【实用】计算机的实习报告8篇

　　在生活中，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编收集整理的计算机的实习报告8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

计算机的实习报告 篇1

　　在校学的专业是机电技术与应用，但实习的是与计算机相关的内容。

　　从零开始学习计算机知识，提高处理实际问题的能力，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　学习计算机基础理论并在实践中的应用。

　　1.学习oa系统办公软件

　　2.mysql数据库的安装，以及简单的配置和使用

　　3.学习html以及基础的php增删改查

　　4.简单的网络安全的处理

　　5.计算机的一些简单的维护

　　1. 学习oa系统办公软件

　　我与xx年7月11号正式加入xx国际旅行社有限公司，职位是公司的网管。因为本身的基础不是很好，专业也不是对号的，但是自己蛮喜欢计算机的，所以就做了网管。进公司的第一天我就接触了oa系统办公软件。oa里面主要是工作流，工作流就是把一个工作分解成多个步骤，由多人协同来完成。这样每人管自己的一块工作，能够更快更好地完成工作。前两个月公司因为才刚用oa，加上是个旅游公司，所以要做许多表单以及流程，然后要设定每一步的经办人，可写字段、下一步骤和转入转出条件。表单流程昨晚之后要做插件，就是php的实践，这是的我的领导完成的。虽然在做的过程中遇到一些困难，但还是通过自己的努力以及别人的帮助解决了。现在已经完全能够处理oa的维护以及简单的开发和使用。

　　从中我学到了遇到问题候首先不要慌，如果不懂可以婉转的告诉对方，然后自己上百度去查。在做人方面要严谨，要注意自己的表达方式与语气，下级对上级交谈语气要恭敬，不要大吼大叫的，要学会换位思考法。

　　这是我主要的学习目标以及今后工作的重点，现在已经学会了html，以及简单的php的增删改查和sql的安装与使用。这可是重重之重，一开始什么都不懂，我哥让我慢慢来先学习html，学习一些简单的英语单词，这个大概花了2礼拜的时间；接下来就是学习php以及mysql了，php现在只学习了增删改查以及一些语法；学会了sql的建库，建表等简单的一些操作。说实话学的过程中是枯燥乏味的，但是学习到了知识自己还是很满足的。虽然现在只学习到了一些简单的，但是通过日积月累，不断地努力，总会学到的更多。

　　3. .简单的网络安全的处理以及计算机的一些简单的维护

　　首先网管必须会怎么装网线，也蛮简单的。一般都是采用568b标准：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕，8跟线排完之后用网线夹一弄，然后再用测网线仪一测，对应的灯都亮了就可以了。在公司期间，也认识了电脑的各个部件，会了简单的组装电脑。现在也会重装系统，解决电脑的一些简单的问题。 在公司时我给每台电脑设定ip，分配网络，装防火墙，阻止别人对你服务器的攻击以及个别偷网速者。呵呵，别看我那么厉害，这都是在别人的指导下完成的。记得有一次别人开机开不起来，然后叫我来修，因为经验不足，我认为是cup的问题，就一个劲的在弄cup，悲剧的事cpu被我弄坏了，可更悲剧的是别人说这不是cpu的问题，是主板的问题。我就像公司老总说明情况，他说：没事的，以后注意点就可以了。哈哈！因为计算机的问题繁多，有时候问题也不好解决，但还是通过自己网上去查寻找答案，争取自己解决，如果解决不了也没事，我的主管也是和高手！

计算机的实习报告 篇2

　　我从2月17日至4月29日，在xxxx计算机技术有限公司总部――三亚河西区创新计算机城实习。最初，在部门领导和同事的指导和帮助下，逐渐的了解了公司的组织管理结构、经营内容、企业文化及其管理体制，以及销售部的基本职责和义务。都说隔行如隔山，可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。

　　实习的目的是锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于知识的融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼和提高能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而与社会现实相融汇。我带着检验和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到三亚实习的征程。经过努力，我进入到了xxxx计算机技术有限公司的销售部开始了我的专业实习。

　　科雄计算机科技有限公司是一家专业从事于联想 华硕品牌计算机兼计算机组装及打印机 传真机 碎纸机 各种硒鼓 墨盒销售与网络技术服务的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户提供更贴切的服务，专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位提供售前、售中、售后服务。公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业，专业服务得到用户一致的认可，赢得了优良的声誉。公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神，为客户提供一流的服务，维修各种品牌机、兼容机、组装机，提供软硬件上门维修服务，帮助客户解决相关疑难问题，并向中小企业及家庭个人提供计算机、局域网长期维护服务，如计算机组装、局域网构建、网站建设等。快捷的资讯和一支高素质的专业上门维修服务队伍是常科雄计算机科技限公司的一大特色。

　　我在科雄计算机科技有限公司的具体实习内容如下：

　　一、 在技术服务部内组装计算机，安装操作系统，以及协助主管将新到的计算机的入库及统计工作。

　　二、 公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨。

　　“优良的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节，就如同这样一句话的形容：三军未动，粮草先行。尤其对于搞销售的行业来说，这与销售本身的轻重是不相伯仲的。”陈世荣主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时间的接触之后，我发觉这简直就是一条公理。它不仅适用于科雄，也同样适用于其他企业。每想到这句话，我在做这些工作的时候也就格外的用心了。

　　三、 为客户派送计算机到家或公司。作为计算机医院的一员，为客户上门服务，解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和维修等。

　　与客户的优良交流和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来，如果方法得当，会得到客户的认同和赞赏，那么，公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中，一位用户因为计算机故障而向计算机医院请求上门服务，主管为了检验一下我的能力，便将我派去。我费了九牛二虎之力，却仍是无济于事。最后，只有屏弃了，并如实相告，还承诺第二天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了，在此之前我一直在检查、测试，这些都看在了用户的眼里，记在了心里。第二天，公司重新派人去处理了问题。时隔不久，经理亲自来表扬了我，说是因为这件事，公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名，因为我学到了取得优异的工作效果的一个途径，也使我更加警惕自己的知识。

　　四、 以“旁观者”的身份进行学习。

　　实习过程中，我自觉服从实习单位的安排，同时也把着眼点放得更高远，从公司的全局出发，去了解公司运行的基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等，以求达到培养自己的目的。

　　五、 以“学习者”的心态进行实习和工作。

　　无论从公司还是从个人的角度来讲，我都是一个初学者和新手，许多事情都得从头的学起和作起，所以我一直以谦虚和勤问、勤学的态度来对待一切人和事，并主动的探索理论和实践相结合的途径，怎么做才能更好、更有效率。利用实习机会，深入社会，为正式步入社会工作做好准备。

　　六、 适时的去学着做销售工作。

　　全能型的人才是当今社会和企业都急需的，我虽然不能做到全能型，但至少要能胜任许多领域。为了提高自己的销售技能和能力，在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教，边学边做，虽然只有十多套计算机的记录，但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。

计算机的实习报告 篇3

　　XX年2月17日，我来到闽江学院计算机科学系机房实习，我们班主任带领我们看了机房的大致情况，我们的大致工作就是维护计算机、集线器(hub)和交换机、网卡、网线等硬件以及以后机房开放后的日常管理。

　　在实习的开始阶段，我们大部分都是协助老师对机房的机子进行整理。早期的机子因为各种各样的问题导致了系统极不稳定，后来经过一段时间的调整，系统越趋于稳定了。其中也有几个问题让人印象颇为深刻。

　　一次机房有一台电脑开机不能正常启动，直接进入安全模式状态。检测：根据故障现象初步判断为系统损坏，打算用恢复注册表命令来试一下，于是，开机，按 f8键，希望通过开机菜单进入dos模式，但怪事发生了，系统并没有按照我预想的出现开机菜单，而是直接进入了逐步提升启动状态，也就是逐步选择启动状态。心想这也行，反正只要能进正常启动就可，于是我按“y”键，但怪事又发生了，“y”键没有反应，于是我敲回车键，仍没反应;怪了，怪了，我按 “esc”键，天呐，有反应，于是我拍打整个键盘，突然，屏幕上出现了一个“y”，咦，咋回事呢?难道键盘坏了，于是再开机，再试，故障依然，于是我拿一个好的键盘接上，开机，重试，哇，竟一切正常，难道真的是键盘坏了，把这个不争气的键盘接到其他机器上，开机，果然，怪事又发生了，最后判定，键盘坏了!!!尝试着去击打每个键，发现键盘故障是乱码，于是分析。接上这个键盘后，系统接受键盘传来的安全模式启动指令，所以总是启动安全模式。

　　还有次有台电脑开机进入windows状态，运行一会儿却死机，有时一小时，有时十几分钟。而关机无论冷热启动，还是随手按电源按钮，都不能马上在屏幕上显示出来，只有隔几分钟重新开机才能显示。后来拆开机箱来看，发现机器的表面蒙了一层灰，就把表面的灰尘一扫而光，连电源也拆开打扫过。因此我以为是发热量过大而已，也没太注意，但结果还是不起作用。在排除了软硬件没出问题后，发现这种故障症状极像主板bios内置的cpu过热保护功能所导致。由于cpu 风扇运行未见异常，开机查看cpu温度显示，居然70°左右。可开着电扇加风扇，还是散热不行。于是拆下风扇，拿下cpu观看一下，发现在cpu底座上附着着许多灰尘。于是小心擦除完后，安好后重新运行，一连几天没出问题，故障排除。

　　有次使用重新启动和关闭某台计算机时，机器总是无动于衷，最终只得使用电源开关来关机，很麻烦。解决方案：查毒与重装都没有结果，打算再重新启动看一下，谁知手却无意中按了ctrl+alt+del，导致出现了结束任务对话框，嗯!怎么多了一个autop，它是干什么的，先结束它。重新启动一试，嘿!有反应，竟然重新启动成功了!难道是它捣的鬼，这是一个什么程序呢?赶紧查找一看，原来在sunv文件夹中，这不是东方影都的文件夹吗，接着发现这是东方影都的光盘伺服器程序。可同事的机器里并没有安装东方影都呀!这时才想起询问同事机器毛病是怎么造成的，同事说机器里原来装有东方影都，前两天买了张大片打算看一下，结果用东方影都看不了，于是找了一个朋友给看了看，朋友来了也束手无策，结果又给装了一套豪杰超级解霸，把东方影都就给删了，但朋友走了之后，机器就出现了这个毛病!得知此情况，估计是东方影没删干净造成的，于是大胆地把

2022年福州小升初五城区初中招生政策方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的福州小升初五城区初中招生政策方案，希望对大家有所帮助。

　　五城区初中招生工作实行中小学相对就近对口升学办法，公办小学毕业班学生按初招对口方案安排公办初中升学。

　　（1）以下四类户籍在五城区但户籍地与学籍地不一致的毕业班学生若要求回户籍所在地升初中，“两证”（居民户口簿和房屋所有权证。下同）统一的安排在片区小学对口的初中入学（回福州实小、井大小学招生片原籍录取的学生安排福州十九中入学）；“两证”不统一的由户籍所在区教育局统筹安排初中入学。

　　户籍在鼓楼区、台江区及仓山、晋安两区城区片，但在仓山、晋安两区农村片小学或马尾区小学就读的户籍在仓山、晋安两区农村片或马尾区，但在鼓楼区、台江区及仓山、晋安两区城区片小学就读的；户籍在五城区，但在民办小学就读的；

　　④户籍在五城区，但在五城区以外小学就读的。

　　（2）在福州金山中学、福州四中桔园洲中学、福州格致中学鼓山校区、福州江南水都中学等四所新区中学的对口小学尚未配套完全前，允许符合上述新区中学对口小学片内生条件的五城区其他小学毕业班学生，回相应的新区中学升学。

　　（1）户籍在仓山、晋安两区农村片及马尾区，现在鼓楼区、台江区及仓山、晋安两区城区片小学就读的小学毕业班学生如需继续在城区片初中就读的，经学籍所在区教育局批准后，按初招对口方案安排升学。

　　（2）港、澳、台及外籍子女可到福州西湖国际学校就读，需按初招对口方案升学的，向学籍所在区教育局提出申请，按初招对口方案安排升学。

　　（3）在我市投资的外商以及港、澳商子女要求在我市五城区初中升学的应予以妥善安排。

　　（1）在五城区公办小学就读的随迁子女，按初招对口方案安排升学。

　　（2）在五城区民办小学就读的随迁子女，如符合“三证”条件，可申请由暂住地所在区教育局或毕业小学所在区教育局统筹安排公办初中升学。“三证”为：原籍户口簿和父母身份证；父母一方与就业单位签订的劳动合同或营业执照；父母双方在福州半年以上的暂住证（“父母双方在福州半年以上的暂住证”是指当年3月1日之前办好的有效暂住证，如换新证，应提供旧证，新旧证的间隔时间不宜超过1个月。在辖区内已购房者无需提供暂住证）（下同）。

　　五城区台商子女按初招对口方案安排升学，也可以申请升入本区内有开设台生班的`初中。

　　市区开设台生班的初中学校如下：

　　鼓楼区：福州屏东中学、福州延安中学；

　　台江区：福州华侨中学；

　　仓山区：福州十六中、福州金山中学；

　　晋安区：福州格致中学鼓山校区；

　　马尾区：福建师大第二附属中学。

　　6.进城购房的农民和农民工子女升学

　　进城购房且持有经房屋登记（住建）部门备案的商品房买卖合同的农民和农民工，其子女如在五城区公办小学毕业班就读，视同本地生按毕业小学升入对口初中；如在五城区以外学校或民办小学就读，可由购房所在地的区教育局安排片区小学对口的初中升学。

　　7.住宅被征收人子女跨区升学

　　因住宅被征收需跨区升学的，经家长申请（附住宅征收安置协议、户口簿、暂住证明材料），学籍所在区和暂住地所在区教育局审批后，可由暂住地所在区教育局统筹安排升学。

　　8.民办小学毕业班学生升学

　　民办小学毕业班学生由民办小学所在区教育局统筹安排升学。如户籍在五城区，需回户籍所在地升学的，按升学政策第2点规定安排升学。符合“三证”的随迁子女按升学政策第4点规定安排升学。

　　民办初中应严格执行国家、省、市有关规定，加强行业自律，维护招生秩序。不得采取考试方式选拔学生，严禁将奥数成绩与升学挂钩，但考虑到民办学校办学的特殊性，允许民办学校采取面谈的方式进行能力测评，选择符合学校办学特色的学生。在小学毕业考试前，民办学校不得进校宣传。禁止学校单独或和社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班。严禁乱收费或提前收费。各区教育局和小学应努力满足人民群众多样化的教育需求，为民办学校招生提供与公办学校均等的机会，不得人为设置障碍。

　　10.体育艺术传统项目学校及福州外国语学校日德法语班招生

　　为促进体育艺术传统项目学校办学，允许少部分具有教育特色及优势、确因教育教学改革需要的初中学校招收一些学有专长的学生。凡按特长生资格招收入学的学生，必须服从学校安排参加训练，拒绝参加训练的，退回原对口中学就读。

　　11.其他政策照顾对象升学

　　其他政策照顾对象按有关通知精神办理升学。

　　（二）报名及志愿填报

　　1.初招报名及审核工作由各区教育局负责。

　　2.报名对象：福州五城区小学的毕业班学生、要求回五城区录取的具有福州五城区户籍的五城区外小学毕业班学生及在五城区外小学毕业班就读的进城购房的农民和农民工子女。

　　3.报名日程及所需材料

　　（1）福州五城区小学就读的毕业班学生于5月6日-12日在就读小学报名，报名时应向学校提交户口簿核验，并留户口簿复印件存入档案。

　　申请升入五城区公办初中的随迁子女、需继续在城区片初中就读的留城生、进城购房的农民工和农民工子女报名时另需填写《福州市五城区初招照顾对象审批表》并提供相关凭证核验，经学籍所在区教育局批准后安排升学。

　　符合四所新区中学对口小学片内生条件的回原籍申请者应填写《福州市五城区初招回新区初中申请表》，于6月21日-23日持房产证、户口簿等相关材料的原件、复印件到相应初中学校认定后，持相关材料到毕业小学所在区教育局审批，由区教育局审核后于7月20日-22日统一报市教育局初教处办理投档。

　　台商子女的身份确认，由监护人向市台办提出书面申请，并提供入学所需材料，经市台办审核后，符合条件的由市台办统一造册于7月1日之前报送市教育局办理入学手续。申请入学所需材料：父母的台胞证和台湾户籍证、营业执照（股东协议书）或聘书、能证明子女年龄和学历的证件（如户籍证、暂住证、成绩单等）。

　　（2）户籍在我市五城区但在五城区以外小学就读的小学毕业班学生，如申请回户籍所在地升初中，应在就读地参加毕业考试后，于7月15日之前持“两证”和学生档案回户籍所在区教育局报名。

　　（3）进城购房的农民和农民工，其子女如在五城区以外小学就读，申请回购房所在地升初中，应在就读地参加毕业考试后，于7月15日之前持户口簿、经房屋登记（住建）部门备案的商品房买卖合同、学生档案到购房所在地的区教育局报名。

　　（4）回五城区以外户籍地升学的学生档案（密封）一律由学生家长签收带走。需跨县（市）区回户籍地升学的学生领取学生档案的程序如下：

　　到户籍所在地县（市）区教育局开具介绍信；

　　毕业学校凭介绍信将档案交学生家长，学生家长签收；

　　学校留下介绍信复印件交县（市）区教育局留底备查，作为学生去向的依据。

　　（1）5月6日-12日五城区小学毕业班学生可选报福州外国语学校日德法语特色班中的一个志愿；具有体育、艺术特长的，可选报学籍所在区体育或艺术传统项目学校中的一个志愿；还可以填报福州市艺术学校志愿，但不能兼报体艺特长生和福州外国语学校日德法语班志愿。

　　（2）福州十六中向仓山小学和施程小学招收3个班共150名符合对口升学条件的毕业班学生，6月21日-23日仓山小学、施程小学符合对口升学条件的毕业班学生可填报十六中志愿。

　　（3）6月21日-23日五城区及高新区小学毕业班学生可向所在小学填报五城区内两个民办中学志愿，高新区小学毕业班学生的民办中学志愿信息由高新区社管局汇总后报市教育局，同时报闽侯县教育局备案。外地回来升学的小学毕业班学生可在户籍所在区教育局填报五城区内两个民办中学志愿。

　　五城区初招录取分批次进行，招生先后顺序依次为：体艺特长生招生，日德法语班招生，民办中学招生，对口招生。已被体育艺术传统校、福州外国语学校日德法语班或民办中学录取又要求退档的学生只能由学籍所在区教育局按初招对口方案安排录取。

　　1.报体育艺术特长的学生，必须参加相应特长项目的测试。在测试成绩合格的前提下，按志愿和测试成绩从高分到低分择优录取。

　　2.福州外国语学校自行对填报日德法语班的学生进行能力测评，并根据学生志愿自主确定日德法语班的录取对象。

　　3.民办初中招生录取由市教育局审批。民办学校招生按学生志愿顺序出档，民办学校自主确定录取对象。民办初中向福州七县（市）招生，应征得生源所在地教育局同意。

　　4.十六中根据仓山小学、施程小学毕业班学生的志愿，通过摇号确定录取名单。

　　5.回原籍、外地回来的小学毕业班学生及其他政策照顾对象，由当地教育行政部门按有关政策规定安排录取。

　　6.公办初中根据初招对口方案录取

　　拓展：初中学校招生启事

　　按照x市教育局x年普通高中招生的规定，今年我校招生计划中将按xx%的比例继续招收特长生。

　　体育：男子足球、男子篮球、女子排球武术

　　艺术：声乐、西洋乐(管乐、弦乐)、主持、舞蹈、美术(素描、书法、国画)

　　1.在省、市级体育、艺术比赛中获得名次和等级的学生;

　　2.获艺术类专业等级测试x级(含x级)以上或x市教育局艺术评定B级证的学生。

　　3.自身具备条件优秀者;三、录取条件

　　专业测试合格，文化课按照x市教育局相关政策录取。

　　2.报名时请携带户口簿、学校证明(学生证)、相关获奖证书原件以及2份复印件、3张2寸彩色照片及报名费。

　　3.报名地点：体育特长生报名在体育组;

　　联系人:王老师 艺术特长生报名在音美组

　　4.测试时间：x月xx日，测试项目按x市教育局规定执行。

【2022年福州小升初五城区初中招生政策方案】相关文章：