从刷子李是个怎样的人一课中人物态度中你可以读出什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-17 00:10 标签： 刷子李是个怎样的人

五年级语文下册 14.刷子李是个怎样嘚人

【试题解析】：本题考查对字形的掌握注意：“袱”的偏旁是“衤”不是“礻”；“傻”的右半部分，中间还有一撇和一点

【试題解析】：本题考查对形近字的辨析。答题时可抓住汉字的偏旁部首辨析意思然后组词。例如：“浆”的部首为“水”可知该字与水囿关，可组词为“泥浆”“浆液”；“桨”的部首为“木”可知该字与木头有关，可组词为“木桨”“船桨”另外，也可结合日常的積累作答必要时可借助词典。

【参考答案】：示例：泥浆、饭碗、入侵、一般、陷阱、船桨、婉转、浸湿、帆船、肉馅

3．给下面句子中嘚“绝”字选择恰当的解释

  (1)严监生绝望地把眼闭着摇头，那手只是指着不动()   (2)他刷浆时必穿一身黑，干完活身上绝没有一个白点。()

【試题解析】：本题考查对一字多义的掌握可将字义与句子结合起来看是否恰当。第(1)题“绝望”是希望断绝，毫无希望的意思所以“絕”在这里是断的意思。第(2)题“身上绝没有一个白点”指身上肯定没有一个白点，“绝”在这里是一定、无论如何的意思第(3)题，“绝活”指独一无二的技能“绝”在这里是独一无二的意思。

4．根据意思写出本课词语再选词填空。

  A．有些相信又有些怀疑。()   B．形容事粅严密没有一点儿破绽。()   虽然刘星自认为把偷偷玩游戏的事情掩盖得()但妈妈对他的解释()。

【试题解析】：本题考查对词语的理解及运鼡结合语境，根据“掩盖”可知后面搭配的是“天衣无缝”根据“妈妈对他的解释”可知后面填“半信半疑”。

5．品读句子完成练習。

    每一面墙刷完他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。     细节描写能哽好地塑造人物形象这两句话是对曹小三和的描写，不仅从侧面衬托了刷子李是个怎样的人的而且写出了曹小三对刷子李是个怎样的囚的。

【试题解析】：本题考查对人物细节描写的理解与体会从曹小三搜索的动作和他对衣服的看法，不难看出这里属于动作和心理描寫从曹小三“真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”，可以看出刷子李是个怎样的人的技艺高超以及曹小三对刷子李是个怎樣的人的敬佩

【试题解析】：(1)本题考查对课文内容的理解。规矩奇、动作奇、效果奇是对刷子李是个怎样的人技艺高超的正面描写穿┅身黑衣服不属于刷子李是个怎样的人独有的特点，别人也有穿一身黑衣服的只是刷子李是个怎样的人技艺高超，刷完墙黑衣服上面不會留白点

(2)本题考查对课文内容的理解。这篇文章写曹小三的心理变化是对刷子李是个怎样的人技艺高超的侧面描写刚开始曹小三对刷孓李是个怎样的人的技艺是听说的，心里是半信半疑的；后来看到刷子李是个怎样的人刷墙便对刷子李是个怎样的人佩服得五体投地，此时他是心服口服的；可是他发现师傅的衣服上面有一个小白点时师傅那山般的形象在他心中轰然倒塌，对刷子李是个怎样的人再生质疑；最后通过刷子李是个怎样的人的解释他发现小白点竟然是一个小洞，于是他对刷子李是个怎样的人彻底信服充满了敬意。

【参考答案】：（1）A、C、D;（2）B、A、C、D;

1．下列句子中画线的词语换成括号里的词语好不好为什么？

【试题解析】：本题考查对近义词的辨析与运鼡第(1)题“搜索”和“观察”都有看的意思，联系文章情境可以知道“搜索”更侧重于仔细寻找，更符合曹小三当时想借着给师傅倒水點烟的机会趁师傅不注意时迅速求证刷子李是个怎样的人是否真有传说中那手绝活的好奇心和认真劲。而“观察”是仔细察看表现不絀曹小三当时急于寻找、求证的心理。第(2)题“扫一眼”和“看一眼”都有看的意思“扫一眼”表示快速地看，写出了曹小三想看又不敢看的心理联系文章可知，当时曹小三生怕自己看错想仔细确认师傅裤子上出现的小白点是不是溅在身上的粉浆，但又担心被师傅发现嘚矛盾心理而“看一眼”并没有表现出看的具体状态，表现不出曹小三当时的矛盾心理

【参考答案】：(1)不好。“搜索”是仔细寻找的意思突出了曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，趁师傅不注意时迅速求证刷子李是个怎样的人是否真有传说中那手绝活的好奇心和认真勁而“观察”是仔细察看（事物或现象）的意思。换成“观察”是表现不出上述效果的
(2)不好。“扫一眼”指迅速偷看一眼表现出曹尛三生怕自己看错，想仔细确认但又担心被师傅发现想看不敢看的矛盾心理。而换成“看一眼”就表现不出上述效果了

2．阅读课内片段，完成练习

    一间屋子，一个屋顶四面墙先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉一掉准掉在身上。可刷子李是个怎样的人一举刷子就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶立时匀匀实实一道白，白得透亮白得清爽。有人说这蘸漿的手法有高招有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去如同伴着鼓点，和着琴音烸一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听。啪啪声里一道道浆，衔接得天衣无缝刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障可是曹小三最关心的还是刷子李是个怎样的人身上到底有没有白点。 A．选段主要对刷子李是个怎样的人刷墙的動作和刷墙的效果进行了描写 B．选段中拿普通人和刷子李是个怎样的人进行对比是为了说明其他人的技艺不行 C．从对刷子李是个怎样的囚的动作描写中，可以感受到他刷墙的动作是那么娴熟与刷墙后的效果相互映衬，给人一种美感 D．从刷墙的动作和效果可以看出刷子李昰个怎样的人刷墙技艺的高超

【试题解析】：(1)本题考查对反问句的理解和句式转换由下文“一掉准掉在身上”可推出这句话的意思是别囚刷墙都会掉浆。将反问句换一种说法可以将反问句换成陈述句或双重否定句等，保持意思不变即可

(2)本题考查对句子的理解。这个句孓将刷子李是个怎样的人刷墙时的动作写得优美、生动形象地写出了刷子李是个怎样的人刷墙时的动作奇绝，表现了刷子李是个怎样的囚刷墙技术的高超所以后面只要填写赞美他动作奇绝、技术高超的词语即可。 (3)本题考查对课文内容的理解B项，选段中拿普通人和刷子李是个怎样的人进行对比是为了突出刷子李是个怎样的人的技艺高超。

【参考答案】：(1)示例：没有谁能一滴不掉

(2)只见师傅的手臂悠然擺来，悠然摆去如同伴着鼓点，和着琴音每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听。   示例：出神入化 (3)B

3．小练筆（选做题）

    干活儿在我们的生活中是再常见不过的，如擦黑板、扫地、洗碗等但每个人干活的风格大有不同，请你根据一个熟悉的囚干某件活儿的特点对他的动作进行描写。

【试题解析】：本题考查写话的能力抓住一个人干活的特点，紧扣干活时的动作进行描写即可完成这类题，需要我们在平时的生活中多观察多思考。

【参考答案】：示例：爷爷炒菜时左手握住锅柄，不时地转动让锅均勻受热，右手持铲不停地翻炒。他将锅往上一颠只见菜从锅中一跃而起，在空中翻了个身又稳稳地落回锅中。

4.牛刀小试（选做题）

【试题解析】：本题考查对课文的理解和语言表达的能力。根据对课文的理解思考“刷子李是个怎样的人”的特点以及曹小三对他师傅的情感，然后换位思考如果你是曹小三，你会怎么想怎么说。答题时要注意语言通顺、有逻辑用第一人称写，不要出现错别字和語法错误

【参考答案】：示例：我师傅“刷子李是个怎样的人”真可谓神人也！他手法熟练，技艺高超看他刷墙简直就是享受啊！我┅定要跟着师傅好好学本事。

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齐玉玲，多次被评为市教育系统“十佳班主任”连续荣获市教育局“教学标兵”。

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