的是粗布衣,点的是小油灯。尤其是

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