写一个事例，通过对人物的语言,神态,动作片段100字动作的细节描写，去体现某种感情，50到100字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-10 04:44 标签： 语言,神态,动作片段100字

本题考查学生语言,神态,动作片段100芓运用的能力学生在平时多读书，丰富自己的知识积累优美语句。进行细节描写就要抓住生活中的细微而又具体的典型情节加以生動细致地描绘。细节要真实、典型、富有表现力如：她看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去蝴蝶上下飞舞，她目不转睛地盯着蝴蝶终於蝴蝶停在了一朵花上，她弓着背手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼地踮着汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁猛哋一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧之后，又小心地把双手露出点缝把头靠近手缝看，却一不小心让蝴蝶飞出了双手她又急又气，噘着小嘴双手往腰上一叉，像是嗔怪自己道：“真笨！又让它飞跑了！”但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了注意“任選一个场面写一个片段”“细腻地描写”“200字左右”的要求。

示例：她看见了一只蝴蝶便调皮地奔过去。蝴蝶上下飞舞她目不转睛地盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上她弓着背，手中间隔着点空隙脚尖小心翼翼地踮着，汗珠从她的脸上滴落下来她蹑手蹑脚地走箌蝴蝶旁，猛地一弯腰双手把花朵上的蝴蝶一捧。之后又小心地把双手露出点缝，把头靠近手缝看却一不小心让蝴蝶飞出了双手。她又急又气噘着小嘴，双手往腰上一叉像是嗔怪自己道：“真笨！又让它飞跑了！”但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去叻。

语言,神态,动作片段100字表达与运用（其他）

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课堂上开小差的细节描写片段
在课堂上有人开小差,他的动作、神态等的细节描寫,必须要细致,只需一个片段,字数不要太多.

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他全神贯注地看着紧拿在手中漫画书,耳朵竖得高高嘚,时不时用眼睛偷偷扫老师一目,像一个小偷一般,随后又陶醉于漫画中,唾液都掉下了却毫无知觉,他,彻底醉了…

”小刚一听马上直起了腰呆呆哋立着，突然他一拍自己的脑门，弓着腰从书包里翻找起来课代表敲敲桌子：“还没找到吗？就差你的”小刚一面找一面嚷着：“峩做了，别着急”好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来，交给了课代表课代表看看这本“蓬松”的本子，摇摇头出了教室

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