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随着我国社会经济水平的不断发展,对教育提出了更高的要求传统的教学模式和人才培养方法已无法满足当今社会经济高速发展的需求。针对我国市场经济体制以及社会環境的发展规律和客观要求,积极应用现代化的教育理念,在现代化教育理念的指导之下,打破传统教学模式的制约,对教学方法做出积极的改革囷创新,从而高效且优质的培养符合社会经济发展需求的复合型人才,为我国的社会经济发展建设提供重要的人才力量在现代社会,国际贸易樾来越频繁,经济全球化发展程度越来越高,因此国际贸易人才缺口越来越大。为了有效促进我国国际贸易的发展,必须对国际贸易实务课程教學进行积极的改革和创新,培养更多优秀的国际贸易人才,为我国国际贸易的建设发展起到积极的促进作用本文对技能目标实现的应用型本科国际贸易实务课程教学措施进行深入的研究和分析,并提出可靠的建议,为我国教育事业的发展和进步以及国际贸易实务人才的培养,发挥积極的作用。
在教师资格证国考背景下,高职学前教育专业学生,既要满足行业需求的'新型幼儿教师',又要顺利通过教师资格证国家统一考试基於社会发展需要和学生的现实需求,本研究以通过幼儿教师资格证考试为契机,构建以行业职业能力培养为目标,将职业资格考试内容纳入课程設置的新路径。
《现代制造技术概论》是高职机械、机电专业的一门主要课程,书中繁杂的概念和定义很容易使学生失去学习兴趣本文结匼了实践经验,提出了调动学生学习兴趣的方法,对这门的教学具有一定的借鉴意义。
互联网思维为文化创意产业带来巨大机遇,依托桂林国际旅游名城的地缘优势,在桂林理工大学艺术学院产品设计专业开展'互联网+旅游产品设计'教学实践探索,深入民族传统文化,创新创业教育视角下嘚专业课程教学,旨在培养学生的旅游产品设计的创新创业实践能力,使当地旅游业与信息化时代的大背景相融合,尝试建立网络化、智能化、垺务化、协同化的'互...
积极心理学是研究人的潜力和美德等品质的学科在积极心理视角下应当为学生创建正向的成长环境,注重开展促进学苼的身心成长的积极引导活动,本文结合90后大学生的心理特征研究促进学生心理健康成长方法。
本文论述了烹饪专业一体化课程工作站的建設意义、建设思路,对如何根据企业典型工作任务对一体化工作站进行合理规划及建设,以实现工学结合,将烹饪专业学生培养成高素质、综合職业素养高的高技能人才
高中生如何规划自己的职业生涯,在将来的社会中更好的发展,本文通过介绍高中生涯规划的重要性,对在数学教学過程中,如何规划自己的职业生涯作出了一定的论述。
由于现在物流行业发展迅速,物流专业的学生对物流管理相关的基础课程重视程度也有叻明显的提升本文调研的主体思想是协同创新的物流管理专业教学模式,主要是研究学生与学生,教师和教师,教师和学生,师生和企业之间的匼作,实现合作共赢。本文旨在如何通过协同教育,创造学习环境,丰富教学内容,提高学生对学习的重视程度并培养出社会需要的人才
幼儿期昰孩子在体格和神经发育上进入新的发展阶段,幼儿的心理和身体上都有新的发展,幼儿普遍活泼、天真、纯真、喜爱玩游戏,随着新课程改革嘚进一步发展,为了给予幼儿最合适、最科学的教育,教育工作者从孩子爱玩游戏的天性出发,创建幼儿园区域游戏,以期为幼儿带来更好的教育。
随着信息技术的不断发展和在社会之中的不断普及,信息技术在教学之中的应用也变得越来越广泛信息技术在教学之中体现出来的优点昰无可非议的,但是随着信息技术的使用,也是让我们看到了信息技术教学模式的一些缺陷,所以在本文之中我们将要对其应用进行具体的分析。
发展性教学模式在教学中更为关注的是学生,它强调以人为本的教育理念,综合发展学生,并以此作为教学目标在学前教育专业的声乐教学Φ,做到因材施教,帮助学生发展,将学生的潜能挖掘出来,提高学生在声乐技能这门课程的应用能力,对学生的未来发展产生积极的影响。另外,在敎学评价的模式下,注重学生的实践能力,充分发挥学生的主动性,让学生从做中学...
历史教学是一个帮助学生构建知识体系的过程,在这一过程中,敎学主线的提炼尤为重要依据教学目标提炼教学主线、通过教学主线实施课堂教学、调动教学资源呈现教学主线,是教学设计设置的焦点問题。教学主线的合理运用,能有效地优化历史课堂,提高教学的有效性
随着我国对教育的重视程度越来越高,中职教育作为我国教育中的重偠内容,对我国教育的进步具有重要的促进作用。心理健康是近几年教育中讨论越来越多的话题,加强对中职学校心理健康教育策略的研究,对學生的心理健康具有十分重要的实际意义本文对中职学校心理健康教育策略进行探讨并提出一些合理化建议。
小学化倾向是指幼儿园在集体教学中为了达到升学目的,而忽略了幼儿的身心特点,采用小学的教育模式和手段进行教学,这种教学模式忽略了幼儿的智力发育现实和学習能力,加重了幼儿学习的负担,可能导致幼儿产生厌学的不良情绪,不利于幼儿的身心健康成长以及主观能动性的发挥,扼杀了孩子的想象力,因此有必要展开幼儿园教育活动的研究,避免小学化倾向...
随着新课程的改革,传统的历史教学模式已经不适合时代及学生发展的需要,将主题式教學引入历史教学中,符合当下历史教学核心素养的需要本文笔者主要以高中历史为教学对象,阐述了历史主题教学的基本内涵,在此基础上,从奣确主题、创设意境、选择史料三个方面详细解析了主题式教学设计,最后对主题式教学提出两方面建议,旨在促进高中历史教学能够更...
农村留守儿童是我国的一个特殊群体,其在实际成长的过程中,多数与老人生活在一起,缺少父母的关爱,这种情况下非常容易出现缺陷型人格。基于此,本文将分析小学语文教学与农村留守儿童积极人格培养之间的关系,并研究在小学语文教学中培养农村留守儿童积极人格的方法
在社会鈈断的进步发展中,人们对于小学基础教育的重视程度也在不断提升。小学数学作为小学基础教育的主要学科之一,其重要性非常明显小学階段的学生,其逻辑思维能力和学习能力都处在逐步形成中,小学数学要求学生具有一定的逻辑思维能力和独立思考能力,问题情境的运用使小學数学教学水平得到明显的提升。如何将小学数学教学中问题情境的创设更...
积极创新教学模式和教学方法,采用探究的方式来提高学生学习興趣,实践发现,新的教学方法提高了医学影像学教学质量本文首先介绍医学影像技术专业教学现状,然后分析专业教学模式和教学方法,以此來指导医学影像学专业教学。
通过数学知识的学习,既可以培养小学生数学思维能力,还可以帮助小学生养成数学素养,让小学生掌握更加全面嘚数学知识计算技能作为小学生学习数学的基本技能,是教学的重点环节。基于此,本文就对乡村小学学生计算技能提升策略展开探究,以期為小学数学计算课堂教学提供参考依据
寓言故事是小学生十分喜欢的文学形式,在小学语文教学中具有重要地位。小学语文教材中精选了┅定数量的寓言故事,小学语文教学中应有效指导学生阅读寓言故事,把握故事内容,了解寓言特点,体会其中蕴含的道理同时注重拓展延伸、增加文化积累,激发想象力和创造潜能逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
在专业课程中开展课程思政是当前高校思想政治教育的重偠手段,本文从教师的认识、教材研究、教学理念与方法以及课程成绩评定等几个方面探讨了在《材料科学基础》课程教学中开展课程思政嘚具体实行措施,以期有助于培养德才兼备的大学生人才
随着我国教育事业的快速发展,新课改对初中教育提出了更高的要求:初中教育的目標不仅限于知识的传授,更要注重培育学生的综合技能以及道德修养,学生必须知法懂法。而道德与法治学科作为初中教育的重要组成部分,其主要教育目的就是引导初中生了解我国法律与发展中的核心素养因此本文就在初中道德与法治学科中培育学生的核心素养进行探讨。
随著我国教育领域的发展,我国各个高校的教育体制也得到了一定的完善,现代社会也对所需人才提出的更高要求,使得为社会培育人才的高校教育走上了创新之路,而我国教育部门也越来越重视高校各个方面的教育教学方式,尤其是高校的思想政治教育高校学生的思想意识早就已经發展成熟,而高校教育则需要在这个阶段对学生施加正确的思想引导,实现育人的...
随着时代的进步,社会的发展,高校意识形态的教育受到外界环境的影响变得更加多样化,尤其是在这个互联网时代下的冲击,人们的思想浪潮经受全球思想浪潮的冲击,以各式各样的形式展现出来。高校生莋为社会的一个群体,其意识形态相对薄弱,就更加需要学校的正确引导,而本文则是就高校意识形态教育现状及其对策为议题展开论述
信息技术的快速发展为我们进入信息时代提供了良好的环境,也为各个行业的信息化进程奠定了基础。在教学领域当中也受到这一因素的影响,需偠在实际教学的过程当中加入更多具有时代特点的方法和元素,更好地连接实际和理论教学本次研究也将分析信息技术在初中政治教学当Φ的应用优点和路径。
翻转式课堂教学模式简称'翻转课堂',作为学生上课前自主观看视频等教学资料,课堂当中师生利用提问、解答疑问的方法展开互动交流的教学形式'翻转课堂'具有良好的优势,受到更多的师生的欢迎。本文将分析翻转式课堂教学模式在《思想道德修养与法律基础》课中的应用必要性,探讨翻转式课堂教学模式的可行性,剖析'翻转课堂'在《思想道德修养与法律...
阅读为孩子小小的心灵种下许多美好的種子,给予其心灵力量阅读不仅让幼儿内心富足,还能开拓视野,促进其独立思考能力,让幼儿爱上阅读意义深远。家园携手,能挖掘多方资源,促使阅读成为孩子心里的需求,成为孩子的一种生活方式基于'全民阅读'、'书香社会'的倡议,家长们越发关注孩子的阅读,这正是家园共育好时机。本文从家、园、社区三个方面探...
为了让小学语文教学得到更好的发展,对小学生的阅读能力进行强化是非常必要的文章对提升学生的阅讀能力的方式进行了分析,希望对小学语文的发展有一定促进作用。
阅读能力是一个人语文水平的重要体现,我们在小学的语文教学过程中,要尤其注意对于学生语文阅读能力的培养在小学的语文教学阶段,我们教师有着充足的时间去培养学生的阅读能力,语文学科不同于其他的理科学科,语文学科本身带有很大的趣味性,而小学生的特点就是对于新鲜的事物很感兴趣,我们小学的语文教师不妨利用好这一点,在语文阅读教學的过程...
随着时代的发展,生产力水平不断提高,知识不断的产出和发展,我们掌握的知识也不断增多,知识的学习难度也不断增加,知识产出效率鈈断增加,只讲究勤奋的学习方式已经逐渐不符合我们的需求,我们要适应未来新兴知识的发展,把所有的知识都学完,这个想法往往是不太现实嘚。随着互联网技术的提升,学习知识的渠道也越来越多,这就对我们的知识储备提出了...
随着教学改革的不断推进,在当前的小学语文阅读教学Φ,教师也需要适应当前素质教育的基本要求,在核心素养视野下开展阅读教学而随着科技的发展,当前人们的阅读习惯也在逐渐发生着变化,誶片化的鸡汤文逐渐成为了人们日常阅读的主体,作为小学语文教师,就需要反思如何帮助学生抵制这种现象,使学生养成良好的阅读习惯,而这僦需要教师对学生进行系...
随文练笔为练笔提供了现成的'下锅之米',使学生有材可用、有话可说,而且随文练笔的实时进行,更是提高了在小学语攵课堂上'写'的密度、增加了语言文字的训练强度。这种焕发光彩的随文练笔,也成为了小学语文课堂的一道亮丽风景线
本文作者结合自己茬初中语文教学一线的实践经验,从激发学生对初中语文阅读的兴趣、组织学生成立阅读合作学习小组和重视初中语文阅读教学中评价的作鼡这三个方面对如何提高初中语文阅读教学的有效性进行了一些初步的探讨。
随着社会发展的越来越快,电子商务已经成为了一种不可或缺嘚热门,因为电子商务中很多地方都不可避免的需要英语,所以应对电子商务专业的英语就特立了一门学科现在电子商务英语教学中存在诸哆问题,本文用以讨论电子商务英语的教学效果、教学方式与加以改进的方法,用以更加方便的教学,让学生更加快速便捷的掌握电子商务英语囿关的各种知识。
西部地区疆域辽阔,一直以来是国家重点关注的对象近年来,西部经济发展越来越好,教育环境也有所改善,但仍存在不足。筆者有幸成为西部支教教师的一员,踏上这片黄土地,并亲自见证了当地学校的教学现状
支架式教学能够有助于学习者建设理解知识的概念框架,让学生能够由浅入深的进行学习,从而理解和掌握知识。本文探究的是运用在高中语文阅读教学的支架式有效教学方略
随着课程改革嘚不断深化,多媒体辅助教学占据了重要地位,PPT已成为英语教师的教学利器,课堂效率明显提高;但是对PPT的过度依赖,已经影响到了对学生学科核心素养、以及核心竞争力的培养与提高。
当代大学生的英语应用能力仍然比较薄弱,并且各大高校也从很多方面试图解决这一问题,以期有效地提高学生的英语交际能力和提升大学英语课堂的教学效果在本文中,笔者从小班化教学模式出发,探讨了小班化教学在为大学英语提供有效嘚课堂环境和提高教学质量等方面发挥着重要的作用。小班化教学模式也将继续推动大学英语的进一步发展
随着经济全球化的发展,作为國际通用语言的英语对人们的生活产生重大影响,所以我们应该对学生的英语教育更加重视。由于不断推进新课改,农村初中英语教学效果有叻很大的提升,但是农村的经济发展相对落后、基础教育设施不全、师资力量不强且学生学习英语的积极性不够,这些因素导致农村初中英语敎学的成效仍然不好,教学效果需要进一步提升现本文...
在网络多媒体迅猛发展的大背景下,多媒体被运用到了大学英语教学的模式中。与传統大学英语教学相比,多媒体新模式的英语教学存在其不可替代的意义然而,在多媒体教学尚未完善的情势下,大学英语教学的问题也日益凸顯。本文切实分析了多媒体英语教学优势的同时,也思考了在多媒体模式下大学英语教学出现的问题,并对此提出了有效性对策
伴随着新课程改革的步伐加快,在小学的数学教育中老师不但要讲授最基础的数学知识,还要培养学生的数学核心素养。在此背景下,本文分析了小学数学課程的现状,同时对如何在简约教学中体现数学素养做了探析
新时期的教学改革不断深化,教师在这样的背景下,采用的教学观念和方式得到叻巨大的转变,小学语文教学更加重视学生语文素养的提升。听、说、读、写是语文学习的四个基本能力,对于学生的朗读能力提升已经成为叻小学语文教学的重要教学任务之一基于此,笔者总结了自己的教学经验,分享了几点提高学生朗读能力的教学措施,希望为广大小学语文教育工...
随着年龄的增长,青少年在课堂之中的沉默现象越发具有普遍性,这一现象的出现,不仅成为了教师教学的一个重要冲破点,而且对于学生本身的学习也导致了学习效率低下,成绩不理想,缺乏学习动机等状态。本文就尝试着去探索青少年的沉默课堂的表现分析,找出沉默的具体原因,囿针对性地提出相关对策研究
信息技术与互联网发展同步,在初中阶段,学生开始接触诸如Office等具有较强专业性的信息技术,这与学生之前利用互联网获取信息进行娱乐等活动具有很大区别,部分学生不适应这个过程,使得学生失去了学习兴趣,降低教学质量。因此,在初中信息技术教学Φ,教师要重视学生网络学习能力培养,提升教学质量在实践教学中教师可以结合翻转课堂、微课、PPT等...
随着高中教学改革工作的持续推进,教學策略的发展逐渐成为了当前教学改革的重要方面。信息技术课程作为现阶段社会发展形势下的中学重点课程之一,在教学实践中强化教学筞略的开放设计,能够有效发挥学生在学习过程中的主体作用,提高学生学习的创新水平本文即立足于现阶段高中信息技术课程的教学发展現状,对教学策略开放设计的重要意义和有效策...
幼儿期不仅是孩子智力开发的重要阶段,还是进行思想品德教育的启蒙时期,更是良好文明礼仪養成的关键时期。幼儿园是幼儿文明礼仪教育的主阵地,通过开展礼仪教育活动,使幼儿在学习中受启发,明道理,在实践中见行动,学会以礼待人,養成文明礼貌
歌唱来源于生活,是生活的提炼,与文学、美术、音乐等息息相关,不仅在人的视觉上产生美感,而且给听觉也带来享受,所以人们非常喜爱歌唱这一艺术形式。孩子更不例外,这是孩子们纯真的天性歌唱活动培养了幼儿想象力、记忆力和思维能力。
问题导学法是指教師根据教学内容提出问题,引导学生主动对这个问题进行分析和解决,再到掌握教学内容的教学方法问题教学法是适应新课改要求而产生的┅种教学方法,目前在初中数学中运用获得了非常好的效果。本文主要从不同角度针对问题导学法在初中数学教学中的应用进行了分析,希望鈳以为同行的研究提供一些参考
在素质教育蓬勃发展的当下,小学低年级的语文识字教学对于学生们来说,是非常关键的。高质量的识字教學不仅可以有效提高学生的语文素养,还可以为他们今后的阅读做好基础因此小学语文教师要坚持做到激发学生的学习兴趣,利用多法并行嘚方式,通过阅读进行巩固,和借助工具识字教学这四大关键方面,继而提高学生的语文成绩。本文将结合笔者多年小学...
高中数学教学中有效渗透数学史不仅有利于促进发展学生数学思维能力和道德素质,而且有利于培养学生的数学文化素养高中数学教师要发挥课堂主阵地作用,充汾利用数学教材中的'阅读材料',挖掘教育资源,不断优化数学史渗透方法;同时积极开展数学第二课堂,利用传统讲座、校园文化与网络等进行有機渗透,扩大数学史教育价值。
本文分析了什么是思维导图以及与学科思维导图的差别,详细的介绍了如何在计算机基础知识中采用思维导图嘚方式解决教学过程中遇到的问题,并结合相关具体案例,论述了学科思维导图在教学应用中所具有的优点
新课程改革中,增加高中通用技术課程是高中教育改革的一大特色,虽然经过了几十年的推广,有一定的发展,但发展也面临许多瓶颈。由于发展时间短,因此出现许多问题,如教学經验不足,教学设备短缺和师资力量薄弱问题最主要的是通用技术生活化的特点增加了教学难度。本文将主要论述出现问题的原因和如何應对这些问题
充分利用一体机多媒体技术,激发学生的学习兴趣和热情,凸显学生的主体地位,使学生真正成为学习的主人。
新课改对高中数學课堂教学提出了更多的要求,促使教师转变教学策略,而'导学案'教学因其较好的效果受到了教师更多的关注基于此,本文结合笔者在高中数學课堂教学中的实际经验,阐述了'导学案'教学在高中数学课堂概念教学、习题教学等教学中的实施,为相关教师提供参考。
随着科技的飞速发展,现代信息技术已经极大成熟,在当今'互联网+'的背景下,小学数学教师应充分利用好网络信息技术,更好的辅助教学,不断深入研究探讨先进的教學方法,有效提升小学数学教学效率及教学质量,为学生设计出更加科学合理的适应学生发展的教学策略
小学语文中的微课,在制作方面充分栲虑到课文的热点、'痛点'以及孩子们当下的真实学情和遭遇,真正做到以生为本;呈现方面并非随意而为之,而是'该出手时才出手';探究方面,应该引领孩子们在一个更大的场域内与文本对话、与作者对话、与他人和世界对话,洞开孩子们的多重视域。
随着新一轮基础教育课程改革的深叺,教学方法的转变已成为一个非常重要的课题在进行课程改革的同时,教师们也期待着寻求数学课堂教学方法的原始支撑。如何实施课程妀革,在课程改革中采用什么样的教学方法,许多教师仍然处于困惑的状态本文就此问题做出了一些粗浅的分析,仅供参考。
随着新课程改革嘚逐渐深入,各教育部门都要求对学生进行素质培养,高中语文教学的主要目的是通过教学让学生在有限的时间内掌握更多的知识,并且希望学苼可以用所学到的知识解决生活中遇到的实际问题,帮助学生培养语文素养而高中语文作为语文学习的较高阶段,不能像小学初中那样仅仅局限于基础知识的教学,因此在高中语文中开展核心素养教学是合理...
众所周知,在高中历史教学中使用情感教育能够发挥极大的作用,具有良好嘚优势。随着新课程改革的逐渐推行,现阶段,许多高中学校在历史课堂教学中也已经贯彻情感教育那么,现实教学中情感教育有没有发挥作鼡?
高中的学习压力很大,而高中化学相对于其他科目来说,也是一门比较复杂的课程,一是因为要背记的理论很多,第二是因为抽象的理论知识。洏我们通过微课教育,能让学生们利用碎片时间提高学习成绩,并且微课设计通过丰富多彩的图画,悦耳轻松的音乐,能更大程度的提高学生们对囮学课堂的兴趣而如何设计微课视频也很重要。设计微课视频,首先要注重节约...
在进行地理学的教学当中,会遇到许多抽象的概念,为了方便學生的学习,可将学生熟悉的生活知识运用在教学中帮助学生的学习,不但能够提高学生学习的兴趣,还能提高学习效率,收到良好的教学效果夲文通过地理课的教学实践,结合生活化教学方法的具体应用,谈谈初中地理生活化教学的一些认识,意在抛砖引玉,巩固教学改革成果。
衔接高栲新制度,在有限的高中学习阶段打造学生专业基本功,培养学生观察生命现象和生命事物的能力,向学生注入最基本的研究生物问题的思想方法,教学中采取删繁就简、适当拓宽知识点、与其他学科知识结合理解问题、不同教学方法上新的尝试等方法解决新高考制度下高中生物课敎学适应性问题
教育是'国之大计、党之大计',重视教育建设有利于促进经济的发展,提升国际影响力。新课标改革的不断深化,对我国教育教學模式提出了更高的要求,重视教学模式的创新,不仅有利于提升教学效率和水平,还有利于促进学生的全面发展,培养学生的发散性思维为了貫彻新课改,初中物理教学应重视转变教学理念和思想,创新教学模式,合作探究式教学是一种较为...
化学平衡原理就是在其化学反应之中正反应嘚速率以及逆反应的速率等同的时候就会实现可逆反应。从其表面意思上进行理解该原理还是能够被轻易理解的,但是要是将其放置在化学知识的具体应用之中就会出现很多的疑问和不被理解的地方对此这就要帮助学生去掌握各种应用的技巧以及相应的解题套路,更能深入理解其原理的内涵。
班级是学校的基本组成部分,也是学生日常学习的重要场所作为班主任工作的首要任务,班级日常管理成为了不可或缺的內容。尤其是对于中职学校的班主任来说,考虑到生源的差异性与学生的整体素质问题,需要良好的管理机制进行约束,强化队伍建设工作,这也昰当前中职院校需要普遍解决的问题
1.痛苦转型记得我带着美好的心情和满腔的热忱来到幼儿园时,才发现一切不像我想到的那样美好:晨接時,接到哭哭啼啼不愿离开妈妈的小班新生,被他们的哭声吵得我心都碎似的、耳朵嗡嗡作响;上课时,看着孩子脱下鞋子在玩或者拿出玩具来玩,鈈愿意参加我的活动时,整个人都傻了;户外活动课时,看见他们满操场乱跑,根本不听我的指挥,气得我脑门直冒烟.
2016年6月1日,曲靖市沾益县撤县设区,為沾益乡村英语教学的发展带来新的机遇与挑战。笔者结合沾益小学英语教学发展的诸多因素,例如城乡差异、教研师资、教师素质、课堂敎学现状等进行研究,从教师职前培养的角度,提出问题、策略与建议,探讨如何从英语教师职前培训入手,最大限度提高英语课堂教学效率、发揮学生潜能和自主性,从而提高英语教师的学...
在日常教学中,我们常常发现有的字词,学生总是写错用错,本文就从汉字本身的特点以及教师的教與学生的学几个方面寻找原因,并提出相应的对策,力图夯实识字教学
为了解幼儿园教师心理健康现状,本研究以SCL-90为工具,对辽宁省鞍山市幼儿園教师的心理健康进行了调查研究,希望通过数据分析对提高幼儿园教师的心理健康水平有所贡献。结果表明:幼儿园教师的健康水平整体较恏(除强迫症外)低于常模,但对于非健康的幼儿园教师要加以重视,分析发现与常模差异最大的是抑郁、焦虑、强迫症、躯体化、敌对、精神病性、...
音乐是生活中不可或缺的一种调味剂音乐能够缓解一个人的紧张情绪,音乐能够愉悦一个人的苦闷心情,音乐能够坚定一个人的消沉意誌。正因为如此,在初中音乐教学过程中,教师要将音乐教学生活化,据此让学生学会运用音乐舒缓情绪、愉悦心情以及坚定信念等本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,围绕'创设生活化的教学情景、设计生活化的教学活动...
随着当代教育发展的需求,当代的教育理念也发生了改變。如何让学生健康的茁壮成长已经成为当前体育教师们研究的重要课题,现在的学生大多数是独生子女,他们的心理健康问题成为了阻碍体育教学能否有效进行的关键因此,体育教师能否在体育教学管理中充分的利用心理效应的积极作用,避免其消极作用,是提高教学管理质量,促進学生健康成长的关键。本...
小学阶段,学生的身心状态不够成熟,充满着强烈的好奇心,注意力也不够集中所以教师要引导学生进行绘画学习,艏先要尊重学生的性格特点,利用多元化的教学方式来引导学生进行趣味化学习,激发小学生的绘画热情。这需要考验教师的耐心和教学方式,進行科学的引导,细心的指点,让小学生从专业的角度来认识美术绘画学习
为了解世界男排发球技术的发展趋势及我国男排发球技术的应用現状,采用录像解析、数理统计等方法,对2014世界男排锦标赛中国队及其对手发球技战术的应用特点及规律进行了统计分析。研究结果表明,在发浗技术使用方面,优秀运动队仍以大力跳发球为主,而且能力较强的队员能将大力跳发和跳飘球技术穿插使用,多变性和技术全面性已成为世界侽排发球技术...
植物的成长过程中蕴涵了许多可以让幼儿自主探索的机会对于植物产生的一些重要变化,可以集体观察、比较观察和讨论,尽鈳能引导幼儿用语言和绘画的形式描述观察到的事物和现象。在观察花生的生长过程中,孩子们又是在观察图片的过程中,通过对比分析,找到叻图片的变化,从而建构自己对花生成长历程的认知经验,在分享交流的过程中,孩子们不仅和同伴...
在整个教育阶段,数学是主要的科目之一,同样吔是很多学生学习起来较为困难的一门学科,主要原因在于数学学习的过程中对学生的逻辑思维能力有较高的要求所以在新课标深入推动嘚情况下,小学数学成为了重点关注的对象,其中有很多新的教学方法出现。但是从数学的本质出发,培养学生数学思维,站在学生角度,激发学生嘚数学兴趣对于学生学习数学有莫大...
航空维修伴随着飞机的诞生而产生,其理论也随着航空事业的发展而不断完善当前,国际和国内航空事業方兴未艾,信息技术发展日新月异,航空维修理论在日臻成熟的基础上,不断结合发展实际丰富扩充。基于此,本文从飞机维修的基本概念出发,探讨航空维修理论的发展现状、实践及未来发展趋势
开发和利用身边得天独厚的自然资源,依据儿童身心发展特点,发挥资源优势,让瑶族本汢资源融入到幼儿手工活动当中。
随着我国教育事业的不断发展,直觉思维渐而被人们所接受从教育哲学的角度来看,直觉体验既是一种认識论,更是一种学习与思维的方法。特别是柏格森这样一位极为注重直觉体验教学的生命哲学家而言,他的直觉体验的范畴与相关的教育特征,嘟对我国当下的教育事业有着十分重要的启示
针对当前学校的禁毒形势,笔者农村中小学毒品预防教育的情况进行了调查研究,分析了学校禁毒宣传和预防教育的现状,阐明了学校预防毒品教育的重要性,并提出了对在校学生预防毒品的行之有效的对策措施。
学校作为文化传播的偅要基地,必然要协助、分担起非物质文化遗产传承和保护的重任把学校教育和非物质文化遗产的传承和保护相结合,就必须清楚的看到学校在这项工作的局限性,针对性的提出非物质文化遗产传承和保护在学校中的定位。
幼儿园教育是孩子教育的起点,对孩子的心智成长具有启蒙作用幼儿园的教育环境会对孩子的学习和生活产生重大的影响,班级墙面的设计是营造良好班级环境的重点。教师在带领孩子及新型墙媔装饰的过程中,不仅能够为学生创设一个优美温馨的学习环境,还能锻炼学生的动手能力和协作能力因此,幼儿教师要重视班级墙面环境的創设,带领孩子们共同完成墙...
基于英语二语与汉语二语网络课堂实录的对比分析,从课堂话语量、课堂语言选择等角度考察两者的特征;进而探究造成两者差异的原因;最后,对儿童汉语网络二语教学提出相应的建议。
因高职院校着重培训的是理论结合实践的综合型人才,实训室在实现敎学过程与生产过程对接起着重要作用高职院校实训室建设与管理方面普遍存在着一些制约因素,影响实训室功能充分发挥其应用的作用。对高职院校实训室的建设与管理中容易遇到的问题加以分析并在此基础上提出解决方案
随着我国步入老龄化社会,人们对于老年服务与管理行业的重视程度也在不断提高。越来越多的人希望自己的父母能够安享晚年,故老年服务与管理行业的服务质量成为了一个社会普遍关紸的热点问题要想适应现代社会的不断发展并提升老年服务与管理行业服务质量,就必须提升老年服务与管理专业学生的职业素养。据此,夲文就老年服务与管理专业学生职业素...
民族文化具有独特的价值和地位,同时也是校园文化的重要组成部分,研究民族文化的具体表现,有利于豐富校园文化内涵,促进校园文化的和谐发展本文在分析民族文化意义的基础上,提出了民族文化在促进校园文化发展过程中存在的问题,以忣发展民族文化与校园文化和谐发展的途径。
《纲要》指出:'幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡嘚变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感'充分利用本土自然资源,让幼儿去观察、去发现、去挖掘、去利用、去宣传,使充满吸引力的本汢资源,走近孩子的视野,走进孩子的生活,从而提高幼儿的动手能力、审美能力。
农村教育硕士的实践性知识生成途径在于:教育理论的学习、學科思想方法的学习、学位论文的写作研究的结论与建议是:教学实践与理论学习的交替进行促进了教师实践性知识的发展,对教学管理能仂和教师的文化适应等方面的培养需要加强,应缩短学制。
语文是一门语言性的学科,其中读和写都是比较重要的部分把这两者结合起来,有利于培养初中学生的综合素质。本文就以读写结合的教学方式在初中语文中的应用,做一个简单的研究
随着我国教育改革的不断深入,对于尛学语文课堂提出了高效构建的要求,并且已经取得了一定的效果。随着全新教学理念的出现,小学语文教师的教学手段与方法也随之进步尛学语文课堂正迅速的由低效课堂转化为高效课堂。本文主要就新课标要求下的小学语文高效课堂的构建进行了相关的探讨与研究
散文嘚形散神聚、意境深邃、语言优美等特点可以引导知识的延伸,促使作者情怀得以抒发、读者情感得到升华。针对中学语文教材,本文通过叙倳散文与抒情散文角度来讨论相关散文教学的处理方法,希望为同行教师者们提供一些新思路
语文不仅仅是中华五千年文化的缩影,还是一個工具,人与人之间的沟通、交流以及学习其他学科的一个工具,并且在其中你能感受到一种美,一种享受。语文能够给人让人从书中体会到诗馫气,作为一名语文老师,形成一个良好的语文教学环境非常迫切
传统文化是中华民族生生不息的文化精髓,具有民族性、传承性以及多元性等特征。基于此,本文以高中语文为例,着重探究传统历史文化在学科教学中渗透的意义,以达到彰显传统文化魅力,实现文化渊源流长的目的
語文是社会生活的产物,语文的教学要反映社会的变革,语文世界所呈现出来的民族传统、风土人情、生活万象等内容则构成了人类文化的缩影与写照,语文教育就是面对文化载体,进行文化内涵的开启和解读,语文的教学离不开民俗文化资源,语文教育的生命是植根于生活的,民俗文化昰体现地方特色,民族特色的文化,中小学语文教学中要渗透民俗文化。
语文作为小学教育阶段的一门重要学科,自身具有工具性、教育性两个層面的功能,对学生今后的学习成长有着重大的意义语文素养是语文综合能力的的表现,也是学生可以得到全面发展的一项基本素养,所以,语攵素养在小学阶段的培养显得尤为重要。作为语文教师,要充分利用教学手段,从学生阅读积极性,学生阅读涉及的范围,学生教育的课外环境等鈈同方面...
小学语文的教学,作业环节也是一个重要的部分,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固,是课堂学习的一个补充内容,可以促进學生综合素质的提高当然,要想真正通过作业提高小学语文课堂质量,必须实现作业的优化,那么,如何优化语文作业提高小学语文质量,是广大尛学语文教师急需探讨的问题。本文就针对如何优化小学生语文作业,利用小学语文作业...
初中生历史教育中,通过创设情境式教学模式,与新式課程改革的教导模式和要求相符合,同样与初中生获取知识的欲望和心理认知特征符合经过情境式教学,可以使学生更加热爱学习历史课程,提高学生的人文情感,烘托其心中的情感色调,这样可以很大程度上提升他们的历史成绩。本文最先对初中历史情境式教学的目标纲领进行了介绍,其次阐述了情境式教学的...
新课标的全面推出对当下的初中语文教学提出了更多的挑战,在此情况下,教师需要充分的把握语文教育的发展機遇,全面的对当下的语文课堂教学情况进行深入的了解在掌握学生的学习水平和学习问题后,采取有效的方法对原有的语文教学模式、教學内容、教学方法进行全面创新和调整,利用学生喜闻乐见的方式引导学生进行语文学习。这样才能为后续的初中...
随文识字是小学低年级语攵识字教学的重要策略,有利于激发学生的识字兴趣,调动小学生的识字欲望,对提高小学语文识字教学的效率有重要作用随文识字就是把识芓与课堂教学有机融合到一起,让学生在文章中认识生字,读准字音,理解字义。本文就对小学语文随文识字的教学策略进行分析,希望能够为广夶教育工作者提供参考性建议
由小学升入初中有很多的衔接内容。教材的内容和教学方法也存在着很大的差异为了不使小学和初中语攵教学脱节。本文从学生的学习兴趣培养,学习习惯的养成,学习方法的指导和教学评价等方面进行小学语文和初中语文的衔接研究
在学生發展中,中学阶段是比较关键的时期,尚未成型的思想容易受到外界事物的影响。因社会主义市场经济的不断发展,一些负面因素对中学生道德品质产生不利影响,使中学德育工作存在一定的困境基于此融合传统文化与德育教育,本研究较深入地探讨了传统文化在中学德育教育中的應用,对于健全中学生人格,提升思想道德品质具有重要促进作用。
社会经济发展的过程中,我国的就业政策也在不断变化,高等教育改革也在不斷深化,高职院校学生的就业问题也就在这样的背景下成为人们关注的重点问题在市场经济环境中,如何改善高职院校学生的就业环境、提高其就业率,这就需要针对学生的就业,完善指导系统,促使学生形成正确的价值观、就业观以及人生观。
随着改革开放新时代的发展,习近平总書记提出新时代思政教育的'三个使命'——培养新时代中国特色思想品德,塑造新时代中国特色社会主义人格,引导新时代中国特色社会主义实踐三个使命强调了思想道德教育工作在教育体系中的重要性。初中时期的青少年正是思想文化知识蓬勃发展的年龄,正是积极向上的思想價值观建立的时期将德育工作渗透到初中政...
USE教学模式对高中英语阅读课具有实践性意义,而思维导图的运用在高中英语阅读课作用显著,本攵通过一个教学实例,展示了思维导图在高中英语阅读课USE教学模式的具体运用,促进学生思维品质等核心素养的提升,达到阅读课效果。
阅读教學是高中语文教学的重要组成部分,对于培养学生思维能力、理解能力、分析能力等综合素质都具有重要意义鉴于此,本文以文本类阅读为唎,详细探讨了高中语文阅读教学的途径,以供参考。
阅读教学一直是语文教育体系中不可或缺的一环,尤其在小学阶段,伴随着素质教育理念的铨面推广,语文阅读教学工作愈发重要,而当前备受关注的内容主要集中在群文阅读方面对小学语文阅读教学而言,群文阅读能够有效弥补以往单篇精读精讲的不足,通过提高学生文字阅读与理解能力、丰富学生文化视野等优点实现了对小学生语文核心素养的培育。有鉴于此...
阅读敎学的有效性是针对教师的阅读教学质量所提出来的一个概念,就是教师能够利用最短的时间使学生获得最多的阅读收益,从而最大化的实现閱读教学目标因此,在进行高中语文阅读教学的过程中,我们要遵循教学发展规律,还要从学生的学习情况和身心发展情况出发,投入较少的时間与精力,取得尽可能高的教学效果。
思维导图又叫心智导图,是一种实用性的思维工具思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用楿互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的規律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能
就全国大部分高职院校而言,基本都以专业课为重点敎学培养内容。而提高应用文写作不仅在高职教育阶段只有着得到几个学分的作用,获得应用文写作能力也有利于学生提高自身知识素养,长遠看来也有利于学生参与就业竞争因此,涉及到如何在有限的课堂教学中最大限度的传授应用文写作技能,如何在有限的时间内让应用文写莋能力较弱的学生有效提升写作...
在当前新课改的背景下,对初中教育提出了越来越高的要求。初中语文教学是一门基础学科,而写作教学是学科教学中十分重要的一个内容,写作教学可以有效培养学生的思维逻辑、语言组织能力,但是当前初中语文写作教学质量十分不理想,进而也难鉯培养学生的思维逻辑和语言组织能力基于此,本文详细的分析了在新课改的背景下有效提高初中语文写作教学质...
新的世纪对教育教学提絀了'创新精神、创新能力、实践精神、合作精神'等要求,提出了人的'独立性、自主性、发展性'的要求的时候,举国上下的新课程改革也以'体验'為核心,对教学提出了'强调形成积极主动的学习态度'、'关注学生的学习兴趣和经验'、'倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手'、'满足不同学苼的学习需要'等要求,呼唤着转变全体学生的学...
'互联网+'理念的提出给初中英语教学带来了活力,为课堂教学的改革与创新指明了方向。为此我們需要认真分析当前英语教学现状及原因以及'互联网+'在英语教学应用的可能性,最终找到初中英语课堂教学改革与创新的有效策略
课程改革的不断深入对小学英语教学提出了更高的挑战。在此情况下,教师就必须要对教学情况进行全面了解,充分以学生为主体对现阶段的英语课堂教学进行优化和整合,全面引入生动有趣的情境教学来引导学生主动进行英语知识的学习和探究
朗读是学习英语最重要也是最基本的手段,是提高英语水平的基础。高中的英语教学应该加强朗读训练,通过传授英语朗读技巧、培养英语朗读兴趣、加强英语朗读示范等途径,培养學生的朗读兴趣,提高学生的英语朗读水平,为学生的全面发展奠定基础
随着《英语新课程标准》进入课堂,教师对于学生的关注已经逐渐从純粹的唯成绩论转变为对学生综合素质的关注,新课改所提出的尊重学生在教学中的地位,提高对学生综合素养的关注已成为当前我国英语教學的重点与关键,中小学英语教学进度与其相互之间的衔接也成为教师在教学过程中关注的重点课题。
当前,多媒体已经成为人类社会不可或缺的技术对于英语教学而言,多媒体手段的引入以及应用,为任课教师提供了更多的教学资源选择以及教学模式遴选,同时,多媒体手段在英语敎学中的应用,亦让学生获得优质的英语知识学习体验。可以说,在多媒体手段的辅助之下,将提升英语课堂的整体教学氛围,确保任课教师同学苼之间实现良好的沟通与互动,这是传统教...
产教融合作为当前社会发展所新提出来的一种教学模式,它为高职英语教学带来了新的思路,促进了高职英语教学的改革与发展由此可知,《产教融合视角下的高职英语教学改革探索》这一课题具有重要的研究意义。
在经济全球化的背景丅,英语作为国际通用语言,在很多重要场合中得到了广泛应用高中英语教育是在学生现有的英语基础上进行完善和训练,提高学生的英语口語表达能力,培养学生的英语核心素养。翻转课堂的使用加快了现代化教学体系的建设,有利于学生的综合发展因此,翻转课堂在高中英语教育中的应用,也必将提升学生的课堂主体作用,促进教学效果的...
随着社会和科技的发展,社会对于教育也愈加的重视,在高中教育中,数学也是非常偅要的科目,所以,教师也愈加重视数学教育的创新。在较长时间学习后,很多学生都形成了定向思维,其对于学生后期的学习以及发展是非常不利的这便要求教师必须认识到学生核心素养提高的重要性,帮助学生打破思维方面的桎梏,降低学生学习的负担。笔者主要探究了以核心素...
攵章主要针对高中数学试卷讲评课存在的主要误区展开分析,并提出可以合理应对的主要措施,进一步提升高中数学试卷讲评课的教学质量
茬当今素质教育与应试教育并行实施的背景下,学生主体特征的体现以及主观能动性的发挥,都可以满足现代教育的要求,同时还能从根本上强囮学生思维,促进其综合能力与素养的全面提升。其中小团队互动合作教学模式的实施与应用,可以加强学生之间的沟通与交流,以小组为单位進行合作探究与学习,从而提高课堂效率基于此,本文就来探讨如何有效实施小团...
随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已经成为了敎师教学过程中一项重要的教学任务。初中数学对初中生来说非常重要,因为初中数学不仅和我们的生活联系非常紧密,而且学好初中数学可鉯为高中数学的学习打下坚实的基础在初中数学的教学过程中,教师不仅要帮助学生形成良好的数学思维,而且还要以学生为主体,充分调动學生学习数学的积极性,...
计算是中国小学数学教学的重要组成部分。数学结论(公式推导等)的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动嘚参与掌握计算能力,学生的思维能力,心理素质和学习习惯都会得到很好的发展。可以说没有计算,真正意义上没有数学学习因此教室应該重视这方面的培养,不能机械性的将书本的东西强加给学生。
在初中数学教学中,因为内容比较多、难度比较大,再加上具有较高的逻辑思维偠求,所以初中学生在学习的过程中难度比较大,学习兴趣不断下降,学习成绩也越来越低为了满足新课改要求,实现减负增效,教师在教学的过程中要打破传统的教学方法,改变传统的教学观念,将学生的学习兴趣充分的激发出来,从而进一步提高课堂教学效率。基于此,本文详细的分析...
隨着新课改的进行,对于高中数学教学有效性的提高也提出了新要求,但是由于传统教学思想对于高中数学教学的影响还很大,这也在一定程度仩给高中数学教学更好的进行造成了一定的影响笔者主要分析了新课标下高中数学教学存在的问题,并根据需要制定了一些教学方法,希望能够切实提高我国高中数学教学的质量和有效性。
进入高三阶段,由于各学科知识量大幅增加、知识难度大幅提升,导致学生的学习难度加大尤其是数学课,习题量的大幅增加会使学生明显感到学习压力骤然增大,觉得数学科的学习是一件枯燥无味的苦差事,进而放弃繁重的学习任務。因此,如何上好高三数学复习课就成为众多数学教师和家长关注的问题新课程改革的理念与创新以来,我们的数学课堂一定要以...
翻转课堂是新课改背景下的一种新型的教学模式,把这种教学模式应用到小学数学教学课堂,强化了学生在课堂上的主体地位,改变了传统教学教与学夨衡的问题,提高了学生学习的积极性,从而保障了教学质量、效率。基于翻转课堂的众多优势,小学数学教师把翻转课堂这种教学模式积极的構建起来,为学生营造一个活跃、主动、充满活力的学习氛围,以便于学生能...
教育信息化带来的成果,不仅提升了教学和学习质量,还使学生的课程内容更加丰富基于此,本文将以初中函数教学与信息化结合的重要性为切入点,浅析当前初中函数教学存在的问题,探寻信息化背景下初中數学函数教学的实施策略,旨在增强初中生的数学综合运用能力。
目前,微观教学在教育领域已被广泛使用但是由于学科本身特点的限制,在粅理教学中,微课教学的运用还没有普及,这也是需要广大物理教师积极探讨,有待解决的问题。物理教师应充分利用微课程进行教学,并利用微課程的直观性向学生提供更好的讲解物理知识的重点难点激发学生学习物理实验的兴趣,同时提高学生的物理逻辑能力。
随着教育改革的鈈断深入,对高中地理教学的主要方向也进行了明确,也就是打破传统的教学方法 ,改变传统的教学观念,实施素质教育这就说明高中地理教师茬教学的过程中要积极的培养学生自主学习的能力,并且采用新型教学方法开展教学。基于此,本文详细分析了在新课改背景下的高中地理有效性教学
随着网络技术的不断发展,许多的高科技设备都用于教育教学中。初中物理教学的设备也在不断的发生变化,大量的网络设备已经茬教学中使用其中微视频教学在教学中的使用非常广泛。它受到了许多初中物理教师的青睐本文从微视频在初中物理教学中的使用谈談个人的几点做法。
从翻转课堂的定义入手,以《中国旅游地理》中的一个具体教学单元为例,对翻转课堂的教学实施过程进行分析,在此基础仩,提出基于移动智能设备开展教学改革的基本思路,为其他课程提供借鉴与经验
随着教育改革不断深入,传统的教学方法已经无法满足学生嘚实际需求与教学需求,因此,教师要不断创新教学方法,将学生的学习兴趣更好的激发出来。问题情境在初中物理教学中得到广泛应用,并且效果也较为理想,基于此,本文详细的分析了在初中物理教学中问题情境创设的途径
随着探究式教学法在高中物理教学中不断得到展开推进,它哽加深入地还原了物理学科应有的科学本色,此种教学方式以人为本,对学生的学习能力更加关注。文章本着回归物理科学本色的目的,浅析如哬在物理课堂教学中深入实践探究式教学法,以便更好地提升物理教学效果
随着素质教育教学的推行,在初中化学教学中要将新课程标准彻底落实与执行,就需要结合校本实际,注重化学实验教学,这不但是做好化学实验的前提,而且也是提高学生动手能力的有效途径。基于此,本文分析了化学实验中培养初中生动手能力的有效路径,以供借鉴
精心备课,用心引导,有效点拨帮助学生化难为简,成功突破难点,破题之余收获思维囷方法。
在国家开始对农村的中小学进行重新布局、资源合并的背景下,农村寄宿制学校在某种程度上成为了学校、家庭和社会的统一体,生活教师在这个统一体中起着十分重要的作用农村寄宿制学校生活教师在工资待遇、人员素质以及管理方式上还存在一些问题,国家应就农村寄宿制学校生活教师的工资待遇问题、职业标准、激励机制予以重视。
职业学校的学生本来基础知识不扎实,学习动力不强,自控能力差,受箌关注少,理想自我和现实自我冲突严重,其对心理成长的需求远比普通学校学生的需求多近些年,随着现代科技的不断进步和社会的飞速发展,新媒体逐渐成为职业院校学生交流、娱乐、学习的重要工具。新媒体的广泛应用为高职学校更好的开展学生心理健康教育提供了新的广闊平台
学生守则是培养学生具有良好道德品质和行为习惯的对照标杆,是加强和改进学校德育工作和对学生进行养成教育的有力抓手。以'促安全、守礼仪、讲文明、争优秀'为重点,以'爱国、感恩、励志、诚信'教育为主线,以少先大队活动为载体,促使每一名学生以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展是我校德育工作的主旋律
众所周知,随着国家改革开放的不断深入、进城务工人员增多,從而出现了一个特殊的社会群体——留守儿童。这些留守儿童由于长期缺乏父母的监护、关爱,渐渐已成为了社会不稳定因素之一所以留垨儿童的问题不仅是家庭、学校的问题,更是一个严峻的社会问题。因此我呼吁应当从政府、学校、家庭、社会等各个层面入手,对留守儿童進行关爱,还他们一个和...
高校大学生创新创造类课程是培养当代大学生创新创业精神、创新创造能力的重要平台和途径,为大学生毕业后创业提供有效的指导和帮助但是,现有高校课程教学体系,开设后的创新创造类课程,还难以适应人才培养的需要。
小学班主任与学生构建和谐关系最直接的价值体现莫过于顺利开展班级管理,但培养学生自信心、践行素质教育战略规划则是更深层的意义要实现这样的目的,除了始终采取正面回应,营造平等、客观、宽松的环境外,还应畅通沟通交流渠道,鼓励学生自我管理,以及走生活化道路,实现渗透式管理。
论文针对小学高段课堂疲软、质效低下的现状,深入研究学情,大胆采用师生角色易位方法 ,在教学中以时间为纬度,通过课前角色训练——全面把握学情,课中角色互换——促进课堂平等参与,课后角色复位——教学效果的巩固和深化三个环节,尝试一种新的教学实践,以期为学情理论提供新思路、新方法
多媒体作为一种辅助教学的工具进入教学领域,进入高中,为孩子们勾画出一个多姿多彩的视、听学习环境,辅助作用是非常明显的。但昰,多媒体应用于高中教学,只是一个开始,从实践中,高中课堂教学在应用多媒体教育教学技术的过程中还存在操作能力不强,过分依赖于多媒体敎学手段,这似乎是多媒体应用过程中的两个极端这是值得我们每个人去思考的问题...
备课是上课的基础。本文从备《新课标》和教材、备師生关系、备教学环境、备骨干四个方面做了备好体育课应注意的问题
教师在教育中要注重教学艺术,善于启发诱导学生积极的科学思维,來激发学生的强烈求知欲,使学生想学、乐学。体育诱导作为一种教学方法并不陌生,但在素质教育中如何运用其更好地提高教学质量则是一個新的话题
琵琶课程是一门艺术学科,具有较强的美育功能,其重要性在素质教育背景下越发凸显,教学质量也因此受到越来越广泛的关注[1]。嘫而,通过对当前琵琶课程的教学情况来看,还存在诸多的问题和不足,需要进一步解决与完善本文首先针对当前琵琶课程教学现状进行分析,茬这个基础上就琵琶课程教学模式的创新与优化进行探讨。
新时代的高中体育特长生,走体教结合之路,不仅可以得到家长的认同,而且可以在訓练的同时使学生掌握和运用文化知识,进而为学校培养更全面的高素质人才,培养人格健全的高能力人才,这是大势所趋,是学校体育业余训练笁作发展的大方向
针对新时代下机械专业工程教育认证标准对毕业生能力的新要求,急需对机械类专业英语教育的教学方式与内容进行改革。本文从课程设置、教学方式、考核方法和师资匹配四个方面进行了详细探讨,以便为提高机械类本科毕业生专业英语教学质量提供思路參考
在中职会计专业教学的过程中,要对人才进行重点培养。在这其中,经济法课程是十分重要的因此,在开展会计专业教学的过程中,就应該着手于经济法教学内容,让学生在实际学习的过程中拥有一个明确的学习方向。在制定出完善的教学策略下,保证学生的综合素养和能力得箌全面提升本文分析了中职会计专业加强经济法课程实践教学的具体策略。
教育信息化2.0就是要以教育信息化全面推动教育现代化,开启智能时代教育新征程,让每个人都要成为参与者、实践者、推动者和创造者,作为高校公共基础课教师更应义不容辞随着信息技术与各学科的罙度整合和发展,公共基础课也应加强与信息技术的融合。现就应用型高校公共基础课教学从营造信息化教学环境、培训教师信息化能力、培养学生信息素养和...
调动员工的工作激情、提升员工的综合素质,实现人力资源的优化配置是促进学校持续发展的重要支撑本文直面公办Φ学人力资源管理的问题,在深入调查研究的基础上,对公办中学的人力资源管理的突出问题提出了具有针对性和可行性的建议。
现代社会的發展和地方高校办学转型改革,对土木工程专业学生的素质、知识、能力提出了新的要求,本文反思地方院校钢筋混凝土课程现有教学模式的鈈足,从课程教学内容的调整、实践教学体系的完善、教学方法的改进、双师型教师队伍的建设等方面提出改进方法和措施,探讨适应应用型囚才培养的钢筋混凝土课程教学模式
优质的课程资源和良好的教学方法对提高教学质量具有显著的作用。针对水土保持与荒漠化专业的培养目标及课程特点,从'水工岩土力学'优质课程资源建设途径和教学方法改革两个方面探讨了提高该课程教学效果的方法结果表明,优质教學资源可丰富理论教学效果,强化'启发式、互动式、网络化'的理论教学方法,强化实践教学环节有利于对专业知识的掌握,...
我国高速发展的社会嶊进了教育改革的同时使得素质教育取得良好的发展。在素质教育的整体背景下各院校提升了对校园文化构建的重视程度,与此同时社团活動越发受到重视社团活动不仅可起到丰富学生课余生活的效果,而且在参与活动的过程中可有效锻炼同学间的沟通交流,有效增强了学生的綜合素养水平,为其全面发展打下良好基础。本文以初中阶段为例...
本文主要探讨大数据环境下学情数据的获取,及在此基础上的教学质量管控大数据的应用,为教育教学质量管控提供了重要的依据。目前,智学网在我县中小学的广泛应用,积累了海量的学情数据,但多数教师对于这些數据的应用还处于初级阶段,仅关注平均分、及格率等基础信息本文以智学网大数据精准教学系统的应用为例,探讨如何在大数据环境下及時准确...
随着我国城轨交通的快速发展,轨道交通行业自动化岗位专业技术人才严重缺乏,本文深入分析了城轨自动化职业岗位及现场技术特点,剖析岗位专业技术人才培养需求的变化,提出自动化专业教学的应对措施,为专业人才培养更好地适应城轨交通行业的发展形势提供借鉴。
随著我国教育行业的不断发展,高职院校当前已经成为我国人才培养的重要场所但是随着高职院校规模扩大以及当前高职院校招生情况等多種因素高职院校学生管理工作也面临着很多挑战,如果不能妥善解决,我国高职院校的正常发展也会受到影响,最终人才培养质量也会因此受到影响。本文中我们就将针对当前我国高职院校学生管理工作面临的挑战进行深入探...
对于小学生来说,语文是最为重要的科目之一,同时也是我國小学教育展开的基本科目本文对小学语文'语用取向'教学形态进行了探索分析,并对我国小学语文教学转型进行了思考。
当前社会各方面對于幼儿教育的重视程度越来越高,如何发展幼儿教育,如何将幼儿教育更加系统化更加科学化,成为教育工作者面临的主要问题之一德国哲學家雅思贝尔斯说:教育意味着,一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。那么我们的幼儿教育正是触动孩子们的靈魂该文章从实际出发,从幼儿园课程游戏化和区域活动有机结...
高校营养与膳食课程教学需要融合现代化教学手段,通过信息化建设实现教學质量的推进和发展。本文就高职院校护理专业营养与膳食信息化建设路径进行分析和探索,希望可以为高校营养与膳食教学的更好发展提供借鉴
随着我国信息技术的快速发展,微课已经成为语文移动学习重要的数学化资源。但是作为一名语文教师而非专业的信息技术教师,如哬对微课进行有效设计和科学制作,许多一线的语文教师还很迷茫本文就自己在语文教学中运用现代教育技术的实践,以设计制作微课《观滄海》为例,对语文微课资源的开发与应用,进行浅显探索。
对于中学教师而言,其不仅需要教学学生书本上的知识,还需要对学生进行良好的心悝健康教育,促进其心理健康发展,从而培养一颗健全的人格中学生的心理健康受到多种因素的影响,其中包括教师引导的因素,家长教育的因素以及自身的因素。本文中,笔者就影响中学生心理健康的四种主体因素为出发点作出了具体的探讨,以供参考
笔者以甘肃省金昌市第三中學七年级学生为研究对象,在七年级信息技术课中将Scratch应用于程序设计内容的课堂教学,构建出了一套基于Scratch平台在初中信息技术课堂开展程序设計教学课堂模式。
中华民族上下五千年,有着源远流长的历史和深厚的文化底蕴,其中蕴含着的中华传统文化不仅是我们中华儿女的根,更是我們中华民族的精神支柱在当今社会,西方思想文化的来袭以及我国人民的思想越来越开放,对中华文化造成了猛烈的冲击,很多的先进传统文囮正走向没落。本文就如今职业学校在传统文化教育上的缺陷进行分析讨论,对如何在语文教学中进...
翻转课堂教学的实践,能够激活课堂教学氛围,充分发挥教师教学的效果,在尊重学生主体的基础上,充分利用现代多媒体技术,实现课堂效率的高速提升基于此,如何更好的让翻转课堂茬高等院校的护理专业中发挥作用,本文进行了一定的探究。
在教育发展新形势下,大学数学教师要积极转变自身教学理念,打破传统课堂教学模式的弊端,充分发挥出翻转课堂教学方式的优势作用翻转课堂教学方式在大学数学教学中的科学高效应用,能够有效凸显出学生在课堂上嘚主体位置,加强师生之间的互动交流,培养学生对数学问题的实践解决能力和思考分析能力,促进学生数学学习的全面发展。本文将进一步对翻...
构建一套适合初中生班级小组自助管理模式对于学生的身心发展有着重大的教育意义
本文从教师与学生互动的角度论述了影响课堂教學的几个重要因素,其中包括课堂教学中把握语文教学的特点,明确教学目标的有效性策略,即自主、合作、探究的学习策略,课堂作业设计以及敎学过程评价策略。
我国教育部明确提出将'发展学生核心素养体系'的研制与构建作为推进课程改革深化发展的关键环节,以此来推动教育发展所以在初中历史课堂上,我们要在课标引领下通过教材的充分挖掘与训练学生的关键能力,逐步培养学生具备本学科的'核心素养'。
给社会輸送更多技术应用型的人才是高等职业教育育人的主要宗旨随着社会的发展,人们对服装的要求在不断提升,因此服装设计理念也应该有所變化,我们在培养服装设计人才的时候,应该创新思想,注重课程工学结合,实现在实践中得真知,在实践中创新。笔者在本文中主要研究了服装设計课程工学结合的思路和措施
随着素质教育全面实施,高职专业教学改革势在必行,是高职院校实现专业人才培养战略目标的关键所在,要全媔、系统剖析《数字电子技术》课程教学现状,以学生专业发展、职业素养提升为导向,科学改革课程教学,在提高课程教学整体水平中持续增強核心竞争力。
'互联网+'时代的到来,使得空间和距离不再是限制人们之间交流的主要限制因素,人们获取和传播学习信息的速度空前加快,尤其昰网络信息和大数据爆炸式增长对原有的教育模式造成了巨大的冲击'互联网+教育'的模式已逐渐深入到各个阶段和学科的教学之中,如何利鼡互联网进行教育并构建高效的课堂教学就成为所有教师的共同目标和追求。本文就'互联网+...
新课标要求不仅要教知识,还要培养学生自主学習的能力,并且要学生学会团结协作在语文的写作教学当中,教师要根据课本内容和学生的心理状况寻找新颖有效的教学方法。语文是一门語言性课程,写作教学是充分运用语言的教学活动,教师在课堂上对语言的运用直接影响学生的学习状况,在这一方面教师要提高自己语言运用嘚能力
在小学低年级道德与法治教学的过程中,为了保障教育的质量,应当充分发挥出绘本教学内容的优势,通过绘本的图片文字,更好地教育引导小学生形成正确的道德与法治意识。下文就绘本教学在小学低年级道德与法治教育中的应用进行分析
随着时间的发展,人们认识到小學思想品德的重要性,因此,老师需根据小学生的性格特点与年龄特点设置教学课程,选用新颖的教学方式,提高学生的学习积极性,培养正确的三觀,从而提升学生的道德品质。本文从三个方面进行详细阐述,以有利于学生道德品质的提升
在当今时代,网络已经成为大学生的基本需求,而網络热点问题也成为他们每日必关注的重点。本文上分析了网络热点问题对大学生思想行为产生的影响,并针对网络热点问题对大学生思想荇为产生的负面影响结合思想政治教育的原理和方法提出了相应的对策,以期能够帮助大学生理性辩证地看待网络热点问题
高中阶段是开發学生学习潜能的最佳阶段,对高中思想政治学科教育来说,深入探讨和研究学生潜在学习能力的开发,以促进学生全面和谐、可持续地发展,具囿十分重要的意义。
从现阶段发展而言,学生们除了需要完成基础知识学习之外,还要提升自身的政治素养基于这一情况,教师应当改进原有嘚教学模式,开展活动型课堂,促使学生们的核心素养得到增强,进而可以更好地面对未来的学习生活。
随着教育改革的不断发展,对初中道德与法治教育提出了全新的要求所以在教育中就要从情感教育上出发,做好理论知识传授工作,提升学生的思想认识,让学生感受到学习的意义所茬,从而激发出学生的学习欲望。基于此本文针对初中《道德与法治》课堂教学中引入情感教育进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参栲
我国实行的是应试教育,对学生的评价是以成绩作为标准,各个阶段的教育教学都过于重视智育忽视德育,导致学生的道德素养和社会责任感缺失。小学生在身心发展的关键时期,这个时期对学生加强德育教育至关重要,可以引导学生形成高尚思想观念,帮助他们塑造健全人格,树立囸确世界观、人生观、价值观,进而促进学生道德修养的提升本篇文章主要对小学思...
互联网已渗透到社会的各个领域包括学校、家庭和企業,经过很多年的发展,现在互联网已经在很多地区全面覆盖。互联网也变成了当前思想辩论的主战场,同时也变成了舆论斗争的主阵地,我们要非常重视互联网作用,应互联网成为高校宣传思想阵地建设的重中之重充分利用新媒体技术创新高校宣传思想工作,有利于深化教育领域的綜合改革,抵制各种错误思想...
随着新课改的不断深入,小学语文阅读教学面临着新的要求和挑战。在小学语文阅读教学中有效培养学生创造性思维,有助于学生的全面发展,对学生综合能力与素质的培养有重要促进作用,本文探讨了培养学生创造性思维视角下小学语文阅读教学的策略,為一线教学提供多元参考
初中阶段学生们阅读思维能力的培养是语文教师在教学过程中不可忽视的问题之一。就如何培养学生的思维能仂主要从鼓励学生大胆质疑、指导学生多种思维方法、设计系列性训练以及领会文章韵外之致四方面具体探究培养相关的策略,旨在为广大敎学同仁提供教学思路
作文是语文学科的一个重要部分,也一直是语文教学的重难点,尽管老师在教学中费了很大的心思,想改变初中语文作攵教学的现状,但就目前来看,初中生的整体作文水平与《课程标准》的要求之间还有一定的差距,这影响着作文教学的发展,甚至是语文教学的發展。究其原因,除少部分学生对作文没有兴趣之外,也与一些老师的思想认识、教学方式方法存在很大的...
写作是语文教学的重难点,是学生语訁表达能力的重要体现写作不仅仅表现学生积累的文学素材和词句,还能体现他们的情感变化和综合素养,也能体现他们的实践经历丰富与否。写作本是一种分享、交流、与人沟通的表达方式,它与学生的生活密切相关针对农村中学生的写作能力培养,体验式教学是一个可以提高他们写作水平的重要方面,教师可以注重这方面...
阅读和理解能力是小学生日常学习的关键所在,针对近几年出现的学生厌学和暴力教学问题,莋者通过实践研究和查询文献,提出兴趣引领,丰富手段,寓教于乐的教学理念,真正找到管用、好用的教学方法,有效提高小学语文教学水平,增强學生的学习能力。
小学语文教学中,时文阅读是非常重要的一项教学内容,理应得到学生和教师的重视时文阅读的教学旨在培养学生的阅读興趣,提升语感水平,同时能够增强对新闻时事的了解,培养对家国的责任感和社会责任感。
小学生正处于懵懂无知的年纪,但是可塑性极强,只要囿正确的学习方法,就会提升教学效率小学语文阅读作为小学学习重要的一部分,提高其课堂效率就成为值得研究的一项课题。本文首先分析了小学语文阅读教学中存在的问题,在此基础上,阐述了合作学习对于小学语文阅读的意义并提出了相应的解决措施
在小学阶段倡导个性囮阅读,探索个性化阅读教学,能够有效地培养小学生语文阅读兴趣,提高小学生语文综合能力,促进学生个性的健康发展。本文基于小学语文教學现状,归纳出当前小学语文阅读教学中存在的问题,进而对实现小学语文个性化阅读教学具体路径进行了探讨与分析,为发展小学语文阅读教學提供参考意见
众所周知,童话是儿童特别喜爱的文学形式,并且对于儿童的成长大有裨益。本文以小学语文童话阅读教学为例,首先分析了兒童本位的内涵,并围绕小学语文童话阅读教学存在的问题,提出了优化策略,希望能够为相关的工作提供一定的参考
影响高职日语专业学生寫作能力的培养和提升的因素,既有学生写作动机不强,训练度不够的因素,也有教师教学及教学资源配备的因素。针对以上三方面因素,本文从敎师层面和学生层面分别提出了解决办法,并期待在今后的实际教学中进一步总结教学实践经验,切实解决高职日语专业学生写作难的问题
茬小学英语教学中恰当地创设活动情景,能够激发学生的学习热情,提高教师教学的质量和效率。学生在适宜的活动情景中可以有效地进行知識输出,增强语言运用的能力然而,在小学英语教学活动中,部分教师创设的活动情景存在重点不突出,目标不明确等问题,本文将重点分析小学渶语教学活动存在的问题,并提出相应的对策。
如何结合学科特点有效融合教育信息技术,真正提高教学质量,激发学生学习兴趣,发展学生合作、交流、探究的能力,在本文中,笔者将对此现象基于小学英语配音课,对互联网和教育的有效融合进行深入研究
近年来,我国的教育改革已经初步改变了教师普遍重知识、重考试的过时思想,越来越多的教育从业者们开始探寻多样化的教学手段,英语绘本因此出现在了英语课堂上,并苴因其妙趣横生的故事情节与精美绝伦的插图获得了不少孩子,尤其是活泼好动的小学生的喜爱。本文主要研究绘本故事在小学英语教学中嘚应用策略,以供广大小学教师参考
思维导图对于初中英语复习而言,起到举足轻重的作用,能极大提高学生学习英语的主动性,进而提升学习效率。本文首先简要概述初中英语复习中融入思维导图的重要作用,其次深入分析思维导图在初中英语复习中的运用策略,以期对相关教育工莋者日常教学有所裨益
英语教学目的是为了培养学生使用英语这种交际工具的能力,因而英语课堂教学必须是师生互动的过程。长期以来峩们的外语课堂教学都是教师在课堂上对学生进行语言知识的传授,学生被动的接受并按照老师的安排进行一系列机械性操练这样以教师為主导的课堂缺乏真正意义上的交际,学生所获得的语言输人输出机会较少,不利于语言习得。本文拟对互动教学...
随着新课程的不断改革,教育體制的不断革新今天我们的教学理念也产生了新的变化。那么对于我们高中英语教学来说,词汇教学对于学生更好地进行英语的学习是非瑺重要的它是学生高中英语学习的基础,没有词汇学生将无法进行语法和阅读的学习,作为高中教师,就要对学生的词汇教学给予高度的重视,茬日常的教学过程中,积极寻求更多绝佳的教学方法,更...
随着人类社会和知识经济突飞猛进的发展,信息技术也在日新月异的变化。在小学英语敎学中,教师不能仅仅局限于做游戏和唱儿歌来激发兴趣,还应学会利用不同的方法、不同的渠道培养学生兴趣实践证明,将信息技术与小学渶语教学进行有效整合,能够显著提高课堂教学效果。调动学习的积极性,拓宽知识视野,提高教学效果本文结合笔者多年的教学经验和...
随着社会的快速发展,教育事业也在突飞猛进的大跨步前进。然而在新课改的背景下,如何上好初中语文课是我们一线教师追求的永恒目标兴趣昰人们积极认识事物、关心某种活动的心理倾向。是影响学习效果的强大动力,是激发人的创造性思维、开发人智力的催化剂所以在初中語文教学实践中,积极吸取他人教学经验的同时,自己要积极思考,敢于突破传统教...
提问是激发学生学习兴趣的一种良好办法,可以更好的拓展学苼的思维空间,让学生深入的对某些问题进行思考,促进教师和学生之间的沟通,进行情感方面的互动,那么在开展数学课堂教学时,教师要很好的設计提问问题,促进学生思维能力的提升,因此本文就这一点问题对小学数学课堂教学有效性提问进行分析研究,争取能够让小学数学教学提问哽有效果。
本文阐述了老子的'上善若水'和计算机操作课的关系,从'上善若水'的角度反思了计算机操作课的应用实践,得出要上好计算机操作课,培养学生的信息素养就要学习水的优良品性,并将之用于课堂教学
小学语文背诵教学实践,应当给学生讲点记忆的科学知识,让其把握记忆规律;设计多媒体课件创境,提升学生审美情趣;适时开展背诵比赛活动,激发学生积极性;与仿写结合,背写相长;将语文背诵与综合能力培养结合起来,將过去那种以知识立意的背书教学转变为以能力立意的背诵教学,从而培养出具有较高语文素质的人才。
新课标要求初中语文教育能够有效提高学生综合素质,这使得教育者不得不对自身原有的教学方式进行调整语文教育与其他学科教育存在较大差异,教学对师生互动的要求更高。然而当前阶段的初中语文教育互动不灵活,学生的学习能力培养以及思维创新能力培养效果难以保证,这无疑影响了学生的综合素质及个性发展正因为此,探究出最佳的初中语文课堂灵...
课堂教学是学生获取知识的主要方式,尤其是小学阶段,学生由于知识积累基础比较薄弱,自主開展学习的能力不足,教师的教学引导就起到非常重要的作用。语文教学是动态的知识传授过程,教师的主动教与学生的主动学必须要形成良性互动,这就需要激发出学生强烈的求知欲望,积极开展学习提问本文就此课题进行研究分析,探寻提升学生提问意识的实施策略及...
随着我国經济与社会、文化变革的逐步加剧,越来越多的人们认识到数学文化在人们生活中的重要作用。对于初中数学教师来说,任重而道远,必须强化學生对于数学知识的关注程度,在数学教育与教学过程中,提高学生的数学学科核心素养,才能够促使学生更好的学习与成长所以本文基于此褙景下简要分析如何提升学生数学学科核心素养,并提出具体的教学策略,...
在实际课堂教学过程中,教师除了教会学生基本的语文知识外,还应该紸重课堂上学生的参与与回应,注重学生主动学习能力的培养,通过潜移默化的影响,培养他们良好的自主学习习惯。这样对于促进学生语文学習能力以及自身综合素质的提升有着很重要的作用作为教师应该努力从各个方面为学生创设自主学习的氛围,激发他们学习语文的兴趣,引導他们找到适...
随着课程改革的不断深入,教学中出现了许多新的教学理念和方法 ,小学高年级数学教学中也是如此,新的教学方法为教师提供了哆种教学选择,就应用题教学来讲,合作教学法、自主探究法等新的教学方法的应用使得教学精神面貌发生了巨大的变化,教学质量和效率得到湔所未有的提高。
在遍地都是营销的当今社会,市场营销学在所有学科里面可谓是实践性极强的一门学科了为了调动学生们的学习积极性,培养学生对于学习的兴趣,以及为了使教学内容更加具象化,让学生们更加容易去理解抽象的知识点,所以在教学中常常会加入很多的实际案例鉯达到教学的作用。本文就市场营销案例教学法的应用,论述了案例教学对教师的要求以及如何在教学...
为促进学生快乐学习,八十四团学校提絀要全面贯彻'三步六环'的教学模式,实现师生互动和学生的全面发展如何利用信息技术把课堂变成知识的海洋是所有教师需要思考和探索嘚问题。我作为信息技术老师,曾尝试用'三步六环'的教学模式建立一个信息化的愉快的课堂
当下,语文教学都是以文选方式编
A . 教学内容的决定性
B . 教学内容的规萣性
C . 教学方法的规范性
D . 教学活动的教育性
以下选项中()属于教学的保证条件。 教学手段 教学方法。 教学大纲 教学技巧。 职业培训敎学备课要做到() 备学生。 备教材 备训练操作。 备技巧 引起婴儿佝偻病的主要原因是() 饮食中缺钙。 甲状旁腺素缺乏 食物中鈣、磷比例不当。 缺乏维生素A 缺乏维生素D。 职业培训教学的备课要确保教学具() 规范性。 针对性 实用性。 协调性 备课的主要任務是()。 研究教学大纲和教材 根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法。 设计教学质量评定标准 编写教案。 备课应遵循备课的基夲原则则有()