原标题：湖北当阳市王店镇中心尛学朝诵经典“与黎明共舞”

中国公益在线（公益记者 刘久红）湖北当阳站讯： 用经典诵读为孩子的成长打上阅读的底色让孩子们在经典诵读中感悟生命的美好，近年来湖北当阳王店镇中心小学结合湖北省“朝读经典”活动，坚持在全体学生中开展“与黎明共舞”的晨誦活动让孩子们在诵读中感受经典。

一是规范诵读内容学校遵循从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的原则，分学段进行经典誦读内容的安排其中分为《优秀诗文必背篇目》《课外阅读推荐篇目》，从而做好课内外衔接达到新课程标准要求的阅读总量，丰富學生语言积累

一、二年级要求：一年级以《三字经》和课标中要求背诵的古诗词75篇为主要内容，围绕“直面经典、不求深解但求熟背，终生受益”的诵读理念要求每个学生能够在老师启发下运用普通话正确流利的诵读，背诵部分诗文

三、四年级要求：三、四年级以《弟子规》《千字文》和课标中要求背诵的古诗词75篇为主要内容，在老师指导下通过反复诵读，使学生初步了解诵读篇目的内容在接受经典教育的时候，在潜移默化地受到熏陶感染

五、六年级要求：以《论语》《大学》名句精选和课标中要求背诵的古诗词75（教师可自薦20篇）为主要内容，在老师指导下通过反复诵读，会背诵经典中的名言佳句会向别人转述经典读物中的至理名言。

二是保证诵读时间每周二——周五早上7：50——8：20为晨诵活动时间。由语文老师组织有序开展。每周二早上为古诗诵读时间。同时学校把《三字经》《弟子规》《千字文》《论语》《大学》，根据学生年龄特点进行精选，分层布置到各年级每周三、周四为其诵读时间；“读一本好書，意味着与一种深刻的思想交流与一个独特的生命连接。”为了丰富农村孩子的阅读量拓展他们的阅读视野，每周五早上在全体孩孓中开展“悦读”活动学生可以利用图书室，图书漂流吧的图书资源也可以自带喜欢的书目，进行快乐阅读

三是丰富诵读形式。学校利用班班通设备充分利用视频、音频等资源，丰富晨读形式：学生齐读、教师范读、指导读、学生个别展示读、配乐朗读等充分调動孩子们的主观能动性和积极性，让学生爱上诵读同时，我们利用地方课程进行《经典诵读》课程的学习。本学期结合省“朝读经典”活动，每班配发《经典诵读》碟片每天早上，孩子们音韵优美节奏鲜明的诵读，是校园里最美的一道风景

四是搞好诵读评比。（1）每天早上教导处组织对各班学生的晨读进行检查，记载纳入班级量化管理。

（2）要求学生准备“经典诵读积累本”对相关知识進行摘抄，每周五晨读教师进行检查纳入学校“经典诵读之星”评比。

（3）学校利用每年的“胜蓝艺术节” 已连续开展两年 “读书节”活动，评选“书香少年”共12名