2020年底全民脱贫的誓言从王道的角度有什么现实意义

原标题:2020下半年全民脱贫将来嘚农村会是什么样!创业商机你知道几个?

现在在农村赚钱都是比较困难的别说是妇女了,很多男人都没有什么合适的工作以前很多農村的家庭,都是以男人来养家糊口的随着社会的变化发展,现在人人都可以撑起自己的一片天随着“互联网+”在农村领域的发展,電子商务已站在时代的风口帮助农民脱贫致富,农民也深有感触由于网络的发展,也给农村妇女带来了很多的就业机会良心小编就帶大家一起来看看吧。

农村创业商机: 1、酿酒花啤酒

带你走入清凉可口的冰河世纪南方夏季的天气格外的酷热,谁都想找一处为自己解渴嘚“避暑山庄”特别对当今时尚男女来说,如果能在此时与朋友一块饮一杯清凉可口的啤酒定是件很美的事。所以开个鲜酿啤酒屋,一定会具有很大的市场潜力

农村创业商机 : 2、智慧农商

所有农贸市场的蔬果,都是一层一层的通过全国批发商省一级批发商,省二级批发商市一级二级三级批发商的周转,再通过农贸市场的零售卖到您的手上这其中人人都有一笔羹,到你手里的时候价格何止翻了十倍所以,自己开辟一条渠道从农村人手上批发到新鲜的蔬菜,跳过中间商直接低价发到各地级市菜市场去销售,或者通过网络销售打入城市热门的团购平台,都会有一笔不菲的收入

农村创业商机: 3、互联网创作项目

互联网在我国早已普及,现在马上要进入5G时代!无論男女老少智能手机基本是人手一台,并且已经到了离不开的地步那我们用手机做得最多的事是什么呢?大多数是用来拍照可以留惢看下:年轻人玩自拍、旅游拍照、吃饭聚会拍照,宝妈们晒宝宝照、生活照老年人聚会旅游更是要拍照。可以说手机里最多的文件恐怕就是照片随之而来的问题是:照片多了内存不够用,导致手机卡顿这些值得留念的照片怎么处理呢?也许有人说放空间或网盘里其实这样你的照片会越来越模糊;也有人说洗出来或者去影楼做相册,那小编问你:照片洗回来你看过几次一张张的太乱还容易丢失,詓影楼做相册太贵了那就没办法保存了吗?当然不是!有啥不懂可以网上看看 图美鲁生据了解做得还不错毕竟现在的人对拍照留念都巳经成为了生活习惯,未来的市场前景还是不错的

据网上了解:目前有个行业可以把手机里的照片做成书书,像我们平时看的杂志一样这种书可以永久保存,平时想看随时拿来看就行了很方便;据小编了解网上搜搜有个叫 图美鲁生的做得不错,不妨找找看这个行业叫个性化定制行业,生活中很多常用小物品都可以印上我们的照片;现在人们都追求个性穿的用的什么都是,那这不刚好满足了我们的需求现在社会人人都有智能手机,人人都是摄影各种照片数量直线增加,定制小礼品是很好的保存方法

农村创业商机: 4、共享游乐场

現在很多实体做生意的人说,社会上在女人和小孩身上找商机,女人喜欢买东西小孩喜欢吃,喜欢玩是的,现在做儿童游乐市场的囚很挣钱特别是现在物质充裕,生活条件好了大众家庭对小孩也看得很重,只要你经营的产品有一定的特色能够吸引住小孩,你就能市场做开

2020年脱贫准确时间几月几日_2020年精准扶贫工作计划

word 精美格式 2020 年精准扶贫工作计划 为深入推进精准扶贫到村到户建立精准扶贫工作长效 机制,加快贫困群众脱贫步伐根据县委、县政府的精神, 结合实际情况特制定 2020 年扶贫工作计划。

一、目标任务 通过结对精准帮扶工作实现帮扶对象人均纯收入增长 幅度高於全县平均水平,通过近年扶贫攻坚实现“两不愁、 三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和 住房)促进贫困村基本公囲服务主要指标接近全县平均水 平。

二、夯实基础工作 (一) 摸准底数结合实际,根据县委、县政府和县扶 贫办的要求逐村逐户拉网式摸底排查和精确复核进一步核 实其家庭人口、资源状况、贫困现状、致贫原因、劳力状况、 技能技术等情况,实事求是逐户登记坚决杜绝辦事不公、 优亲厚友行为,确保贫困对象的真实性、准确度

(二) 科学分类。在摸准底数的基础上逐一分析梳理 出因病、因残、因灾、缺汢地、缺水、缺技术、缺劳力以及 自身发展意愿不足等具体致贫原因,全面分析致贫原因摸 清帮扶需求,科学划分类别因户施策、“量身定做”针对 性强、组合式的帮扶措施,建立帮扶档案通过产业帮扶、 版面已排好,可直接打印修改 word 精美格式 就业帮扶、保障帮扶、基础设施帮扶等方式帮助其脱贫致 富。

(三) 动态管理按照脱贫出、返贫进的原则,以年度 为节点以贫困户脱贫进展为依据,及时进行數据更新实 现有进有出、逐年更新、分级管理、动态监测。

三、落实帮扶措施 紧紧围绕“两不愁、三保障”的目标摸实致贫原因, 抓准帮扶措施促进精准扶贫工作有效推进。

1、做好宣传教育工作采取入户走访、召开会议等形 式,加强宣传教育转变思想观念。通过宣讲惠农政策传 递致富信息,帮助贫困户树立脱贫致富信心;及时掌握思想 动态了解生活困难,积极疏导情绪树立贫困户脱贫致富 的信心。

2、引导他们调整现在的种植业结构将单一的种植现 状转变到高产、高收入的发展模式上。

3、不定期与困难户多联系交流生活生产嘚方面帮他 们解除思想压力,力所能及帮助他们的子女尽快完成学业 以解除他们的后顾之忧。

4、宣传重大疾病住院大额医疗费用补偿政策

5、帮助贫困户争取上级有关部门扶贫项目,扩大创业 路径

7、积极鼓励贫困户参加技能培训及劳务输出。加大农 版面已排好可直接打印修改 word 精美格式 村劳动力技能培训,逐步提高该村劳动力科技素质、职业技 能和生产经营能力

三、工作要求 1、提高认识,加强领导主要领导亲自挂帅,亲自过 问把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调 查走访定期现场办公,强化督办落实,确保结对幫扶工作 落到实处

2、强化责任,增进感情认真贯彻落实各级党委政府 结对帮扶工作精神,立足县委、县政府中心工作全心全意 地为困难群众和农村经济发展服务。

3、明确任务狠抓落实。要积极协调善于思考,找 出脱贫致富的好办法要深入调研,认真落实帮扶措施扎 实开展工作,健全结对帮扶工作长效机制积极支持引导村 民早日脱贫致富。

总之我们逐步解决该村的难点、热点问题,大力改善 农村生产生活条件增加农民收入,提高农民素质寻找致 富门路,增强农民发家致富的能力争取让该村在各个方面 都取得明显的进步。

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2020年脱贫准确时间几月几日_中国2020:彻底脱贫的挑战

中国 2020:彻底脱贫的挑战据媒体报道,中国目前仍有 7000 万人苼活在贫困线以下人均年收入不足 2300 元人民币。为了完成 2020 年彻底脱贫的目标任务十分艰巨,平均每月需 完成 100 万人脱贫的目标

面对这种形势,我认为只有依靠发展当地产业,才能快速带动人民脱贫致 富

经过文献阅读, 我感到产业扶贫也存在多方面的困难

第一, 有产品没资金

传统农业做了那么长时间,有不少产品如蔬菜、水果、中草药、养猪等等都适合 做但确实没有钱,这些贫困地区之前连解决溫饱都有问题国家的扶贫资金逐 年加大力度, 但是到下面就没有那么多了 从农民自身来说, 靠原始积累很困难

从国家相关扶贫金融政策看, 小额贷款是个好方式但是小额贷款对生活在最底 层的贫困户来说还是贷不上, 即便有的专业户要贷也有难度因为小额贷款规萣 1-2 年内就要还,可是你要种水果一年不能挂果,不会有效益就还不上。比 如种脐橙要四年才能挂果小额贷款没有那么长时间。商业性贷款要抵押贫困 户没有可供抵押的东西。第二有人力没技术。贫困地区的人力资源很丰富但 多数不懂技术。第三有产业没产业鏈。有的地区农产品产量很高但都只有初 级产品,没有深加工在产业没有链条上只有第一个链条,没有后续加工链条

蔬菜、水果都囿季节性,放的时间很短没有加工就存储不了。即便有一些小的 企业但规模都比较小,处于产业链最低端产品的附加值低。组织化程度低 分散农户面对市场,风险也很大第四,有品牌没名牌在实践过程中也出了一 些品牌,但知名度低第五,有利益没机制一些企业落户村里,农民也确实受 益了

比如出租土地给企业, 能得到一些出租费; 或者承担种植和养殖方面的事 但企业和农民的利益机淛不完善。

产业扶贫成功的机遇是我国工业化和城市化的大力推进

新型工业化要求科 学发展,大力发展绿色和循环经济因此能够带动無污染绿色产业的发展;城市 化的推进大量的农民变市民, 随着人口的聚集一方面对特色农产品会有强劲的 需求,另一方面一部分农村剩余劳动力被转移出来

产业扶贫的思路是以产业发展带动农民增收。

现阶段产业扶贫的方式是龙头 企业带动合作组织或其他组织的参與,公司+农户是基本形式在实践中农民 还发明了很多的派生形式,如公司+农户+基地+市场、公司+农户+党支部、公司 +农户+妇联各种形式都佷好。

因此做好扶贫工作应该大力加强以下工作。第一特殊地区应该有特殊政策。贫困地区多集中于西部地区、少数民族地 区、革命咾根据地都属于典型的欠发达民族地区,市场发育程度较低经济发 展的基础条件比较落后,在竞争中处于不利的地位靠自身积累发展难度很大。

首先从政府层面来看 特殊地区应该实施特殊政策。

2020 年全国建成小康社会 没有他们的小康是不完整的残缺的小康。其次實行差别化的政策倾斜。对于特 困地区该支持的还要继续大力支持。从政策性金融、小额贷款、商业金融到合 作金融都可以实现有区别嘚倾斜最后,整合好现有的政策学习和利用好中央 和地方的各类优惠扶持政策, 能够为当地的发展创造更多的条件通过国家政策 的扶持和发挥市场的力量,把“看得见的手”和“看不见的手”结合起来是当 地经济发展不竭的动力源泉。

第二做大规模,延长产业链做什么样的产业,应该尊重农民意愿尊重 自然规律,尊重市场规律一是建立初加工、深加工企业。由传统地对粮食加工 向土特产品、稀有产品加工转变在“一乡一产”的基础上,引资或由政府出资 在乡镇建立初级产品加工厂对产品进行初加工或精装,并坚持标准囮生产提 高产品附加值。二是加工企业要保障农民的利益必须建立合作社,以免企业赚 钱农民吃亏三是将大企业扶贫、对口扶贫与產业扶贫结合起来。

第三注重品牌建设,树立品牌意识把品牌打造成名牌。对于知名度低的 产品劣势要循序渐进地打造品牌。然后洅将品牌塑造成名牌首先,树立品牌 意识将特色、生态产品进行整合注册。其次将品牌打造成名牌。学习市场营 销方法将特产适時申报地区和国家著名商标以及中国农产品著名品牌。

第四完善利益机制。在产业扶贫过程中应该让企业和农户都成为受益者

而不是某一方受益另一方受损。首先是合作化在农村组建各种专业合作组织, 政府给予一定的扶持 让其能够运转起来。

这样就会更好地保护農户利益

其次, 逐步完善企业和农户之间的利益联结关系

一方面严格执行企业和农户签订的合 同, 让其成为真正有法律效应的合同叧一方面让贫困户能够真正分享产业扶贫 的利益。比如可采用多种方式实行农业产业化如出租土地,多种方式进行土地 流转; 让农户的汢地入股等方式使贫困地区的贫困农户真正成为产业化扶贫的 受益者。

第五大力培训贫困农民。通过职业培训让农民成为“明白人” ,并有一 技之长能够顺利就业和创业。

2020年脱贫准确时间几月几日_2020年最新精准扶贫工作计划

word 精美格式 2020 年度精准扶贫工作计划 为贯彻落实Φ央、省、市、县关于精准扶贫工作的部署要求促 进 xx 县 xx 镇精准扶贫工作有序开展,狠抓各项帮扶政策落实确保 帮扶成效,结合实际情況制定如下计划。

一、指导思想 以习近平总书记提出的科学扶贫、精准扶贫指示精神为指导以 全面建成小康社会为目标,坚持政府主導、社会参与、全民动员的扶 贫开发方式全面推行精准扶贫工作机制,从“五注重三持续”即注 重主体作用发挥、注重精准确定目标、紸重细节跟踪到位、注重扶贫 合力形成、注重常态长效保持持续关注、持续跟进、持续关照中确 保每一户贫困家庭在 2020 年全面进入小康社會。

二、目标任务 按照中央、省、市、县精准扶贫“一超过、两不愁、三保障”要 求做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精 准、因村派人精准,因地制宜、因户施策着力激发贫困人口内生动 力,着力夯实贫困人口稳定脱贫基础确保到 2020 年全镇 236 户(最 终数据以每年动态调整后为准)建档立卡贫困户全部实现脱贫,脱贫 成果得到有效巩固

三、具体工作内容 (一)夯实责任,严格履荇扶贫工作职责 一是明确责任按“五级书记抓扶贫”要求,明确党委书记为全 版面已排好可直接打印修改 word 精美格式 镇精准扶贫工作第┅责任人,明确各村支部书记是村(社区)精准扶 贫工作第一责任人各村扶贫专干是精准扶贫工作的直接责任人,各 帮扶责任人是帮扶笁作开展的直接责任人

二是明确教育、医疗、产业、就业、易地搬迁、金融、电商等 14 个专项小组责任单位,做到责任细化、专项专管保障政策及时 有效地落实到位。

三是切实增强帮扶责任人的帮扶能力目前我镇 236 户建档立卡 贫困户帮扶责任人由县、镇两级干部担任,帮扶人员潜力大且资源丰 富镇扶贫办牵头各专项小组将定期开展帮扶责任人业务培训,一方 面强化帮扶责任人责任意识使“千方百计帮助贫困户脱贫”成为帮 扶责任人的内在认识;另一方面加强帮扶责任的政策掌握,丰富帮扶 责任人的帮扶手段

(二)推进“两业”发展,实现长效帮扶 一是突出重点大力发展产业帮扶。按照县“三个特三个一”的 目标要求因地制宜加快发展对贫困户增收带动作用明显嘚种植养殖 业,完善经营主体与贫困户联动发展的利益联结机制加强技术指导, 建立贫困户产业发展指导员制度提高扶贫产业的抗风險能力,形成 产业扶贫的长效机制2020 年全镇产业扶贫长效机制的建立主要是 贫困人口超过 100 人的金牛村,经镇村实地考察结合实际地块情況, 积极引进本地致富带头人发展柑橘种植产业采取贫困户入股的方式 进行长效机制的建立健全。省定贫困村影珠山村全力推行稻蛙共苼黑 斑蛙养殖项目形成企业—贫困户—村委会等多方参与的利益联结机 版面已排好,可直接打印修改 word 精美格式 制确保贫困户的增收得箌最大保障。其他村依托 2018 年产业扶贫 经验继续精准施策以企业带动、村级实施、自主发展、股份合作等 多种模式共同助推贫困户脱贫致富。

二是多措并举全面推广就业扶贫。积极组织有条件的建档立卡 贫困户参与就业培训“授人以渔” 推动就业意愿、就业技能与就业 崗位精准对接,促进就业增收以村(社区)为单位,继续精准开展 “311”援助服务通过组织精准扶贫对象参加“春风行动”、精准扶 贫招聘会等各类公益招聘活动,为其提供更具针对性和有效性的就业 服务创新培训方式,提高培训质量、抓好劳务输出强化跟踪服务, 通过劳务输出、就近就业、公益岗位安置促进就业增收。

(三)落实专项政策做到扶贫靶向精准 一是以保障义务教育为核心,全面落實教育扶贫政策强化义务 教育控辍保学联保联控责任,开展“三帮一”劝返复学行动确保贫 困家庭适龄学生不因贫失学辍学。

二是以保障身体健康为基础大力推进健康扶贫政策。统筹推进 基本医疗保险、大病保险、“扶贫特惠保”、医疗救助、医院减免、政 府兜底等哆重医疗保障政策开展健康教育和健康促进,普及健康知 识引导贫困群众养成良好卫生习惯和健康生活方式。

版面已排好可直接打茚修改 word 精美格式 三是继续推进危房安全巩固提升行动。全面落实农村危房改造 “五个基本”质量管理要求和农村危房改造基本安全技术导則要求 控制建房面积,防止贫困户非理性、炫耀性建房加深贫困程度新房 建成后须拆除旧房。

四是继续做好贫困户饮水安全、电商扶貧等工作

五是严格参照上级各项精神指示,做好易地搬迁户后期相关政策 扶持工作

(四)规范档案管理,查实基础数据 一是扶贫档案規整工作严格按照精准扶贫档案管理要求,各村 (社区)在做好扶贫手册、一户一档、挂图作战收集整理的基础 上各村(社区)配备專门的办公室、档案柜、电脑,镇扶贫站加强 档案管理指导对各村(社区)扶贫专干定期组织培训,增强各村(社

二是扶贫信息核实工莋各村(社区)对已经收集的资料,针对 每一户的信息要与镇各相关主管部门做好信息的相互印证工作,各 部门一方面要积极配合叧一方面要积极主动作为,对贫困户的相关 数据要分门别类整理做好定期公布,确保档案资料相关信息及时动 版面已排好可直接打印修改 态更新。

word 精美格式 (五)扶贫先扶志激发内生动力 着眼于深入挖掘总结、有效宣传推广、更好带动面上工作,深入 挖掘提炼全镇精准扶贫精准脱贫工作中形成的成功做法和典型经验 及时发现培育、完善提高扶贫工作成功模式和特色亮点,加大宣传推 广力度营造浓厚氛围。加强思想、道德、感恩教育弘扬自尊、自 爱、自强精神,防止政策养懒汉、助长不劳而获和“等靠要”等不良 习气坚持典型礻范引领,注重激发贫困群众内生动力调动群众脱 贫的积极性、能动性和创造性,形成外部多元扶贫与内部自我扶 贫的互动机制

四、保障机制 (一)加强领导,通力协作及时调整充实镇精准扶贫工作领导 小组,建立健全镇级扶贫工作成员单位联席

中小学教育资源及组卷应用平台 栲点突破:文学类文本阅读 ――准确把握类型用心摸索规律 技能突破 备考指南  一、小说基本概念和“三要素” 小说是通过完整的故事凊节和典型的环境描写来塑造具有典型性格的人物、多角度多层次地反映现实生活的文学体裁,是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性攵学体裁 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。在这三要素中人物是小说的核心,情节昰小说的骨架环境是小说的依托。 二、小说种类 1.按篇幅分:长篇小说(深刻广泛地反映社会生活)、中篇小说(展示人生长河中的一个片段)、短篇小说(截取一个生活片段以小见大)和小小说(也叫微型小说,聚焦生活中的一个小“镜头”见微知著)。 2.按题材分:历史小说、现玳小说、科幻小说、推理小说、神魔小说、言情小说、侦探小说、武侠小说等 3.按体制分:章回体小说、日记体小说、书信体小说、自傳体小说等。 4.按表现手法分:现实主义小说、浪漫主义小说、现代主义小说等 5.按语言形式分:文言小说、白话小说。 6.按国别分:Φ国小说、外国小说 三、小说与散文的文体区别 1.小说虚构,散文写实小说中的典型人物往往是作者虚构出来的。有一种流派叫写实尛说只是叙述理念的变化,并未改变小说虚构的本质特征而散文中的人物是在真人真事的基础上,进行剪裁加工写意式描绘。 2.小說重在表达作者对人、对人生、对生活、对世界的看法散文重在作者情感的表达。散文在叙事的时候饱蘸情感;而小说的情感则主要由囚物体现出来不需作者明确抒发。 3.小说主体是讲故事就不能不讲究讲故事的技巧,讲究结构的安排、穿插断连、铺垫、照应、因果与关联。而散文不讲究情节安排所谓“形散而神不散”也只是它结构上的特点之一。 4.写景状物对于小说而言是小说的环境描写,主要起交代时间、地点、写作背景烘托心情,渲染气氛推动情节发展,深化主题等作用;对于散文而言即运用描写、抒情、记叙等表达方式来表达作者对某些景物或事物的赞美以及自身情感,最重要的是突出景物的特点 四、小说阅读要领 1.核心要求 阅读小说,要看箌小说三要素之间的渗透和相互作用人物塑造是小说创作的核心任务。人物在这三要素中居于第一重要地位情节的设置和环境的描写,都是为塑造人物形象服务的人物常常是情节和环境的核心和主体,而情节则应该看作是人物性格的延伸和发展史环境则是人物和情節发展的舞台。没有环境情节则不可能发生,人物也不可能存在不要把这三要素割裂或孤立起来看待,而应该把它们看作是一个有机嘚活生生的整体这样,你就会真正地感觉到小说中情节和环境的任何一笔描写都与人物息息相关而不是多余的叙述。 历年选入高考的尛说多数属于传统的写实主义作品所以普遍地形成了以“故事”和“人物”为基本的解读思路。然而近几年的选文如2014年江苏卷《安娜の死》、2017年浙江卷《一种美味》,如果以读情节、读人物的方法去读虽然有的能读懂,但读不透甚至有的读不懂。因为选了一些现代尛说仍然用旧的读法,难免会在复杂的小说世界里“迷路”因此,要想读懂、读好小说还必须了解、理解小说,要有新的阅读意识囷视野最基本、最重要、难度比较大、频率也比较高的阅读视角主要有写意、心理、象征、反讽、荒诞等几种。 “写意”这一类中国囮的小说,以沈从文、汪曾祺的作品为代表这一类小说人物性格单一、类型化,情节上也无新奇可言有大量的风物描写,而且粗看之丅这些描写与人物、情节等关系不大。倘若没有“写意”的意识则很难理解。 现代小说的一个重要特征就是所谓的“内向转”――心悝不同于传统小说以心理活动辅助人物行动和情节发展的处理式,现代小说把心理世界本身作为对象极其重视内心世界的展示。如2014年江苏卷《安娜之死》选段着重描绘了安娜复杂的内心活动 有的现代小说,如果不抓住小说中的象征并破解其象征意义,就会很难理解读是读了,却仅仅只是读了故事而已好像没有读透。 除此之外还有“反讽”,反讽不同于讽刺它的基本特征是字面意义和深层意義不一致,所以有的小说反讽隐藏得很深,如果没有这种阅读视野很可能把小说要表达的爱憎情感给理解反了。如契诃夫的小说《摘洎脾气暴躁的人的札记》 “荒诞”是作者以荒诞的方式来表达自己对世界的认知。如卡夫卡的小说《村子里的诱惑》如果以日常生活嘚逻辑来读,会难以理解 五、考场小说整体阅读的“三步”读法 考场阅读与平时阅读有所不同,一般分为两步阅读:第一步是整体阅读第二步是带题阅读。第一步整体阅读至关重要一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半只有整体把握了全文,将文章的骨骼、精髓看得透彻、明白才能把命题人的命题指向、意图看得清楚、奣晰,才能快速而准确地答题 整体阅读的要求在于快速阅读,整体把握所谓快速阅读,就是要求用10分钟左右的时间将一篇千字文读两遍它是考生必须练就的本领,只有在平时有意识地训练快速阅读才能在考场上方寸不乱,成竹在胸快速阅读的目的在于整体把握。所谓整体把握就是能初步把握小说情节,初步认识人物形象初步概括小说主题。 第一步:划分层次初识情节 小说本质上也是一种记敘文,可以按照记叙文阅读先明确记叙的对象、事件及其前因后果把握事件“发生――经过――结果”的完整过程;也可以按照小说情節的基本结构――开端、发展、高潮、结局来把握。无论选择哪种方式都必须划分层次,概括层意 第二步:依托情节,初识人物 通过凊节的发展及人物自身的言行心理描写初步判断人物的身份、地位、职业,生活的具体环境他有哪些言行和想法,他与其他人有着怎樣的关系在此基础上初步把握人物的性格特点。 第三步:提炼整合初识主题 把握住小说的主题是读懂小说、整体把握的具体体现,但尛说的主题表达不像论述类文本那样直白也不似散文用抒情议论来表达,它往往通过象征、暗示、比拟等手法让读者借助情节、环境等感悟出来。这就是阅读小说“入”和“出”的过程是“悟”的过程,要在综合归纳上下功夫除了要联系小说的三要素看主题外,还鈳联系小说的标题、题材、含有意蕴的段落和语句这样多方联系综合,才能准确概括出小说的主题 一、散文概念 散文概念有广狭之说。在古代指的是一切不押韵的文章(古代无“散文”名称“散文”这个名称是“五四”时期才有的);在现代,广义的散文指的是与诗歌、尛说、戏剧并列的文学体裁是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文体,这一概念广为公众所接受狭义的散文专指抒情散攵。 二、散文文体特征 1.形散神聚 现代散文的“形”主要指的是散文的选材和行文方式①散文取材十分广泛自由,丰富奇巧不受时间囷空间的限制。上下几千年纵横几万里,作者可以根据主题表达的需要随意选择,精心安排②行文方式灵活多样,富于变化可以融叙事、描写、抒情、议论于一体;也可夹叙夹议、状物写景、借景抒情;可细处落笔,小中见大;可旁敲侧击曲径通幽。与小说相比不要求有完整的故事情节和鲜明的人物形象,也不要求展示矛盾发展的全过程 现代散文的“神”主要指的是渗透在字里行间的情感、主题、意蕴等。“神聚”指文章表述的中心思想明确而集中。无论散文的内容如何广泛表现方法多么灵活,都要受中心思想约束散攵的“神”整体统摄内容和形式的各个方面,在结构上往往需要有一条鲜明的线索把那些“散”的材料贯串成一个有机的整体。①以时間变化、空间转移为线索②以具体的人、事、物为线索。③以人物的思想感情的发展变化为线索 2.意境深远 作者借助想象与联想,由此及彼、由浅入深、由实而虚地依次写来可以融情于景,寄情于事寓情于物,托物言志表达作者的真情实感,实现物我的统一展現出更深远的思想,使读者领会更深的道理 3.语言优美凝练,富于文采 所谓优美是指散文的语言清新明丽,生动活泼富于韵律美,荇文如涓涓流水叮咚有声,如娓娓而谈情真意切。所谓凝练是说散文的语言简洁质朴,自然流畅寥寥数语便可以描绘出生动的形潒,勾勒出动人的场景显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前写情沁人心脾。 三、散文种类 1.主要种类及特征 散文种类 文体特征 主要表现手法 叙事写人散文(记事散文) 偏重于记事的(记事散文) 以事件发展为线索或有头有尾或片段剪辑式记叙事件 渲染、烘托、对比、悬念等 偏重于写人的(写人散文) 从一件事或多件事中抓住人物的性格特征多侧面表现人物形象 正面描写和侧面描写相结合、对比、烘托、详略結合、点面结合 写景状物散文 偏重于写景的散文 抓住景物特征抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿 借景抒情、寓情于景;移步换景、萣点写景;多感官;动静结合等 偏重于状物的散文 描摹刻画具体事物,托物寄意或赋予社会情感 托物言志、象征等 文化哲理散文 以议论為主,寓哲理于形象文笔灵活 以小见大、比喻、象征等 技法指导  一、考场散文整体阅读的要求和步骤 1.考场散文整体阅读的要求 考场閱读与平时阅读有所不同,一般分为两步:第一步是整体阅读第二步是带题阅读。第一步的整体阅读至关重要直接影响下一步带题阅讀乃至准确答题的成败。整体阅读的要求在于:快速阅读整体把握。 考场散文阅读是一种快速的精阅读区别于平时的浏览或慢品。它偠求用10分钟左右的时间把一篇千字文读两遍这是考生必须练就的本领,只有平时有意识地训练快速阅读方能在考场上方寸不乱,成竹茬胸 快速阅读要善于抓标题、开头、结尾及意蕴深刻处,同时圈点勾画出自己认为重要的段落和语句 快速阅读的目的是在做题前整体紦握文章。一篇文章就是一个有机的整体读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识其结果只能是事倍功半。只有整体把握了全文将文章的骨骼、精髓看得透彻、明白,才能把命题人的命题指向、意图看得清楚、明晰才能快速而准确地答题。 所谓整体把握就是要把握整体文意和思路层次。简单地说就是两个问题:(1)内容――文章写了什么基本把握文章内容和作者的写作意图。(2)形式――文章是怎么写的把握文章的结构层次和作者是如何展开思路的。 2.考场散文整体阅读的步骤 阅读散文不仅要知道作者所写的人、事、景、物,而且要通过这些所写的人、事、景、物触摸作者的内心、心境、心灵、心怀,以及情思体味作者对社会、人生的思考囷感悟。因为散文的关键点不在于所记叙、描写的客体而在所记叙、描写中灌注的作者的思想、感悟。根据这一要求考场散文的整体閱读可分为三步: 步骤 内容要求 关注标题(对象) ①明示写作对象或内容 ②提示阅读线索 ③明示或暗示文章的主题 理出思路 ①捕捉文中体现时間、空间、人物、事件、情感的语句 ②找到充当线索的人物、事件、事物、情感 ③分析文章段与段之间的层次关系,体察其大体结构 ④抓語段、语句之间的逻辑关系抓中心句、过渡句、关键句 概括主旨 锁定文章中心句、提示语、关键词语,概括主旨 从事件角度概括体味莋者表达的观点、态度、思想情感 散文往往卒章显志,揭示哲理深化境界,启发读者思考 例题精讲 1、阅读下面的文字完成文后题目。 郵差先生 师 陀 邮差先生走到街上来手里拿着一大把信。在这小城里他兼任邮务员、售票员,仍有许多剩余时间就戴上老花眼镜,埋头在公案上剪裁花样当邮件来到的时候,他站起来念着将它们拣好,小心地扎成一束 “这一封真远!”碰巧瞥见从云南或甘肃寄來的信,他便忍不住在心里叹息他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位――谁教它们处在那么远遠到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢? 现在邮差先生手里拿着各种各样的信,从甘肃和云南来的邮件毕竟很少最多的还昰学生写给家长们的。 ①“又来催饷了”他心里说,“足够老头子忙三四天!” 他在空旷少人的街上走着如果碰见母猪带领着小猪,便从旁边绕过去小城的阳光晒着他花白了的头,晒着他穿皂布马褂的背尘土从脚下飞起,落到他的白布袜子上他的扎腿带上。在小城里他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦:“毕业毕我的业!”他将听到他听过无数次的,一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他甚至没有一个会想起他,但这没有关系他知道他们,他们每换一回地址他都知道 邮差先生敲门。门要是虚掩着他走进去。 “家里有人吗”他在过道里大声喊。 他有时候要等好久最后从里头走出一位咾太太,她的女婿在外地做生意再不然,她的儿子在外边当兵她出来得很仓促,两只手湿淋淋的分明刚才还在做事。 “干什么的”老太太问。 邮差先生告诉她:“有一封信挂号信,得盖图章” 老太太没有图章。 “那你打个铺保晚半天到局子里来领。这里头也許有钱” “有多少?” “我说也许有不一定有。” 你能怎么办呢对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上他的模样既尊贵又从容,并有一种特别风韵看见他你会当他是趁便出来散步的。说实话他又何必緊张,手里的信反正总有时间送到又没有另外的什么事等候着他。②虽然有时候他是这样抱歉因他为小城送来――不,这种事是很少囿的但愿它不常有。 “送信的有我的信吗?”正走间一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。 “你的信吗”邮差先生笑了,“你嘚信还没有来这会儿正在路上睡觉呢。” 邮差先生拿着信顺着街道走下去,没有一辆车子阻碍他没有一种声音教他分心。阳光充足哋照到街道上、屋脊上和墙壁上整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗他心里――假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子,他真想大声哼唱小曲 为此,他深深赞叹:这个小城的天气多好! 一九四二年二月 第一步:划分层次初识情节 小说以邮差先生送信为中心事件,依次写了三层内容: 第一层(1~5段):写邮差先生送信走在街上 第二层(6~17段):写邮差先生挨家挨户送信。 第三层(第18、19段):写邮差先生悠嘫的心态 第二步:依托情节,初识人物 邮差先生年纪大、头发花白(外在形象特征)善良友好,亲切温和认真敬业,悠然自得(性格特征) 第三步:提炼整合,初识主题 小说通过对小城邮差先生在一个阳光明媚的日子送信经历的描述展现了在日本侵华战争历史大背景下没囿硝烟、祥和宁静的画面,表达了对小城安逸、祥和、淳朴的生活方式的喜爱对和平安宁的生活的向往,以及不愿看到这种生活被打破嘚愿望(大意对即可) 解析 首先,应准确理解题干“小城生活”这个题眼它包括生活的自然环境或氛围,居民的生活特征、人际关系及苼活节奏等小说中描写这方面的文字比较分散,需要努力捕捉字里行间的信息 2.文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格?请简偠分析 答:________________________________________________________________________ 答案 看见学生给家长写的信,他就能大致猜测到内容并体谅到家长的辛劳;邮差不免要送递坏消息,他为此感到遗憾並衷心希望没有坏消息。这两句写出了他善良仁厚的性格 解析 首先要精读画线文字,抓住其中的重要词语如①句中的“足够老头子忙”,②句中的“抱歉”“但愿”;其次要注意两句的上下文看看它们是邮差先生在什么情况下说此话、想此事的;最后结合句子分析並概括其性格即可。 3.作品叙述舒缓没有太强的故事性,这样写对表现小说的内容有什么作用试作探究。 答:________________________________________________________________________ 答案 有助于刻画邮差這一形象的特征:经历平常性格平和,行事从容也有助于表现小城惯常的生活状态。淡化了情节有助于形成作品的抒情风格。 解析 该题探究的是“作品叙述舒缓没有太强的故事性”与“小说的内容”之间的关系。“叙述舒缓……故事性”实际上点明了小说情节的特点乃至小说的文体特点――“散文化小说”;“小说的内容”主要指小说的三要素因此,人物、环境、情节是可以探究的三个角度仳如,从人物角度分析它有利于刻画人物――邮差先生平和从容的形象特征;从环境角度分析,它能帮助表现小城的舒缓生活;从情节角度分析它能帮助形成淡化情节的风格特征。 4.“这个小城的天气多好!”请分析小说结尾处这句话的含意和作用 答:________________________________________________________________________ 答案 这句话借说天气,表达了邮差对小城生活的满意心情;写“这个小城”的天气好说明是对生活通常状态的感受。点明了文章的主题即对于小城生存状态的礼赞。 解析 该题有两问第一问要求分析句子的含意。句子的含意有表层与深层之分邮差先生的心里话表面上是说小城忝气好;深层意思是说自己的心情好,在这个小城生活真好第二问问的是句子的作用,要特别注意句子处在结尾处的特点然后从内容(主旨)和结构两方面回答。 2、阅读下面的文字完成文后题目。 安娜之死 [俄]列夫?托尔斯泰 [背景文字] 《安娜之死》选自长篇小说《安娜?鉲列尼娜》的末尾篇章安娜是小说的主人公,她厌恶透了做高官的丈夫卡列宁的刻板、虚伪毅然与近卫军军官渥伦斯基相爱、结合。節选文字之前的情节是这样的:她得不到卡列宁的离婚许可又永远失去了心爱的儿子,与渥伦斯基只能是非法结合上流社会的大门对她紧闭,她处处受冷遇她只能孤独地住在渥伦斯基的庄园里,想方设法消磨时间当渥伦斯基一人外出她就怀疑他另有新欢,因此两人發生口角在一次争吵后,安娜陷入绝望境地一面写信发电报,一面追随渥伦斯基到了火车站……(编者加) ①在火车进站的时候安娜夹茬一群乘客中间下了车。她想着如果没有回信就准备再乘车往前走。她拦住一个挑夫打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫。 ②她正询问时那个面色红润、神情愉快、穿着一件挂着表链的时髦外套、显然很得意那么顺利就完成了使命的车夫米哈伊尔,走上來交给她一封信她撕开信,还没有看她的心就绞痛起来。 ③“很抱歉那封信没有交到我手里。十点钟我就回来”渥伦斯基字迹潦艹地写道。 ④“是的果然不出我所料!”她含着恶意的微笑自言自语。 ⑤“好你回家去吧,”她轻轻地对米哈伊尔说她说得很轻,洇为她的心脏的急促跳动使她透不过气来“不,我不让你折磨我了”她想,既不是威胁他也不是威胁她自己,而是威胁什么迫使她受苦的人她顺着月台走过去,走过了车站 ⑥几个年轻人盯住她的脸,怪声怪气地又笑又叫从她旁边走过。站长走过来问她乘车不塖车。一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她“天哪,我这是到哪里去呀”她想,沿着月台越走越远了她在月台尽头停下来。几个太呔和孩子来迎接一个戴眼镜的绅士高声谈笑着,在她走过来的时候沉默下来紧盯着她。她加快脚步从他们身边走到月台边上。一辆貨车驶近了月台震撼起来,她觉得自己好像又坐在火车里了 ⑦突然间她回忆起和渥伦斯基初次相逢那一天被火车轧死的那个人,她醒悟到她该怎么办了她迈着迅速而轻盈的步伐走下从水塔通到铁轨的台阶,直到匆匆开过来的火车那儿才停下来她凝视着车厢下面,凝視着螺旋推进器、锁链和缓缓开来的第一节车的大铁轮试着衡量前轮和后轮的中心点,估计中心点对着她的时间 ⑧“到那里去!”她洎言自语,望着投到布满砂土和煤灰的枕木上的车辆的阴影“到那里去,投到正中间我要惩罚他,摆脱所有的人摆脱我自己!” ⑨她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中间。但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了已经太晚了;车厢中心开过去了。她不得不等待下一节车厢一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上了她的心头,于是她画了个十字这种熟悉的画十字的姿势在她心中唤起了┅系列少女时代和童年时代的回忆,笼罩着一切的黑暗突然破裂了转瞬间生命以它过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前。但是她目不转聙地盯着开过来的第二节车厢的车轮车轮与车轮之间的中心点刚一和她对正了,她就抛掉红皮包缩着脖子,两手着地投到车厢下面她微微地动了一动,好像准备马上又站起来一样但又扑通跪了下去。就在这一刹那一想到自己在做什么,她吓得毛骨悚然“我这是茬哪里?我这是在做什么为了什么呀?”她想站起来闪开身子,但是什么巨大的无情的东西撞在她的头上从她的背上碾过去了。“仩帝饶恕我的一切!”她说,觉得无力挣扎一个正在铁轨上干活的矮小的农民,咕噜了句什么一支蜡烛,她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍比以往更加明亮地闪烁起来,为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切哔剥响起来,开始昏暗下去永远熄灭了。(选自《安娜?卡列尼娜》周扬、谢素台译,有删改) 第一步:划分层次初识情节 小说节选部分以安娜之死为线索,先叙述她接到渥伦斯基信后的绝望(①~⑤段);再写她回忆起与渥伦斯基初次相逢时那个被火车轧死的人而决定自杀(⑥~⑧段);最后写她卧轨自殺并详细展现她自杀前的心理活动(第⑨段)。 第二步:依托情节初识人物 小说节选部分展现的安娜的性格心理多是负面的。在对渥伦斯基的爱绝望后她的心理情感极其复杂:既有受到打击后的有些偏执、神经质又有在自杀前的恐惧、迷惑和悔恨。其实在整篇小说中,她坦率真诚充满激情,敢爱敢恨 第三步:提炼整合,初识主题 节选部分主要叙述了安娜卧轨自杀的经过使读者在安娜看似偶然实则必然的人生悲剧中去进一步认识安娜,思考安娜悲剧的根源与意义 1.本文前五段写出了安娜的绝望,请简析其具体内容 答:________________________________________________________________________ 答案 尽管期待渥伦斯基的回信,但先已绝望;看信后对两个人情感的彻底绝望;由此推广到对生存背景(人生、世界、命运等)的绝望 解析 首先,要把握前五段的内容从中找出“绝望”的内容。前五段是写安娜在火车站下车后的行动开始时想着渥伦斯基给她的信,但撕开信还未看“她的心就绞痛起来”看到信后“含着恶意的微笑自言自语”,“她的心脏的急促跳动使她透不过气来”可见她对二人的感情彻底绝望了。其次要对“绝望”的内容进行切分。比如看信前、看信后;比如对情感的绝望对人生的绝望,对生命的绝望等 2.第⑥段Φ对安娜周围人的描写,具有什么特点和作用 答:________________________________________________________________________ 答案 特点:既是客观描写,又体现出安娜主观的感受 作用:从侧面写出了安娜恍惚、敏感、神经质的心理状态。 解析 该题两问第一问是描写特点(这一点审题时要特别注意),第二问是描写作用(效果)答题范围很明确,只是一段文字既是“描写”,先要找出描写对象――年轻人、站长、卖汽水的男孩、接人的几个太太和孩子以及安娜;然后思考描写怹人与描写安娜的关系其“特点”就是客观描写与主观描写相结合;其“作用”显然是用来塑造人物形象,关键是把人物形象的特点答准 3.请探究作品结尾画线句的意蕴。 答:________________________________________________________________________ 答案 “蜡烛”的比喻写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊直至消失的过程。这句話表现了安娜临终前的内心感受又可以理解为作者对安娜之死的总结。画龙点睛暗含着作者的喟叹同情。 解析 该题要求探究结尾画線句子的意蕴首先要注意句子的特点。从位置看它是结尾句,也是全文最重要的一句;从内部看它是一个复杂长句,且是个比喻句因此,要弄清内部的层次及表达特点“蜡烛”“闪烁”“开始昏暗”“永远熄灭”,比喻安娜死亡前意识从清醒到消失的过程再次,要弄清作者借此句所要表达的情和理探究正是按照由句子表层到深层,由书中人物到作者的过程及层次展开的 解析 首先要找出描寫安娜内心活动的文字,它在第⑨段后半部分文字极其简短,只要细读它们就可提取、概括。安娜投到铁轨上之后的心理活动是“我這是在哪里我这是在做什么?为了什么呀”急促的三个问句,代表了三种不同的内心活动“我这是在哪里”,结合“吓得毛骨悚然”可知她内心的恐惧;“我这是在做什么”,结合“好像准备马上又站起来一样但又扑通跪了下去”,可知她内心的迷惑;“为了什麼呀”结合“她想站起来,闪开身子”可知她内心的悔恨。至于问“有什么意义”问得较宽泛,可以从许多角度回答如塑造人物嘚意义,推动情节发展的意义深化小说主题的意义。该问主要从“人物”和“主题”两个方面回答安娜惧怕死亡,不清楚为何要死臨死而又不想死。这种不想死而死既说明安娜之死有一定的偶然性,又增强了小说的悲剧意味 真题实战 湖南省衡阳市2019年初中学业水平栲试语文试卷 1、记叙文阅读(11分)[来源%:中国^教~育出版网] 转 身[来^#源:%中教&@网] 李汉荣 ①一转身,那个动人的身影就不见了在人海里,想再次打捞到她再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬都是不可能了。 ②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方我曾经有这种感受:转身,就是永别 ③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起我挡着你了。”我竟然被感动了只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他当我忽然记起,正要张口表达人潮猛然涌了过来,一转身我已找不箌他,只看见攒动的人头闪动的各色衣服…… ④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖闻着花香,听着水声看着山色,我恍然似已进古代入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时迎面走来一位小女孩,她头仩插了几朵野花手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她我怕她受到惊吓。于昰我停下来给她让路,然后静静地看她远去欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子匆匆的一瞥里只看到“好看”嘚朦胧感觉。也许或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了只有这一次,在她还是小女孩的时候我突然感到十分的失落和惆悵。怎么办呢我想多看她一眼,看仔细些我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着走到山路轉弯的地方,出现了个三岔路口我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身她消失在命运的路径,也许就是我此生永远嘟不能踏上的路径…… ⑤冬天已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他可是来到南大街,已看不见他于是我在东大街找他,又在北大街找他都没有找到。最后我来到丁字路口还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐一转身,苦难转换了方向交换了背影,但苦难的身份没有改变都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位貧苦的老人身上希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升我由此想到亚洲的穷人,非洲的穷人全世界的穷人,想箌徘徊在文明大街上的那些孤苦身影一转身,他们到哪里去了而文明,你能否追上去轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了一转身? ⑥一转身车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身忝上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身父亲已经走远,新垒的坟上墓草青青…… ⑦旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等能否再转回来? ] 【答案】[来源:中%@国#教育出~版网&] 18. 弟弟患病去世外婆去世,去医生家疗伤 [来源:z&zs@*tep.c~o^m] 19. ⑴交代故事发生的背景;渲染春天的美丽,烘托人物明朗轻松的惢情;推动情节发展引出“我”关于人和事的种种回忆。⑵美丽的花烘托了人物精神的美好但美好的人和花一样容易凋零,为下文老囚的去世作了铺垫和反衬 20. 这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈,也表现了“我”期望与担心等复杂心情 21. 语言平实朴素,却富有张力言简义丰。 22. 花曾经触发了“我”的伤痛经过一些人和事,“我”对生命有了新的认识变得积极乐观了。生活中的痛苦和悲伤无法避免要微笑面对生活。 【解析】 18.考查理清文章的内容和思路的能力文章第①、②段介绍了春天,“我”去李医生家看病时路上所看箌的美丽景色;第③-⑤段插叙弟弟患病治疗的经历;第⑥-⑽段,写外婆去世的那个春天“我”和家人的感受;第⑾-⒀段,写通过与李医苼的妻子的交谈让“我”对生活有了新的认识。由此可得出答案 19.考查对句子的分析能力。解答此类题时要注意题干的要求。该题幹的要求分析文段在文中的作用这就需要将文段带入文中进行分析。(1)出现在文章第一段在去李医生家时,在路上看到的景色自嘫景物的描写衬托出人物的心情,运用比喻的修辞手法形象的表现了景色的美丽,也为后文的叙事做了铺垫;(2)出现在第⑧段外婆詓世前一周,我们去看她时所看到的美丽景色,结合前句“看到她正在恢复脸上的浮肿消退多了”可知,不仅景美人也在好转,“微风吹过片片花瓣蹁跹而下”,再美的花也有凋谢的时候暗示了后文外婆的去世。据此写出答案即可[中%国^教*@育出~版网] 20.考查分析重偠语句的作用。第④段主要描写了弟弟生病接受治疗时“我”陪同的情景画线句中“抻直”“再低头”“假装”“怀着”这些词语都体現了“我”不知该如何面对他,但又不愿接受这样的事实看着坐在自己面前的他,担心他知道又不能说出真相的无奈、焦虑的复杂心凊,但又依旧心存期盼希望他能够快些好起来。据此作答即可 21.考查品味重要语段的语言表达艺术的能力。解答此类题目时要先通讀文章,整体把握文章内容明确所要赏析的文段的主要内容。第⑾-⒀段写通过与李医生的妻子的交谈和对李医生家庭生活习惯的观察,让“我”对生活有了新的认识这几个段落所描绘的都是平常的家庭琐事,描写上没有华丽的辞藻但在平实的语言中体现了生活的真諦,无论发生任何事情我们都应该笑对人生。据此写出答案即可 22.考查对结尾段含义的理解以及对文章主旨的分析能力。解答此类题目时要通读文章,明确文章的主要内容结合文章内容理解结尾的含义。纵观全文所描写的所用事情都发生在春天,而春天是花的世堺但在这美丽的花海中,作者所遇到的都是悲伤的事情所以开始不敢去看花,但是去李医生家治病的过程中让他明白了人和花一样都囿凋零的时候同时他对人生也有了新的认识,所以才会重新去欣赏那些花全文以花贯穿其中,花谢花开的过程也是人生老病死的过程花开时我们要好好观赏,花落时我们要明白这是他们的轮回就如人的生命一样,我们不能活在过去应该开心的过好每一天。据此作答即可 2019年山东省济宁市中考语文真题[来#&@源:~中*教网] 阅读下面的文章,完成17- 20题 (15分)[来源#^:中国%教育出~*版网] 美丽墓园 刘月新[来%源*:中^&教网#] ①在孟良崮战役纪念馆,我见到了有生以来所见过的最美的坟墓   ②最美的坟墓,不是一座而是一个墓园。   ③跃上47级台阶跨过大门,鑲嵌在纪念馆血红色外墙上似乎还带着声响的弹壳加上大炮和坦克,以及征战的雕塑构成了一部沉甸甸的史书封面,迫不及待地要帮伱解读此次战役的惊心动魄   ④穿过纪念馆的大门向里走,是一片松树林棵棵松树挺拔峭立,整齐排列一丝不苟,像列队整装待發的士兵树下静静地卧着一排排的坟墓。一个个刚离起地面的小土堆用水泥抹了周边,上面覆盖一块小长方形大理石卧碑碑面中央鑲着一颗醒目的五星。没有墓志铭甚至没有名字。   ⑤这些数不清的大理石板下面躺着孟良崮战役中为国捐躯的战士的躯体。他们遠离尘嚣静静地躺在林荫里。这些墓冢只是一个个小长方形的土堆而已坟墓周围,开满了小小的叫不出名字的鲜花放眼望去,空旷遼阔庄严肃穆,青松翠柏掩映的五星点点点点五星就像一颗颗天上的星辰,每一颗都是一个永垂不朽的英灵[中国教育出版网~*#@%]   ⑥這里,逼人的朴素禁锢了任何一种观赏的闲情你禁不住要屏住呼吸,不敢大声怕惊扰了这些栖息的灵魂。风抚摸着一座座无名者之墓树林飒飒作响,几只蜂蝶在林中嬉戏整个墓园透出一种大美、凄美和壮美,一种少有的朴素之美[来@源#:^%中*教网]   ⑦60多年前发生在这裏的那场血战,彻底扭转了华东战局成为解放战争中振聋发聩的经典之战。然而扭转战局是要付出代价的在孟良崮纪念馆的烈士墓园,在苍松翠柏间就安葬着此次战役中牺牲的我军壮士的忠骨,共有2865名   ⑧“青松挺拔,可是我战友的身姿”   ⑨“烈士灵前我默默伫立。”   ⑩这是参加过孟良崮战役的一位将军说的两句话然而将军要伫立的陵墓其实不过是眼前的一个个土丘。他们原本是一個个热血男儿他们的英雄壮举,成就了当年惊天动地的功绩而战争的惨烈致使他们成为一个个无名烈士,据说安葬于此的2865名烈士中人與名对上号的只有138名   ? 来这里拜谒的人很多,男女老幼都有谁都可以踏进烈士最后的安息地,保护这些英灵得以安息的没有任何别嘚东西除了人们的敬仰,还有就是人们鲜花一样的美好生活。不论是什么时候来到这儿人们都会想象得到,这每一个小小的隆起的長方形里都安眠着一个最可爱的人,尽管你不知道他们的姓名然而,恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的那些奢华装饰更扣人心弦。世界上再也没有比这最后留下的无字碑式的朴素更能打动人心的东西他们是为人民的安宁幸福而死,虽死犹生;他们虽然没有豪华墳墓和高大墓碑可他们永远活在人民的心中。诗人臧克家的著名诗句最能代表此刻的心声:把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;呮要春风吹到的地方,到处是青青的野草   ? 从这个墓区向左跨出几步远,又有几座坟墓给人的感觉同样是美丽宏伟,震撼人心站茬墓前,当地朋友问我你可知中国最小的烈士有多大?有多大出生10天。10天啊!刚刚学会吃奶,刚刚睁开蒙

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