哪类抗氧剂的合成中需要用的异构13醇?

专利名称:一种乳液抗氧剂产品的制备方法
本发明属于合成材料抗氧剂产品的制备技术领域,具体涉及一种用于乳液接枝聚合工艺生产ABS胶乳的新型乳液抗氧剂产品的制备方法。
采用乳液接枝聚合工艺生产ABS胶乳,聚合工艺是在聚合釜中加入乳化剂、水、聚丁二烯胶乳、丙烯腈、苯乙烯原料单体、引发剂等助剂,搅拌形成微乳溶液,在一定温度下完成聚合反应。然后加入终止剂、抗氧剂。抗氧剂的使用是以其能够均匀分散在ABS胶乳中为原则,胶乳液经凝聚脱水后,得到ABS接枝粉料,抗氧剂均匀的分散在其中,ABS接枝粉料的抗老化性能直接影响最终产品。对于采用乳液接枝干法掺混工艺生产ABS的装置,由于ABS接枝粉料要经过干燥工序,凝聚后的ABS粉料颗粒具有很大的比表面,干燥一般在110°C至130°C下进行,增加了与热空气的接触时间,在此条件下,粉料颗粒容易出现部分氧化发黄的现象,经高温螺杆造粒热老化,其物理机械性能又遭到不同程度的破坏,严重地影响其质量和使用性能。ABS接枝粉料在受热情况下不可避免的产生聚合物自由基,它能够与氧接触形成氧化自由基和过氧化自由基,要想提高聚合物的抗氧化能力,要么除去产生游离基的物质,要么除去自由基,阻止自动氧化链式反应的进行。合适的抗氧剂一般是由多种具有抗氧性的化合物复配而制得,通常由主抗氧剂,辅助抗氧剂和除去产生游离基的物质的离子基捕获剂组成。常用的抗氧剂有2,6_ 二叔丁基-4-甲基苯酚(BHT)、2,2,-亚甲基双(4-乙基-6-叔丁基苯酚)(抗氧剂425) ;2,2'-亚甲基双(4-甲基基-6-叔丁基苯酚)(抗氧剂2246) 2,2'-亚甲基双(4,6_ 二叔丁基苯酚);2,2'-乙撑双(4,6-二叔丁基苯酚)、β- (4-羟基-3,5-二叔丁基苯基)丙酸正十八酯(抗氧剂1076);四〔β - (3,5-二叔丁基-4-羟基苯基)丙酸〕季戊四醇酯(抗氧剂1010);三甘醇双-3-(3-叔丁基-4-羟基-5-甲基苯基)丙酸酯(抗氧剂245)。亚磷酸酯类抗氧剂有亚磷酸三(2,4_ 二叔丁基苯基)酯(抗氧剂168);亚磷酸(三壬基苯基)酯(抗氧剂TNPP) ;二亚磷酸季戊四醇二硬脂酸酯(抗氧剂619);双(2,4_ 二叔丁基苯基)季戊四醇二亚磷酸酯(抗氧剂626)。硫醚类抗氧剂有双(3,5- 二叔丁基-4-羟基苄基)硫醚;2,2 亚硫基乙二醇双〔β - (3,5- 二叔丁基-4-羟基苯基)丙酸酯〕;4,4 硫代双(2-甲基-6-叔丁基苯酚);2,2 硫代双(4-甲基-6-叔丁基苯酚);4,4 硫代双(2,6_ 二叔丁基苯酚);4,4 硫代双(6-叔丁基间甲酚);硫代二丙酸二月桂酯(DLTDP);硫代二丙酸二异十三醇酯(DTDTP);硫代二丙酸二 (十八)酯(DSTDP);硫代二丙酸二(十四)酯。中国塑料,2008,22 (4)公开了以抗氧剂Irganox 245与DLTDP复配制的乳液应用于ABS胶乳中,其不足之处是使用时需将两种抗氧剂固体粉末用高于熔点的热水熔化,再乳化后使用,使得生产过程繁琐,另外抗氧剂组分难以在乳液中均匀分散,以致于不能在ABS胶乳中分散均匀,结果得到的ABS粉料抗氧化效果不好。ABS接枝粉料生产过程中,乳液型抗氧剂使用方便,简化了的抗氧剂加入过程,降低了装置的生产成本,由于该乳液抗氧剂和胶乳都是水溶性物质,直接加入到ABS胶乳中,便于胶乳与抗氧剂乳液混合,如果抗氧剂乳化均匀、持久,则抗氧剂能够均匀地分散在胶乳中,可以对ABS接枝粉料起到很好的抗氧化作用;反之,抗氧剂和水相乳化效果不好就会直接影响在胶乳中的分散效果,进而影响树脂产品的抗氧化性。因此,解决水乳液型抗氧剂分
散效果非常重要。水乳液型抗氧剂生产有乳液法和悬浮液法两种生产工艺方法。其区别在于悬浮液法是抗氧剂以不可溶的固体微粒分散在水相液体中;乳液法是抗氧剂以独立的油溶性液体微粒稳定地分散水相液体中。悬浮液法生产水乳液型抗氧剂,需要采用球磨机和超微磨碎机,以石头、陶瓷珠、不锈钢珠或其他类似的硬质材料作为研磨介质,将复合抗氧剂不断地研磨;乳液法生产水乳液型抗氧剂,将复合抗氧剂与表面活性剂、适当的有机溶剂等混合,形成液态组分,采用螺旋桨或涡轮式高速剪切机搅拌,进行充分混合并达到预乳化的效果,然后加入去离子水、分散剂等继续高速剪切、搅拌得到产品。CN 公开了一种用于ABS乳胶的复配抗氧剂制备方法,以Wingstay-L和硫醚抗氧剂DLTDP为原料,加入去离子水和80 90%的松香钾皂,高速均质乳化制备乳液型抗氧剂,其不足之处在于抗老化性能差、乳液不稳定,易凝结成膏状产品。CN公开了一种以DLTDP、1076、Wingstay-L为原料,制备乳液型复合抗氧剂的方法,其不足之处在于抗老化性能差、乳液不稳定,易凝结成膏状产品。

本发明为克服上述现有技术中的不足,采用乳液法生产新型乳液抗氧剂产品,用于乳液聚合工艺生产ABS接枝粉料。将酚类抗氧剂WingStay-L与活性离子基捕获剂与甲撑双硫代酯化合物按比例复配组成复合抗氧剂,与定量的非离子表面活性剂与定量的稀释分散剂混合,在加热条件下,将复合抗氧剂制备成永久性液态混合物组分,采用高速剪切机搅拌,形成匀质化状态的混合液,加入定量的去离子水、定量的阴离子表面活性剂后继续高速剪切搅拌,得到一种具有水溶性微粒乳液状态的抗氧剂产品,既本发明的一种新型乳液抗氧剂广品。本发明所述一种乳液抗氧剂产品的制备方法,按照下述步骤进行
(O制备甲撑双硫代酯化合物将巯基乙酸异辛酯与37%的甲醛水溶液(质量浓度)与酸性催化剂与有机溶剂按比例加入反应瓶中,搅拌升温至回流温度,在回流温度下进行反应,并不断脱出反应过程所生成的水,反应进行一定时间,反应完成;将得到的反应混合液水洗至中性,蒸馏脱出有机溶剂,得到无色透明液态产物甲撑双硫代酯化合物;
(2)将酚类抗氧剂Wingstay-L与活性离子基捕获剂与甲撑双硫代酯化合物按比例复配组成复合抗氧剂;
(3)将上述复合抗氧剂与定量的非离子表面活性剂与定量的稀释分散剂混合;
(4)在80-120°C的加热条件下,复合抗氧剂与非离子表面活性剂与稀释分散剂相互溶解后形成永久性液态混合物组分,采用高速剪切机搅拌,形成匀质化状态的混合液;
(5)将步骤(4)所形成匀质化状态的混合液降温至40-45°C,加入定量的去离子水和定量的阴离子表面活性剂后继续高速剪切搅拌,得到Wingstay-L与活性离子基捕获剂与甲撑双硫代酯化合物组成的水乳液抗氧剂,即是本发明的新型乳液抗氧剂产品。其中步骤(I)所述的制备甲撑双硫代酯化合物按下列化学反应进行2HSCH2C00C8H17+CH20 — CH2 (S CH2COO C8H17) 2。其中步骤(I)所述的制备甲撑双硫代酯化合物,加入反应瓶中各种物质的配合比例按照巯基乙酸异辛酯甲醛(摩尔比)=1:0. 50-0. 65 ;巯基乙酸异辛酯酸性催化剂(质量比)=1:0. 005-0. 015 ;巯基乙酸异辛酯有机溶剂(质量比)=1:0. 8-1.2 ;回流温度为80-115°C;反应时间为2-4h ;有机溶剂指的是C6 C8的芳香烃或C8的直链烷烃、异构烷烃、环烷烃;具体为甲苯、环己烷;酸性催化剂指的是甲基磺酸、三氟甲烷磺酸、三氯甲烷磺酸。步骤(2)中所述的活性离子基捕获剂为2-[I-(2-羟基-3,5_ 二叔戊基苯基)_乙基]-4,6-二叔戍基苯基丙烯酸酯(简称抗氧剂GS);酹类抗氧剂Wingstay-L如下式(I )所示
1.一种乳液抗氧剂产品的制备方法,其特征在于按照下述步骤进行 (O制备甲撑双硫代酯化合物将巯基乙酸异辛酯与质量浓度为37%的甲醛水溶液与酸性催化剂与有机溶剂按比例加入反应瓶中,搅拌升温至回流温度,在回流温度下进行反应,并不断脱出反应过程所生成的水,反应进行一定时间,反应完成;将得到的反应混合液水洗至中性,蒸馏脱出有机溶剂,得到无色透明液态产物甲撑双硫代酯化合物; (2)将酚类抗氧剂Wingstay-L与活性离子基捕获剂与甲撑双硫代酯化合物按比例复配组成复合抗氧剂; (3)将上述复合抗氧剂与定量的非离子表面活性剂与定量的稀释分散剂混合; (4)在80-120°C的加热条件下,复合抗氧剂与非离子表面活性剂与稀释分散剂相互溶解后形成永久性液态混合物组分,采用高速剪切机搅拌,形成匀质化状态的混合液; (5)将步骤(4)所形成匀质化状态的混合液降温至40-45°C,加入定量的去离子水和定量的阴离子表面活性剂后继续高速剪切搅拌,得到Wingstay-L与活性离子基捕获剂与甲撑双硫代酯化合物组成的水乳液抗氧剂,即是本发明的新型乳液抗氧剂产品。
2.根据权利要求I所述的一种乳液抗氧剂产品的制备方法,其特征在于其中步骤(I)所述的制备甲撑双硫代酯化合物,加入反应瓶中各种物质的配合比例按照巯基乙酸异辛酯与甲醛摩尔比为1:0. 50-0. 65 ;巯基乙酸异辛酯与酸性催化剂的质量比为1:0. 005-0. 015 ;巯基乙酸异辛酯与有机溶剂的质量比为1:0. 8-1.2 ;回流温度为80-115°C;反应时间为2-4h ;有机溶剂指的是C6 C8的芳香烃或C8的直链烷烃、异构烷烃、环烷烃;酸性催化剂指的是甲基磺酸、三氟甲烷磺酸、三氯甲烷磺酸。
3.根据权利要求2所述的一种乳液抗氧剂产品的制备方法,其特征在于其中步骤(I)所述的有机溶剂为甲苯或环己烷。
4.根据权利要求I所述的一种乳液抗氧剂产品的制备方法,其特征在于步骤(2)中所述的活性离子基捕获剂为2-[1-(2_羟基-3,5- 二叔戊基苯基)_乙基]_4,6- 二叔戍基苯基丙烯酸酯(简称抗氧剂GS);酹类抗氧剂Wingstay-L如下式(I )所示
5.根据权利要求I所述的一种乳液抗氧剂产品的制备方法,其特征在于步骤(3)中所述的非离子表面活性剂为异十三醇聚氧乙烯醚或壬基酚聚氧乙烯醚; 稀释分散剂为环烷基橡胶油;所述定量的非离子表面活性剂指的是抗氧剂Wingstay-L与非离子表面活性剂质量比为I :0. 12-0. 28 ;所述定量的稀释分散剂指的是抗氧剂Wingstay-L与稀释分散剂质量比为I :0. 3-0. 7。
6.根据权利要求I所述的一种乳液抗氧剂产品的制备方法,其特征在于步骤(4)中所述的形成永久性液态混合物组分指的是形成液态混合物在1_25°C的环境温度下仍旧保持原有液体状态,既不固化、不变成膏状物。
7.根据权利要求I所述的一种乳液抗氧剂产品的制备方法,其特征在于步骤(5)中所述的阴离子表面活性剂质量浓度25%为的歧化松香酸钾皂液;所述定量的阴离子表面活性剂指的是抗氧剂Wingstay-L与阴离子表面活性剂去质量比为I :0. 5-0. 7 ;所述定量的去离子水指的是抗氧剂Wingstay-L为去离子水质量比为I :1. 8-2. 2。
本发明一种乳液抗氧剂产品的制备方法,属于合成材料抗氧剂产品的制备技术领域。用于乳液聚合工艺生产ABS接枝粉料。将酚类抗氧剂Wingstay-L与活性离子基捕获剂与甲撑双硫代酯化合物按比例复配组成复合抗氧剂,与异十三醇聚氧乙烯醚或壬基酚聚氧乙烯醚、稀释分散剂混合,在80-120℃的加热条件下,采用高速剪切机搅拌,形成匀质化状态的混合液,加入定量的去离子水、阴离子表面活性剂后继续高速剪切搅拌,得到一种具有水溶性微粒乳液状态的抗氧剂产品,既本发明的一种新型乳液抗氧剂产品。
发明者杜飞, 郭澄, 徐婷婷, 范延超 申请人:常州大学

1.[单选题] 下列关于剂型的表述错误的是(D )

A剂型系指为适应治疗、诊断或预防的需要而制成的药物应用形式

B同一剂型可以有不同的药物

C同一药物也可制成多种剂型

D剂型系指某一药物的具体品种

E阿司匹林片、扑热息痛片、维生素C片、尼莫地平片等均为片剂剂型

2.[单选题] 下列表述药物剂型的重要性错误的是( D)

A剂型可改变药物的作用性质

B剂型能改变药物的作用速度

C改变剂型可降低(或消除)药物的毒副作用

D剂型决定药物的治疗作用

3.[单选题] 有关药物剂型中无菌制剂其分类方法是( C)

A按给药途径分类 B按分散系统分类 C按制法分类 D按形态分类 E按药物种类分类

4.[单选题] 药物剂型进行分类的方法不包括( e)

A按给药途径分类 B按分散系统分类 C按制法分类

D按形态分类 E按药物种类分类

5.[单选题] 《药品生产质量管理规范》的缩写是(A )

6.[单选题] 现行《中华人民共和国药典》颁布使用的版本为(E )

7.[单选题] 分类方法便于应用物理化学的原理来阐明各类制剂特征的是( B)

A按给药途径分类 B按分散系统分类 C按制法分类

D按形态分类 E按药物种类分类

8.[单选题] (A )是运用物理化学原理、方法和手段,研究药剂学中有关处方设计、制备工艺、剂型特点、质量控制等内容的边缘科学。

A物理药剂学 B生物药剂学 C工业药剂学 D药物动力学 E临床药学

9.[单选题] (B )是研究药物在体内的吸收、分布、代谢与排泄的机制及过程,阐明药物因素、剂型因素和生理因素与药效之间关系的边缘科学。

A物理药剂学 B生物药剂学 C工业药剂学 D药物动力学 E临床药学

10.[单选题] ( C)是研究药物制剂工业生产的基本理论、工艺技术、生产设备和质量管理的科学,也是药剂学重要的分支学科。

A物理药剂学 B生物药剂学 C工业药剂学 D药物动力学 E临床药学

11.[单选题] ( D)是采用数学的方法研究药物的吸收、分布、代谢与排泄的经时过程及其与药效之间关系的科学。

A物理药剂学 B生物药剂学 C工业药剂学 D药物动力学 E临床药学

12.[单选题] 下列属于均相液体制剂的是(C )

A溶胶剂 B乳浊液 C醑剂 D混悬剂 E乳剂

13.[单选题] 根据Stoke定律,混悬微粒的沉降速度与下列因素成反比的是( e)

A混悬微粒半径的平方 B混悬微粒的直径 C混悬微粒的粒度

D混悬微粒的粉碎度 E分散介质的黏度

15.[单选题] 仅供皮肤使用的液体剂型是(E )

A混悬剂 B糖浆剂 C溶液剂 D溶胶剂 E洗剂

16.[单选题] 既有良好的表面活性作用,又有很强杀菌作用的是(A )

A苯扎溴铵 B硫酸化蓖麻油 C苯甲醇 D吐温 80 E司盘 60

17.[单选题] 胃蛋白酶合剂处方:胃蛋白酶20g,稀盐酸20ml,橙皮酊50ml,单糖浆100ml,蒸馏水适量,共制1000ml。在制备过程中( B)

A搅拌后静置 B撒于水面,自然溶胀 C溶解后过滤

D加热中搅拌 E采用乳化方法制备

18.[单选题] 属于内服液体制剂的是(A )

A合剂 B洗剂 C擦剂 D涂剂 E滴鼻剂

19.[单选题] 属于半极性乳剂的是( B)

A水 B丙二醇 C甘油 D液体石蜡 E醋酸乙酯

20.[单选题] 关于液体制剂的特点叙述错误的是(D )

A给药途径 B药物分散度大,吸收快

C易于分剂量,服用方便,特别适用于儿童和老年患者

D稳定性好,便于携带 E引湿药制成溶液较适宜

21.[单选题] 属O/W型乳化剂的是(B )

A脂肪酸山梨坦 B阿拉伯胶 C氢氧化钙 D氢氧化锌 E二价皂

22.[单选题] 二甲基亚砜在液体药剂中用做(B )

A矫味剂 B溶剂 C抗氧化剂 D着色剂 E防腐剂

23.[单选题] 取碘化钾100g,加纯化水100ml溶解后,加入50g碘,搅拌至完全溶解,再加纯化水至1000ml,搅匀。制备的剂型属于(A )

A溶液剂 B芳香水剂 C醑剂 D酊剂 E甘油剂

24.[单选题] 某种混悬剂的制备工艺如下:取沉降硫至乳钵中,加甘油研磨成细糊状,硫酸锌溶于200ml水中。另将羧甲基纤维素钠用200ml水制成胶浆,在搅拌下缓缓加入乳钵中,移入量器中,搅拌下加入硫酸锌溶液,搅匀,在搅拌下以细流加入樟脑醑,加蒸馏水至全量,搅匀,即得。从此判断出,此种制备方法为(C )

A凝聚法 B溶胀法 C分散法 D溶解法 E乳化法

25.[单选题] 某液体药剂的处方如下:葡萄糖酸锌8g,柠檬酸钠5g,柠檬酸4g,溶于适量蒸馏水中,过滤,取滤液后再加入2%尼泊金20ml,香精4ml,单糖浆600ml,并加蒸馏水1000ml,摇匀即得。其中2%尼泊金是(B )

A助溶剂 B防腐剂 C潜溶剂 D表面活性剂 E矫味剂

26.[单选题] 可提高药物溶出速度的方法是( E)

A降低温度 B降低搅拌速度 C通过制粒增大粒径

D增加扩散层的厚度 E制成固体分散物

27.[单选题] 属于非离子型表面活性剂的是( C)

A钠皂 (阴) B苯扎溴铵(阳) C吐温80 D卵磷脂 (两性) E十二烷基硫酸钠(阴)

28.[单选题] 表面活性剂的作用不包括(E )

A增溶 B乳化 C杀菌 D消泡 E增黏

29.[单选题] 不宜制成混悬剂的药物是(B )

A难溶性药物 B毒剧药或剂量小的药物 C需产生缓释作用的药物

D为提高在水溶液中稳定性的药物 E剂量超过溶解度而不能以溶液存在的药物

30.[单选题] 高分子溶液的性质不包括(C )

A荷电性 B热力学不稳定性 C聚结性 D胶凝性 E高渗透性

31.[单选题] 单糖浆的含糖浓度以g/ml表示为(D )

32.[单选题] 乳剂由O/W型转变为W/O型的现象称为( D)

A盐析 B分层 C酸败 D转相 E破裂

33.[单选题] 溶液常加着色剂以示外用,并要求微碱性的液体药剂是(D )

A合剂 B糖浆剂 C口服液 D含漱剂 E注射剂

34.[单选题] 具有起昙现象的表面活性剂是( E)

A硫酸化物 B磺酸化物 C季铵盐类 D氨基酸类 E吐温类

35.[单选题] 属于阳离子型表面活性剂是( c)

A硫酸化物(阴) B磺酸化物(阴) C季铵盐类 D氨基酸类(两性) E吐温类(非离子)

36.[单选题] 羟苯甲酯在液体药剂中常用做( C)

A增溶剂 B助溶剂 C防腐剂 D矫味剂 E着色剂

37.[单选题] 聚山梨酯在液体药剂中常用做(A )

A增溶剂 B助溶剂 C防腐剂 D矫味剂 E着色剂

38.[单选题] 最适合作O/W型乳剂的乳化剂的HLB值是( E)

39.[单选题] 最适合作润湿剂的HLB值是(C )

40.[单选题] 有关热原性质的叙述,错误的是(D )

A耐热性 B不挥发性 C可滤过性 D水不溶性 E不耐酸碱性

41.[单选题] 注射剂于真皮与肌肉之间软组织内给药方式是( d)

A静脉注射 B椎管注射 C肌内注射 D皮下注射 E皮内注射

42.[单选题] 关于输液的叙述,错误的是( E)

A输液是指由静脉滴注输入体内的大剂量无菌液体制剂

B除无菌外还应无热原 C渗透压应为等渗或偏高渗

D澄明度应符合要求 E为保证无菌,需添加抑菌剂

43.[单选题] 与热压灭菌有关的数值是( D)

44.[单选题] 影响湿热灭菌的因素不包括(A )

A灭菌器的大小 B细菌的种类和数量 C药物的性质

D蒸汽的性质 E介质的性质

45.[单选题] 不存在吸收过程的给药途径是( A)

A静脉注射 B腹腔注射 C肌内注射 D口服给药 E肺部给药

46.[单选题] 下述制剂不得添加抑菌剂的是(C )

A用于全身治疗的栓剂 B用于局部治疗的软膏剂 C用于创伤的眼膏剂

D用于全身治疗的软膏剂 E用于局部治疗的凝胶剂

47.[单选题] 用于偏酸性药液的水溶性抗氧剂是( C)

A对羟基茴香醚(BHA) B亚硫酸钠 C焦亚硫酸钠

D生育酚 E硫代硫酸钠

48.[单选题] 下述关于注射剂质量要求的不正确表述有( E)

A无菌 B无热原 C澄明度检查合格(不得有肉眼可见的混浊或异物)

D pH与血液的pH相等或接近 E无色

49.[单选题] 可以用于静脉注射脂肪乳的乳化剂是( C)

A阿拉伯胶 B西黄芪胶 C豆磷脂 D脂肪酸山梨坦 E十二烷基硫酸钠

50.[单选题] 有关滴眼剂错误的叙述是(E )

A滴眼剂是直接用于眼部的外用液体制剂

B正常眼可耐受的pH值为5.0~9.0

C混悬型滴眼剂要求粒子大小不得超过50μm

D滴入眼睛的药物首先进去角膜内,通过角膜至前房再进入虹膜

E增加滴眼剂的黏度,使药物扩散速度减小,不利于药物的吸收

51.[单选题] 滤过除菌用微孔滤膜的孔径应为(B )

52.[单选题] 适用于注射用油的灭菌方法是( D)

A流通蒸汽灭菌 B紫外线灭菌 C热压灭菌

D干热空气灭菌 E低温间歇灭菌

53.[单选题] 生产注射剂最可靠的灭菌方法是( C)

A流通蒸汽灭菌 B紫外线灭菌 C热压灭菌

D干热空气灭菌 E低温间歇灭菌

54.[单选题] 适用于无菌室空气的灭菌方法是( B)

A流通蒸汽灭菌 B紫外线灭菌 C热压灭菌

D干热空气灭菌 E低温间歇灭菌

55.[单选题] 有关散剂特点叙述错误的是( E)

A粉碎度大,比表面积大,易于分散,起效快

B外用覆盖面积大,可以同时发挥保护和收敛等作用

C贮存、运输、携带比较方便

D制备工艺简单,剂量易于控制,便于婴幼儿服用

E分散度大,较其他固体制剂更稳定

56.[单选题] 可用做乳剂型基质防腐剂的是(D )

A硬脂酸 B液体石蜡 C吐温80 D羟苯乙酯 E甘油

57.[单选题] 可用做乳剂型基质保湿剂的是(E )

A硬脂酸 B液体石蜡 C吐温80 D羟苯乙酯 E甘油

58.[单选题] 下列适合制成胶囊剂的药物是( D)

A易风化的药物的水溶液 B吸湿性的药物 C药物的稀醇水溶液

D具有臭味的药物 E油性药物的乳状液

59.[单选题] 下列辅料中可作为胶囊壳遮光剂的是(E )

A明胶 B羧甲基纤维素钠 C微晶纤维素 D硬脂酸镁 E二氧化钛

60.[单选题] 胶囊剂不检查的项目是( C)

A装量差异 B崩解时限 C硬度 D水分 E外观

61.[单选题] 硬胶囊剂的崩解时限要求为( B)

62.[单选题] 软胶囊剂的崩解时限要求为( D)

63.[单选题] 不需要单独粉碎的药物是(B )

A氧化性药物 B性质相同的药物 C还原性药物 D贵重药物 E毒性药物

64.[单选题] 比重不同的药物在制备散剂时采用何种混合方法最佳( D)

A等量递加混合法 B多次过筛 C将比重轻者加在重者上面

D将比重重者加在轻者上面 E搅拌

65.[单选题] 颗粒剂需检查,散剂不用检查的项目是( A)

A溶化性 B融变时限 C溶解度 D崩解度 E卫生学检查

66.[单选题] 颗粒剂、散剂均需检查的项目是(E )

A溶化性 B融变时限 C溶解度 D崩解度 E卫生学检查

67.[单选题] 以碳酸氢钠和有机酸为主要辅料制备的颗粒剂是(C )

A可溶性颗粒 B混悬颗粒 C泡腾颗粒 D肠溶颗粒 E控释颗粒

68.[单选题] 能够恒速释放药物的颗粒剂是( E)

A可溶性颗粒 B混悬颗粒 C泡腾颗粒 D肠溶颗粒 E控释颗粒

69.[单选题] 制备空胶囊时加入明胶的作用是( A)

A成型材料 B增塑剂 C增稠剂 D遮光剂 E溶剂

70.[单选题] 制备空胶囊时加入山梨醇的作用是( B)

A成型材料 B增塑剂 C增稠剂 D遮光剂 E溶剂

71.[单选题] 制备空胶囊时加入二氧化钛的作用是( D)

A成型材料 B增塑剂 C增稠剂 ,D遮光剂 E溶剂

72.[单选题] 关于片剂的特点叙述错误的是(D )

A质量稳定 B分剂量准确 C适宜用机械大量生产

D不便服用 E可制成缓释、控释制剂

73.[单选题] 下述片剂辅料中可作为崩解剂的是( C)

A淀粉糊 B硬脂酸镁 C羧甲基淀粉钠 D滑石粉 E乙基纤维素

74.[单选题] 片剂辅料中既可作为填充剂又可作黏合剂与崩解剂的是(C )

A淀粉浆 B糖粉 C微晶纤维素 D乙基纤维素 E羧甲基纤维素

75.[单选题] 对湿、热不稳定且可压性差的药物,宜采用( B)

A结晶压片法 B干法制粒压片 C粉末直接压片

D湿法制粒压片 E空白颗粒压片法

76.[单选题] 以下可作为肠溶衣材料的是(C )

77.[单选题] 片剂制粒的主要目的是( C)

A更加美观 B提高生产效率 C改善原辅料的可压性

D增加片剂的硬度 E避免配伍变化

78[单选题] 压片时造成黏冲原因的表述中,错误的是(A )

A压力过大 B颗粒含水量过多 C冲头表面粗燥

D颗粒吸湿 E润滑剂用量不当

79.[单选题] 可用于口含片或可溶性片剂的填充剂是(B )

80.[单选题] 颗粒不够干燥或药物易吸湿,易造成( C)

A裂片 B松片 C黏冲 D色斑 E片重差异超限

81.[单选题] 片剂硬度过小会引起( B)

A裂片 B松片 C黏冲 D色斑 E片重差异超限

82.[单选题] 颗粒粗细相差悬殊或颗粒流动性差时会产生( E)

A裂片 B松片 C黏冲 D色斑 E片重差异超限

83.[单选题] 隔离层应选择的材料是( C)

A丙烯酸树脂Ⅱ号 B羟丙基甲基纤维素 C虫胶 D滑石粉 E川蜡

84.[单选题] 薄膜衣应选择的材料是( B)

A丙烯酸树脂Ⅱ号 B羟丙基甲基纤维素 C虫胶 D滑石粉 E川蜡

85.[单选题] 肠溶衣应选择的材料是( A)

A丙烯酸树脂Ⅱ号 B羟丙基甲基纤维素 C虫胶 D滑石粉 E川蜡

86.[单选题] 以下辅料哪一个常作为润滑剂( B)

A羧甲基淀粉钠 B硬脂酸镁 C乳糖 D羟丙基甲基纤维素溶液 E水

87.[单选题] 以下辅料哪一个常作为崩解剂(A )

A羧甲基淀粉钠 B硬脂酸镁 C乳糖 D羟丙基甲基纤维素溶液 E水

88.[单选题] 以下辅料哪一个常作为润湿剂( E)

A羧甲基淀粉钠 B硬脂酸镁 C乳糖 D羟丙基甲基纤维素溶液 E水

89.[单选题] 以下辅料哪一个常作为填充剂( C)

A羧甲基淀粉钠 B硬脂酸镁 C乳糖 D羟丙基甲基纤维素溶液 E水

90.[单选题] 《中国药典》2015年版规定,泡腾片的崩解时限为(A )

91.[单选题] 栓剂质量评定中与生物利用度关系最密切的测定是(E )

A融变时限 B重量差异 C体外溶出实验 D硬度测定 E体内吸收实验

92.[单选题] 可作为栓剂吸收促进剂的是(A )

A聚山梨酯 80 B糊精 C椰油酯 D聚乙二醇6000 E羟苯乙酯

93.[单选题] 可可豆脂为栓剂的常用基质熔点是( c

94.[单选题] 采用水溶性基质制备栓剂的融变时限是(D )

95.[单选题] 下列属于栓剂水溶性基质的是( a)

A聚乙二醇类 B可可豆脂 C半合或椰子油酯

D半合成脂肪酸甘油脂 E硬脂酸丙二醇酯

96.[单选题] 甘油在膜剂中主要作用是( C)

A黏合剂 B增加胶液的凝结力 C增塑剂 D促使基质溶化 E溶剂

97.[单选题] 膜剂最佳成膜材料是( B)

A聚乙二醇 B聚乙烯醇 C聚维酮 D微晶纤维 E卡波姆

98.[单选题] 为目前取代天然油脂的较理想的栓剂基质( D)

D半合成脂肪酸甘油酯 E聚乙二醇类

99.[单选题] 眼膏剂基质的主要成分是(A )

A黄凡士林 B甘油 C羟苯乙酯 D月桂醇硫酸钠 E乙醇

100.[单选题] 可作为栓剂水溶性基质的是(C )

A巴西棕榈蜡 B尿素 C甘油明胶 D叔丁基羟基茴香醚 E羟苯乙酯

101.[单选题] 可作为栓剂抗氧剂的是( D)

A巴西棕榈蜡 B尿素 C甘油明胶 D叔丁基羟基茴香醚 E羟苯乙酯

102.[单选题] 二相气雾剂为( A)

A溶液型气雾剂 B混悬型气雾剂 C O/W型乳剂型气雾剂

D W/O型乳剂型气雾剂 E吸入粉雾剂

103.[单选题] 溶液型气雾剂的组成部分不包括(C )

A耐压容器 B阀门系统 C润湿剂 D潜溶剂 E抛射剂

104.[单选题] 气雾剂的抛射剂是( A)

A氢氟烷烃类 B氮酮 C卡波姆 D泊洛沙姆 E聚维酮

105.[单选题] 乳剂型软膏基质中的防腐剂是(C )

A黄凡士林 B甘油 C羟苯乙酯 D月桂醇硫酸钠 E乙醇

106.[单选题] O/W型软膏剂中的乳化剂是( D)

A黄凡士林 B甘油 C羟苯乙酯 D月桂醇硫酸钠 E乙醇

107.[单选题] 乳剂型软膏基质中的保湿剂是( B)

A黄凡士林 B甘油 C羟苯乙酯 D月桂醇硫酸钠 E乙醇

108.[单选题] 关于中药浸提的说法,错误的是(D )

A浸渍法适用于黏性中药的浸提

B浸渍法适用于易膨胀中药的浸提

C浸渍法不适于贵重中药的浸提

D渗漉法适用于无组织结构中药的浸提

E渗漉法适用于毒性中药的浸提

109.[单选题] 下列哪一项措施不利于提高浸提效率(E )

A恰当地升高温度 B加大浓度差 C选择适宜的溶剂

D浸出一定的时间 E将药材粉碎成细粉

110.[单选题] 以下哪一条不是影响药材浸提的因素( B)

A温度 B浸出容器的大小 C药材的粉碎度 D浸出溶剂的种类 E浸出时间

111.[单选题] 关于酊剂、药酒的叙述,正确的是(E )

A酊剂与药酒制备时所用溶剂均为乙醇

B酊剂与药酒通常均可用渗漉法、稀释法、溶解法制备

C含毒性药品的酊剂每100ml相当于原药材20g

D药酒每1ml相当于原药材2~5g

E酊剂与药酒的成品均应测定含醇量

112.[单选题] 常用渗漉法制备,且需先收集药材量85%初漉液的剂型是(D )

A药酒 B酊剂 C浸膏剂 D流浸膏剂 E煎膏剂

113.[单选题] 流浸膏剂常用的制备方法是(C )

A煎煮法 B浸渍法 C渗漉法 D回流法 E蒸馏法

115.[单选题] 除另有规定外,流浸膏剂1ml应相当于原饮片(A )

116.[单选题] 除另有规定外,浸膏剂1g应相当于原饮片( B)

117.[单选题] 化学药物制备酊剂应采用( C)

A浸渍法 B乳化法 C溶解法 D热熔法 E渗漉法

118.[单选题] 流浸膏剂的主要制法是( E)

A浸渍法 B乳化法 C溶解法 D热熔法 E渗漉法

119.[单选题] 饮片用适宜溶剂提取,蒸去部分溶剂,调整浓度至每1ml相当于原药材1g的液体制剂是( E)

A煎膏剂 B酒剂 C酊剂 D浸膏剂 E流浸膏剂

120.[单选题] 饮片用规定浓度的乙醇浸提制得的澄明液体制剂是(C )

A煎膏剂 B酒剂 C酊剂 D浸膏剂 E流浸膏剂

121.[单选题] 饮片用适宜溶剂提取,蒸去全部溶剂,调整浓度至每1g相当于原药材2~5g的液体制剂是(D )

A煎膏剂 B酒剂 C酊剂 D浸膏剂 E流浸膏剂

122.[单选题] 饮片用水煎煮,煎煮液浓缩,加入炼糖或炼蜜制成的半固体制剂是( A)

A煎膏剂 B酒剂 C酊剂 D浸膏剂 E流浸膏剂

123.[单选题] 包合物是由主分子和客分子构成的(B )

A溶剂化物 B分子胶囊 C共聚物 D低共熔物 E化合物

124.[单选题] 下列关于β-CD(糊精包合技术)包合物优点的不正确表述是( D)

A增大药物的溶解度 B提高药物的稳定性 C使液态药物粉末化

D使药物具有靶向性 E提高药物的生物利用度

125.[单选题] O/W乳膏剂中常用的乳化剂是( A)

A月桂醇硫酸钠 B羊毛脂 C丙二醇 D羟苯乙酯 E凡士林

126.[单选题] O/W乳膏剂中常用的防腐剂是(D )

A月桂醇硫酸钠 B羊毛脂 C丙二醇 D羟苯乙酯 E凡士林

127.[单选题] O/W乳膏剂中常用的保湿剂是( C)

A月桂醇硫酸钠 B羊毛脂 C丙二醇 D羟苯乙酯 E凡士林

128.[单选题] 滴丸的水溶性基质是( A)

129.[单选题] 眼膏剂灭菌条件正确的是( C)

130.[单选题] 脂质体的骨架材料为( B)

A吐温,胆固醇 B磷脂,胆固醇 C司盘,磷脂

D司盘,胆固醇 E磷脂,吐温

131.[单选题] 影响药物制剂稳定性的外界因素不包括(C )

132.[单选题] 影响药物制剂稳定性的处方因素不包括( B)

A溶剂 B温度 C pH D离子强度 E广义酸碱度

133.[单选题] 某药按一级反应速度降解,反应速度常数为k25℃=4.0×10-6(h-1),则该药的有效期为( E)

134.[单选题] 下列关于药物稳定性加速试验的叙述中,正确的是(E )

A试验温度为40℃±2℃

B进行加速试验的供试品要求3批,且为市售包装

C取样时间为第1个月、2个月、3个月、6个月

D试验相对湿度为75%±5%

135.[单选题] 已知醋酸可的松的降解半衰期为100min,反应200min后,其残存率为( A)

136.[单选题] 下列关于长期稳定性试验的叙述,错误的是( C)

A在实际贮存条件下进行 B一般在25℃下进行 C可预测药物有效期

D在市售包装下观察 E不能及时发现药物的变化及原因

137.[单选题] 在pH-速度曲线图最低点所对应的横坐标,即为(B )

D反应速度最高点 E反应速度最低点

138.[单选题] 盐酸普鲁卡因的主要降解途径是( A)

A水解 B异构化 C脱羧 D氧化 E聚合

139.[单选题] 维生素C的主要降解途径是(D )

A水解 B异构化 C脱羧 D氧化 E聚合

140.[单选题] 常用于O/W型乳剂型基质乳化剂的是(D )

A司盘类 B羊毛脂 C硬脂酸钙 D三乙醇胺皂 E胆固醇

141.[单选题] 对软膏剂的质量要求,错误的叙述是( B)

B软膏剂是半固体制剂,药物与基质必须是互溶的

C软膏剂稠度应适宜,易于涂布

D应符合卫生学要求 E无不良刺激性

142.[单选题] 凡士林基质中加入羊毛脂是为了(E )

A增加药物的溶解度 B防腐与抑菌 C增加药物的稳定性

D减少基质的吸水性 E增加基质的吸水性

143.[单选题] 研和法制备油脂性软膏剂时,如药物是水溶性的,宜先用少量水溶解,再用哪种物质吸收后与基质混合(B )

A液体石蜡 B羊毛脂 C单硬酯酸甘油酯 D白凡士林 E蜂蜡

144.[单选题] 指出哪项不是一般眼膏剂的质量检查项目( B)

A装量 B无菌 C粒度 D金属性异物 E微生物限度

145.[单选题] 制备混悬型眼膏剂,不溶性药物应通过(E )

A一号筛 B三号筛 C五号筛 D七号筛 E九号筛

146.[单选题] 偏酸性的诺氟沙星与偏碱性的氨苄青霉素钠一经混合,立即产生沉淀的原因是( A)

A pH的改变 B离子作用 C混合顺序 D盐析作用 E溶剂组成改变

147.[单选题] 高锰酸钾与甘油混合研磨时,易发生(E )

A变色 B产气 C沉淀 D结块 E爆炸

148.[单选题] 水杨酸与铁盐配伍,易发生( A)

A变色 B产气 C沉淀 D结块 E爆炸

149.[单选题] 生物碱与鞣酸溶液配伍,易发生(C )

A变色 B产气 C沉淀 D结块 E爆炸

150.[单选题] 麝香草酚与薄荷脑配伍会出现(D )

A产气 B疗效下降 C结块 D潮解或液化 E溶解度变化

药物的制剂 根据国家药品标准处方或其他适宜处方,将原料药物加工制成适宜的剂型,主要是指药物的具体品种

药剂学 指研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制与合理应用的综合性技术科学。

乳剂 指两种互不相溶的液体,其中一种液体以小液滴的形式分散在另一种液体中所形成的非均相液体药剂

流浸膏 指饮片用适宜的溶剂提取,蒸去全部溶剂调整至规定的浓度而制成的制剂

无菌 任何指定物体、介质或环境中不得存在任何活的微生物

目 我国工业用标准筛常用“目”数表示筛孔大小即以每一英寸(25.4mm)长度上的筛孔数目表示。

溶出度 指药物从片剂、胶囊剂或颗粒剂等固体制剂在的规定条件下溶出的速率和程度。

崩解时限 是指口服固体制剂在规定条件下全部崩解溶散或成碎粒,除不溶性包衣材料或破碎的胶囊壳外,应全部通过筛网所需时间的限度。

脆碎度 指片剂受到震动或摩擦之后引起的破损程度,反映片剂在抗磨损震动能力。

融变时限 用于检查栓剂、阴道片等固体制剂在规定条件下[一般为体温(37℃±0.5℃)]的融化、软化或溶散的时间。

辅料 剂型内除药物以外的所有附加物料的总称

倍散 指在小剂量的毒剧药或贵重药中添加一定量的填充剂制成的稀释散。

剂型 剂型适合于诊断、治疗或预防的需要,而制备的不同给药形式

酊剂 将原料药物用规定浓度的乙醇提取或溶解而制成的澄清液体制剂

酒剂 系指药材用蒸馏药酒提取制成的澄清液体制剂

置换价 是用以计算栓剂基质用量的参数,

药物的重量与同体积基质重量的比值

等渗溶液 :指与血浆、泪液等体液具有相等渗透压的溶液

氯化钠等渗容量 注射剂常用的等渗压调节方式的一种。氯化钠等渗当量是与1克药物呈等渗效应的氯化钠的质量。

热压灭菌 用高压饱和水蒸气加热杀灭微生物的方法

胶囊剂型特点:可掩盖药物的不良嗅味,提高药物的稳定性。

药物的溶出速度,生物利用度高

可使液态药物固体剂型化。

可延缓或定位释放药物。

缓控释剂特点:减少给药次数

平稳血压浓度,减少谷峰现象,利于降低药物的毒副作用

不易灵活调节用药剂量,价格昂贵。(缺点)

栓剂特点:不受pH值或酶的破坏而失去活性,

气雾剂特点:具有速效和定位作用

生物利用度高,可避免胃肠的破坏和肝脏的首过效应

剂量均一性较好,便于携带使用方便。

产品生产成本高。(缺)

抛射剂对心脏有作用。(缺)

颗粒剂的特点:飞散性,附着性,吸湿性,团聚性均较少

服用方便,根据需要可制成色香味俱全的颗粒剂。

必要时可对颗粒进行包衣

性质稳定,运输携带方便。

片剂型特点:含量均匀,剂量准确,

质量稳定,生产成本低,

婴幼儿及昏迷患者不宜吞服。(缺)

易出现溶出度及生物利用度低等问题。(缺)

含有挥发性成分时久贮含量会有所下降。(缺)

散剂型特点:散剂的粒径小,比表面积大,易分散。

外用散剂和覆盖面积大,可同时发挥保护收敛作用。

剂量易于控制,便于婴幼儿使用

制法简单,贮存,运输携带方便。

片剂(湿法)制粒压片工艺流程

注射剂的生产工艺流程。

注射用水的制备工艺流程。

稀释剂:淀粉、糊精、蔗糖、乳糖、预胶化淀粉、微晶纤维素、纯糖类、无机盐类、

黏合剂: 淀粉浆、纤维素衍生物(甲基纤维素MC、乙基纤维素EC、羧甲纤维素钠CMC-Na、羟丙基纤维素HPC、羟丙甲基纤维素HPMC)聚微酮PVP、聚乙二醇PEG、明胶

崩解剂:干淀粉、羧甲淀粉钠CMS-Na、低取代羟丙纤维素L-HPC、交联羧甲基纤维素钠CCMC-Na,交联聚维酮PVPP、泡腾崩解剂。

润滑剂:硬脂酸镁、微粉硅胶,滑石粉,氢化植物油,聚乙二醇类PEG、月桂醇硫酸钠。

混悬剂的质检项目:微粒大小的测定,沉降容积比的测定,絮凝度的测定,重新分散实验,流变学测定

注射剂的质量检查:可见异物,不溶性微粒检查,无菌检查,细菌内毒素或热源检查,装量检查,装量差异检查,等渗压摩尔浓度检查,有关物质。

眼用液体制剂的质量检查:可见异物 沉降体积比 装量 无菌 渗透液摩尔浓度。

散剂质量检查:粒度 外观均匀度 水分 干燥失重 装量差异 装量 无菌 微生物限度

颗粒剂的质量检查:粒度 干燥失重或水分 溶化性 装量差异,装量 微生物限度。

胶囊剂的质量检查:水分 装量差异 崩解时限 微生物限度。

片剂的质量检查:外观形状,重量差异,硬度和脆碎度,崩解时限,溶出度与释放度,含量均匀度

眼膏剂的质量检查:粒度,金属性异物,装量差异。

w为配置100ml等渗溶液需加等渗调节剂的量(g)

a为未调节的药物溶液的冰点降低度数。(c)

b为1%(g/ml)等等渗调节剂的的冰点降低度数。

配置1000ml 0.5%盐酸普鲁卡因注射液需加入多少克氯化钠使其成等渗溶液?

解:b=0.58℃(1%氯化钠冰点下降度数)

a=0.12×0.5(1%盐酸普鲁卡因水溶液的冰点下降度数为0.12℃)

X 为配成V毫升的等渗容量需加入的氯化钠的量。(g)

V 为预配制溶液的体积。(ml )

E为药物的氯化钠等渗当量。

W 为配液用药物的重量。(g)

配置2%盐酸麻黄碱溶液200毫升,欲使其成等渗,需加入多少克氯化钠或无水葡萄糖

解设:所需加入的氯化钠或无水葡萄糖的量分别为X和Y。

篇:电厂化学专业技术工作

电厂化学专业技术工作总结(精选多

xxx年7月1日,本人经xxx电力学校培训后,来到梨树一次变工作从事检修运行工作。这是领导对本人的信任与培养。我也十分珍惜这个机会,决心在新的岗位上勤勤恳恳,努力工作,充分发挥自己的聪明才干。以下是本人两年来专业技术的总结:

一、立足本岗,做好本职工作。

从到梨树一次变报到之日起,本人就热情地投入到工作岗位中去,积极向各位老师傅们学习业务技术,学习大量检修和运行业务技术书籍及有关规章制度。运行班长陈喜明是位能干、热情、细致的班长。他十分重视对新进班员的

业务培养工作,从如何看一次系统图,到具体问题的解决,无一不是亲手教我。为我以后业务技术发展,制定了详细周全、循序渐进地学习计划。

本人在跟班学习的同时,尽已所能,根据单位及班组工作计划、创一流工作计划及工作动态,及时完成上级布置的工作。积极配合班长完成班里工作,严格遵守规章制度,认真执行操作监护制,正确实现电气设备状态的改变,保证我所设备安全、稳定、经济地连续运行。

二、强业务学习,适应岗位需要

“科学技术是第一生产力”,作为生产一线的一名电力工人,深知业务技术的重要性。只有具备扎实过硬的业务技术,才能在企业、部门中立足。社会生产不断发展进步,需要人们掌握更新更好的技术,满足社会生产发展的需要。当代社会,已进入高速发展的信息时代,新技术,新科技不断出现,电力行业也不例外。如本人目前所从事的工作中,

所有的电力设备都在更新换代,开关由原来的多油、少油断路器变为现在的sf6断路器;设备在一天天的完善......另外,工作票的办理都在mis中进行的,日常的许多工作都是在电脑上进行的。掌握先进的生产、管理工具是适应现代化企业需要的必备素质。作为一名普通工人,本人坚持立足本岗,刻苦钻研专业技术,努力提高业务技能;积极学习先进科学文化知识,不断进步,做到理论联系实际,以适合日益发展的电力事业需要。

为进一步提高人员的业务素质,去年12月份, 局里组织了大规模的专业技术的培训与考试,在这次培训中,我对所从事的工作第一次开始系统的理论学习,通过这次培训使我学到了许多具体问题的解决办法以及检修工作中经常接触的工作,比如:高压开关设备反事故技术措施,高压开关的一些技术数据,cy

3、cy5液压机构的检修工艺及质量标准,开关做实验时应满足的各项要求,等等。

这次培训也使我感到一种深深地危机感,进一步、更深入地学习科学文化知识的迫切感时时冲撞着自己。电力技术飞速发展,信息科技日新月异,企业发展和岗位素质要求从业者要有一种十分强烈的自觉学习要求,要不断学习,不断进步才能不被岗位淘汰。翻老黄历,吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟,不进则退”。只争朝夕,发奋学习,才是在激烈的竞争中求得生存的根本之道。本人也计划进行系统的岗位技能学习,以适应企业发展的需要。

我参加工作的时间不长,要学习的东西还有很多,包括业务上的,以人生中的。记得莎士比亚曾经说过:“学问是我们随身的财产,我们自己在什么地方,我们的学问跟着我们在一起。”学无止境,只有通过不断地努力学习,才能给我们以无限的智慧;才能给我们带来真正的快乐;才能使我们惯于劳动和追求真理;才能为人民创造真正的精神财富和物质

财富,才能创造出没有它就不能获得的东西。知识就是精神食粮,知识就是力量,“有力量的人,有学问的人就是主人,所有其余的人都是客人。”幸福只属于知识丰富的人,高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活,无法想像一个没有知识的人生又会如何?!因为,“一个人只有懂得愈多,她就愈能清楚地在那些知识贫乏的人无法发现诗意的地方发现大地的诗意。”她就愈能享受学习带来的无穷乐趣。让我们做一个爱学习、懂学习、惜学习,以学习为我们生活中必不可少的一个部分的有价值、有追求的新型供电人吧!

1、初到洛东运行上班,感觉什么都是好奇的,之前有在麻石电厂运行实习的体会,所以就很快就融入了上班的角色中,现在算是真正的工作了,不能像以前在麻石电厂见习随便学学就完成任务,在麻石主要就学习个主结线图和运行只要做点什么的了解。然后在洛东

工作的开始就要学如此多的知识与现场设备,也不知道如何下手看哪里,比如电厂一次主结线图,水、油、气系统图都是新员工学习要掌握的,在本人的认真积极学习,不懂的地方主动请教师傅。在师傅的讲解与指导下我慢慢的了解和掌握了本站的流程,在与师傅几次的巡回设备的期间,看见那么多楼层的设备要巡回,刚开始我根本不知道巡到哪了,看看主结线图也看乱了,师傅告诉我巡回设备要看到,嗅到,耳到,要检查点什么项目都一一讲解给我听,这样就容易发现设备缺陷所在,在几个月是实习与摸索中我了解了各个设备的工作原理、作用和所在位置,比如发电机的工作基本原理、还有断路器、电流互感器、变压器的工作原理等待。只有在了解其工作原理的情况下才能更好的去弄懂它在发电厂系统中发挥的作用。

2、2014年11月至2014年03月参加年度机组检修作业,发电机的工作面主要有清洗冷却器,推力油槽、推力

瓦、导瓦等工作面检修,其中导瓦间隙测量和雕瓦是检修工作的重点之一,导瓦间隙测量是一门技术活,要测得非常的精确,如果误差过大就会导致轴承转动摆动过大不在控制的固定的范围内,造成水轮机水冲入时大轴以及各设备损坏影响发电机的正常运行。在运行值班期间能对事故处理分析判断设备在运行中出现的异常现象的原因,确定处理方法并实施,能根据水轮发电机常见故障和设备异常现象的原因,制定出一套反事故措施。

1、在工作中,本人严格执行两票制度,对于倒闸操作,始终坚持实行“两个模拟”,杜绝无票工作和无票操作,发现违章行为及时制止。在检修期间,大的操作有:“#2机组由备用转检修”“#2主变由检修转运行”“#1机顶盖水泵退出”等等。工作到今,本人在“千次操作无差错劳动竞赛”中,操作次数已达825次无差错,,是整个运行分场排名前列。

实现两票合格率达100%,从未发生过人为责任事故。

2、巡回检查时,本人严格执行巡回检查制度,以便及时发现故障和事故隐患。在平时的日常设备巡回检查中,对于一些事故多发点、安全薄弱点、重要设备点,都严格加强巡回检查力度,对于一些盲点也不放过,对大风大雨雷电等自然灾害后进行机动巡回检查,对于设备缺陷及时做好汇报,登记工作,如“#2副发碳刷闪火花 ”“#2机在开机过程中自动关闭冷却水”“#1机压油泵启动后未能自动停止”等等。这些故障和事故隐患能得到及时发现及时处理,安全生产得到了保证。

3、根据本人的工作职责考虑,在班组的安排下我担任本值事故预想拟稿工作。本人都能够做好每个台班的事故预想。特别是在系统的运行方式改变后,都能做好事故预想方案提供给值长,以防事故发生时能够迅速做出解决方案。今年,在我们班当班期间没有发生过事

故,我们班顺利地完成了本值工作。

我厂今年对设备的更换和技术的改造也比较多,为了能更好的做好本职工作,本人努力学习提高自身的业务水平。经常参加各种培训。如:“水轮机组调速器工作原理”、“继电保护”、“常规自动准同期”和“微机自准并网”等等。本人能够谦心求学,遇到疑难问题能及时请教于班值长和班员或维护班人员。在工作中,技术水平得到了不少的提高,但这仅是限有的,远远不够用。所以我对工作不能有丝毫的骄傲自满、掉以轻心之思想,我要不断的学习,把专业知识学得牢牢实实,把“安全第

一、预防为主”的思想贯穿到今后的各项工作中,扎扎实实地做好各项工作,为我厂多做贡献。

一、阳离子交换树脂具有一定的选择性,通过阳性树

脂对常见阳离子选择顺序的比较可知,对钠离子的选择性最差,由此可知,如果出水中钠离子含量超过规定值

即可断定树脂失效需要还原再生。

二、混床离子交换器是把阴阳离子交换树脂按一定比例混合装在

同一个交换器中,而一级复床是阴阳离子交换树脂分开装在两个交换器中,组成独立的处理器,串联使用。混床中阴阳离子交换过程几乎是同时进行的,所以被交换出的h+和oh-马上中和而不造成累积使水的ph值发生变化,而一级复床除盐中位于首位的h离子交换器出水会含有强酸,离子逆反应倾向比较显著,致使最终出水仍残留少量na+,出水水质不如混床优良。

三、凝结水处理一般采用h—oh混合床,由于凝结水量大、含盐

量低,所以凝结水处理选用粒大且均匀、机械强度高、运行周期长,有较高的交换速度和工作交换容量的大孔型树脂,并采用体外再生技术进行树脂再生。由于对补给水的质量要求很高,因此补给水的处理工艺需更精良。一般顺序为阳床除阳离子,再经过除碳器去除

二氧化碳,用阴床除去阴离子,如果水质要求很高的时候,应在一级复床后设混床,用混床进一步除去阴阳离子,以此对水进行软化、除盐,如果水中含碳酸盐和强酸性阴离子较高时应使用阳双层床和阴双层床除盐。

四、直流式锅炉水处理和汽包式锅炉水处理步骤是一样的,所不同

的是直流式锅炉对水质的要求更高,由于直流式没有汽包,炉管内径比较小,所以不能进行加药处理和排污来调节炉水水质,也不能改善蒸汽品质,因此,直流式锅炉必须具有完备的水处理设施,保证供水的优良,防止因杂质沉积在炉管内部而造成的安全隐患。

五、浮床是逆流再生固定床与固定床的相同点是进再生液时,都是从

上而下流动。区别在于工作时,浮床是在整个树脂层被托起的状态下进行的,离子交换反应也是在水向上流动的过程中完成的,水流速度高,出力大,运行简单,而固定床水流依然是从上而

六、循环水是指循环冷却水,主要是与凝汽器交换热量使其冷却的作

用,循环水处理主要有防垢处理,防腐蚀处理,微生物的处理。给水是指送进锅炉的水,主要有凝结水、补给水和各种疏水。其中凝结水要通过过滤除悬浮物、混床出阴阳离子,而补给水更需要过滤,软化,除盐,除碱等,水质要求明显比循环水高。

七、影响金属腐蚀的因素可分为金属本身的内在因素和周围介质的外

在因素两方面。内在因素主要有金属的成分和结构,金属设备在制造和安装过程中的变形及残余应力、金属的表面状态等。外在因素有水中溶解氧、水中游离二氧化碳、ph值、温度、水中盐类的含量和成分、水流的速度、热负荷、有机胶体物质等。

八、在炉水中加入磷酸三钠,能使钙镁离子生成松软的水渣,可以随

锅炉排污除去,而且不会粘附形成

九、当ph值很低时,腐蚀速度是随ph值的降低而迅速增加的,这

是因为在低ph值时,铁的腐蚀主要是由h+引起的去极化腐蚀。当ph在中等范围时,腐蚀速度不受ph值影响,即腐蚀速度几乎不变,此时主要是氧的去极化腐蚀,即氧腐蚀,这是影响腐蚀的主要因素。当ph值较高时,随ph值增大,腐蚀速度反而减小,因为oh?浓度增加,使氧的电极反应向逆反应方向移动。

十、单独的na3po4处理,在锅炉负荷变化时,可能产生易溶盐暂时消失现象,在炉管管壁附近产生游离naoh。为消除游离naoh,避免碱性腐蚀,应控制炉水ph;同时又要维持一定磷酸根离子浓度以防止结垢,在生产上采用加入na2hpo4或nah2po3的方法处理,保证na+/po4 3-的比值在事先设定的范围内,既能防腐又能防垢。

化学技术问答 一.选择题:

1燃烧需要的三个条件是。

a 燃烧、空气、锅炉; b可燃物质、催化剂、氧气;c 可燃烧的物质、助燃的氧气、足够高的温度;d 锅炉、风机、燃煤。

2由于试剂不纯引起的误差属于。

a 系统误差; b 偶然误差; c 过失误差; d 随机误差。

3需要进行定期计量检定的仪器,器具有。

a 瓷舟,称量皿; b 坩埚,分析天平; c 热电偶、分析天平; d 瓷舟、压力表。 4热力机械工作票制度规定下列工作人员应负工作的安全责任。

a 厂领导、车间领导、队长; b 车间主任、班长、工作负责人; c 工作票签票人、检修人员、运行人员;d 工作票签发人、工作负责人、工作许可人。

5 通常用于检验一组数据异常值的方法是。

6 在煤堆上采样时,采样工具的开口宽度应不小于煤最大粒度的倍。

大学生毕业生越来越多,为了上大学,有的家庭几乎倾其所有,然而,毕业后工作不好找,待遇也很低,甚至还不如一个农民工,连父母在街坊邻居面前都抬不起头,应届大学毕业生的出路在哪里?因为我是学化工的,在这里我主要谈谈自己对化工应届毕业生择业的一些经验和建议供大家参考。 要选择的企业

刚走上社会的第一次工作非常重要,它甚至决定了你的一生,以我的个人经验,对在以下企业工作的利弊进行了分析。

第一:到中小型企业上班

中小型企业人才不是很多,在那里,你更有机会发挥自己的专业特长,因为人才较少,所以你有机会在车间当个技术员,然后有机会进入实验室接触更多的产品生产工艺技术配方,为你以后的发展做好准备。

朝里有人好做官,除非你善于巴结领导,或者企业上层领导有熟人,或者是在石油化工等大型国有企业,否则,建议你不要到大型企业工作。这类企业的待遇不上不下,企业中名牌大学的毕业生、研究生甚至博士都有,根本就没有你发展的空间,也许一辈子你只负责开关一个阀门,等你干了几十年,你也没有得到多少钱,企业一旦倒闭了,什么都没有学会,再找工作很难,到那时候你就完蛋了。

第三:生产配方性产品的企业

化工产品中利润最大,并且竞争寿命最长的还是配方性产品,因为这里产品往往是由几种原料配制而成的,成本低,一般的竞争对手不知道其中的成分是什么,不容易分析出来,也就很难模仿出类似的产品。我个人觉得在这样的企业中工作比较好,一旦你入门学会了,由于这些产品成本低、生产设备简单,你跳槽后,可以自己当老板或者和别人合伙生产自己研发出的类似产品。

第四:生产有机合成产品的企业

这些企业中的产品是单一的有机合成,竞争寿命太短,因为现在的聪明人多,只要知道产品的分子结构式,马上就能合成出来,这个产品的利润马上就下降。有机合成一般投资比较大,工艺流程比较长,这类企业倒闭的也比较快。

我曾经在一个生产阿莫西林医药中间体的厂家上班,据当时某些报刊报道:国内平均每个月都有一家投资生产这个产品。建厂初期产品供不应求,产品市场价格25万元/吨,过了一年半,等我们中试成功,还没有开始正常生产,市场价格便下降为7万元/吨,企业面临倒闭,工资也不能正常发放,我只好跳槽。

在这类企业上班,要经常跳槽才能学到更多有机合成的知识,为以后合成其他产品积累知识,否则,单单在一个企业长久干下去,你只会合成那么几个有限的产品,由于产品竞争寿命较短,学会了对你将来再择业也没有用。

第五:新建的企业与老企业

到新建的企业上班比较好,最好是刚成立一年或一年半,这时企业大量需要人才,有你发展的广阔空间。相比而言,老企业中的人才是经过几年筛选出来,产品基本已经定型,发展的空间相对很小,你在那你上班很难被委以重任,也就不利于你的发展。

国有企业制度比较僵化,没有私企灵活,在国企中工作是论资排辈的,你将备受压制与排挤,自己的劳动成果往往被领导窃取,很难发展,而在私企中,只要有能力就会快会出人头地。虽然在国企中待遇比较稳定,但是化工行业竞争很激烈,如果不能学到更多东西,企业一旦倒闭,对于你来说,白白浪费了几年的光阴,也不利于你以后的发展。

第七:经常招聘人员的企业与很少招聘人员的企业 如果一个企业经常或长期招聘员工,这个企业的管理一定有问题,为什么不断招聘呢?一般是因为企业太挑剔或不断搞政治斗争,致使员工不断跳槽流失,既然是这样,你到了那个企业也待不了多久。而很少招聘员工的企业,往往是职位空缺了才进行招聘的。

第八:待遇高的企业与待遇低的企业

我觉得应届毕业生就业,不要以待遇的高低作为选择企业的条件,要看远一些,关键是你这个企业有没有你发展的空间,能不能多学写实践知识,如果待遇很好而没有发展空间,不能学到更多的实践经验,最好别在那里工作,否则不利于以后发展。能学到实践经验而待遇很低,等你经验丰富了,可以选择跳槽,就能得到更高的待遇。 发展自己的途径

现在的大学生天之骄子的称号越来越黯淡无光,为了生存,在一个企业里工作我们不得不从零开始,以下是我近几年的工作总结,就是应届化工毕业生上班应当注意的事项。

第一:首先要选择在最基层的车间工作。

这条路子的途径为:“车间工人-技术员-研发人员”或“车间工人-车间主任-生产厂长”

刚到一个企业,实习期的工资可能还不如车间的操作工,车间的一个班长甚至工人,都会对你唤来呼去的,你不要摆出一副鹤立鸡群的样子,车间的班长告你一状你就完蛋,一定要谦虚,一定要忍辱负重,要和工人争着干一些体力活,亲自操作设备,只有这样才能和工人打成一片,才能了解更多的信息,当你觉得车间的知识掌握的差不多了,就可以申请去实验室搞研发。将来你研发出一个产品,由实验室几百毫升的烧瓶扩大成几吨的反应釜生产时,自己心里才有数,否则,扩大生产过程中出了问题你也不知道怎么回事。

在基层的时候,要想方设法和老板或技术总经理多联系,为以后当车间主任或进入实验室做好铺垫。

因为你的实践经验很少,要多向别人学习,即便你已经研发出了几个产品,也不要骄傲。一般每个厂都有薪水很高的工程师,他们一般比较保守,不要过多地太直接地问他们一些技术上的问题,多观察他们研发产品、生产产品的方法与技巧。等到自己学的技术比他们好了,不要贬低他们,永远记住这句话:人捧人高,人贬人低。你把他们逼走了,幻想老板会给你加薪水或者你的薪水会和他们一样高,我这么多年的实践经验证明了,他们走了对你没有一点好处,老板认为你是在他的企业里学到的东西,是企业里培养出来的人才,所以不会给你加薪或加薪很少,而你的工作量却增加了不少,肩头的责任更大。

第三:提高自己在同行中的知名度

不管你水平多高,开发了多少好产品,同行中其他竞争对手都不知道你的存在,既然他们都不知道,也就不会高薪挖走你,你将在微薄的薪水中老死在这个企业里,如果你将来跳槽到同行中的其他企业中,对于你这个名不见经传的人,其他企业也不会给你太高的薪水。所以,要想方设法扩大自己的知名度。

扩大自己知名度的途径有:要和销售人员搞好关系,因为在一个企业中只有销售人员才与外界联系最频繁,销售人员跳槽后也会顺便把你带过去,或者有条件的话,你可以和销售人员联手,自己做老板;多参加一些展览会,因为展览会中有很多同行的企业;想办法多和客户联系,可以以技术服务为突破口,客户用的产品不一定只用你一家的,通过客户你可以和同行中的其他企业建立联系。

第四:尽量不要和老板签订保密协议

保密协议往往限制了你的发展,如果老板没有给保密费,法律上规定:没有保密费,保密协议无效,那么你就放心地签好了;如果给了保密费,那就很麻烦了。值得一提的是,一般人认为,老板没有按照合同上所说的给你缴纳养老保险、按时发薪水等,整个合同都作废,包括保密协议也作废,其实不是这样的,在法律上保密协议和养老保险等是两码回事。关于技术机密的一些注意事项和对策在我的博客:上,你可以看一下。

实践证明,化工产品的研发需要很广的知识面,如橡胶助剂、纺织助剂、油漆、医药中间体、食品添加剂等每一个行业中都有可能用到另一个行业中的知识。只有跳槽多了,实践知识面才广,才有利于新产品的研发。但是,跳槽不能太频繁,如果你已经为企业做了很多贡献,或者企业里再也没有你要学的实践知识了,老板依然不主动给你加薪的话,你只有一条路可走:跳槽。

第六:学实践经验和挣钱才是硬道理:

我们打工的其主要目的有两个,即:学实践知识与挣钱;两者至少要占一条,如果你在一个企业,即没有学到知识或没有什么知识可学了,又没有挣到钱,那就没意思了,白白地浪费了光阴,最好选择跳槽。

第七:人际关系非常重要

新到一个企业工作,一定要先弄清楚里面的人际关系网,特别是私企,几乎每个部门都有老板的耳目,还有一些是老板比较喜欢的走狗或爱打小报告的人,只有弄清楚了,才好办事。小不忍则乱大谋,在人家的房檐下哪有不低头的,刚毕业只要能学到东西,许多事情能忍则忍

看的出来,现在大家最关心的是化工专业的找工作问题,都觉得比较难,这是事实.我现在也一直在考虑我公司在未来一两年之内的人员配置情况,我以前也面试过很多应届和有工作经验的人,我来谈谈我这方面的感想:

请大家一定要树立一个信心,我可以负责任的告诉大家,现在的90%公司,在任何时候是缺人的,招到合适的人是每一个公司很头痛的事。一方面是公司难招到合适的人,一方面是人找不到合适的工作,这种情况我真的很有感触。我以前招过人,如果看到合适的,但有时公司难以满足他的条件,我真的想把我的工资给一部分给他把他招进来,当然这是不可能的,但能反映很大一部分招聘方的心态。

我觉得应届生找工作真的不能只看到自己没有经验,这是他的弱点,没什么理由和解释的,每一个人都会有这个过程,只要招聘方不是非经验不可的话,就可以大胆的试。其实招人更看中的是人的素质,会不会干不要紧,关键是有没有好的再学习的能力、优秀的品质和为人处事的能力。我记得我刚毕业的几年,我几乎不看招聘信息,我就给我可以干的公司老总直接打电话,说我要到他们公司干。这样做当然就要了解这个公司,知道自己能为他们带来什么,因为成败的关键是在唐突冒昧的电话中要引起老总的兴趣,使他有兴趣得到你的简历。例如我考完GRE后,觉得自己的GRE阅读很好(应该一般的),我就想应聘新东方的阅读老师,我就写了一封信给胡敏校长,他很快就打来电话要我去面试,最后当然失败了,还差点火候(我普通话都不灵),但我很高兴,现在都有点佩服我那时的勇气,这就是刚毕业几年人的优势和勇气,无所顾忌,冲劲足,人也就会在这种气氛中时时保持着很好的信心。这对一个人心态的形成起着至关重要的作用。

有工作经验的人,不是工作几年了就会比应届生强,而是实实在在的比应届生强,我现在招人时就这样,如果一个工作五年以上的人还要和应届生来竞争同一个职位并且还看不到他的特别之处,几乎就不会考虑了,这也是工作前几年的重要性,不管什么工作,混不得日子。

我最近也有一个很好的例子就是我老婆,名牌大学毕业后一直在国有企业当一个小头,经常闹着要跳,我不反对,但是从她找工作的公司,我没有一家中意的,不是公司不好,而是职位合不合适,我就劝她耐住坚持好好干,总会有机会的,结果今年由于她在和老外打交道的过程中深得老外的认同,一定要挖过去负责做财务和采购,做总经理培养,这样我就很支持,当然工资是她梦寐以求的过万了。

以上只是一点感触,我是真心希望化工应届生,一定要有信心,前几年苦一点真的没关系。

排名 排名 (中英文) (百万美元) (百万美元)

第9篇:常用分析化学专业英语词汇

第10篇:专业技术总结

小学教师专业技术业务工作总结

修文县马家桥小学教师宋玲

一、任职期间的工作任务

本人在任职的近几年里,一直担任班主任和教育教学工作。既任班主任工作又在教语文、信息技术、体育等学科,在任职这四年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了教育教学工作任务。我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十八大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。

1、培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要,努学习深钻教材,为教学工作奠定坚实的理论基础。

2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于2011年至2012年被评秀教师。

3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。如2012年7月写《浅谈网络技术与小学语文阅读教学和整合》荣获贵阳市信息技术教学应用成果比赛论文类三等奖。在同年12月《浅谈网络技术与小学语文阅读教学和整合》在第九届全国中小学教师论文大赛中又荣一等奖。《浅谈如何提高小学低年级口语交际教学朋效性》在第九届全国中小学教师论文大赛中荣获二等。

三、注重德育工作,为学生的健康成长营造良好的学习环境。

小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养新世纪人才的重任,人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这一艰巨任务而奋斗。

1、为人师表,突出身教重于言教。

班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物,他的一言一行都起到潜移默化的作用,对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响,这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中,由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系,足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子,一本书。所以我深知要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质首先要提高自己的素质,要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律,以至日常行为规范等等,真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力,在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师,身正为范。

2、重视养成教育,培养爱国主义思想从小做起,树立正确的人生观。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

四、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学课堂上,我把教学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为

五、做一个信息时代的教师

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程:整合,可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第

一、二届×××市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化

进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,2002年被评为×××市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在龙场镇中心学校教研活动中,优质课评比中获优秀奖。经常和同事谈论如好上好课进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。提高他们的专业水平。

第11篇:专业技术总结

常州市武进区湟里高级中学张敏明

经过一年的学习和实践,我各方面都得到了锻炼和提高。以下,我简单阐述下我的工作总结。

在师德方面,作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的寄托,我深刻地认识到提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中,我忠诚于党的教育事业,热爱教育工作,自觉学习党的理论知识,认真学习实践科学发展观,并在其落实到实际生活中。团结同事,互帮互助,关爱学生,不断提高自身的素养。

在教学工作方面,作为一名新教师,我以名师为目标,不断地鞭策我自己。立足教学常规,做足做优,打好基础。通过多听课多学习多思考,我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架等知识。在担任几个班级的历史教学和一个班的班主任工作中,我从自我评价、同行评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断成长。

在教科研方面,一年来,在同事们的帮助和领导的关心下,我取得了不小的成绩。参加了学校的省级课题“了解、理解、见解”渐进式合作探究模式;参加了校级青年研究委员会,并积极参与课题的研究;协助老教师进行有效教学课题的研究。通过对这些课题的学习,我受益匪浅,也得到了锻炼。

在参加培训方面,我积极参加区教育局组织的对新教师的培训,同时也积极参加了校级的心理培训,并顺利通过了考试。顺利通过了专业技术人员继续教育的培训和考试。通过培训,我自觉修养,脚踏实地,奋奋发图强,全面提升自己的综合素质。

第12篇:专业技术总结

我从1995年开始从事测量工作,在这十几年工种过程中,通过自己的不断努力总结和吸取经验使自己的测量技术更上一台阶。

能认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论知识,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导。通过学习增强了贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性,提高了政治素质和组织纪律,使自己学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,理想信念进一步坚定,全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。坚持实事求是,不断提高自身的政治素质,努力工作,树立正确的人生观、世界观、价值观。在工作中端正自己的工作态度,做好一名测量人员应尽的职责。我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实践的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地队自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力。加强学习测绘规范,认真做好保密工作。

三、四年的工作中,利用自己掌握的测量知识,保质保量的完成任务。利用GPS测量技术在城市地籍测量和地形图测量中进行控制测量。城市控制测量中,由于建筑物密集等干扰因素,常规测量方法费时且精度有限,GPS更是得到充分应用。地籍测量是精确测定土地权属界址点的位置,同时测绘供土地治理部门使用的大比例尺的地籍平面图,并量算土地面积。可以高精度并快速地测定各级控制点的坐标。利用RTK技术用于各种控制测常规控制测量,如三角测量、导线测量,要求点间通视,费工费时,而且精度不均匀,外业中不知道测量成果的精度。GPS静态、快速静态相对定位测量无需点间通视能够高精度地进行各种控制测量,但是需要时候进行数据处理,不能实时定位并知道定位精度,内业处理后发现精度不合要求必须返工测量。而用RTK技术进行控制测量既能实时知道定位结果,又能实时知道定位精度。这样可以大大提高作业效率。应用RTK技术进行实时定位可以达到厘米级的精度,因此,除了高精度的控制测量仍采用GPS静态相对定位技术之外,RTK技术即可用于地形测图中的控制测量,地籍测量中的控制测量和界址点点位的测量。地形测图一般是首先根据控制点加密图根控制点,然后在图根控制点上用经纬仪测图法或平板仪测图法测绘地形图。还运用到测网的工作中,为找矿的工作打好基础工作。

随着我国经济体制改革的深入,各种测量各种已受到重视并将发挥其重要作用。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。学习新知识、新技术,解放思想、开拓思路,以充实自己的专业知识,使之很好的运用到工作中去,更好的做好本职工作。 在经过多年的工作时间,我对野外测绘现场的施测流程越来越清晰,对仪器设备也越来越熟悉,与同事们也是越来越亲近。对测绘当中的各个环节有了整体的认识,个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨练自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。圆满完成上级布置的各项生产任务和其他工作。

第13篇:专业技术总结

自任中学一级教师以来,我努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,为人师表,关心爱护学生,教书育人,以培养德智体全面发展的世纪人才为己任,殚精竭虑从事教育教学工作,并取得良好的教学效果。

为了使自己具有较强的组织管理能力,以适应新课改的要求,利用业余时间及参加各种素质教育研讨会,借继续教育培训机会,学习《教学论的实验研究的现状与趋势》、《教育评价》、《教育学与心理学》掌握其原则、方法,结合教学实践,不断提高自己的组织、教育教学管理能力。为使自己知识更系统、更扎实,利用业余时间、假期,对初中语文教材进行全面深入的研究,理解其篇目设计内涵,为初中语文教学打下坚实的知识基础。现在不但能胜任初中语文教学,而且能指导初中语文教学工作。

自任职以来,一直担任初中两个年级语文的教学工作。由于升入初中学生基础参差不齐,因而在每接受新年级的授课任务后,我认真分析学生掌握运用基础知识情况,查找原因,制定切实可行的教学计划,争取优、良、差等生在不同的程度上学有所得,各尽其才。为有效地提高学生成绩,我不断研究新课标、教学大纲,通览单元教材设计内涵,妥善安排内容连接,尤其对每一节课、每一篇教材重点、难点、结构都做到了如指掌,制定出授课方案,做到心中有书、目中有

人。在授课过程中,结合篇目安排,对学生进行思想品德教育,在传授知识过程中,注意探索采用灵活的教学方法。由浅入深,环环紧扣,力求做到举一反三。几年来,教学实践证明,有85%以上的学生能在轻松愉快的氛围中积极主动地理解运用知识,基本达标。

在批改作业上,做到认真记好作业批发记录,利用课余时间,进行指导,特别是对后进生,多采用面批方法进行指导,帮助他们树立克服学习困难的信心,鼓足勇气奋起直追,经过时间考验,他们的分析问题能力、学习成绩有了很大的提高。

在新课改教学中,重点突出课堂教学,抓住教改这个突破口,在我校大刀阔斧地进行教学改革实验,结合我校的“科研兴校”策略,作为中学一级教师来说,主动承担对青年教师教研、教学指导等工作及学校公开观摩课任务,被学校领导、教师认可,教学取得良好效果。同时撰写了三篇论文,分别是:《中学语文教学情境的创设》《评价课堂教学要注意的几个问题》、《浅谈家庭教育中的如何进行正面教育》。

在传授知识中,以“主体参与型”教学模式为主,努力实践新的教学观念,摸索新的教学方法,在师生互动方面狠抓四点:一是兴趣导入、认知准备、兴趣投入;二是调动参与整体感知,情感激励;三是点拨归纳、理解升华、情操陶冶;四是检测回授、巩固应用、成功满足。通过实践,让学生在参与中感悟,在感悟中深化参与。在传导中渗透素质教育,在渗透中实现全面提高整体素质、教学质量,几年来教学效果明显提高。

多年来,我始终担任初中语文教学和班主任工作,随着素质教育

的推进,对班主任工作提出更高的要求,因此我处处以身作则,研究《教育学》、《心理学》,运用其原理、方法,结合学校计划利用班会等各项活动,对学生进行思想品德教育,为将来培养“四有”的跨世纪人村打下基础。

在班级管理上,制定追踪计划,抓学生心理活动,以“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”教育学生,不体罚、不恶语伤人。经过努力,班级多次受到学校表扬,受到家长、社会的好评。

教育教学工作是无止境的,我自己有决心、信心在今后的教育教学工作中更加认真地履行职责,为全面深入地推进素质教育,培育新世纪的栋梁之村,个人的专业发展贡献出自己最大力量。

第14篇:专业技术总结

我叫XXX,于2010年7月进入XXX公司工作担任路线设计工作。在一年的工作时间里,本人工作认真、负责,按时完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作、配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。2010年7月至今参加的主要设计项目:

1、广西马山至平果高速公路两阶段施工图设计

作为自己参加的第一个项目,本项目我主要做了路线平面图、路线纵断面图以及公路平面总体设计图的设计工作,在设计过程中,能严格遵守《路线设计规范》,按照《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》出图,对纬地设计软件的应用更加熟练,对高速公路的施工图设计过程有了基本的了解。

2、河源市东环高速公路工程可行性报告编制

在此项目中,通过路线平、纵面缩图及路线方案挂图的绘制,自己对路线设计中的小比例图形的绘制基本掌握,了解了公路建设项目可行性研究报告的编制办法,掌握了可行性研究报告的文本格式及内容。

3、国道京加公路(G111)嫩加至加格达奇白桦段公路工程两阶段施工图设计

此项目为一级公路的设计,是股份公司承接的路线里程最长的勘察设计项目,也是在东北地区的第一个勘察设计项目。由于项目里程长、时间短,因此设计任务非常重,全体设计人员加班加点,在规定的时间内完成了设计任务。本项目中主要完成了全线改移道路的设计工作以及第A8合同段的平面图、纵断面图和总体图。

4、河池至百色高速公路两阶段初步设计

本项目是广西河池至百色高速公路的第三合同段,是自己第一次参加外业

勘察的项目,能够全面的参与从外业的勘察到内业的设计,使自己能够真正了解高速公路设计的全过程,总体设计能力得到了很大的提高,积累了宝贵的经验。 此外,对互通式立体交叉的线形设计有了一定的掌握 ,进一步学习了《公路路线设计规范》及《公路工程技术标准》。

通过参加以上项目的设计工作,使我对公路路线设计和路线交叉设计工作有了全面的了解,也使自己的专业能力和水平得到了很大的提高,现能做简单的路线方案和路线交叉方案,包括路线的平面设计、纵面设计、横断面设计及总体设计。我也从同事身上学到了不少公路设计方面的宝贵经验,这对我以后的工作和成长都是一笔宝贵的财富,我会在以后的工作中继续像优秀的同事们学习,不断的提高、完善自己。我一年来的工作获得了本部门领导和同事的认同。同时在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性 ,我也会在以后的工作中更加认真、细心,尽量避免出现差错,把自己的工作努力做到最好。

在部门和公司领导的帮助和支持下,通过自己的努力工作和学习,在实际工作中,精益求精,不断提高自身水平。在今后我将更好的钻研专业知识,做一名优秀的工程设计人员。

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