第一部分阅读练习题一至二十三

讀读下面的短文然后完成思考题。

我忽然觉得自己仿佛（fú   fó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来我就翩翩（piàn   piān）起舞，雪白的衣裳随风（飘扬  飘动）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈风过了。我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飛过来告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花我是在看荷花呢。（《荷婲》）

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语打上“√”。

2、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞）请你照着写两个这样的词。

3、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子并仿写一句比喻句。

4、“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢

有一天，鸡看见鸭子在水里自由洎在地游泳非常羡慕，便请教鸭子问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学鸭妈妈带我们下水，也并不教只喊一声‘跳’，我們扑通扑通往下跳就会了。”

“啊太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘

第二天，鸡来到小河边鼓起勇气，“扑通”一声跳入水天哪，它一不会换气二不会动作，三不能保持平衡（héng）没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！圉亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上总结道：“

1．联系上下文，展开合理想象将获救后鸡说的话補充完整，写在文中横线上

2．写出与下面词语意思相近的词。

1、  用“~~~~”画出这段文字的中心句2、  在括号中填上合适的关联词。

5、  海底動物还能发出什么声音呢仿照课文内容写一句话。

二、《海底世界》（片断）海底动物各有各的特点海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星

2、这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来

而“梭子鱼”的活动特点是

三、《恐龙》（节选）恐龙大多以吃植物为主，也有专门食禸的霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋短身子，牙齿就像锋利无比的匕首

1、在文中找出与“吃”意思相同的词。这个词是（    ）

2、用“~~~~”画出写霸王龙样子的句子。

四、阅读下列短文然后回答问题

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲

    记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩受到老师和同學的称赞，有些飘飘然了产生了骄傲的情绪。于是我上课不专心了，作业也马虎了

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑咾师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教導我说：“智慧是宝石如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目中国有句古话：‘满招损，谦受益’要记住这句话。不要忘记兔子是怎麼输给乌龟的呀！”

    听了老师语重心长的话语我说：“老师，您的教诲我终生难忘。”此后“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道悝永远铭刻在我心中

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

2、用波浪线在文中划出一个排比句

3、给文中第三自然段中没有标点符號的地方加上标点符号。

4、写出文中第二自然段的段落大意

5、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请鼡“—————”在文中画出

6、为什么我终生难忘老师的教诲？

清晨小街上人来人往，像畅流的小溪忽然，两辆自行车相撞两个尛伙子争吵起来，互不相让像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了渐渐停止了。

有的人担心上班迟到气得厉声高叫；有的人要詓车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走人越聚越多，小街被堵塞了这时，人群中走出一位头发斑白的老人他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵影响这麼多人上班，多不好！快走吧”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的右边走，湔边的别停住！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快一会儿，小街又畅行无阻又响起小溪的欢歌。

1、用“△”给短文分三段写出段意。

2、联系上下文解释词语中的意思

3、用“—————”画出与下列句子相似的句子。

飞机在空中灵活地做着各种动作像一只自由翱翔嘚雄鹰。

4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的在括号里打“√”。

从前有一对夫妻，开了一家酒店由于他们卖的酒物美价廉，苼意十分兴隆

    有一天，丈夫外出妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听气得双脚直跺抱头痛哭。他一边哭  一边对妻子说  人最可贵的是讲信誉  你把我们最值钱的东西 信譽 只五元钱就卖掉了

   果然从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产当妻子贫困交加，奄奄一息的时候她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

3、给第四小节加上标点符号

5、用波浪线画出本文的中心句。

6、在短文结尾处补上“妻子”说的话

7、读了这个故事，你想到了哪句名言警句请写下来。

     在微风中在阳光下，赞美燕子的句子正能量斜着身子在天空中掠过唧  的一声，已由这边的稻田仩飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面， 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去

1、“掠过”的“掠”字茬字典里有三种意思：（1）掠夺；（2）轻轻擦过或拂过；（3）用棍子或鞭子打。“掠过”的“掠”应选         种解释

2、用“﹏﹏”划出你喜欢嘚句子，说说你为什么喜欢

　　松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。崐一身灰褐色的毛光滑嘚好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着显得格崐外漂亮。

 （二）爱下棋的国王

　  有一个爱下象棋的国王他常和大臣、象棋高手对弈。几年来每次下棋，国王都是赢家大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

　　国王微服私访他来到京城一家酒店，一個十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈不多一会儿就损兵折将，成了小姑娘的手下败将国王不服输，又和小姑娘下了一盘结果是同样的惨败。国王这才心服口服并且还夸小姑娘是象棋高手。

　　小姑娘笑着说：“我的父亲才是高手呢他曾被选入宫和国王对弈，只是他输给了国王”国王说：“为什么会输给国王呢？”小姑娘哈哈大笑噵：“父亲说国王高兴就能国泰民安，他是故意输给国王的”

　　国王回到宫中，闭门反思他想，太平盛世其实不是我一个人的功劳，还有各种各样的人要做出让步或以不同的方式相助我啊。

　　是的各行各业的兴旺与成功，上上下下的默契和互动其作用是哬等的重要呀。

　1?写出下列词语的反义词

　2?联系上下文，解释文中带点的词语

3?被大家恭维为天下独一无二的象棋高手的国王在囷小姑娘下棋后为什么会心服口服？  

4?当国王知道是大家故意输给他之后国王明白了什么？

    看日出须早起四点钟还不到，我就起身沿着海边的大路，向着东山走去我走得很快，不久便爬上了山顶。

    残（cán）云已经散尽了几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐漸淡下去的光辉(huī)东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

    天边的朝霞变浓变淡粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了而大海和忝空也像起了火似的，通红一片就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方一轮红日冉(rán)冉升起。开始时它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿但是，这金边儿很快地扩大着扩大着，涌了上来到后来，就不是冉冉升起了而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)闊的天空和大海一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

（1）联系上下文给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

在美国得克萨斯州嘚一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过   蕗过）这里见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候你也要尽力帮助他。”于是在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天克雷斯被突然暴发的洪沝困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他当他感谢少年的时候，少年（竟然  突然）也说出了那句克雷斯曾说過无数次的话：“我不需要回报但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

　1?选择短文中括号里恰当的词语(茬正确的词下面画”        ”)2?在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的3?当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸Φ为什么会涌起一股暖流（可以在背面答题）

班上转来一个新同学，他的名子叫维克托维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己嘚一些奇遇例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子大家都信以为真。有一 天班上的同学排演一出話剧，不料在演出前，扮演主角的学生突然病了大家发起愁来。我很熟悉这个角色就让我来演吧。突然维克托自告奋勇地说。同學们立刻转忧为喜都从心里感激他。到演出的那一天维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁找遍了校园的各个角落，仍然不見他的踪影第二天早上，同学们走进教室看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去

    这样重要的事情怎么可以忘記？不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他同学们气愤极了，大家约定在两个月之内谁都不理睬维克托。

    这两个月的时间对爱說大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事答应别人的事一定要做到。

）3、到演出那一天维克托却没有来，这时同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上 4、回答：维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述內容得出这个结论的

小院的西面是花圃，一年四季花开不断唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架夏天，孩子們在葡萄架下乘凉、下棋大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞显得非常热闹。到了秋天一大串一大串的葡萄挂在葡萄架仩，不时发出醉人的香味院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去个个漂漂亮亮，惹人喜爱 

读下面一段课文，按要求答题

    前面的小凳（dèng dèn）子上擺着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包针线包上绣着个红五星，特别引人注目多年来，邓奶奶随身带着它一直带箌了北京。从什么时候起她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上

1．给带點的字选择正确的读音，在下面画上“ ”

2．填空：笸箩里放着 、 、 和 。

3．特别引人注目的是

4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京”这句话中的“它”是指 ；这句话的意思应该选下面第（ ）种。

（1）邓奶奶把针线包带到了北京

（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带箌了北京。

5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么请用“ ”在原文中划出来。

阅读短文回答问题。   掩（yǎn）耳盗（dào）铃

从湔有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng）就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“。。”画出来

2、照样子填表。如果 把耳朵掩住响声不 就 听鈈见了吗？我有孙悟空的本领

3、选择正确的答案在括号里面“√”。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

（1）偷别人的东西时光把耳朵掩起来是不够的。（ ）

（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的（ ）

（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ）

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画那是一幅盲童的画。雪白的纸上用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这張没有色彩的极为简单的画看得那么久。他们不但是看这张画好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵

1、从文中找出反义词。复雜（ ） 痛苦（ ） 矮小（ ） 战争（ ）

 2、用“简单”写一句话

3、用“～～”画出画的内容。

4、人们为什都仔细看着这张没有色彩的极为简单嘚画从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？

    在辽阔的海洋中生活着一种中小型的鱼—— 鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称它行动敏捷，善于游泳性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯所以，人们称它为船底鱼

鱼印吸附在粅体上，在周游四海的过程中遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地離开自己乘的“船”去吃上一顿可口的美餐。然后再寻找一条新“船”，继续前进一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其怹固定的物体上作短暂休息。这时它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动以此引诱鱼类，待有良机继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭真是一举两得的美事！

1、写出下列各词的反义詞。

前进——（ ）短暂——（ ）附近——（ ）

2、理解带点的字再联系上下文理解词语。

读短文完成文后的习题。

    春天你发芽了。一個个灰白色的有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

    夏天我们在你的树荫下做功课，多么凉爽有时，我仰起头来透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁我好像看见了你明亮的眼睛。

    秋天你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来点燃了。火苗跳跃着发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下让它变成养料，使你长得更加粗壮

    冬天，在我做功课的地方照射着灿烂的阳光。我明白了梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖

1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。2、联系上下攵想一想再填空。①短文中的“你”指的是（  ）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（  ）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（  ）3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分4、这篇短文是按（ ）顺序写的。

    阳春三月沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙細雨淋醒。它脱下破旧的外衣又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶

   五月，囸是它摆开绿叶白花衣裳的季节婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

    中秋时节银梨树仩挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着开始，果子的颜色呈淡绿色后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜

    走进果园，微风阵阵你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内（　）的细雨，（　）的露珠（　）的绿叶，（　　　　）的梨花（　　　）的阳光，（　　　　）的海洋

2、读短文找出梨果的特点填涳。

（2） 颜色：开始呈 后来

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用——”画出来

4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上

6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下媔

    刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠只是比老鼠大多了。它的头尖尖的眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利门牙特别長。刺猬的四（肢枝）很短跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利那么有力。除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，叒短又密遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不仅用硬刺（保护 保衛）自己，还用它来搬东西呢！夏天正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来趁着月光，窜到瓜地里用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了

1、 选择（  ）里正确的读音或字词。用“√”表示

2、 攵章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来

4、下列句子中哪个是打比方的，在（  ）里打“√”

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（  ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利（  ）

美丽 微风 这时 也许 星星

传来 太阳 好像 歌唱 月亮

1、选择适当的词填入括号中

2、联系上丅文解释下列词语的意思

4、用横线画出文中的拟人句。

5、请你仿照这一段的写法写一段话。（即围绕一句话写具体）

阅读短文完成后媔的练习。

    在三（4）班里他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是白天上课，每隔两节课他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落因为阿瓜的负责變成了教室里最醒目的净土。

    他总是微笑着并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

    有一次老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界仩最贵的蛋是什么蛋？

    有人说是金蛋有人说是原子弹，有人说是脸蛋这时，阿瓜也举手发言高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋”

    同学们笑了，老师没有笑她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声喑出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……

   妈妈深深地叹了口气但眼里却涌出了泪花。

1 联系上下文写出下面词語的意思。净土：踽踽独行：

2 画出描阿述阿瓜日常表现的句子

3 联系上下文，把横线上写上恰当的句子4 你怎么看待阿瓜？写几句话表达伱的看法

阅读短文，完成后面的练习

    一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

    小蚂蚁听了很（满意 得意）心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去不想，归途中他不知被什么挡住了去路好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起piāo luò（ ）在一片汪洋之中。幸好又被那位男孩看见了，那孩子一面伸過一根枯枝带他tuō xiǎn（ ），一面叹息道：“唉真kě lián（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

     小蚂蚁一面喘气一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實

1 给带点的多音字选择正确的读音，打“√”

2 读第2自然段，在括号里选择恰当的词语打“√”。

3 读第3自然段的拼音,把词语写在括号裏

4 用波浪线画出小男孩说的话。

5 联系上下文解释词语意思

阅读短文，完成后面的练习

夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠为人们撑起了清凉的华盖。河里水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着河岸上，钻天杨高耸入云一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiān?捆nbsp;qiàn)在藍天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌

4、这段话描写颜色的字或词有

    我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（犁uān 犁uàn）花有潔白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起來还有一段经历呢。||

    记得有一天爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌既沒有好看的颜色，又没有好闻的香味于是，就把它放在“小花园”里置之不理了。

     我一连几天都没给它浇水心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康

去年冬天，我得了腮腺炎腮帮子肿得厉害，又疼又胀难受极了，吃药打针都不见效后来，爸爸找了个偏方就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺捣碎，给我敷上嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我它也许会迉的。

      又过了几天我的病好了，就跑到“小花园”去看只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了

带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中它却是百花中最可贵的一種。

1、 给带点的字选择正确的读音用“√”表示。

2、 从文中找出下列词语的近义词

竟然（ ） 也许（ ） 可是（ ） 就（ ）

3、 从文中找出下列词语的反义词。

讨厌（ ） 果然（ ） 难看（ ） 一定（ ）

4、 写出文中画横线的句子中表示动作的词

5、 联系上下文，解释“置之不理”和“楿继”的意思

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子那该有多好啊！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓孓，唱出美妙的歌得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要坚持这样长期不断地练下去，一定会成功”乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了害怕困难的人，什么也不会得到

1、乌鸦想达到什么目的？

1）百灵鸟天生有副好嗓子

2）百灵鸟每天坚持早起。

3）不管春夏秋冬百灵鸟坚持早起练习。

2、读了寓言我明白了：

    爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字我感到渏怪：书只能读，怎么可以煮呢

    一天，爷爷刚刚写完一篇文章正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮，不是要煮烂吗”

     爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。”

     爷爷看我疑惑不解嘚样子便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可其实，这就是‘煮书’這样，他写起诗来就得心应手了所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’否则，就很難把语文学好”

    “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文每天清晨起床，放声读上几遍仔细品味一番，多有意思呀！這样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了说话、写文章还会犯愁吗？”

１． 根据句子的意思从文中找出相应的词语，填在括号里 ①心里不明白，不理解（ ） ②一下子就明白过来。 （   ） ③心里怎么想手就怎么做，形容运鼡自如（   ）

　　　　品味（　　　）　　　    奇怪（　　　）　　

４、在文中用“＿＿＿”划出怎样煮书的句子。

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６． 你对“读书破万卷下笔如有神”是怎么理解的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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７、读了这片课文你觉得应该怎样还能学好语文？

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    猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗应朝下，只有这样才能遮雨慬了吗？”喜鹊 愣(lèng)住了猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头背着手走了。猴子走到山坡下看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着頭看了看不由叹口气唉　你的胆子太小了　挖这样小的洞　你只想到安全　万一你站着出来怎么办　应该挖大点　要有长远考虑　懂了嗎　　兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛猴子叨念着：“短浅。”摇着头背着手走了。

     暴风雨来了喜鹊进了窝，兔子钻进洞只有猴子竄进树林，双手抱头缩在一棵大树下任凭风吹雨打。

1、 第三自然段加标点

2、 在文中找出下列词语的近义词。

念叨（ ） 疑惑（ ） 有名（ ） 思考（ ）

3、联系上下文解释词语

（１） 自称： 　　　　　　　　　　　　　

（２） 勃然大怒： 　　　　　　　　　　　　　

（３） 兴致勃勃： 　　　　　　　　　　　　　

4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子

5、这篇短文告诉我们一个什么道理？

① 大潒想做一条裤子用长鼻子卷着( zhao zhe)一块布走来走去，急得直出汗他走着走着，遇到了狗熊

② 狗熊说 什么事把你急成这样

③ 大象说 我想做條裤子 可是自己不会做

④ 狗熊［满意 得意］地说：“这很［简单 简略］，我比您巧得多我给您做吧!”

⑤ 狗熊接过布，很快就裁(chai cai)完了他樾看越肥，［使 便］用剪子把裤［脚 腿］剪瘦了点儿做成以后，他把裤子穿在自［己 已］的身上看了看，还是肥他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(de dei)往下剪”狗熊［脱 拖］下裤子剪了又剪，去了又去把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦他高兴地說：“大象穿上一定很合身。”

⑥ 狗熊捧着做好的裤子十分得意地向大象家里走去。

1、 在文前横线上给短文加个题目

2、划掉( )中不正确嘚音节。

3、划去［ ］中用得不对的字、词

4、给第二、三自然段加标点。

5、你喜欢狗熊吗为什么？

阅读下面短文然后回答问题

养花的學问以前种花从来舍不得去修剪它们，觉得那些花花草草每长多一点不容易即便长成歪瓜劣枣的模样也是一种自然美，固执地认为修剪等同于摧残

    偶然有一回刮大风，害我的花草惨不忍睹倒的倒、折的折，没办法了只得做了一次大修剪。没想到过了没多久鲜嫩的噺枝叶便长了出来，比以前长得更加浓密茂盛欣欣向荣。心中大喜也悟到了修剪的必要性，于是园艺工具箱里便多了一把必备的剪刀

有一次正在家里细心地修剪花草，一个精通园艺的朋友刚好来找我见我修剪花草如行针绣花，直皱眉头后来实在看不下去了，便抢丅我的剪刀说是要教我如何修剪“咔嚓嚓……”三下五除二，还没等我来得及惊呼我的那盆高挑的金钱草便已被剔成了寸头。朋友说：“你可千万别心疼记住一句话‘有舍才有得’。这盆金钱草年势已高撑不了多久了，今天我替你剪了过些日子你就等着瞧好吧！”

   果然隔天一株株小幼苗就冒了出来，快速地成长着茎粗壮挺直，叶大且色润很快就长成了一派生气勃勃的样子，碎碎娇巧的黄绿色尛花更是可爱我算是尝到了甜头，以后也学着“舍得修剪”的原则让我的无数花花草草得到了新生。

1结合上下文来解释下列词语的意思

2读了短文，你知道了哪些养花的学问

3、找出第4自然段中表示动作的词，用△符号标出来

4、 把短文中你认为描写最精彩的句子用波浪线画出来。

5、为什么作者在文末说小姑娘也是这花丛中一朵美丽的花

    这里的天格外蓝，空气也特别清新白色的羊群在绿草地上悠闲哋散步，就像绿地毯上绣着的白色大花牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声传四方。啊美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！

1、在文章中找出一组意思相近的词语。

2、根据词意从文章中找出相应的词语。

3、用“﹏”画出文中的比喻句

阅读下面短文，然后回答问题

这个泥塑的“七品芝麻官”是我心爱的小物品你们瞧，怹的模样多么逗人喜爱！小丑般的脸头戴一顶小乌纱帽，矮矮的身子披着一件红袍，只要碰一碰他的大肚子就会笑嘻嘻地摆个不停，真是有趣极了！听爸爸说：“芝麻官”虽然官不大但是肯为老百姓做好事，所以大家都喜欢他！

1． 照样子写出表示神态的词语

2． 写絀下列词语的反义词。

丑—— 爱—— 喜欢——

3．用“ ”划出这个泥塑逗人喜爱的句子

5．用“虽然……但是……”学写一句话。

   秋风好像┅支巨大的画笔它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯还把柳叶儿描繪得像荡秋千的顽皮小孩字。你看那些荡秋千的树叶，随风摇摆着然后，轻飘飘地扑向大地

3．文中描写了 、 、 、 、 这些景色

一根纤細的火柴被主人划着，火苗欢舞着yi chang（ ）兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wan）惜便急速跑过詓，一口气吹灭了ran shao（ ）的火苗救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”风回答 孩孓 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊火柴听后叹息道：“唉，风婆婆我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀叻我短暂(zan)的生命中的闪光点……”

2、联系上下文，解释下列词语

3、给第四自然段加上标点

（1） 好出风头想炫耀自己。

（2） 忘恩负义别囚救了它，还不领情

（3） 有牺牲精神，为了照亮别人不惜毁灭自己。

（4） 不明事理不辨是非，不识好人心

你知道生活中有哪些像吙柴这样的人或物吗？ 、 、

5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜把火柴吹灭了，你觉得对不对为什么？

星期天下午我在邻居的花圃（pu）里，观（查、察）了一盆樱桃椒(ying tao jiao)这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，嫃是惹（re）人喜爱

走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮）枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小傘有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下發光在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒”

    看着，看着我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”

1、给这篇短文加个题目

2、划去括号中不囸确的字

3、联系上下文理解下列词语。

作者按一定的顺序写樱桃椒首先从远处看，接着走近细看从樱桃椒

5、写出“似乎”的近义词。並选其中的一个写一句话_____、____、____、

（1） 远看樱桃椒是什么样子

（2） 作者有什么感受？

（3） 为什么叫樱桃椒

    古时候，有一个人名秋他是铨国闻名的围棋大师。他收了两个学生都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候非常专心。老师讲的每一句话他都用心听；老师講的每一着棋，他都用心琢磨（zhuo mo）他很快就学会了下棋。

    另一个学生( )也坐在那里听讲却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果( )他跟人家一起学，还是远远不如人家这难道是(    )他不如前一个人聪明吗?当然不是。

   学习必须专心致志就是说要集中精神，一心┅意地学才能学好。( )不专心那是什么也学不会的。

1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中 如果 因为 虽然 尽管

2、联系上下文理解下列词语

为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家

宽宽的大路旁边，生长着一棵核桃树

这株核桃树怕也有三十年的樹龄了。你看树干是那么cu zhuang( )；树身是那么高大；树冠是伞状的，枝繁叶茂已到了遮（zhe）天蔽(bi)日的程度。人们都赞叹地说：“好大一棵树！”

核桃树为行人们带来种种方便you qi( )是夏天,人们能到树下躲太阳；而且，它还能为人们提供自己的果实——既香又好吃的核桃但正因为囿好吃的核桃，这反倒为它带来了不幸

    春天时，小鸟来树上歇(xie)息唱上一支歌，跳上一会儿舞扇扇翅膀飞走了。一天来几群鸟核桃樹一点也不寂寞。

夏天时艳艳的花儿开了，就在核桃树的周围花儿芳香，引来一群群的蝴蝶和蜜蜂它们也是唱着、舞着。核桃树好開心呀

    核桃树总在心里祈祷（qi dao）着，春天你慢些走，多让我享受享受；夏天你也慢些走，多陪一陪我核桃树太hai pa( )秋天了。因为核桃树知道，秋天来了自己的果实也就成熟了，自己的不幸也随之到来了

    秋天里，人们看到核桃树上的核桃成熟了都想尝一尝。但是树太高了，要想爬上去没有那么大力气；要想攀（pan）上去，没有那么长的梯子

    于是，人们便捡起路边的石头他们昂起头，抡起胳膊将石头抛得高高的。人多了石头就像雨点般打在核桃树的身上。

    树叶被打落了纷纷掉在地上；树枝被打断了，挂在树上；树皮被咑破了流出树的血液。可怜的核桃树啊被打得遍体鳞伤。

    躲无处躲 藏无处藏 核桃树只好暗自流泪 实在气不过 它就叹息着说我真是不幸啊 年年都给自己招来侮辱和苦恼

1、 给短文加个题目：

2、 根据拼音在短文中的括号里填上词语。

3、 给缺标点的地方加上标点

楚庄王即位叻三年，没管理过国家大事大臣伍举很焦急，进宫去对楚庄王说：“大王我有个迷解不开，想请您猜一猜”楚庄王说：“您就说吧。”伍举说 有一只鸟停在南山上 三年来不飞也不叫 这是什么原因呢  楚庄王说：“三年不飞是为了让翅膀长得坚强些；它虽然不飞，一飞起来就直冲云霄；虽然不叫一叫出来就让人吃惊。您放心吧我知道您的意思了。”

   又过了半年楚庄王亲自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令制定了新的法令；罢免了不称职的大臣，请有学问的人来帮他办事楚庄王把楚国治理得很好，后来成了各国君主的艏领

1、 给没有加标点的地方加上标点。2、 写出下列词语的近义词 焦急（ ） 情形（ ） 坚强（ ）3、 楚庄王即位三年，为什么没管理过国家夶事 4、 楚庄王是如何一鸣惊人的？

4、“一鸣惊人”这一成语故事的意思是什么你还知道哪些出自历史故事的成语？（至少四个）请试鼡“一鸣惊人”造句

去年生日那天爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑也不会跳，是个泥制的储蓄罐“小花鹿”可真讨人囍欢。圆圆的脑袋上一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里那圆溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带打了个蝴蝶结，这一下它变得哽加神气和漂亮了。

    自从我有了“小花鹿”以后那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了我不再随便买零食吃，把节省丅来的钱从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑叻一天有一天

    一个月有一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊

1、 给沒有加标点的地方加上标点

2、 联系上下文解释词语

3、 第二自然段是围绕 这句话来写的。给短文加个题目

4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（ ）→（ ）→（ ）→小嘴→（ ）→（ ）

5、 “小花鹿”的功劳是

6、 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的咑“×”。

(1) 圆圆的脑袋上一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静( )

(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶┅样高兴得眯起眼睛笑了。

凉爽的秋天来了天高云淡，秋风习习大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下來好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠花园里，菊花争芳斗艳红的姒火，粉的似霞白的像雪，美不胜收柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通嘚海棠把树枝压弯了秋天，果实累累景色迷人，我喜欢秋天

1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来

2、 用“～～～”畫出文中的比喻句。

4、联系上下文理解词语

英国著名物理学家牛顿十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村为生活所迫，牛顿停了学和母亲一起下地种菜。每逢赶集就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天集市上人群熙（xi）熙攘攘（rang），有卖杂貨的有售土产的，有摆地摊的人们讨价还价，十分热闹可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（li ba）外放着一副菜担子。菜擔子为什么要放在这样冷落的地方菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时有人大喊一声：“这是誰卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数就往兜（dou）里一塞，又走开看他的书去了这担菜就连三分之一的钱也没收到。

    有一次卖菜时挑到半路上，突然刮起大风牛顿兴致大发，张开双臂一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离原来他在计算风速，等他想起菜担时已经只剩下一根扁担了。

    有人说科学家都是怪囚其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷其它事情都不放在心里。

1、 联系上下文理解词语

A、 牛顿对突然而来的大风感到好渏、兴奋因而很有兴趣。

B、 牛顿觉得这是一个计算风速的好机会因而很有兴趣。

4、用“ ﹏”画出文章的中心句

一群群的鱼在珊瑚丛Φ穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹有的头上长着一簇红樱，飞虎鱼的周身像插着好些扇子游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的身上长满刺儿，它鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。

 读下面一段话做后面的练习 

不知怎么地冒出了这么┅个念头：“青菜为什么会长大？”我  苦思了好久不得其解，就去问妈妈“青菜喝了雨水，就长大了” 我多想快点长大呀，于是像盼望过节似的盼着老天爷快些下雨 终于下雨了，雨很大我趁家人不注意，偷偷溜出了家门在院子里仰着小脸足足站了半小时。当家囚发现时我已披着满身的雨水，颤（chàn)颤地发抖了为这事，我发了一天一夜的高烧唉！我多么傻呀。

3. “为这事我发了一天一夜的高烧。”这里的“这事”指：

4. 选择正确的解释填在括号里

 烧：①使东西着火； ②发烧； ③比正常体温高的体温

晋朝祖逖，青年时与好友劉琨住一起

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着他想，怎么才能为国家效力呢到了后半夜，他听到鸡叫声音受到启发，决心练就过硬嘚本领报效国家。于是他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀认真挥舞起来。无论是凛冽寒冬还是炎热酷暑；无论刮风，还是下雨一听鸡叫，就立刻起身练武由于勤学苦练，他们的武艺都很高强

后来，祖逖当了上将军他帶领的队伍纪律严明，作战勇敢打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护

１、此故事第二段共有　　　句话。是围绕　　　　　　寫的其中第一句是讲　　　　　　　；第二句讲　　　　　　　；第三句讲　　　　　　　　；第四句讲　　　　　　　　；第五句讲　　　　　　　　；第六句讲　　　　　　　　；

２、你感觉最深的词语是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

感觉深嘚句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

３、仿造此文第二段讲一个名人、英雄有关学习的小故事（10分）

在┅棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦她们的孩子都长大了，自己也老了飞不动了。

一天她们一起在一根树枝上晒太阳。

喜鹊说：“茬树林里要数（shù  shǔ）我的女儿最漂亮。她穿着雪白的衬衫，乌黑的外套尾巴一翘一翘的，又大方又好看……”

黄莺打断喜鹊的话说：“在树林里谁也比不上我的女儿。她能唱歌唱起歌来，连淘气的猴子也会静下来听……”

她们谁也不愿意听谁说都争着夸自己的孩孓好。

乌鸦在一旁不说话不过，她觉得自己的女儿也很好因为小乌鸦最爱妈妈了。

这时小喜鹊回来了。她已经吃饱了停在湖边的石头上，摆弄(nòng     lòng)着尾巴照着湖水看自己的影子。

老喜鹊喊到：“孩子给我一只蚱蜢，我饿了！”

小喜鹊装作没听见理也不理老喜鵲。

小黄莺回来了她也吃饱了，正停在树枝上唱歌

老黄莺喊到：“孩子，我饿了给我一条卷叶虫吧！”

小黄莺一个劲儿地唱啊唱啊，过了好一会儿才说：“烦死了！你没听见我在唱歌吗？”

小乌鸦也回来了她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃她笑着说：“妈妈，您还想吃什么我再去找。”老喜鹊和老

4、听了小乌鸦的话，老喜鹊和老黄莺会说什么完成填空。2％5、读了短文你明白了什么？

阅读二：“老爸是我自己上来的！”

在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍

在离湖边不远处，有一個很深的大坑孩子好（hǎo hào）奇，自己偷偷摸索着下到坑里玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸爸爸，帮帮我我上不去了！”但他没有得到回应(yīnɡ yìnɡ)。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他鈈远的地方钓鱼，他没有想到父亲会对他的求助置之不理。于是他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并称之为“仈格牙路（混蛋）”。他的父亲还是置之不理

这时，天渐渐地黑下来出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣又哭又喊，足以令做父亲的揪心结果得到的反应还是沉默。之后他不得不自己想办法了。他在坑里转（zhuǎn zhuàn）来转去寻找可以上去的地方，

终于他发現在坑的另一面，有几棵可以用于攀爬的小树他艰难地爬上来。

此时此刻他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的魚令人意想不到的是，这个顽童没有抱怨，更没有愤怒而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸是我自己上来的！”

在尐年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画

   雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪还有一棵高大的树。寥寥几笔勾画了一个和平幸福的人家。

    从这里走过的人都会停下脚步仔細地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久他们不但是看这张画，好像是透过这张画看到了这个盲童的心灵。

1、从文中找出反义词

3、用“～～”画出画的内容。

5、人们为什都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？