一个三位小数,用四舍五入法,精确到百分位约是5.00,这个三位小数最大是( )最小是( )?

学年人教版四年级下册《第4单元 小数的意义和性质》单元检测题
一.选择题(共8小题)
1.把一个小数的小数点先向左移动一位,再扩大100倍得2.05,这个小数原来是(  )
2.大于0.3且小于0.8的小数有(  )个。
3.读300.05时,应该读出(  )
4.三支同样的铅笔,小明用去了1.3厘米,小华用去了2.05厘米,小芳用去了19厘米。三人中,(  )剩下的铅笔最长。
A.小明 B.小华 C.小芳
5.大于0.1而小于0.2的两位小数有 (  )
6.把0.083的小数点去掉,这个数就(  )
A.缩小到原来的 B.扩大到原来的100倍
C.扩大到原来的1000倍 D.缩小到原来的
8.一个三位小数四舍五入后是3.54,这个三位小数最大是(  )
二.填空题(共10小题)
9.屋顶距离地面30dm,将30dm改写成用米作单位的数是   m.
10.一个三位小数保留两位小数约是3.32,这个数最大是   ,最小是   。
11.5÷11的商保留一位小数是    ,保留两位小数是    。
12.4.65扩大到原来的   倍是4650;39缩小到原来的一千分之一是   。
13.一个数先缩小到原数的,再扩大到它的100倍是30.5,这个数是   。
14.由5个百、4个十、7个一和8个百分之一组成的小数是    ,读作    。
15.按从小到大的顺序排列以下三个数:3.0303,3.0303……,3.3030
(   <   <   )
16.读出或写出下列小数。
四点零二写作    。
17.9.096精确到十分位是    ,保留两位小数是    。
18.把一个小数的小数点向右移动一位,所得的数比原数多32.4,原数是   .
三.判断题(共5小题)
19.无限小数一定大于有限小数。    (判断对错)
20.大于0.5而小于0.7的数只有0.6一个。    (判断对错)
21.一个三位小数精确到百分位是8.36,这个小数最小是8.355.   (判断对错).
22.0.148257精确到百分位约是0.15。   (判断对错)
23.一个数(0除外)除以100,就是把它的小数点向左移动两位。    (判断对错)
四.计算题(共1小题)
24.用“四舍五入法”把下面各数保留两位小数。
五.操作题(共1小题)
25.在括号里填上合适的小数。
六.应用题(共6小题)
26.有两个三位小数,它们“四舍五入”后都是2.78.符合这一条件的最大数和最小数相差多少?
27.张明参加体检时,量得身高是1.679m,体重是59.87kg.他的身高精确到百分位是多少米?体重精确到十分位是多少千克?
28.一个三位小数“四舍五入”后得到的近似数是3.6.这个三位小数最大是多少?最小是多少?
29.甲、乙两数的和是407,把甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等,甲、乙两数分别是多少?
30.一个两位小数,十分位上是2,百分位上的数字是十分位上数字的3倍,各个数位上的数字相加的和是16,且这个数比10小,这个数是多少?
31.10个滴水的水龙头,每天大约会浪费0.12立方米的水.如果有1000个这样的水龙头,一天会浪费多少立方米的水?
一.选择题(共8小题)
1.【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律,小数点先向左移动一位,这个数比原来缩小了10倍,就又扩大了100倍,所以得到的数实际比原来扩大了了10倍,据此解答.
答:这个小数原来0.205;
【点评】此题主要考查了小数点位置移动引起数的大小变化规律.
2.【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.8之间,没有说明是几位小数,所以有无数个小数。
【解答】解:大于0.3且小于0.8的小数有无数个。
【点评】此题问法是两个小数之间有多少个小数,应分成一位小数、两位小数、三位小数……进而判断。
3.【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答。
【解答】解:读300.05时,读作:三百点零五,应该读出一个零。
【点评】本题考查了小数的读法,注意小数部分的读法是关键。
4.【分析】根据小数比较大小的方法,用去的越长,剩下的就越短,用去的越短,剩下的就越长。
【解答】解:1.3厘米<2.05厘米<19厘米
所以小明剩下的铅笔最长。
【点评】解决本题的关键是理解用去的越短,剩下的就越长。
5.【分析】根据小数大小比较的方法,大于0.1而小于0.2的两位小数有9个:0.11、0.12、0.13、……、0.19,据此即可求解。
【解答】解:大于0.1而小于0.2的两位小数有9个:0.11、0.12、0.13、…、0.19。
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
6.【分析】把0.083的小数点去掉,就相当于把0.083的小数点向右移动3位,据此解答。
【解答】解:把0.083的小数点去掉,就相当于把0.083的小数点向右移动3位,相当于扩大到原来的1000倍。
【点评】熟练掌握小数点位置的移动与小数大小的变化规律是解题的关键。
7.【分析】把20克除以进率1000化成0.02千克,再与2千克相加.
【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
8.【分析】要考虑3.54是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.54最大是3.544,“五入”得到的3.54最小是3.535,由此解答问题即可。
【解答】解:“四舍”得到的3.54最大是3.544。
【点评】取一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
二.填空题(共10小题)
9.【分析】30dm改写成用米作单位,用30除以进率10,即可得解.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
10.【分析】要考虑3.32是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.32最大是3.324,“五入”得到的3.32最小是3.315,由此解答问题即可
【解答】解:一个三位小数保留两位小数约是3.32,这个数最大是3.324,最小是3.315。
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
11.【分析】先算出5÷11的商,保留一位小数,看小数点后面第二位;保留两位小数,看小数点后面第三位;然后根据“四舍五入”法进行解答即可。
所以,5÷11的商保留一位小数是0.5,保留两位小数是0.45。
【点评】本题主要考查求小数的近似数,关键要看清精确到的位数,根据四舍五入法进行解答即可。
12.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律:4.65到4650小数点向右移动3位,即扩大1000倍;35缩小到原来,即小数点向左移动3位是0.039,据此解答即可。
【解答】解:4.65扩大到原来的1000倍是4650;39缩小到原来的一千分之一是0.039。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位......这个数就乘10、100、1000……小数点向左移动一位、两位、三位......这个数就除以10、100、1000……。
13.【分析】本题可以采用倒推法,先用除法计算出没扩大到它的100倍之前是多少,再求出没缩小到它的之前的数是多少,即为所求。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
14.【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【解答】解:由5个百、4个十、7个一和8个百分之一组成的小数是547.08,读作:五百四十七点零八。
故答案为:547.08,五百四十七点零八。
【点评】此题考查了小数的读法和写法,要熟练掌握。
15.【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大.依此即可求解.
【解答】解:按从小到大的顺序排列为:3.0303<3.0303……<3.3030.
【点评】比较小数的大小时,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位….
16.【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;
小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数,据此解答即可。
【解答】解:3.50读作三点五零;
四点零二写作4.02。
故答案为:三点五零,4.02。
【点评】本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法。
17.【分析】精确到十分位,只要看百分位上是几,保留两位小数,要看千分位上的数是几,运用“四舍五入”求得近似值。
【点评】此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值。
18.【分析】把一个小数的小数点向右移动一位即所得的数是原来的10倍,由题意知比原来多32.4,也就是原数的9倍是32.4,求原来的数用除法可求出答案.
【解答】解:32.4÷(10﹣1)
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,关键是得到向右移动一位的数与原数的关系.
三.判断题(共5小题)
19.【分析】无限小数不一定大于有限小数,例如π<4.1。
【解答】解:无限小数不一定大于有限小数。
【点评】此题主要使用了举反例的验证方法,要熟练掌握。
20.【分析】根据题意大于0.5小于0.7的小数,可能是两位小数,也可能是三位小数…因小数的位数没有限制,这样的小数有无数个。
根据题意,只要小数的整数部分是0,十分位上数是6,不论小数是几位小数都符合要求。
【解答】解:大于0.5小于0.7的一位小数有:0.6;
所以大于0.5小于0.7的数有无数个,原题说法错误。
【点评】考查了小数的大小比较方法,以及小数数位的有关知识。
21.【分析】要考虑8.36是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的8.36最大是8.364,“五入”得到的8.36最小是8.355,由此解答问题即可.
【解答】解:“四舍”得到的8.36最大是8.364,“五入”得到的8.36最小是8.355,
所以一个三位小数精确到百分位是8.36,这个小数最小是8.355,说法正确;
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
22.【分析】根据利用“四舍五入”法求近似数的方法,把0.148257这个小数精确到百分位,因为千分位上是8大于5,所以用“五入”法,即0.148257≈0.15,据此判断。
所以0.148257精确到百分位约是0.15是对的。
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法求近似数的方法。明确:在表示近似数时,要保留的位上的0不能去掉。
23.【分析】把一个小数缩小到它的,,......,就是把这个数分别除以10、100、1000......也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位......,据此解答。
【解答】解:一个数(0除外)除以100,就是把它的小数点向左移动两位的说法正确。
【点评】熟练掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律是解决此题的关键。
四.计算题(共1小题)
24.【分析】用四舍五入法保留两位小数,就看这个小数的第三位,运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答。
【点评】此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值。
五.操作题(共1小题)
25.【分析】把一个单位长度都平均分成10份,每份都是0.1;1元+1角+5角=1元+0.1元+0.5元=1.6元,由此解答。
【点评】本题是考查数轴的认识以及小数的写法,要熟练掌握。
六.应用题(共6小题)
26.【分析】要考虑2.78是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.78最大是2.784,“五入”得到的2.78最小是2.775,然后求出它们的差即可.
【解答】解:四舍”得到的2.78最大是2.784,“五入”得到的2.78最小是2.775,它们的差是:2.784﹣2.775=0.009;
答:这个三位小数最大是2.784,最小是2.775,最大数和最小数相差是0.009.
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
27.【分析】求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值.
【解答】解:张明参加体检时,量得身高是1.679m,体重是59.87kg.
他的身高精确到百分位是1.68米,体重精确到十分位是59.9千克.
【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
28.【分析】要考虑3.6是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.6最大是3.649,“五入”得到的3.6最小是3.550,由此解答问题即可.
【解答】解:“四舍”得到的3.6最大是3.649,“五入”得到的3.6最小是3.550;
答:这个数三位数最大是3.649,最小是3.550.
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
29.【分析】把甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等,则说明甲数是乙数的10倍,把乙数看做1份,则甲数就是10份,据此根据和倍公式即可解答问题.
【解答】解:407÷(10+1)
答:甲数是370,乙数是37.
【点评】此题主要考查了和倍公式的计算应用,得出原来的甲数是乙数的10倍,是解答此题的关键.
30.【分析】十分位上是2,百分位上的数字是十分位上数字的3倍,即百分位上的数字是6;根据各个数位上的数字相加的和是16,且这个数比10小,可得这个数的个位上的数字是:16﹣2﹣6=8;依次从高位到低位把数字写出来,即可得解.
【解答】解:根据题意得,这个数的十分位数字是2,百分位数字是6,
因为各个数位上的数字相加的和是16,且这个数比10小,
所以这个数的个位上的数字是:16﹣2﹣6=8,
所以这个数字是8.26.
答:这个两位小数是8.26.
【点评】此题主要考查小数的写法以及小数的性质.解题的关键是掌握小数的写法以及小数的性质的运用.
答:一天会浪费12立方米的水.
【点评】解答此题的关键是先求出1000里面有100个10,然后再进一步解答.

2016五年级上册数学单元测验题「附答案」

  导语:小学生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。下面是小编为大家整理的高中数学的知识点,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注CNFLA学习网!

  一、填空题(每空1分,共25分)

  1、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。

  3、在○里填上“>”“=”或“<”。

  4、一个三位小数的近似值是0.80,这个小数在取近似值以前最大是( ),最小是( )。

  5、观察一个长方体,一次最多可以看到( )个面,最少能看到( )个面。

  7、14.1÷11的商用循环小数表示是( ),第99位上是( ),精确到百分位约是( )。

  是从物体的( )面看到的形状。

  9、有两个数,它们的和是69.3,两数相除的商是1.1,这两个数是( )和( )。

  11、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做( )套。

  二、判断题(每题1分,共8分)

  1、一个数乘小数,积一定小于这个数。 ( )

  2、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。( )

  4、14.7÷7的得数保留一位小数既可以写成2.0,也可以写成2. ( )

  6、因为方程是等式,所以等式也是方程。 ( )

  7、无限小数比有限小数大。 ( )

  三、选择题(每题1分,共6分)

  1、5.4和5.6之间的小数有( )个。

  2、下面两个式子相等的`是( )。

  4、小明今年a岁,小花今年(a-2)岁,再过n年,他们相差( )岁。

  5、不用计算,下列算式中积最大的是( )。

  6、5.995保留二位小数是( )

  四、计算题(28分)

  1、直接写得数(6分)

  2、列竖式计算(6分)

  (保留两位小数) (验算) (商用循环小数表示)

  3、计算,能简算的要简算(12分)

  4、列式计算.(4分)

  五、开心动手。(5分)(1)请你连一连(3分)

  从上面看 从左面看 从右面看

  (2)请你画出从不同方向看到的画形。(2分)

  六、解决问题(每题5分,共28分)

  1、一条高速路长336千米,一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车用3.8小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少?

  2、一种瓶装橙子粉450克,每冲一杯需要16克橙子粉和9克方糖,冲完这瓶橙子粉,大约需要多少千克方糖?

  3、蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?

  4、奇奇感冒了,医生给他开了一种感冒颗粒,每盒药的价钱是12.50元。在药的说明书上写着:儿童每天按体重每千克用0.015~0.03克,分两次服用。规格:每袋0.25克。

  ⑴奇奇买了3盒药,挂号费花了6元,一共花了多少元?(4分)

  ⑵奇奇体重是36千克,他一天最少服用多少克这种感冒颗粒?(4分)

  ⑶奇奇体重是36千克,他每次服用最多不能超过多少克感冒颗粒?

  8、用“四舍五入”法取得的近似值一般都小于精确值。( )

【2016五年级上册数学单元测验题「附答案」】相关文章:

4年级下册数学期末试卷

4年级下册数学期末试卷1

一、填一填。(23%)

1. 三角形按角可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。

2. 306900改成用“万”作单位的数是( )万,把改成用“亿”作单位的数是( )亿。

3. 由9个十、38个百分之一组成的数是( ),它是一个( )位小数。

5. 一个等腰三角形,它的一个底角是35°,它的顶角是( )。

6. 7.096保留两位小数约是( ),精确到十分位约是( )。

7. 一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。

二、判一判。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。)(10%)

1. 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………( )

2. 小数点右边的第二位是百分位。………………………………( )

4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( )

5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插),它们的间隔是2米,这条跑道长102米。……( )

三、选一选。(把正确的序号填到括号里。)(10%)

1. 下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。

3. 拼成一个 至少要用( )个等边三角形。

5. 下面各数,把0去掉大小不变的是( )。

四、算一算。(25%)

2. 用简便方法计算。

五、画一画、标一标。(26%)

在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。

1. 小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。

2. 学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。

六、解决问题。(25%)

1. 六一儿童节,王老师为小朋友购买演出用的服装,买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元,每件T恤多少元?

2. 小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用6.35元。还剩多少元钱?

3. 学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克?

4. 冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?

4年级下册数学期末试卷2

(1)2.05的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

(4)30个1,3个千分之一组成的数是( )

(5)0.64改写成以千分之一为单位的数是( )

(6)最大的一位纯小数是( ),最小的一位纯小数是( )

(7)5以百分之一为单位写出来就是( )

(8)2160千克、2.016吨和20吨106千克三个数量中,最大的数量是( ),

(1)在小数中添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 ( )

(3)把8.07的小数点向左移动两位,它就扩大了100倍。 ( )

(4)小数都比整数小。 ( )

(6)把7.6先扩大100倍,再缩小10倍后是76.4。 ( ) 四.选择正确答案的字母填在括号里.(4)

1.分针在钟面上走一圈经过的时间是 A.60分 B.12小时 C.一日

2.两个数相除,商和除数都是23,被除数最小是 [ ]

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律

五.在括号里填上适当的数.(4)

六、在○里填上“>”、“<”或“=”.(3)

6分米8厘米○68厘米 400克○4千克 8平方分米5平方厘米○8.5平方分米

2米2厘米○2.2米 1日○12小时 5平方米○50平方分米

七.下面各题怎样算简便就怎样算(12)

九.计算下面各题.(12)

3. 657减去225的差,除以18与8的积,商是多少?

1. 学校买来320套课桌椅,每张桌子55元,每把椅子36元,学校共花多少元? (用两种方法解答)

2. 一块长方形菜地长120米,宽60米,如果每12平方分米种一棵西红柿,这块菜地一共可以种多少棵西红柿?如果每棵西红柿收3千克,一共收西红柿多少千克?

3.果园里有梨树132棵,比桃树少44棵,苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍,果园里有苹果树多少棵?

4.学校把清扫一块长39米,宽20米的绿地任务分配给两个 班,甲班有40人,乙班有38人,如果按人数分配,每班应清 扫多少平方米?

5. 要架一条7200米长的电缆,计划12天完成任务,实际9天就完成任务,实际每天比计划每天多架设多少米?

6. 希望小学要买60个足球,现有甲、乙、丙三个商店可以选择,三个商店足球的.价格都是25元,但各个商店的优惠办法不同。

甲店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送。

乙店:每个足球优惠5元,

丙店:购物每满200元,返回现金30元,

到这三个商店买足球分别多少钱?为了节省费用,希望小学最好到哪个商店购买?

4年级下册数学期末试卷3

一、请你口算。(8’)

二、请用递等式计算 。(12’)

三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)

四、请你填一填。(13’)

1、用字母表示乘法分配律是( )。

3、160度角比平角少( )度。

4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。

5、 9.0968保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留整数是( )。

6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。

7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人,整个方阵一共有( )个玩具小人。

8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。

梯形( )度,五边形( )度。

五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10’)

3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。

A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样

A、八十点六百一十四 B、八零点六一四

六、请你判一判(对的打“√”,错的打“×”。)(8’)

1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 ( )

2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定

能摆出一个三角形。 ( )

4、 一条直线就是平角。 ( )

七、比大小,在○里填上“<”、“>”“=”。 (9’)

八、根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(8’)

九、百花小区2002―2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(8’)

1、百花小区2002―2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。

2、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。

3、根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约( )

十、解决问题(12’)

在2006学年第一个学期,四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下:

1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?

2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?

3、四E班一共给希望工程捐了多少钱?

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