又是一年高考季！山东省2022年夏季高考6月7日—10日举行，齐鲁晚报·齐鲁壹点推出《相信未来——2022山东高考报道》，为学子圆梦加油！

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　　位于海淀区的人大附中是一所享誉中外的著名中学，根据“立足中国，融通中外，面向未来”的要求，培养既有中国情怀又有国际视野的未来人才。人大附中ICC不仅有着优秀的师资力量，还有丰富的活动资源。应广大家长需求，我们邀请到了人大附中ICC IB项目的学姐做了分享，回答了家长们最关心的问题，帮助家长更全面、立体地了解人大附中ICC。

　　我是人大附中IB项目的高三学生魏同学。目前录取的美国大学有UCLA加州大学洛杉矶分校、UCB加州大学伯克利分校、北卡教堂山和南加利福尼亚大学，英国大学主要录的是帝国理工学院和UCL伦敦大学学院，录取专业有生物、微生物、遗传生物学和公共卫生。申请提交的成绩是托福114分，雅思8.0，没有ACT和SAT，IB预估分是44分。

　　我初中是清华附中创新班的，在初升高时我考虑过十一和实验国际部。说到实验，我本人物理非常差，我觉得我到实验后GPA会很不理想。十一的话考虑到了地理位置，离我家比较远。最后综合了几所学校的学术资源和地理位置，最终选择了ICC。

　　我从初一到初三这段时间，没有很喜欢生物。我中考选的是物理、政治和地理。但是到了高中接触了生物之后发现对生物非常感兴趣。我初中三年主要以英语学习为主，我初一时想申英所以考了雅思，后来妈妈给我规划的是英美双申，就慢慢开始学习托福。我在初三就有了一个比较好的雅思和托福成绩，雅思是7.5，托福是104分。我觉得这个也可能是我当时被ICC看中的一个原因。

　　高中三年在竞赛方面我的肺癌靶向药研究拿了IGEM铜奖，USAD和HOSA竞赛分别拿了银奖和铜奖，除此之外还参加了NASA空间站设计竞赛。我还担任了ICC学生会学习部部长和Peer Tutor社团社长，曾经参与UCLA线上实习，拿到了推荐信，还参与了中科院脑科学远程实习以及EPQ独立论文研究。志愿活动有社区植物园的生物科普、环境友好型化肥需求的调查与实验研究和线上支教。

　　我们这一届ICC有250人左右，IB目前是人大附中IB三个年级中人数最多的，一共是两个班，大概有50个人左右。IB项目高一和高二现在人都不是很多，高二目前是30个人，一个班，高一也是差不多。

　　我们项目的同学很大一部分是来自人大附中本部的，还有一部分是来自海淀六小强和其它海淀的学校。其他同学主要就分布在东城、西城和朝阳。IB预估分这一块儿我们这一届都打得偏高，基本所有人都是42分及以上。也有学得比较好的打了45分满分，我是44分。

　　·IB项目申请情况

　　下面介绍一下今年IB项目的申请情况。我们一个人申美会平均递交十五到二十份申请。申英平均每人递交五份申请。我今年一共是递交了十七份申请，拿到的Offer有美国的七个加上英国的两个。今年属于私立大学申请收紧的情况，也收到了一些拒信。

　　我们这一届学生物的人特别多，准确来说整个人大附学生物的人都很多，我们IB项目有50多个人，学生物的大概有10多个人。最后申请纯生物的有一部分，还有申请生物工程、环境科学，以及像我这种偏生物教育的都很多。有一些是学经商的同学，但是申的是环境科学和城市规划，还有一部分是学物理、化学，还有数学、计算机专业，还有申请偏文科类的，比如说像社会学、哲学、艺术史等。

　　我们两个IB班都申得特别好，我们班有整个学校唯一一个斯坦福，另一个班有一个申到了牛津大学，拿了免学费加上十万生活费的撒切尔全奖。

　　今年我们IB有两个西北大学，一个是生物专业，另外一个是学社会学、环境科学的，还有申到了约霍普金斯大学的传媒专业、杜克的心理和语言学、莱斯大学、康奈尔这些都有好几个。我们还有一个同学拿到了港大的法律学Offer并拿了全奖。我们IB今年大部分人都申请到了前三十的美本大学，只有大概不到5个是低于前三十的。

　　有的人会问ICC三个项目有什么区别？那么我简单地说一下。A Level的数理化生的难度要高于AP和IB，整体学起来像高考一样，要拼命地刷题。偏科的同学很适合A Level。偏理的同学在高二、高三可以文科科目一个都不选，偏文的同学可以不选理科。同时如果你的目标是英联邦国家可以优先选A Level，A Level申美的话从ICC的结果来看不占优势。

　　AP在ICC比较灵活，自由度也很高。因为你会有很多空课，可以有很多的时间去搞自己的标化或者去打竞赛、做活动。同时AP能选的课程更加广泛，适合高中想要去探索很多学科、不确定自己的兴趣爱好的同学。

　　IB比较适合时间管理能力很强的同学，我们每天大概睡7个小时。IB这边写的东西特别多。我们在最后一共要写五篇大论文，总字数加起来差不多一万字左右。学IB可以锻炼写作能力。在高中就已经写了这么多论文，到了大学之后就能更清楚地知道论文该怎么写。

　　·学校简介和师资力量

　　下面简单介绍一下人大附ICC。我们学校在海淀黄庄，有公交站和地铁站，交通很便利，我就是坐地铁上下学的，校内可申请住宿。我们学校有自己的食堂，一日三餐也可以出去在学校附近吃。我们的学习资源很丰富，除了学校提供的自习室、图书馆还有报告厅之外，周边还有人大的图书馆和一些可以租用的自习室。

　　我们学校的校园设施便捷且多样，有一个两层的图书馆，生物、物理、化学实验楼，有礼堂与报告厅，标准400米操场、篮球场和排球场。ICC每届有250人左右，实行小班走班制。配备中教、外教和升学指导老师。近两年ICC有了自己的托福考场和ACT考场。

　　我们ICC有50位全职中方教师和42位全职外籍教师，还有25位和本部共享的教师以及20位外请研修课校外专家和8位全职升学指导。

　　·课程体系和丰富的活动资源

　　ICC有三种国际课程，分别是A Level、AP和IB，IB每班20-25人，共1-2个班。每个项目都是走班制。大家都能选择到自己喜欢的课，也能够享受到小班制的教学。我们高一高二要上升学指导课，在课上可以给自己的大学申请拟定一个初步的方向。我们近两年的特色选修课以数学、生物、物理和化学竞赛类课程为主。但也有很多文科方面的课，小语种和文学这块的课都比较多。

　　年度大型活动都是ICC学生会自己举办的。我们每年会有两到三次的体育类活动，有篮球联赛、足球联赛、拔河等。每个节日都会有相应的活动，有万圣节鬼屋、圣诞节、元旦联欢等。我作为学习部部长，在校内也举办了很多学术类的活动。比如有英文演讲比赛、学长学姐说、选课咨询会、ICC Star、戏剧节和IB艺术展。其中选课咨询会是我首创的。ICC的学长学姐说是由我们学习部、升学指导和校方共同举办的活动。我们会定期请毕业生做讲座，由他们来分享大学申请的经验。我们会把这些经验都整理成推文发到我们的公众号上。ICC Star更偏向于一个年度颁奖的活动，会进行优秀学生的表彰，大家会穿着正装或者礼服走红毯。除此之外比较盛大的还有学生会竞选和青衿致远毕业典礼。

　　IB有3个独有的特色活动。第一个是IB艺术展。学艺术的学生在IB课程内要举办一个艺术展。我们这一届IB学艺术的四个人都在我们班，他们给这个展会取了个名字叫“四朵金花”，这四个人的申请结果也很不错。第二个是IB音乐会，IB每个班都会组建一个自己的乐队，IB音乐会主要是每个班的乐队进行年度表演的活动，我们的乐队在ICC各种活动里面都很活跃。第三个是IB TOK Exhibition。在IB叫做知识与认知论，是我们IB项目全体同学都要参加的项目，每周要上两节课，产出是一篇论文加上演讲。在这个项目中我们要选三个日常生活中比较常见的事物，然后给这三个事物进行描述，比如说对这件事物认知或者这些事物阐述了怎样一个真理，他们是如何变换的，总之它是一个比较玄学的东西，不是很好描述。

　　有人在这里会问：“大家参与的活动都一样，那么会不会每个人的文书都是雷同的?”我觉得我们这一届所有人的简历都比较相似，大家都有学生会或者社团活动的经历，以及一些校内著名竞赛的奖项。我觉得这么多学生能被招生官看上，更大的原因是因为文书写得好。虽然活动都一样，但是每个人对于自己专业的理解和对于自己性格的剖析都不太一样。举个例子，我的高中活动都更偏向于纯生物的方面，但是我在我的申请里面着重强调了我对于生物科普、生物教育这方面的热情。所以说每个人的侧重点不一样，就导致了我们最后申请专业上面的细微差别和不同的录取结果。

　　介绍一下IB的课程设置。IB一共是选六门主科，有语数英和其它三门课。我个人选的是生物、化学和环境科学。高一要学习普高的会考课程，但不是很占时间和精力，跟着老师的节奏好好上课就可以。我们高一的GPA是普高课程和IGCSE或AS各占一半。高一的GPA相对比较好拿，大部分人都是A或者A*。

　　IB的课程是分组的，第一组是中文文学，就是我们所谓的语文，这是所有人都必须要选的。只有SL基础难度。

　　第二组是英语，我们可以选英语A和英语B。英语A是英语母语文学，英语B是英语应用，相对来说英语A的难度是更高的。我们这一届有很厉害的人选了英语A的HL高阶课程。

　　第三组课程是个人与社会，这个方面就主要偏人文社科类。ICC提供的课程有经济、商务管理、环境科学和心理学，大家可以在这四个课程里选一个，我选的是环境科学。经济和商务管理有分级，可以选择上HL或者SL。

　　第四组课程是科学。科学课有物理、生物、化学和环境科学。其中物化生是有分级的，物理的SL只学一年。环境科学既出现在人文组又出现在科学组是因为它是一个交叉学科。

　　第五组是数学，数学也分为了高阶HL课程和低阶SL课程。HL要求学两年，SL只学一年。

　　第六组叫做艺术，包括了美术、音乐和法语。如果不选艺术课的话，可以再从第三组或者第四组中选择另一门课。在选课上要求总共要选够三个HL和三个SL。SL我选的是英语、环境科学和语文，HL我选的是数学、生物和英语B。有些HL和SL之间的难度差距很大，例如数理化这三科。但生物，我其实更推荐HL，因为两个课程在内容难度上是相当的。只是在同样的知识体系上面学得更深了。

　　和大家介绍一下IB比较有特色的课程TOK、CAS和EE。TOK刚刚介绍过了，它翻译成中文是知识及认知论，每周两节课，产出是一篇一千六百字的论文，最后还有一个演讲。

　　CAS(Creativity、Activity和Service)是我们每个IB生都要参加的为期十八个月的活动。它要求每个月上传一个活动照片和一段一百字的活动描述就可以，并不是很占精力。

　　Creativity翻译成中文就是创作，可以翻译歌词、做手抄报、手写漂亮字体等。Activity是指各种各样的体育活动，Service是我们平时做的一些志愿活动。

　　EE是高三阶段会涉及到的一个大论文。你可以选择任意一个学科领域并进行相关的研究，最终产出一个四千字的大论文。我们一共要写五篇论文，除了EE之外，还有四篇论文叫IA。IA是除了第一组语文和第二组英语之外，剩下的四组课，每一组课都需要写一篇两千五百字的研究性论文，成绩占每一门课总分的20%。英语跟语文是有口试的，老师会给我们提供几个文本，要求我们对这些文本展开文学性评论，每个人要独立说十到十五分钟，占总分的20%-30%。

　　在每年的春季学期，四到五月是我们的小学期。高一同学要提前选课并体验IB的课程，这是要计入IB的GPA的，但是可以更改选课。我们GPA的组成是这样的，平时成绩占GPA的比例是5%-10%，高一是5%，高二高三是10%；Progressive过程性成绩占30%；Summative阶段性成绩在高一占35%，高二占30%；Final期末成绩占30%。所以不止要好好准备期末，平时的出勤、课堂表现和阶段性测验也要重视起来。

　　IB的课程做演讲是非常频繁的，频率大概是一周两到三次。每周都会有八百字的常规写作任务量。我写了两年论文得到锻炼最多的是Critical thinking思辨能力，这也是TOK着重培养的目标。同时我的写作能力也得到了锻炼，现在的我非常喜欢写东西和表达。IB把大学的任务量提前放到高中完成，虽然可以锻炼能力，但是压力非常大。

　　我们新开了和本部共享的选修课，各个学科的课程都有，选择非常丰富。只不过这些课开放的时候我们都是高三的学生了，所以大家都没有选。后面几届的同学都可以选，这些课包括：

　　语文：《论语》(上论)通读导引、演讲与辩论。

　　外语：英语文学研读、英美剧对比研究、德语初级下、西班牙语初级下、西班牙语言与文化下、标准日本语初级下、德语初级上。

　　政治：历史上的哲学家、发展经济学与中国经济分析、理财与生活。

　　历史：中华人民共和国史专题、世界文明史、尚水女社、“一带一路”多彩文化之旅。

　　地理：政治地理、地球科学竞赛培训(二)、天文兴趣拓展。

　　物理：热学、相对论、国际物理竞赛-高等级、国际物理竞赛-标准级、高一物理强化提高、双语物理、航天科技。

　　化学：名侦探柯南与科学探秘。

　　生物：生物科学与社会、休闲农业文化与现代营养健康、生命科学的历程。

　　通用技术：电子控制技术、虚拟现实技术初探、汽车驾驶与保养、传统工艺—纸造型工艺、服装设计、创造力开发与技术发明、创意工坊(高级)、模型设计与制作(高级)、无人机技术与应用、发明与创造、非遗与创作。

　　信息技术：平面设计理论、数字创意、微电影鉴赏与创作、微电影创作。

　　艺术：快板艺术赏析、相声艺术鉴赏、高中毛笔书法、吉他-中级班、流行音乐的创作与制作、吉他-初级班、版画基础。

　　体育与健康：女子篮球进阶训练教学、高中男子篮球、团队训练营A班、团队训练营B班、羽毛球、篮球战术讲析、五子棋、陈式心意混元太极拳(太极十三式)、日本将棋入门、桥牌基础、桥牌中级、桥牌高级、桥牌初级实战、桥牌中级实战、桥牌高级实战、大健康课题系列课程-美式橄榄球。

　　心理：大健康课题系列课程-心理学初探。

　　综合：大学生活技能、塑料：朋友还是敌人。

　　研学：青少年科技俱乐部“科研实践”选修课。

　　跨学科综合类：经济管理前沿讲座-光华教授走进人大、平面设计实践、一弦一柱思华文——古筝曲里的文学世界、《人之上升》(读写策略)、人工智能中的数学建模、模拟联合国、声而不同，音为有你——有声艺术语言、梦幻戏游——戏剧表演、中医实用保健手法与基础常识、光影的艺术——电影导演。

　　语文：文学创意写作。

　　历史：中国古代史。

　　政治：经济学原理、微观经济学。

　　通用技术：电路基础。

　　数学：高一数学强基课程、高二数学强基课程。

　　物理：高一物理强基课程、高二物理强基课程。

　　数学：中等数学—试模拟题班、西部数学邀请赛真题班、高一数学竞赛、高二数学竞赛。

　　物理：高一物理竞赛、高二物理竞赛、早十一物理竞赛、早十物理竞赛、早九物理竞赛、物理竞赛实验(高二)。

　　化学：高一化学竞赛、高二化学竞赛。

　　生物：高一生物竞赛、高中生物奥林匹克竞赛冲刺、高中生物奥赛实验。

　　信息技术：高一信息学竞赛。

　　同时ICC也有属于国际部的特色选修课。这些课不和本部共享，只有国际部的学生才能选择。

　　到选课时间时，班主任会把选课的链接和平台都放出来，如果不懂怎么选可以去问学长学姐们。在这里要说一下，ICC选修课里有一个学术论文写作指导的课程，建议IB项目的同学一定要选，它会为你今后课程论文的写作起到铺垫作用。ICC专属的选修课有：

　　1.和人工智能一起玩赛车

　　2.FRC机器人竞赛

　　3.计算+X:改变世界的神奇算法

　　4.汽车模拟驾驶与智能驾驶技术研究

　　5.数字化产品设计与科技创新实践

　　7.电子测量与安卓开发应用

　　8.生物学实验技能

　　10.高级科学研究课程(高一)

　　11.高级科学研究课程3(高二)

　　13.化学前沿文献阅读(英文)

　　15.仪器控制与数据获取

　　16. 高二物理复习

　　17.媒体分析及构建

　　19.基因编辑技术和创业

　　21.未来空间科技探索

　　22.元宇宙中的人大附中RDFZ

　　24.投资研究方法实务之价值量流转的奥秘

　　25.服装设计与研究

　　26.AL经济学考试复习

　　27.《罗密欧与朱丽叶》作品分析

　　28.艺术品拍卖市场中的书画篆刻

　　29.爵士舞和踢踏舞

　　34.现当代诗歌鉴赏入门

　　35.学术论文写作指导

　　36.全球视野第三部分:团队项目

　　37.问题式学习：人工智能中的数学

　　39.空间解析几何

　　40.全球视野下的新冠肺类与群体免疫——模型、算法与生物学前沿

　　接下来谈谈我高中三年的规划。高一是这三年里最闲的时间。我是以适应国际部的学习节奏为主的，参加了很多社团和课外的志愿活动。在这个阶段最重要的事情就是搞好GPA，主要的学习任务是IGCSE和AS。要多阅读英国大学推荐书目，提升自己的英语能力，在这个阶段也可以着手准备托福等标化考试。

　　IB项目的高二阶段要开始忙于6组选课、TOK、CAS和IA。在这个阶段依然要保持好自己的GPA。大家的标化在高二也都陆续出分了，在继续准备托福、SAT等标化考试的同时要对原有的活动进行筛选与持续付出，并加入部分学术性竞赛活动。

　　高三阶段要继续学习IB课程，同时准备EE。依然要保持好高GPA。预估分到手后要忙于申请季的文书写作及申请。同时进行最后一次标化考试冲刺。

　　关于学考的话。学考和会考是差不多性质的考试。学考科目有语文、数学、英语、物理、政治、生物、化学、地理、历史、信息技术和通用技术。IB项目在高一只开设英文的AS数学，在高二会有额外一节学考课，很容易通过。

　　生物和化学在高一会开设英文IGCSE课程以及学考生物、学考化学。IGCSE和学考课的成绩各占GPA的一半。物理会在高一开设英文AS物理，高二未选考物理的有额外实验课。

　　再说一下标化考试，首先托福和雅思二选一就好。我的托福首考成绩是103，二考成绩是114。托福考试次数不要过多，千万不要给自己心理压力，集中练习弱项就可以了。我们高二的时候是需要自己去官网抢考试名额的，到了高三学校有了自己的托福考点就会方便很多。雅思难度相比托福简单太多，只申请英国方向可以考虑。我初一首考是7.0，第三次考是8.0。雅思不宜花费过多时间准备，写作口语多加练习就好。

　　SAT和ACT我初三暑假就学过，后来因为申请计划改变，没有继续学习，Curve不是很稳定，需要实力和运气，建议考3次左右。

　　最后我想从申请国际部、大学与IB项目方面给大家一些建议。在初升高阶段的同学要记住一模、二模和中考的高分是最重要的！需要提前准备简历、面试问题和英语。给大家一个小提示，展现出你对学校的了解和喜爱能帮助你在面试中脱颖而出。

　　进入ICC后的高中三年，一定要保持一个好的GPA，但不能占用绝大部分精力。活动和竞赛的持续性最重要，尽量根据你要申请的学校和专业规划出一条主线。志愿活动、辩论、社团或学生会不是必需的，申请中你的性格、创造力、领导力与独特性才是最重要的。还有一点就是要尽早查校，你对大学的了解程度决定了文书的独特性与能否被录取。

　　关于IB学习的建议是，我们从高二才会真正接触IB，和其它项目相比时间较短，早写IA和EE能在高三申请季时更轻松一点。IB的学习压力很大，IB学生的时间管理是能胜出的关键，所以一定要学会合理分配自己的时间。

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　　2016年清华附中理科最高分获得者李楚阳、李博洋均以实考分705分位居北京市并列第3名;文科最高分获得者李卓文以实考分698分位居北京市第3名，文科柳雨薇以实考分691分位居北京市第6名。理科李博洋理科综合成绩287分位居北京市第一名;理科裴建睿数学成绩获得满分150分。

　　清华大学附属中学2016年高考理科统招生一本上线率100%;文科统招生一本上线率96.2%。

　　清华附中校园占地120亩，建筑面积3.1万平方米。有教学楼、实验楼、图书馆(藏书10万余册)、宿舍楼、标准塑胶田径运动场及各种球类运动场地，有物理，化学，生物实验室及计算机、语音、地理、音乐、美术、劳技等专用教室，所有计算机均联入清华大学并进入国际互联网。

　　学校拥有一支高素质的教师队伍，在160名教师中，有特级教师22人，高级教师88人，北京市中青年骨干教师10人，海淀区学科、班主任带头人39人。外籍教师数十人。以此为核心，大批中、青年教师已成为各科教学骨干，在全国、北京市、海淀区各项教科研活动中发挥了重要作用。学校重视国际交流，聘有外籍教师，为提高学生外语学习的水平和开阔眼界创造了条件。

　　学校聘请清华、北大、中科院等著名学者、院士来校讲课和指导课外活动已形成制度。关治(数学)、张三慧(物理)、徐功骅(化学)、吴文虎(计算机)等一批清华大学教授任教于该校高中理科试验班和马约翰体育班。

　　韩军、孔令颐、颜家珍、邵光砚、崔琪、郭玉珊、秦洪明、张小英、尹粉玉、王英民、孟卫东、阎梦醒、张观成、周建国、田佩淮、程惠云、王俊婷等在全国有广泛影响的特级教师在该校不断涌现。一支60多人的市区学科带头人和骨干教师队伍已经形成。高级教师占50%以上 ，其中，北京市中青年骨干教师14位(赵鸿雁、 徐慧琳、徐海鹰、莫振伟、杜杰、杨文华、郭宏博、关劲松、刘慧霞、胡 雷、韩 星、曹文彬、王加宁、乔炜)，北京市学科带头人3位(杨建宇、杜毓贞、陈红)，海淀区学科带头人50多位，北京市科技园丁5位。

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