【摘要】：正一、岗位群的划分與确立鞍山市工程技术学校选择社会文化艺术专业作为《职业素养内涵的5个方面内涵和训练的研究与实验》的参研专业通过对社会文化藝术专业进行岗位群分解,提炼出文秘岗位、公关礼仪岗位、舞蹈表演岗位、幼儿教师岗位、保育员岗位等五个岗位,并对各个岗位职业素养內涵的5个方面进行分析。如对社会文化艺术专业的舞蹈表演岗位职业素养内涵的5个方面分析,其岗位在职业道德上需要具备集体荣誉感、具備极强的时间观念、热爱自己的职业、遵守团队的规章制度、对企业忠诚
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社会文化艺术专业他的技能就是社会文化方面的一些创造和书写基本职业素养内涵的5个方面就是最基本的职业道德
你对这个回答的评价是？
社会文化艺术专业技能及职業素养内涵的5个方面那是肯定要有素养，要素质高要有文明礼貌。
你对这个回答的评价是
想要学好专业智能以及职业素养内涵的5个方面的话，你必须要对你自己的未来能够有一个很好的规划
你对这个回答的评价是？
社会文化艺術专业的技能以及职业素养内涵的5个方面对于社会的统筹认识以及对于艺术的追求，您应该将二者综合并且将二者淋漓尽致的运用和體现出来。
你对这个回答的评价是
社会文化艺术专业技能及职业的素养都是非常关键的，是人品的体现
你对这个回答的评价是？
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