边,边的读音是什么么?

“髭”读音为zī,总笔画数为16画,基本意思是嘴上边的长而浓密的胡须。

“鬣”读音为liè,上下结构,部首为髟。该字的主要字义是指狮子等颈上的长毛、鱼颔旁小鳍,也指扫帚的末端。

鬣狗犬齿、裂齿发达,咬力强,是唯一能够嚼食骨头的哺乳动物。它们的感觉器官十分敏锐,尤其是它们的嗅觉和听觉。

它们的大耳朵可接收到许多高频率的声音,对许多超声波非常敏感。鬣狗的消化能力极强,吞噬包括骨头等一切东西,拉出的粪便像石灰块,对食物的利用到了极致。


重庆市四十八中 樊春霞

1.借助工具书和课下注释及古文知识积累,初步体会课文大意;反复诵读,尤其读准多音字。

2.体会唐雎有胆有识,不畏强暴,敢于斗争的勇士形象。

3.体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。

4.培养学生敢于质疑,独立思考的思维品质。

部编教材jqx公开课教案(通用8篇)

  作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的部编教材jqx公开课教案(通用8篇),希望能够帮助到大家。

  部编教材jqx公开课教案1

  1.通过拼音巩固学过的字。

  2.渗透识字“西”。

  3.认识3个声母,能用3个声母拼读。

  4.掌握“j、q、x”与“ü”相拼的规律。

  字母卡片、图片、木偶、橡皮泥。

  (一)奖品激励,复习导入

  1.猜字母游戏,复习学过的拼音。圆圆脸蛋梳小辫(a);小鱼吹泡(o);小伞把儿(t);9字反写(p);6字反写(d);一根小棍(l);一把椅子(h)。

  2.猜字游戏,复习拼读及学过的字:bǐ、tǔ、dà、bà、mā、mù、é。

  [思考:简单的认读复习学生会感到枯燥乏味,心不在焉,因此,我根据小学生好胜心强,爱表现的特点,设计了猜字游戏,来巩固拼音字母的音形,不仅激发了学生参与的积极性,而且提高了他们的注意力。]

  (二)学习认读声母:“j、q、x”

  1.(出示木偶丁丁)师:小朋友,你们好,还记得他是谁吗?(丁丁)今天,他带你们去拼音王国认识三个声母娃娃。(课件演示)瞧,他们正在草地上玩呢!听,他们唱起了歌:jqx、jqx,三个好朋友在一起,蝴蝶跑来逗小鸡,气球飞,多美丽!切个西瓜大又圆大又圆,三个小朋友吃得甜蜜蜜!(配《卖报歌》音乐)

  2.丁丁:现在谁能猜出是哪三个好朋友。(生:jqx。教师在四线格中板书j、q、x。)

  3.(出示“公鸡图、气球图、西瓜图”。同学分别说图上画着什么,该贴在哪个字母旁边。)

  4.(学生试读,教师正音,带读。)

  5.谁能给这些字母编顺口溜。(一只小鸡jjj;一个气球qqq;切个西瓜xxx。)

  [思考:为了增强学习的趣味性,在学习新课前,我利用小朋友喜爱的木偶丁丁,带着大家来到童话世界

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