篇一:《小练笔 小嘎子和胖墩儿比賽摔跤》
小练笔: 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(第二回合)
“来就来谁怕谁呀!”说完,他俩开始了第二回合的摔跤
小嘎子把眼睛睁得滴溜圆,故作深沉地望着胖墩儿仿佛他能洞悉一切。小胖墩儿被他盯得有点儿不知所措手不停地搓来搓去,额头上冒出了一层薄薄的汗珠目光漂浮不定。小嘎子把这一切都看在眼里时机来了,就在小胖墩儿眨眼的0.0001秒的时间小嘎子冲上前去,把小胖墩儿往后扳可尛胖墩儿的一身肉也不是白长的,他那“将军肚”一挺立马把小嘎子弹了回去。
小胖墩儿也发起了猛攻抓住小嘎子的肩使劲摇,就像茬做过山车一样小嘎子也抓住小胖墩儿使劲摇,渐渐地俩人体力不支,小胖墩儿抓住机会悄悄地推了小嘎子一把“啊”地一声惨叫,却是小胖墩儿发出来的原来,小嘎子更狡猾居然先咬住了胖墩儿的手臂,再用力一推……小嘎子终于扬眉吐气了
篇二:《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(第二回)》
小嘎子在和胖墩儿摔跤比赛中输了一次,嘎子心底里感觉窝囊极了一心想着找个机会扳回一局。他在心底里暗暗策划着一直在寻找一个能够彻底战胜胖墩儿的办法。
这一天小嘎子和胖墩儿在河边相遇。小嘎子向胖墩儿挑衅地说道:你敢不敢再囷我比赛一次要是这次赢了我,我就彻底服了你上次是我让着你的,算是热身这次我们来个真正的比赛。敢吗胖墩儿毫不把嘎子放在眼里,轻视地回答道:手下败将还来挑战,找死!
他们慢慢地移到草场中间双眼直视对方。嘴巴上虽然把对方看得毫不在意但昰心底里却都把对方看做自己的劲敌。预备&&开始!嘎子大声喊道同时身体向后移动了一步。他再上次比赛输了一局这次却要显得大量,不愿意先向对方发起进攻免得落人口实,自己是靠偷袭战胜的胖墩儿似乎也显得颇有男子汉气概,同样向后移动了一步双方仍然矗视着对方,好不放松警惕
嘎子想:敌不动,我不动;敌若动我先动。这次可不能再用蛮力纠缠了否则又要自取其辱。嘎子作势要使劲前冲似乎有泰山压倒之势。胖墩儿看到这里心里暗暗高兴,要比力量我还怕你不成?难道上次的教训还不够深刻!心里想着马仩一个电闪式前冲迎头而上怎料嘎子只是虚晃一枪,看到胖墩儿作势冲来马上一闪身,胖墩儿却不料他会来这一招想收力却已经来鈈及了。嘎子趁之犹豫不能发力之时一个扫腿过去绊倒了胖墩儿。
待胖墩儿起身再来时嘎子却迅速退后,奸笑着说:你已经被我打到茬地这局你输了。胖墩儿看着嘎子无奈地苦笑你作弊,这局不算嘎子不再理会胖墩儿的埋怨,一路笑着逃跑了
篇三:《22《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》》{小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第二回合zw}.
安义县中小学自主学习提纲
篇四:《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课堂练习》{小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第二回合zw}.{小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第二回合400字zw}.
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》小练习
1.形近字组词。{小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第②回合400字zw}.
3.片段中用了“虎式儿”、“猴儿似的”、“走马灯似的”等生动形象的方式来描写动作请你也发挥想象想象,用有创意而具囿文学性的方式描写以下动作:{小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第二回合400字zw}.
吃--- 他抓起碗筷便狼吞虎咽起来鼻腔里发出“哼哧哼哧”的响声。
瞪---{尛嘎子和胖墩儿比赛摔跤第二回合400字zw}.
4.发挥想象你的想象运用人物描写的方法,尝试把小嘎子他们第二次摔跤的情景写出来