四年级数学最新四则运算及三角形知识点小编今天为大家带来四年级数学最新四则运算及三角形知识点,希望您读后有所收获!
1、两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。
2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。
1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。字母公式:ab=ba
2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律。
3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。
1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的
公式定理是我们学好数学的一大关键,是我们学好数学的一个基础,因此,只有孩子将基础掌握好了,那么,在数学上的一个学习才能好。下面是小编为大家整理的关于小学一年级至六年级数学公式总结,希望对您有所帮助!
1. 单价×数量=总价
2. 单产量×数量=总产量
3. 速度×时间=路程
4. 工效×时间=工作总量
6. 一个加数=和-另一个加数
7. 被减数-减数=差
8. 减数=被减数-差
9. 被减数=减数+差
11. 一个因数=积÷另一个因数
12. 被除数÷除数=商
13. 除数=被除数÷商
14. 被除数=商×除数
15. 有余数的除法:被除数=商×除数+余数
一个数连续用两个数除,可以先把后两个数相乘,再用它们的积去除这个数,结果不变。例:90÷5÷6=90÷(5×6)
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
小学一至六年级数学公式大全
类型 公式 字母表示?
类型 公式 字母表示?
正方形面积=?边长×边长?s=a×a?
平行四边形面积=?底×高?s=a×h?
长方体表面积?(长×宽+长×高+宽×高)×2
圆柱体侧面积=底面周长×高
圆柱体表面积=侧面积+2×底面积
=底面周长×高+2×π×半径的平方
=π×直径×高+2×π×半径的平方
=2×π×半径×高+2×π×半径的平方
类型?公式?字母表示?
正方体? 棱长×棱长×棱长 ?a×a×a?
圆柱体 ?底面积×高 ∏r2h
圆锥体? 底面积×高÷3
长方体棱长和=(长+宽+高)×4
正方体棱长和=棱长×12
二.熟记下列正反比例关系:
正方形的周长与边长成正比例关系
长方形的周长与(长+宽)成正比例关系
圆的周长与直径成正比例关系
圆的周长与半径成正比例关系
圆的面积与半径的平方成正比例关系
1.路程: 路程=速度×时间速度=路程÷时间?
2.工作量: 工作总量=工作效率×工作时间
? 工作效率=工作总量÷工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率
3.价量: 总价=单价×数量 ?单价=总价÷数量
4.产量: 总产量=单产量×面积? 单产量=总产量÷面积
5.份数: 每份数×份数=总数 总数÷份数=每份数
6. ?1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数
1平方分米=100平方厘米? 1平方厘米=100平方毫米
1立方千米=立方米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
平年二月28天 闰年二月29天
一季度=3个月? ?一个月= 3旬(上、中、下)
一年中的大月:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月(七个月)
一年中的小月:四月、六月、九月、十一月(四个月)
6、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
7、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数
8、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数
9、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
(或者 和-小数=大数)
(或 小数+差=大数)
1?非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2?封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量
涨跌金额=本金×涨跌百分比
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)
七.分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
小学一至六年级数学公式
1.每份数×份数=总数
2.1倍数×倍数=几倍数
5.工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
和-一个加数=另一个加数
积÷一个因数=另一个因数
表面积=棱长×棱长×6
体积=棱长×棱长×棱长
(2)体积=长×宽×高
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2
S面积C周长∏d=直径r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
(2)面积=半径×半径×∏
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
v:体积h:高s;底面积r:底面半径
(或者和-小数=大数)
1)非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)