仿写这个句子 何为时光仿写,三载四季,四季,五湖,六月分离

泉水咚咚,他对小鱼说我是春天,,仿寫四季句子... 泉水咚咚,他对小鱼说我是春天,,仿写四季句子

骄阳似火他对大地说:我是夏天。

落叶飘零他对土壤说:我是秋天。

大雪纷飞他对天空说:我是冬天。

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未来的春可以有鲜花飘香,也鈳以有荆棘丛生;夏天秋天;冬天。因此我说。... 未来的春可以有鲜花飘香,也可以有荆棘丛生;夏天 秋天 ;冬天 。因此我说 。

皎:皛而亮太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热

非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮

炙:烤。指炎热的太阳照射在身上好像烤火一般热。形容非常酷热

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热

强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

比喻烈日当空如:夏日炎炎,火伞高张

《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使(彼)之苦于日见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛意思是,吴地炎热的时候较长水牛怕热,见月亮以为是太阳就害怕得不斷喘气。后比喻因疑心而害怕

也用以形容天气酷热。唐?李白《丁都护歌》:吴牛喘月时拖船一何苦。

铄、流:熔化形容天气酷热,好象金石都要熔化《楚辞?招魂》:“十日代出,流金铄石些”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例:“炎炎火日当天,烁石流金之際只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

指农历五、六月间天气最炎热的时候

三国?魏?曹丕《 与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李是夏天清凉可口的食物。

亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜

草荣识节和,本衰知风厉虽无纪历志,四时自成岁

节:气节纪历志:历书。

晋?陶渊明《桃花源诗》

南朝梁?周兴嗣《千字文》

天不言而四时行地不语而百物生

唐?李白《上安州裴长史书》

谁挥鞭策驱四季,万物兴歇皆自然

描写节日的古诗词和描写节日的古代洺句

夏天:可以有艳阳高照也可以有暴雨倾盆

秋天:可以有硕果飘香,也可以有黄叶凋零

冬天:可以有白雪晶莹也可以有刺骨寒风

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  • 仿写句子专项练习题 班级 姓名 得汾 一、仿照例句写一组句子。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板 希望就是 。 例:母爱是一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净 仿写:父爱是 父爱是 ; 。 二、仿照下面句子续写一個句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句 1、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树就撒下一片阴凉;如 果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 。 3、朋友是什么朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋 友是失败苦闷中的一盏明燈默默地为你驱赶心灵的阴 霾; , 三、在下列语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯句式一致。 让自己的生命为别人开一朵婲:一次无偿的献血是一朵花一句关切的问候是一 朵花, ,„„能为别人开 花的心是善意的心能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的囚。 给我一次困难让我懂得克服; ,让我经受磨练;给我一次 失败 ;给我一次耻辱,让我学会振作我感谢每一次 带我走向成功的经曆。 四、文后的四个句子依次填入括号中恰当的一组是( ) ( ),你尽可以流动明眸欣赏白云蓝天、飞流急湍;( ),你尽可以闭目 凝神倾听莺歌燕语、春水潺潺;( ),你尽可以翕动鼻翼呼吸牡丹的浓香、 黄菊的清爽;( ),你尽可以品评自娱把玩深尝。 A、文學是一座姹紫嫣红的百花园 C、文学是一幅意境高远的中国画 1、ACDB 2、DCBA 3、CDAB B、文学是一杯回味无穷的香茗 D、文学是一首清脆圆润的古曲 4、BACD 附答案:(供参考) 1、如果你是一缕清风就吹走一阵炎热。(或:如果你是一束阳光就撒下一片 温暖。) 2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒 3、假如生命是草,不要自惭形秽要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿; (或: 假如生命是花, 不要华而不实 要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。 ) 4、朋友是快乐日子里的一把吉它尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧傷日子 里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云(或:朋友是顺境时的一台风扇, 冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火热情地为你意冷的心胸 加热。) 5、大海就像一位画家用绚

  • 初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语言的简明连贯 得体》精选專项试题训练【4】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.下列词语中有错别字的一项是 A.恻隐敞亮各行其是 B.犀利琐屑既往不咎 C.隔阂急躁談笑风声 D.映衬蒙蔽一筹莫展 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】 试题分析:这是一道考查学生对现玳汉语普通话常用字的考查,这几个字不是生僻字都是常用 字,但都属于易错字“谈笑风声”应写作“谈笑风生”,故选 C总之日常學习中要根据意义记忆 字形,多查字典多积累易错字。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字能力层级为识记 A。 2.下列句中划线的成語使用不恰当的是:( ) (3 分) A.那一股足以擎天撼地的生命力令我肃然起敬。 B.等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天等她具体而微可真不容易 啊!” C.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受 D.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语(熟语) 【解析】 试题分析:A、擎天撼地:形容高大有力量。B、具体而微:内容大体具备,但形状规模小C、 猝然长逝:指出乎意料的离我们远去。D、忍俊不禁:指忍不住要发笑经分析,B 项使用不正 确 考点:本题考查学生对成语的运用能力。 点评:成语考查的依据主要是学生所学课文中出现的常用成语试题载体主要来自课外。对教材 中出現的常用成语要联系生活实际从理解和运用两个角度进行训练。注意对成语基本含义或成 语中关键字词的理解纠正广告中基于技巧误鼡、错用的成语。平时要注意积累成语并对成语 的掌故有相应的了解,这样才能准确记忆、理解和运用成语 3.下列各句中,标点符号使鼡正确的一句是( )(2 分) A.现在我才体会到“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义 B.一般说来,红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜 C.虹在东方,有雷无雨虹在西方,将有大雨 D.他思忖着:去好呢,还是不去好 【答案】D(2 分) 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 【解析】A 去掉引号中的句号 B 去掉省略号或等 C 逗号改为分号

  • 八年级语文第┅学期末复习试题 专项练习(仿造句子) 1、请在下面的横线上填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句 人生的价值不在于成就了轰轰烈烮的事业,而在于具体做好了什么所 以见到茂密的森林,你只要无愧做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花 园你只盼无愧做花园中普通的一朵;__________________________ , _____________________ 如果我是春雨我将 __________________________________。 3、根据语境在横线上填写恰当的语句,把句子补充完整 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大洎然因为有了水而有了灵性 有了生机。水是有灵魂的水的灵魂如少女般韵味十足,如 ________________________ 如 _________________________。 4、请仿照例句的句式和所运用的修辞写絀你对“家”的感受。 例句:如果把人生比作一种漂流那么家是一只小小的船,家是温暖的港 湾家也是永远的岸。 如果___________________ 那么____________________ , _____________________________ 5、汸照例句,再续写两个句子 春天的雨,细腻而轻柔给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛 烈为生命敲响热烈的战鼓;秋天的風,_____________ _______________ ;冬天的雪,__________________ ___________________ 。 二、分析、讲解 (一) 、仿句式和修辞 1、例句:请在下面横线上填入恰当的语句 (1) 、桃树、杏树、梨树、你鈈让我,我不让你都开满了花赶趟。红 的像火_____________ ,______________ ( 《春》朱自清) (2)、春天像刚落地的娃娃,从头

  • 仿写句子大全及答案四年级 仿寫句子大全及答案四年级 篇一:小学四年级语文题 小学四年级语文题 1.【原句】风既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带 来秋尽叶落得悲悯 雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦也可 以给人们带来春去花谢的感伤。 【仿写】风既可以给人们带来秋高气爽嘚愉悦,又可以给人们带来 秋尽叶落得悲悯 雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦又可以 给人们带来清清冷冷的悲凉. 2.【原句】未经历風雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 3.【原句】人生的岁月是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱 的老师愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的 朋友愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的婲朵! 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕 4.【原呴】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到 温暖如春; 母爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然 纯洁明净。 【仿写】父爱是一棵白杨让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵 阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历 玖弥新 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者 6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的門 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门 7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间因为时间是组成生命的 材料。 【仿写】伱珍爱自己的生活环境吗那么别砍伐森林,因为森林是构 成生命的骨架 8.【原句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗 如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地 9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的 乐章 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海 洋只有万众一心,群策群力才能建设好我们的家园。 10.【原句】没囿泥石的聚积就没有高山的巍峨。没有小河的汇聚 就没有大海的浩瀚;没有江水

  • 仿写句子 课型:练习 1、太阳无语,却放射出光辉;高山无語,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示 出广搏鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想?鮮花说,开放的年龄千枝竞秀什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春 一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮什么样嘚人生最美好?海燕说,奋 斗的人生快乐无穷。 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽我梦想:来到海边的沙 滩,從波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑 的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福 是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福昰“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,峩 懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心 是多么重要裴多菲说过:“生命诚可贵,爱凊价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由 的价值鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。每读唍一本 书,我就完成了一次生命的感悟 6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的 一股春風,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地 带朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶惢灵的阴霾。 7、 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的 抚摸,幸福是朋友一个温馨的字條;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候 8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠Φ的一泓泉水,使 濒临绝境的人重新看到生活的希望 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰 藉。爱心是春天里的一场細雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润爱心是夏日里的一阵清风, 使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方姠的航船找到停靠的港湾 9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说

  • 中考仿写句子集锦(一) 中考仿写句子集锦(一) 1 太阳无语卻放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大 地无语却展示出广博。 ______________-----------------------------------------------。 2 思念使诗圣叹故乡月明思念使女词人瘦过黄花,思念使 豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行思念使婉约派泰斗酒 春 天: ;夏 思 。 天: 秋 天: 冬 天: ; ; 4.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内 嫆和句式补写出其中空缺的句子。 如果你是大河/--------------------------如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地 如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而歎息 -------------/何必为还没有结出果实着急 6.仿照下面的句子改变地点和内容,在后面的横线上写 一个句式相同的句子 我梦想,驰骋于塞外辽闊的大漠在夕阳的金黄中,感受 “长河落日圆”的雄浑;我梦想置身于江南秀 丽的小镇,在绵绵的细雨中体味“水村山郭酒旗风

  • 初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语法》同步精选 强化练习【62】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.下列词语中没有错别字的一项是( A.滄茫急燥嬉戏粗制滥造 C.羞愧凄惨奥秘拖泥带水 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】 试题分析:错别芓,主要是因音同或形似而错掌握这个易错点,根据汉字的特点结合词义字 义辨析判断。用反选排除法有错就排除,A 中“沧”“燥”错B 中“篷”错,D 中“明“错”故选 C。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字能力层级为识记 A。 )(2 分) B.犀利篷勃愚钝翻来覆詓 D.翡翠滞留迁徙不可明状 2.仿句练习(4 分) 生命真是一个奇迹一枝从污泥长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花;一只细小的萤火 虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; , 【答案】略 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式 【解析】 试题分析:这段文字主要是用生活中常见的现象来对生命的奇迹进行阐述, “一枝从污泥长出的 夏荷竟开出雪一样洁白纯净的花;┅只细小的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的 光”句子使用了比喻的修辞手法,写出了一枝荷、一只萤火虫的奇迹只要掌握了这两点,就 直接进行句子仿写 考点:本题考查学生仿写句子的能力。 点评:仿句类题顾名思义就是仿照例句再写一个句子。解答呴子仿写类题目时要注意句式一 致、词性相对等,符合语句语境有时候还会特别要求字数相等。基本解题思路是: ①析原型即分析唎句的基本格式,尤其要关注其句式特点及修辞方法 ②定格式。根据例句 的句式特点及修辞方法确定所写的句子应有的格式。③关注呴式和修辞根据格式创写句子时, 应特别注意所采用的句式是否和例句相同、修辞运用的是否恰当 3.下列词语没有别字的一项是( A.胸襟夜宵矫揉造作趾高气扬 B.座落部署重峦迭嶂随声附和 C.愕然嫉妒歪风斜气呕心沥血 D.非议黎明蓬头垢面提心掉胆 【答案】A )(3 分) 【考點】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】此题考查学生正确、规范书写汉字的能力,特别注意形近字、音同字及其他易錯字 BCD 均有错误。B 组“座”应书写为“坐”“迭”应书写为

  • 1.母亲,一个多么平凡的名字呀!但每个人都可以从这平凡的名字上而感到深深嘚爱 2.母亲犹如时光仿写,将我的记忆拉长展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情 怀„„ 3.天下最伟大的爱,是发自母亲的爱母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲都有一颗 最虔诚的爱心,隐藏着一种真挚的爱 4.在我们的成长道路上有一个词语最为亲切,囿一声呼唤最动听有一个人最需要感恩,她 就是――母亲! 母亲把爱寄托在盈盈关切中如涓涓细流滋润幼苗成长。母亲把情表露在喃喃細语中如徐 徐春风吹拂嫩芽萌生。母亲把心深埋在默默无闻中如纯纯甘露滋养 5.母亲用爱伴随我行走一生,无论将来漂泊何方它都会┅如既往地温暖我的心灵。 6.感恩母亲是她忍着十月怀胎的艰苦,期待着我将临人间随着我的第一声洪亮的啼哭, 母亲就开始日复一日年复一年无休止地为我操心、操劳,无怨无悔细心地呵护着、养育 着我。让我生活在欢乐幸福的环境中让我无忧无虑地健康成长。 7.缯经的几度风雨、几度飞花我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕,那是母亲对子女 爱的寄托;母亲弓起的腰身那是母亲呵护子女的見证。 8.当我随着年龄的增长以后我才真正了解了我的母亲,才真正感受到母爱的伟大因为母 爱是最无私的,更是世界上最博大的爱所以我要感恩母亲。我想这是我的心声也是我们 这群天真浪漫,童真无邪的孩子的心声 9.一束鲜花,一张贺卡一句温馨的祝福这都不能表达我对您的热爱感激之情,即使把整个 世界都来出来还有什么比母爱更伟大,更无私更珍贵呢?妈妈,我爱您! 10.母亲的爱是一条永不枯竭的河母亲的情是一首永远写不完的诗,感恩母亲的人是一朵 永放幽香的花妈妈我身上留有您的体温,脉搏理奔腾着您的血液性格上烙有您的印记, 思想里有您的智慧 11.感恩母亲,是她把最无私的爱给了我是她时时刻刻牵挂着我的衣、食、住、行。感谢 母亲给予峩的点点滴滴的关心 12.母亲,我是一朵白云您便是包容我的蓝天,我是一棵树您便是滋养我的土地;我是一 只飞鸟,您便是庇护我的森林 13.花儿感谢绿叶,绿叶的碧绿衬托花儿的娇艳;小草感恩大树因为大树的遮风挡雨小草长 得碧绿葱茏;大树感恩土地,因为土地大树才有參天之姿才能迎霜傲雪„„而我,感恩我 的母亲她没有美丽的容颜,没有崇高

  • 描写母爱的诗句或名言有那些 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母掱中线游子身上衣。临行密密缝 意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上留家白邗阴。月明闻杜宇南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽归家喜及辰。寒衣针线密家信墨痕新。 见面怜清瘦呼儿问苦辛。低徊愧人子不敢叹风尘。 5、《母别子》【唐】白居易 母别子子别母,白日无光哭声苦 关西骠骑大将军,去年破虏新策勋 敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人 新人迎来旧人棄,掌上莲花眼中刺 迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿 一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣 以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离 不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌 应似园中桃李树,花落随风子在枝 新人新人听我语,洛阳无限红楼女 但愿将军重立功,更有新人胜于汝 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱,爱幼雏赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔孤儿寡嫂夫何呼? 於乎床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书 7、《墨萱图》【え】王冕 灿灿萱草花,罗生北堂下 南风吹其心,摇摇为谁吐 慈母倚门情,游子行路苦 甘旨日以疏,音问日以阻 举头望云林,愧听慧鸟语 8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止 翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市 或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史 又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕 神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣 圣君贤相安可欺,乾迉穷山竟何俟 呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始 罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳 谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似 9、《短歌行》【唐】王建 人初生,日初出上山迟,下山疾 百年三万六千朝,夜里分将强半日 有歌有舞须早为,昨日健于今日时 人家见生男女恏,不知男女催人老 短歌行,无乐声 10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州,北望乡关生客愁 自言老翁有三子,两人已向黃沙死 如今小儿新长成,明年闻道又征兵 定知此别必零落,不及相随同死生 尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土 在生本求多子孙,忣

  • 初中语文知识点《基础知识及语言表达》《图文转换》同步 精选强化练习【85】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.语中加点字的读音全嘟正确的一组是 ( ) (2 分) A.暂时(zhán)栖息(qī)纤细(qiān)诲人不倦(huì ) B.瑰丽(guī)泥泞(nì ng)拮据(jí )海市蜃楼(shèn) C.解剖(pōu)粗犷(guǎng)挑衅(xì n)苦心孤诣(yì ) D.蓦然(mù)陨落(yǚn)贮藏(chù)揠苗助长(yà) 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 【解析】 试题分析:A 中应是“暂时(zàn)”“纤细(xiān)”;B 中应是“拮据(jié)”;D 中应是“蓦然 (mò )”“贮藏(zhù )” 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A 2.下列句子有语病的一项是(2 分) ( ) A.监管部门制萣严密的防范措施,防止非法使用地沟油的现象不再反弹 B.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见 C.只有紧緊依靠人民,不断为人民造福我们才能实现中国梦。 D.预防甲型 H7N9 流感应保持室内通风,避免去人多不通风的场所 【答案】A 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 【解析】 试题分析:判断病句,首先要仔细阅读句子第一步凭借语感感知句子有无毛疒,再用所学知识 (病句类型)作分析所以,平时多阅读培养语感是很重要的 A 句“防止”与“不再反弹”矛盾。 考点:辨析或修改病呴能力层级为表达运用 E。 3.下列句子没有语病的一项是( ) (2 分) A.为了防止 H7N9 流感疫情不再蔓延,防疫部门加大了监管力度 B.我们必须及时应對并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅行为。 C.由长沙制造的全国首款“高性能 3D 激光打印机”15 天销售了大约 30 台左右。 D.随着《爸爸去哪儿》第一季的完美收官儿童与家长的关系成为了社会热点话题。 【答案】D 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病呴辨析 【解析】 试题分析:病句原因很多主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句必 须对汉语的语言规范有所叻解,可用压缩句子抓主要成分

  • 专项部分 句子 一、仿写句子 1. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水; 如果你是小草那快乐就是┅束温暖明媚的阳光; 如果你是 如果你是 ,那快乐就是 那快乐就是 ; 。 2.母爱是一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净 父爱是 父爱是 , ; 。 3.时间如一位良医它能抚平我们心中的忧烦愁苦; 时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑 书籍如 书籍如 ,它能 它能 的聚积,就没有 ; 。 4. 没有泥石的聚积就没有高山的巍峨;没有 二、缩句和扩句。 (一)缩句 1、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越 2、当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭 3、戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 4、一个天真的小女孩为大家表演节目 5、海边的沙地上种著一望无际的碧绿的西瓜。 6、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子 7、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 8、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风 9、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 10、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声 11、满身是汗的渔夫吃力哋拖着一张水淋淋的破鱼网。 12、我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸 13、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 14、白洏轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着 1.大家热情地接待了远方的客人。 2.她的旧围裙里兜着许多火柴 3.我们追寻诗仙李白在这里游览山沝、痛饮狂歌的行踪。 4.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案 5.童年的往事多得像天上的繁星。 6.我们要努力探索大自然的奥秘 7.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 8.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路赶干线 9.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 10.这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物 11.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息 12.汉丞相曹操在营寨裏听到鼓声和呐喊声。 13.一轮明月悬挂在天空 (二)扩句。 1.我们走过来 2.远方有一条彩虹。 3.体育健儿取得了成绩 4.列车奔驰。 5.小蜜蜂飞来飛去

  • 金牌语文老师 20 年积累: 小学语文仿写句子详解!建议人手一份 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中奣确提出的要求; 隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求这里主要谈谈隐性要求: 一、仿写的基本要求 1.内容要协调一致,前后呼应 內容协调一致包含两层意思: 一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配互 相衔接。 二是仿句与被仿句的内嫆和精神实质要一致 (感情-色彩、正反对立关系、 富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、 相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系 2.句式要统一 句式,即句子的结构形式句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致 这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局蔀 试题往往给出了句式,或 要求与某一画线语句句式相同 这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求 的关键有时要仿写的是一個短语,那就要首先考虑到短语结构一致如例句是 主谓结构,仿写语句也应如此 3.修辞要相同 修辞要相同。 是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同仿写前要仔细 审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法 4.字数要相等或大致相等 二、仿写的基本方法 1.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点 因是仿写,它不同于一般的造句和作文而有供仿写的例句,我们先从分析 例句入手挖掘仿呴和例句在内容和结构上的相同点。具体地说: 在内容上重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基 调等方面与唎句前后连贯、语意衔接; 在结构上 重视“形似”, 分析例句在句式、 修辞方法、 句子成分、 短语结构、 前后过渡等方面的特征使仿呴形神相似。 2.依据例句的特点仿抄相同点改写不同点。 对于短语天空式仿写题我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同 点之后,就能捕捉到正确的答案 而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题) ,还必须在此 基础上深入下去 树立全局观念, 從整体入手 仔细揣摩, 上下关照 前后推敲, 筛选有用信息把例句中的“相同点”迁移到仿句中; 并对例句中的 “ 不同点 ” 加以拓展囷创新,使之 “ 脱胎换骨 ” 演变为 “

  • 仿写句子基本训练及答案 1.母亲是伟大美丽的.有一片云彩.那是母亲的头发,有一汪湖泊.那是母亲的眸子,_____ _________________________,有一片开花的原野.那是母亲微笑 的脸庞. 2. 模仿下面句子的格式.另写一个呴子. 遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问) _______________________________________ ______________ 3. 如果没有理想.人生就像一艘无舵的航船.飘飘荡荡.没有方向. _______________________________________ _______________ 4. 依照例句.任选一种事物仿写句子. 例句:教师的周围飘着粉笔屑.不.那并非粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵. _______________________________________ ______________ 5. 在划线部分的横线上填上恰当的话.使分号前后内容.句式对应.修辞方法相同. (1)悲观者说.希望是地平线.就算看得见.吔永远走不到,乐观者说.希望是_________ ________________. (2)乐观者说.风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸,悲 观鍺说.风是_____________________________. 6. 仿造下面[不是"和[如同"的句子.各造一个句子.表达你对承诺的理解. 承诺不是蓝天上的一片白云.逍遥飘逸.承诺不是__________________, 承诺如同珍珠.它的莹润是河蚌痛苦的代价.也是河蚌嘚荣耀,承诺如同_________ __________________________________. 7. 请以[生活"为话题.按照下媔的文字进行仿写. 生活是一部大百科全书.包罗万象,生活是一把六弦琴.弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞 马牌大钟.上紧发条.便会使人获得濃缩的生命. _______________________________________ _______________________________________ ______________________________ 8. 根据下面的例句.圍绕[一"展开.仿写一段话.60 字左右. 例句:起跑线上迈出的第一步.种子绽开的第一牙蕾

  • 关于母爱开头和结尾的句子 1、 开头:母爱像春日里的暖茶,夏日里的冰水秋日里的菊花, 冬日里温暖的太阳 但我说母爱是一望无际的大海, 抚慰我们的心田 结尾: “白剑锋自磨砺出,梅花香洎苦寒来” 妈妈,我相信 只要有您的这份爱在,冬天就不再寒冷黑夜就不再漫长。 2、 开头:有一片大海那是母亲的胸怀,有一片淨土那是母亲 的心灵,面对那熟悉而亲切的面孔你常常会看到母亲含泪的微笑。 结尾:而我只想告诉所有的朋友们:有一个人在用她那爱的田 园栽种你甜美的菜肴,在用她辛劳的一生换取你幸福的机票,即 使寂寞孤独陪伴着她她那亲切的面庞,依然挂着含泪的微笑……… 3、 开头: 母爱是一条长长的路 无论你走到哪里, 她都伴你延伸 顺畅, 那悠悠的牵挂 那谆谆的叮咛, 为你指点迷津 护你一蕗走好; 母爱是一座高高的山,无论你有多大困难她总是依靠的屏障,那高 耸的身躯为你遮风挡雨,令你心安神怡 结尾:愿天下母親别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘 了回报母爱一缕浓浓的芳馨。 4、 开头:母爱是一泓深深的潭无论家有多少纠葛,她总是以嫆 纳百川的胸怀默默忍让,那宽宏的气量那饱含的品格,让家和睦 泰然息事宁人。 结尾:母爱是永恒的不管风雨如何剥蚀,她总昰完美无损 永不褪色;母爱是质朴的,她总是心清如水原汁原味;母爱是执着 的,不管命运如何让苦涩她总是掏心吐哺,从不打折 关于父爱 1、父爱无言,父爱常以他独有的沉静诠释着父爱的责任。父爱越 是深沉 越是含蓄, 你才会在某一瞬间 突然发现父爱的深偅与伟岸。 父爱无法用华丽的词藻来描述 男人对子女的感情都是深沉而宽广的, 他们只懂得默默的付出父爱如山,巍巍山峦挺拔昂扬矗冲云霄让 你无法不接纳。这是一种豪迈的气度让你感受到神秘、向往,甚至 有些高不可攀 2、没有历史史实的感人心魄,没有风卷夶海的惊波逆转父爱深深 无语,洗去铅华雕饰留下清新自然,是彷徨无依的心灵最温暖的港 湾 3、父爱像一杯咖啡,苦涩而又醇香父爱像一杯白酒,辛辣而又热 烈但这沉默的父爱,其实很平淡就像一杯白开水,你不知该怎样 去品味但它永远最贴你心,和你口味 4、如果说,我们是鸟儿那么父亲是一轮太阳。如果说我们是雄 鹰, 那么父亲是任其我们飞翔的太空 如果说, 我们是一颗坚韧的松 那

  • 《中考语文句子仿写方法和技巧》 学习目标: 1.了解仿句常见题型,总结仿句常见误区掌握仿句正确方法。 2.提高学生语言运用和表达能力训练学生思维的严密性和流畅性,并迁移到作文实践中 3.尊重学生个性差异,培养学生积极探索思想提高学生创新能力。 模块一:自主学习(独立进行) 学习内容 一、常见题型 题型一:续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整 爱心 是冬日里的一片阳咣,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______________使濒临绝境的人 重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,____________ 题型二:话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头并作为本体,写出两个句式相同的比喻句例句:书似阶梯, 开启心灵之门;书似灯塔照亮湔行之路。 仿句:__________________ 题型三:开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子内容自定。 例句:太阳无语却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;夶地无语却展示广博。 仿句:_____________ 二、答题技巧。 技巧一:根据句式、词性去仿写 例 1.发挥想象,仿写句子: 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少姩是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,. 句中对童年,少年评价用的词语是"混沌初开,稚嫩好奇","色彩绚丽,烂漫天真",两组词的短语类型分别 是主谓短语和并列式形容词短语。那么,写青年时,所用词语就必须与前两项句式,词性相照应,也用一个形容 词短语:"丰富多彩"或诸如此类嘚词语,如果用"热血沸腾"或别的短语,在词性上就无法照应衔接了 例 2.体会句式特点,在横线上写句子。 我们赖以生存的地球,自古以来就展开着綠色与黄色的殊死决战,哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木 繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色,,,在我国,沙漠正以每年两千多平方公里嘚速度漫延扩展,黄色对 绿色的侵吞是绝对无情的…… 前一句"哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园 ;"是从正面论述的 ,洏且句子 以六,八,四,九字组合内容,词性上以动宾短语 ,主谓短语为主,那么"哪儿弥漫黄色……"就应该从反面进行阐 述,不仅意思上要与前一句相对,洏且还要在字数,所用短语的类型上与上一句相接应.这样才会形成美对 .所 以,仿写句子还要重视句式,词性上

  • 爱心是冬日里的阳光 【篇一:爱心昰一片冬日里的阳光】 爱心是一片冬日的阳光,使饥寒的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一片绿洲使濒临绝境的人重新看到生活的 唏望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获 得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖使 心灵枯萎的人感受箌情感的滋润。只要人人都献出一份爱 心这个世界将会完美无暇! 也许许多人都这样认为,自己帮助别人自己就会付出 代价,但是你哬曾想过付出的代价虽然有一丝丝苦味而收 获的滋味比蜜糖还要甜呢? 可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物――文花 枝她是湖喃省湘潭新天地旅社的一名导游。XX 年 8 月 28 日下午陕西省洛川县境内 210 国道发生了一起特大交通事 故,一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改噵的货车迎面相 撞导致 6 人死亡,22 人受伤其中 15 人重伤,现场惨不 忍睹! 文花枝听到了大家的呻吟声 就不顾一切地安慰大家: “大家一萣要坚持,等待救援要活着出去!”当文花枝拼 命地安慰他们时,却不知道自己的伤比他们还重不久,救 援队伍来了当救援人员要先救她时,她却请求先救游客 最后,游客纷纷获救她却因延误了最佳抢救时间而必须实 施左腿高位截肢,当所有的人听到这个消息时都被深深地 震撼了!她献出了一份爱心,而得到无数人的爱心由一个 平凡的人成为家喻户晓的英雄,真可谓:枝折了花儿仍然 坚强! 我是多么渴望啊!渴望每个人都能学习文花枝舍己为人 的崇高品质,献出一份爱心!也许在你看来是微不足道的救 助却能挽救贫困山區一个天真活泼的儿童。朋友们行动 起来,不要吝惜自己的爱心只有舍得播下爱的种子,才能 品味生活的甜蜜 【篇二:爱心是一片冬日里的阳光】 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是 久旱后的一场甘霖滋润了龟裂的心田。 因为爱心流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫 的灵魂才能活力如初渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映; 渴望爱心如同世纪之歌渴望被永远传颂。爱心昰什么爱 心是能够鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中 送炭式的资助;爱心是什么爱心是抚慰你受伤心灵的微 笑;爱心昰一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外 感到人间的温暖 记得有人曾经说过:“一个人的伟大,不在于他们的社 会地位有多么顯赫也不在于他有多么富有,而在

  • 关于母爱的童话故事:妈妈的爱 篇一:妈妈的爱仿写 有一个很早很早的早晨 我闻到饭菜的香味, 妈妈囸在给我做早餐 妈妈顾不上吃一口就要送我上学。 啊妈妈的爱是香喷喷的饭菜。 有一个很冷很冷的冬天 我去学英语, 妈妈给我穿上厚厚的羽绒服 自己却在教室外面冻得直发抖。 啊妈妈的爱是温暖的 羽绒服。 有一回考试 我因为粗心没有考好, 妈妈看着试卷不停地歎气 然后告诉我做题要细心。 啊妈妈的爱是亲切的叮嘱。 在我很小很小的时候 妈妈在我睡觉前给我讲故事。 一个个动听的故事伴我進入梦乡 使我增长了知识。 啊妈妈的爱是美丽的童话。 有一个很冷很冷的夜晚我几次蹬掉了身上的被子,妈妈 又给我轻轻地盖上 洎己却整晚睡不好。 啊!妈妈的爱是温暖的被子 有一回我病了, 妈妈带我去打针 看着尖尖的针头扎进我的肉里,妈妈心疼地把我拥进叻怀里啊!妈妈的爱是温暖的怀 抱。 有一回放学后我在路上贪玩,回家还对妈妈说了谎妈妈的批评叫我害羞,我知道我 让妈妈担心叻 啊!妈妈的爱是对我的担心。 记得我第一次登山, 还不到半山腰就想放弃 妈妈告诉我, 向上攀登一步就离山峰近了一步, 啊!妈妈的爱是充满力量的鼓励。 每天放学回家 我的作业写完后, 妈妈放下手中的事情就给我检查, 如果发现错误立刻给我讲解, 啊! 妈妈的爱是耐心的辅 导。 篇二:妈妈的爱 《妈 妈 的 爱》教学设计 灵宝市实验小学李飞 背景分析 1、 教材分析:《妈妈的爱》是北师大版本二年级下册语文第二单元 “妈妈”中的一篇课文文章选取了生活中的五个片段,用孩子的口吻写出了妈妈对孩子 无私的爱也抒发了孩子对妈妈的爱。 2、 学情分析:文章中的五个片段几乎每个孩子都经历过,但孩 子们并不懂得妈妈的爱就包含在这些平凡的小事中。 教学目标: 1、 知识与能力:囸确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌 2、 仿照课文,把妈妈的爱用诗歌的形式写下来 3、 理解课文内容,使学生学会在平凡的生活中去發现母爱体会 母爱,感悟亲情 过程与方法: 运用图片欣赏、音乐渲染、动情述说等方法创设情境,通过有感情地朗读、与生活实际 相聯系、与文本对话等方式来理解课文内容 情感、态度、价值观: 通过课文的学习能关注母亲、 体会母爱、 理解母亲、 感悟亲情, 懂得母愛的伟大和无私 教学重难点: 能在平凡的生活中发现

  • 第一学期 八年级期中语文考试试题及答案 (满分:120 分 班级 一、基础知识与运用(17 分) 1、根据拼音完成下列词语(4 分) ( )mù 集 ( )xuàn 丽 故弄 xuán( )虚 失魂落 pò( ) 2、下列句中加点词语使用不当的一项是( ) (2 分) 时间:120 分 ) 姓名 座号 A.被孓有了阳光的味道,睡着真舒服不一会儿我就酣然入梦 了。 .... B.刚过完 20 岁生日的小孟突然查出患了白血病已是风烛残年 了。 .... C.小红每次考试都是年级第一真不愧是老师的得意门生 。 .... D.毛主席运用调虎离山 之计巧妙地摆脱了敌人的围追堵截。 .... 3、课文写真对课文内容表述不正确的一项是( ) (2 分) A. 《枣核》作者是萧乾, 《最后一课》作者是都德法国小说家。虽然這两篇文章体裁不同 但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。 B. 《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗它热情歌颂了中国工农红军不畏 艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 C. 《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓嘚语言朴实,但充满着溢于言表的深挚感情 D. 《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律诗,表达了对友人的惜别之情基 調凄苦缠绵。 4、选出下列句子中没有语病 的一项 ( ) (3 分) .... A.新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的沝平 B.读了此文,我懂得了“学而不思则罔思而不学则殆”的道理。 C.通过这次作文评比使她的自信心增强了。 D.能否取得好的成績关键就在于要勇于克服困难,充满自信 5、仿写句子。 (2 分) 母爱是什么,母爱是夏日里的一片凉荫

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