C语言初学者，具有C语言入门知识者，领悟能力较好的初学者，期望提高C语言能力的编程者
入门主题只针对了基本的语法进行讲解，C语言的学习光靠语法是不够的，我们还需进一步的探究，本篇章为C语言的提升主题讲解，涉及到的主题大多为C语言的核心，这些主题无论对以后的学习以及工作都有着非常大的帮助，旨在能够使同学们对语言以及用法都有着质上的提高和帮助。
【C语言程序设计入门--高级主题】由知识产出师 鲍松山
讲师出品，本篇章为C语言的提高主题，以C语言中的核心主题为主，围绕主题进行深入讲解和剖析，其中涉及的主题有指针、复杂指针的解析、字符串、字节对齐、柔性数组成员、移位、大小端、宏等主题，在课程的设计中采用了不一样的命名，目的在于能够形象的说明课程中所涉及到的主题，本主题会解决掉很多同学在平时学习过程中所遇到的大部分问题，这些问题正是困惑着同学们学习前进的绊脚石，希望通过这部分内容的学习，能带领各位跨越这道坎，说一道万意义都不大，有料以否，观之内容！
课程大纲-C语言程序设计入门 —高级主题视频课程
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一、指针的四方面二、指针的大小解析三、指针所指类型解析四、指针方方面面对比与解析
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数组指针vs指针数组函数指针vs指针函数
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[10]这是一个可能会让初学者感到头晕目眩，感到恐惧的函数指针的声明，在熟练掌握C/C++的声明语法之前，不学习一定的规则，想理解好这类复杂声明是比较困难的。本章主要针对此类复杂指针进行讲解如何解析。
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在C语言的学习中，以及找工作时的笔试中，经常会遇见一对孪生姐妹，这往往会考察出学生对语言的基本功掌握能力，那么这一对孪生姐妹是谁了，即是strlen()和sizeof()。strlen()求的是长度，针对的对象是字符串，而sizeof()求的是大小，针对的是类型。本章针对strlen()与sizeof()方方面面进行讲解，解决一些似是而非的问题。
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C之博弈，主要讲解的是在C语言中的空间与时间的博弈，一般鱼和熊掌不可兼得，这就导致有时我们需要拿时间换空间，有时则拿空间换时间。本章主要讲解字节对齐，为了获得效率，我们牺牲空间。一、什么是字节对齐二、为什么要对齐三、字节对齐计算四、结构体中的位域
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本章主要讲解C语言中的柔性数组成员，柔性数组成这种概念是C语言中比较生僻的死角概念，或许你不存听说过，或许你曾使用过，只是不知道它被叫做柔性数组而已，类似于有些歌曲我们会唱，但就是不知道歌名一样。一、
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本章就重点讲解宏定义的方方面面一、 系统中的宏二、宏定义陷阱三、宏中的#与##四、宏与断言五、宏与可变参数的实现
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&& 与 &， || 与 |， ！与 ~的区别，前者为逻辑的与、或、非，换句话说，求得的结果不是真就是假，判断的逻辑真假概念，而后者是要从比特位的角度一位一位的进行操作，本章重点讲解移位操作，并考虑那些不常见的移位特性。
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当一个字符串常量出现于表达式中时，它的值是个指针常量，编译器会把这些指定字符的一份拷贝存储在内存中的某个位置，并存储一个指向第一个字符的指针，但是，当数组名用于表达式中时，他们的值也是指针常量，那么，对它们的下标引用，间接访问以及指针运算的操作有何意义？本章针对字符串常量的各种情况进行讲解，并利用字符串常量给出一种数制转换的巧妙求解。
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我们知道内存中存储数据是以字节为单位进行存储的，每个地址单元对应一个字节，有时数据类型的大小并非单独一个字节，这时就必然会存在多字节存储安排问题，即针对不同的计算机系统，存放数据的字节顺序会有所不同，此时，就导致了所谓传说中的大小端问题，说白了，大小端模式问题，其实就是数据的存储顺序问题。1、
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C软件工程师2015应届生招聘笔试考题
