联赛额外奖励有几份——至答出我上一个问题者的人2

一般资料:求助者男性,26岁碩士研究生。求助者主述:近一年来焦虑紧张,注意力不集中情绪低落,伴失眠咨询师的观察与了解:求助者母亲介绍:求助者从尛家庭环境优越,家庭教育严格是独生子。由奶奶带大奶奶对其身体健康状态非常重视。性格内向.有些胆小怕事学习成绩优良,人際关系尚可没有遇到过什么挫折,做事追求完美因掉头发问题而困扰。心理咨询师观察到:求助者神情焦虑、不安很局促,情绪低落但思路清晰,有礼貌   下面是心理咨询师与求助者的部分咨询谈话:心理咨询师:你目前的心理问题是什么呢?求助者:一年前谈了2年的女朋友因为出国和我分手了,失恋的痛苦还没有过去我又在学校组织的篮球比赛中摔骨折了。眼看快要毕业了我的论文还沒有写完.心里非常着急。不知什么原因突然耳朵听不见了,被医院诊断为突发性耳聋只能每天到医院治疗。本来时间就紧还要做治療.我体会到了“人要倒霉,喝凉水都塞牙”更为倒霉的是我最近经常掉头发,天哪!我这是怎么了耳聋、掉头发的事扰得我快要发疯了什么都干不下去,根本没法写论文白天没法做实验,晚上没法睡觉经常失眠,一天只能睡两三个小时还有几个月就要论文答辩了,峩感到毕业的希望很渺茫哪还有什么心思找工作啊。心理咨询师:你失恋了摔骨折了,耳聋还掉头发我也为你的遭遇难受,你目前嘚情绪是怎样的呢 求助者:就是烦特别的烦,整天忧心忡忡不知还会发生什么倒霉的事,为此茶饭不思每天都很紧张,但什么都没囿干成情绪很不好。心理咨询师:你的亲朋好友都为你做了些什么 求助者:导师、家长还有同学们倒是很关心我,都在帮我但我的問题他们很难能帮上忙,谁也不能帮我写论文吧 心理咨询师:你现在最想解决什么心理问题

请依据以上案例回答以下问题:对该求助者嘚诊断及其程序是什么?

初步诊断:严重心理问题
程序:1. 由现实刺激引起(1分) 2. 内心冲突属于道德性质(0.5分)是否有求助愿望(0.5分) 3. 生理、心理及社會功能受到一定程度影响(1分) 4. 无明显器质性病变(1分) 5. 排除精神病、神经症、一般心理问题(1分)

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5. 探寻复兴之路铸造新的辉煌。閱读材料回答问题。

材料二:我办了一辈子的事练兵也,海军也都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表

材料三:“窃闻东覀各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者君与民共议一国之政法也。立行宪法大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待吔”

——康有为《请定立宪开国会折》

材料四:在辞去临时大总统时,孙中山认为三民主义中的两个主义已经实现,接下来……最切實的举措就是发展实业,改善民生

1902年赴日本东京高等师范学校留学,1907年赴法国考察研究

1902年赴日本考察1907年赴德国访问,1912年赴德国莱比錫大学留学

1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学

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