高中物理欧姆定律重点知识总结

　　在同一电路中，通过某一导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比,这就是欧姆定律。这章知识点作为高考生必须掌握。下面是小编为大家精心推荐的高中物理欧姆定律重点知识，希望能够对您有所帮助。

　　高中物理欧姆定律重点知识总结1

　　常见简述：在同一电路中，通过某一导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比,这就是欧姆定律。

　　注意：公式中物理量的单位：I：(电流)的单位是安培(A)、U：(电压)的单位是伏特(V)、R ：(电阻)的单位是欧姆(Ω)。

　　(由欧姆定律的推导式【U=IR;R=U/I】不能得到①：电压即为电流与电阻之积;②：电阻即为电压与电流的比值。所以，这些变形公式仅作计算参考，并无具体实际意义。)

　　欧姆定律成立时，以导体两端电压为横坐标，导体中的电流I为纵坐标，所做出的曲线，称为伏安特性曲线。这是一条通过坐标原点的直线，它的斜率为电阻的倒数。具有这种性质的电器元件叫线性元件，其电阻叫线性电阻或欧姆电阻。

　　欧姆定律不成立时，伏安特性曲线不是过原点的直线，而是不同形状的曲线。把具有这种性质的电器元件，叫作非线性元件。

　　E为电源电动势，单位为伏特(V);R是负载电阻，r是电源内阻，

　　单位均为欧姆符号是Ω.I的单位是安培(A).

　　1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

　　2.电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。

　　注：说电压时，要说“某某”两端的电压，说电流时，要说通过“某某”的电流。

　　3.在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”

　　1.国际单位：伏特(V)常用单位：千伏(kV) 、毫伏(mV) 、微伏(μV)

　　2.记住一些电压值：一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V人体的安全电压不高于36V

　　1.仪器：电压表，符号：V

　　2.量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程.使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”;使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”.(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 指针位置相同，则示数也是5倍关系

　　3.使用规则：两要、一不

　　①电压表要并联在电路中。

　　②电流要从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。

　　③被测电压不要超过电压表的最大量程。

　　Ⅰ 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

　　Ⅱ 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V―15V可直接测量，若被测电压小于3V则换用0～3V量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

　　调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入，负接线柱流出;不能超过量程。

　　利用电流表、电压表判断电路故障

　　1.电流表示数正常而电压表无示数：

　　“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的`用电器短路。

　　2.电压表有示数而电流表无示数

　　“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小，电流表无明显示数。

　　3.电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表可能是：①两表同时短路外;②最大的可能是主电路断路导致无电流。

　　记住：在故障题里，电压表哪里有示数，哪里就断开

　　1实验：电流跟电压、电阻的关系

　　1、电流跟电压的关系：在电阻一定时，导体中的电流踺段导体两端的电压成正比。

　　注意：①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。②不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物体量，有各自和物体，物体 量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。

　　2、电流跟电阻的关系：在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

　　注意：①电流和电阻是针对同一导体而言的，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。②不能反过来说，电压不变时，导体的电阻与通过它的电流成反比。我们知道电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会顺为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。

　　探究串联电路中电压的规律

　　(3)设计实验：分别把电压表连在甲、乙、丙所示电路中的AB两点、BC两点、AC两点,三次测量的电路图如下：

　　通过电压表测出电压值, 填入表格.换上另外两个不同规格小灯泡,再次测量,重复上面的实验步骤.

　　(4)分析和论证：通过对实验数据的分析可以得出结论：用公式表示为：U=U1+U2.

　　(5)得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和.

　　高中物理欧姆定律重点知识总结2

　　欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.

　　①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;

　　②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;

　　③计算时单位要统一.

　　①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)

　　②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)

　　③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)

　　电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)

　　①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

　　②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)

　　③ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR

　　电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)

　　①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

　　②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

　　③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R

　　④分流作用:;计算I1,I2可用:;

　　高中物理欧姆定律重点知识总结3

　　一、探究电阻上的电流根两端电压的关系

　　试验探究方法：控制变量法

　　电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。

　　电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

　　二、欧姆定律及其应用

　　欧姆定律：导体中电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

　　公式： 。 式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。

　　公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。

　　同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关；但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I）

　　当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）

　　当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）

　　电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）

　　电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）

　　电压：U=U1+U2（总电压等于各部分电路的电压之和）

　　电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和），串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。

　　如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR

　　电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）

　　电流： （干路电流等于各支路电流之和）

　　电压： （干路电压等于各支路电压）

　　电阻： （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和； ），并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。

　　如果n个阻值相同的电阻R并联，则有

　　三、测量小灯泡的电阻

　　实验原理：欧姆定律（R=U/I）。（导体的电阻大小与电压、电流无关）

　　实验步骤：1、画出实验电路图；2、连接电路；（连接过程中，开关断开；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置；合理选择电压表和电流表的量程）。3、从额定电压开始，逐次降低加在灯两端的电压，获得几组电压值和电流值（多次测量求平均值可减小实验误差）；4、算出电阻值；5、分析实验数据中电阻值变小的原因：灯丝电阻受到了温度的影响，通过灯丝的电流越大，灯丝温度越高，电阻越大。

　　四、欧姆定律和安全用电

　　电压越高越危险：根据欧姆定律，导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比；人体也是导体，电压越高，通过的电流就越大，达到一定程度就很危险了。

　　不能用湿手摸电器：对人体来说，比较潮湿的时候电阻小，发生触电时通过人体的电流会很大；另外，用湿手摸电器，易使水流入电器内，使人体和电源相连。

　　注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，放电时，电压和电流极大，放出巨大的热量和引起空气的振动。防雷要安避雷针。

　　断路：某处断开，没有接通的电路。

　　短路：电路中两点不该连的两点连到一起的现象。由于电线的电阻很小，电源短路时电流会非常大，会损坏电源和导线。

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12.磁场圆周(已完结)\\9.【讲义57】【磁场大题】练习1.mp4

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12.磁场圆周(已完结)\\11.【讲义59】【拼接场】电场+磁场.mp4

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12.磁场圆周(已完结)\\13.【讲义59】【叠加场】基础模型.mp4

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12.磁场圆周(已完结)\\16.【讲义60】【特殊仪器】质谱仪.mp4

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13.电磁感应(已完结)\\4.【讲义72】【楞次定律】练习.mp4

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