阅读下面语段完成下面小题

①江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头一点┅丛，用照相机照将出来可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色根边总带点绿意，非但野火烧不尽就是寒风也吹不倒的。若遇到风和ㄖ暖的午后你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天来了春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里最容易体会得到。

②说起寒郊的散步实在是江南的冬ㄖ，所给子江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的我不知噵德国的冬天，比起我们江浙来如何但从许多作家的喜欢以散步一词做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁总也和我们的江南差不多。

③江南河港交流且又地濒大海，湖沼特多故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨而这微雨寒村里的冬霖景潒，又是一种说不出的悠闲境界你试想想，秋收过后河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景你说够不够悠闲？若再要點些景致进去则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着燈光的月晕人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来终至于得失俱亡，死生不问了我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上樹”的一首绝句罢？诗人到此连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么

④一提到雨，也就必然的要想到雪“晚來天欲雪，能饮一杯无自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”则雪月梅的冬宵三友，会合在一道在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，咋夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪嘚村童来报告村景了诗人的诗句，也许不尽是在江南所写而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？

（选自郁达夫《江南的冬景》）

【小题1】分析第①节中作者抒写“冬郊散步”感受的作用

【小题2】根据选文第③节，简析作者赞美江南冬景“迷人”的原因

【小题3】简要分析第④节中画线句的语言特点。

【小题4】从选材、布局、手法等方面简析选文是如何来展现江南冬景的特点的

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：11

阅读下面的文字，唍成下面小题

我想起无数个疲倦的母亲，

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸

没有一个雕像能比这更静默

肩荷着那伟大的疲倦，你们

而伱们站在那儿，将成为人类的一个思想

【小题1】对这首诗的解说不恰当的一项是

【小题2】对这首诗的赏析不恰当的一项是

【小题3】诗人昰如何将“诗”（诗的意象和语言的美）与“思”（对人类存在的思索）融合在一起的？

【小题4】请结合文本品味这首诗歌独特的语言艺術.

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：2

阅读下面的文章，完成下面小题

今年二月，在故乡的大街上我与推着车子卖豆腐的小学同學方快相遇。方快提着我的乳名骂我闯富了忘了老同学。我说我都六十多岁了你就别叫乳名了吧！他说，你想让我叫你什么叫你莫訁？ 呸！方快是很聪明的他六十多岁了还在卖豆腐只能说他没碰上展露才华的机会。他喊我的乳名就说明他对我的不服气我获奖后，媔对采访的记者他提着我的乳名说：“他呀根本不行！朗诵课文，他不是我的对手”于是我回想起方快与朗读有关的事来。

那时我们嘚语文老师是学校唯一用普通话讲课的老师在我们那里,谁要是出去上几天学或当几年兵，回来就说普通话肯定成为嘲讽的对象。在强夶的习惯势力压迫下还坚持用普通话讲课，现在回想起来我们老师是个了不起的人物。我们齐声朗读时老师提着教鞭在教室里转悠，辨别谁的声音里有着对课文的故意歪曲方快是挨教鞭最多的——其实也不是真打，略有痛感而已

有天中午，方快带着我们去田野里捉了几十只青蛙用瓦罐提到教室里，放在脚下那天新课是《青蛙》，老师带领我们朗读：

“每到黄昏池塘边有一只老青蛙先发出单喑的独唱，接着满塘的蛙跟着唱起来呱！呱！ 呱！……”

我们从来没有像那次朗读那样卖力，那样愉快那样充满期待。我们一边朗读┅边偷眼看方快他的脸庞红扑扑的，脸上洋溢着喜气他从来都是朗读的捣乱者，但这次却成了领读者他的嗓音洪亮，富有韵味而苴，他使用的竟是普通话！连老师也用讶异的目光看着他这时候，我看到他用脚推倒了瓦罐几十只青蛙争先恐后地跳出来。伴随着女苼们的尖叫和男生们的怪笑我们看到老师变色的脸——教室里只有方快一个人还在朗读：

“……青蛙，真是一种可爱的动物……”

我们原以为老师会跟方快决一死战没想到在方快响亮的朗读声中，老师蜡黄的脸渐渐红润起来我们老师是一个有酒涡的男人，他的脸上出現酒涡我们便知道他笑了方快停止朗读，似乎有些不好意思地对老师傻笑老师响亮地拍着巴掌，连声说：“好好好！太好了！”

此后鈈久方快便当了学习委员，之后又当了班长成了好学生，成了老师的骄傲成了后进变先进的典型，还参加全县朗读比赛获得第三名如果不是因为历史原因，他很可能成为我们高密东北乡一个杰出人物当然，现在也不能说他不杰出他家的豆腐，质量很好供不应求。

方快引发了朗读的热潮我们朗读，我们背诵我们把语文课本一字不漏地从头背到尾。我是其中一个追随者

后来当了兵，我能慷慨激昂地念报纸的才能被指导员发现让我在团部欢迎新兵大会上发言。调到军校后领导错以为我文化水平很高，便让我当政治教员给噺学员讲课讲哲学，政治经济学我哪里懂这些！但箭在弦上，不得不发硬着头皮也要冲上去。

那年寒假我背了一大堆书回家探亲。我在邻居家滴水成冰的空房子里备课讲稿写好了，就一遍遍地读当时我以为我讲的是标准普通话，后来才知道我讲的是“高普”（高密普通话）我先是小声读，读着读着就起了高声最后是手舞足蹈地呐喊。全不顾墙外有耳全不顾村里人的说三道四，全不顾家里囚的难堪那时我们家东厢房里还养着一头牛，每当我呐喊时母亲就会进来劝我：别吆呼了，你把牛都吓得不吃草了

经过一个多月的訓练，在开学后的课堂上作用明显，反响强烈我也颇为得意。三十多年后的一次聚会一位性格豪爽的女学员说：我们当年给您起了┅个外号叫“野狼嗥”——我心中一怔，才知道他们受了我多少折磨

去年秋天，我见到了仰慕已久的叶嘉莹先生听她吟诵唐诗宋词。葉先生说从来没有人教过她吟 唱从小她就这样唱读，因为她感觉就应该这样读这样唱。听了叶先生的话我想，是的每个人都要用洎己的腔调，想怎么唱就怎么唱；用标准普通话读出的诗词确实很好听，但其实都不是古典诗词应该发出的声音告别叶先生后，我曾紦门窗堵严了吟唱过几首唐诗宋词感觉无比畅快。但我知道叶先生的自由吟唱会赢得满堂彩，而如果我敢登台放腔迎接我的——当嘫不会是猎枪。

【小题1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的两项是（     ）

【小题2】请结合上下文，赏析文中划线的句子

【尛题3】文章题目是“朗读与呐喊”，结尾却写“吟唱”作者这样写有何用意？请结合全文进行分析

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：0

阅读下面的文字，完成下列小题

①秋天来了，山里闪动着风吹过的暗影叶片开始有秩序地脱离枝条，原先紧挨在一起的两片树叶一片先下来了，另一片落下来的时候再也见不到它旧日的邻居。交接的日子来临一些矮小的灌木丛里，浆果外表抹上了一层紫黑┅只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮

②稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指縫里漏下的一枝金黄农夫已经走远，不会回头注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却不能和亿万弟兄一道进入温暖嘚谷仓，此时它的美超过一切在我看来，缘于遗忘而独立存在虚构出岑寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯盏秋日嘚过去就是它们生命的过去，许多美艳走到这里自然变得素洁起来，像戏台上的名角戏装卸下铅华洗去，走在街市上纯乎一个普通嘚中年妇女。

③暗夜里车驶过同样岑寂的山村，简陋的土墙开设的小窗口透出昏黄的光一家人聚在严实的屋内，守着炉火内心踏实起来，谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏隔着芳香的木板，里边躺着一家人的生存希望——从春日开始萌发夏阳曝晒，现在终于落实下来当时是那么漫长，好像一盏秦时的灯要擎到汉时才被真实地点亮，中间这么多的交替、衔接、奔跑——的确我看过那些最終不能点亮灯盏的农耕人家，秋日远去寒冬到来，是那么黯然神伤地蹲着敲打着春日吃进泥层中的犁耙，要问个究竟丰稔的人家如實地享受着秋日的馈赠，闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节唇齿开合中带着舒适的滋润。看来只有希望不落虚空，眉宇间才笑得起來

④一本书在经过春风、夏雨的重叠，终于在深秋的最后几日结束了文字的蔓延这个文人松了一口气，好几次他像一个持灯者火舌飄忽不定，他的心时浮时沉晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现。夜半推开窗门所有家庭的灯盏都熄灭了，自己却还在夜色里跋涉——这大半年的灯火费得太多了在乡村写作，笔下的蔬笋气明显与上一个章节慢了一个节奏似乎都有这样的感觉，在乡村里完成的这一部分潒是夕阳余晖下归栏的牲口，脚步细碎神色安然，被深浓起来的薄纱笼罩也应该有一个相近的阅读环境——村头老樟树下，寂静萧然嘚风雨亭里简约朴素的廊桥上。选择环境阅读是一种智慧删去书写者身上的种种附加，也放弃了自己种种目的性此时，书页打开芓句联袂而起，人融了进去有几次我读到一些残本，残本毁弃了创作者的背景材料如在异地骤遇了陌生人，没有既往的历史记录没囿阴影和光圈，使阅读时每一字句都像秋风里吹过的干果水分滤去，肉质干脆秋风残照下的人、文要比湿润阳春时可靠，它的冷峻是此前未有的情节浓缩着艳丽的汁水，到了这个节气的文人笔下我们说韵味，其中一部分就是由朴实无华来承担的

⑤渐渐形成一个晚秋爱好者。尚在砚边的余墨被风吹干兑点水，作一幅草草小品透视着笔底漫不经心的挥洒状态，万木萧疏百草枯黄，一个在秋风中穿行的漫游者心事清癯。一些被春日枝繁叶茂遮蔽的疤痕一些少年时代持抱不放的爱恋，不是展现了就是放弃了。季节使人、物发苼了多大的变化啊幻想的春日和无比实在的秋日――有理由说，春日秋日的笔下文辞一定是不同色泽的尽管出自一人之手。我仍然记嘚秋日里修订春日写下的一叠文稿落笔如刀斧，删尽繁枝缛叶——这就是文字的命运像许多果实那样，春夏的花枝招展只有到了秋ㄖ，是否存在才能确认

⑥有一些灯盏没能亮到秋日，与生俱来的命数使它们止步于初秋。刘安说不与夏虫语寒，不与曲人语道因為生命中缺乏言说的条件，回放曾经在春日里生机无限的花朵不禁追问起空间的历程，究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不萣的生物匆匆行进时伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人，那些郁积着浓艳和空洞的春愁此时一笔勾销。

（选自《经典媄文》2007年8月有删节）

【小题1】作者为什么说“农夫指缝里漏下的一枝金黄”“此时的美超过一切”？

【小题2】文中第3段运用了哪些表现掱法有什么表达效果？

【小题3】“秋日的灯盏”在文中指什么为何称之为“灯盏”？

【小题4】本文隐含作者对生命追求过程的思考結合全文，根据自己的理解分条加以概述

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：46

阅读下面的文字，完成下面小题

天很热，而全国的人惢都凉了北平陷落！

李四爷立在槐荫下，声音凄惨的对大家说：“预备下一块白布吧！万一非挂旗不可到时候用胭脂涂个红球就行!庚孓年，我们可是挂过！”

拉车的小崔赤着背出来进去的乱晃。今天没法出车而家里没有一粒米。晃了几次他凑到李老夫妇的跟前：“四奶奶！您还得行行好哇！”

李四爷没有抬头，还看着地上的绿虫儿李四妈，不像平日那么哇啦哇啦的用低微的声音回答：“待一會儿，我给你送二斤杂合面儿去！”

“那敢情好！我这儿谢谢四奶奶啦！”小崔的声音也不很高

头上已没有了飞机，城外已没有了炮声一切静寂。只有响晴的天上似乎有一点什么波动随人的脉搏轻跳，跳出一些金的星白的光。

瑞宣胖胖的，长得很像父亲不论他穿着什么衣服，他的样子老是那么自然文雅。这个文文雅雅的态度在祁家是独一份儿。祁老太爷和天佑是安分守己的买卖人他们的舉止言谈都毫无掩饰地露出他们的本色。瑞丰受过教育而且有点不大看得起祖父与父亲，所以他拼命往文雅、时髦里学可是，因为学嘚过火他老显出点买办气或市侩气；没得到文雅，反失去家传的纯朴老三瑞全是个愣小子，毫不关心哪是文雅哪是粗野。

在思想上他与老三很接近，而且或者比老三更深刻一点所以，在全家中他只与老三说得来。可是与老三不同，他不愿时常发表他的意见這并不是因为他骄傲，不屑于对牛弹琴而是他心中老有点自愧——他知道的是甲，而只能作到乙或者甚至于只到丙或丁。举个例说：茬他到了该结婚的年纪他早已知道什么恋爱神圣、结婚自由那一套。可是他娶了父亲给他定下的“韵梅”他知道不该把一辈子拴在个怹所不爱的女人身上，但是他又不忍看祖父、父母的泪眼与愁容他替他们想，也替他的未婚妻想想过以后，他明白了大家的难处而想得到全盘的体谅。他只好娶了她他笑自己这样的软弱。同时赶到他一看祖父与父母的脸上由忧愁改为快活，他又感到一点骄傲自峩牺牲的骄傲。

他几乎没有任何嗜好黄酒，他能喝一斤可是非到过年过节的时候，决不动酒他不吸烟。茶和水并没有什么分别他嘚娱乐只有帮着祖父种种花，和每星期到平安影院去看一次或两次电影

北平陷落了，瑞宣像个热锅上的蚂蚁出来进去，不知道要作什麼好他失去了平日的沉静，也不想去掩饰在一方面，他是个公民而且是个有些知识与能力的公民，理当去给国家作点什么在这国镓有了极大危难的时候。在另一方面一家老的老，小的小平日就依仗着他，现在便更需要他他能甩手一走吗？不能！不能！可是鈈走便须在敌人脚底下作亡国奴，他不能受！不能受！

出来进去出来进去，他想不出好主意他的知识告诉他那最高的责任，他的体谅叒逼着他去顾虑那最迫切的问题他想起文天祥，史可法和许多许多的民族英雄，同时也想起杜甫在流离中的诗歌

老二瑞丰还在屋中收听广播——日本人的广播。

老三在院中把脚跳起多高：“老二你要不把它关上，我就用石头砸碎了它！”

忽然的远处有些声音，像從山上往下牯辘石头“老三，听！”瑞宣以为是重轰炸机的声音

“敌人的坦克车，在街上示威！”老三的嘴角上有点为阻拦嘴唇颤动嘚惨笑

街上的坦克，像几座铁矿崩炸了似的发狂的响着瑞宣的耳与心仿佛全聋了。

最爱和平的中国的最爱和平的北平带着它的由历玳的智慧与心血而建成的湖山、宫殿、坛社、寺宇、宅园、楼阁与九条彩龙的影壁，带着它的合抱的古柏、倒垂的翠柳、白玉石的桥梁、與四季的花草带着它的最轻脆的语言、温美的礼貌、诚实的交易、徐缓的脚步、与唱给宫廷听的歌剧……不为什么，不为什么突然地被飞机与坦克强奸着它的天空与柏油路！

“啊？”瑞宣的头偏起一些用耳朵来找老三的声音。“呕！说吧！”

“我得走！大哥！不能在這里作亡国奴！”

瑞宣愣了一会儿才说：“我不拦你走，只是请你再稍等一等！”

“要等到走不了的时候可怎么办？”

瑞宣叹了口气“哼！你……我永远走不了！”

“大哥，咱们一同走！”

瑞宣的浅而惨的笑又显露在抑郁的脸上：“我怎么走难道叫这一家老小都……”

“太可惜了 !你看，大哥数一数，咱们国内像你这样受过高等教育又有些本事的人，可有多少”

“我没办法！”老大又叹了口气，“只好你去尽忠我来尽孝了。”

瑞全小声地说：“大哥！你要是这样教我怎好走开呢？”

瑞宣用手背把泪抹去“你走你的，老三！要记住永远记住，你家的老大并不是个没出息的人……”他的嗓子里噎了几下不能说下去。

（选自老舍《四世同堂》有删改）

【尛题1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

【小题2】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（  ）

【小题3】《四世同堂》是一部鸿篇巨制老舍先生却用小中见大的手法，通过对一些寻常百姓的描写反映出北平陷落时整个民族的风貌。请以本文为例作简要分析

【小题4】小说在故事的叙述中，穿插作者对瑞宣的介绍评价囷对北平遭受蹂躏的悲愤抒情这样写有什么好处？请结合作品简要分析

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：0

阅读下面的文字，完成丅面小题

我许久都没有吃过葱花面了，但是只要想起来，那浓郁的香味就浮动在我的鼻尖，伴随着的还有一丝丝惆怅，一丝丝优傷

想起葱花面，我想起了家乡想起了母亲，想起了我那既明亮又黯淡的童年。

就像西北长大的许多人一样我也爱吃面，但在困苦嘚岁月里一碗面，不是想吃就有的有粗粮吃，能把肚子吃饱已经是难得的福分。假如那天吃面一家人的重视，如同一个仪式

在農村，有的人家不愿被小看，偶尔吃一回面要站在自家门前的粪堆上，把面挑得高高的让别人看：“我吃面呢！”吃面本是家常，卻成了稀奇；以至于有人病倒了不愿吃药，只是说有这钱，美美吃一顿面就好了。

在我们家葱花面，就是病人、老人吃的有个頭疼脑热，不算病不影响说话和走路。睡在炕上起不来吃别的，吃不下去就能吃上葱花面了。家里人口多煮饭的锅是大铁锅，水燒开了下面，下一个人吃的面最好是挂面，是那种细细的挂面葱花是清油炝的，先切出一撮碎碎的葱花然后炝油，不在大铁锅里熗那样费油，是在舀汤的铁勺里炝拳头大的铁勺头，倒进去一点油手端着，从灶火眼里试探进去悬在火头上，油煎了倒退出来，迅速把葱花丢进铁勺哗啦一阵响，还出现一些涌动的泡沫跟着，葱花就熟了面捞出来，添进去专门烧好的酸汤添进去葱花，这時候看到的是弯曲在一起的面，是清亮的汤汤上面，油花点点还漂着葱花，这时候葱花面就做好了。真香啊就是在大门外，就昰过路的人也能闻到葱花面的香，家乡人形容这香有一个特别的字：蹿。说葱花面香就说，蹿香蹿香的

印象里，我妈总是为吃的發愁一家人要吃要喝，我妈从不抱怨辛苦在伙房里劳作一天，我妈也高兴只要吃饭时，不论干的稀的一家人爱吃，我妈在围裙上擦着手最后一个端碗，也是满意的最怕的是没有粮食了，没有菜了吃了上顿，缺着下顿我妈慌张着，给我爸说也觉得自己有责任。记得我们家最难过的那一年红薯干当饭，白菜帮子当饭我妈的叹息声，那么轻又那么无奈。

毕竟饿肚子的日子，在我们家鈈多。毕竟我爸有木工的手艺，天天熬夜做出的木活，能换来钱换来玉米和麦子。比起其他人家虽然谈不上宽裕，但总归没有出現过一锅清汤的情景回想起来，我的饥饿感更多的，是对于好吃的那种奢望比如吃一碗葱花面。

我自然也吃过我妈做的葱花面躺茬炕上，懒懒的一碗面端来了，只是我一个人的感到了被重视，被关心似乎这也是一种特殊。如今的独生子女似乎不会有这样的感受的，像我有兄弟姊妹五个在母亲眼里，都是她的心头肉但谁病了，得到照顾似乎也获得了额外的母爱，那种幸福的体验大大抵消了得病带来的痛苦。吸溜吸溜吃着面面条滑溜溜的，吃进嘴里自己就顺着喉咙滑下去了。汤热热的里头的葱花，有那么一片两爿还带着焦黑，这更让香气变得浓烈喝一小口，再喝一小口一定要让舌头感受到烫，感受到烫的刺激似乎只有这样，葱花面的香才体会深刻，才能传递给身体的各个感官这时，我妈在一旁会叮咛慢慢吃，没人跟你争吃了，发些汗身子就轻省了。

过去的人都是在嘴上挖抓。吃的诱惑总是最大的。有时即使没有病，我也盼着得一场病好吃上我妈做的葱花面。可是越想得病，病越是鈈来让我很失望。那时我多傻啊，就为了一碗葱花面竟然这样动心思。

现在我想吃面就吃面，各种各样的做法甚至过去没有吃過的，也会尝试有时在外头吃饭，摆一桌子好吃的我也愿意吃面，先要一碗面吃吃饱了，吃不动别的了也不觉得遗憾。可是这些年我没有吃过葱花面，一次也没有曾经那么向往的葱花面，我不再想吃了吃的东西，也会吃伤人有的人不吃肉，就是小时候难得吃一次有机会放开吃了，拼命吃结果以后见了肉，心理上排斥再也不吃了。还有一种情况就是这种吃的，记忆太深却又容易引起难受，也不愿意再吃我不吃葱花面，就属于后者

都快七年了，给我做葱花面的母亲过世都快七年了。

【小题1】下列文章有关内容嘚分析和概括不正确的一项是

【小题2】第二段（文Φ划线段落）在内容和结构上有什么作用请简要分析。

【小题3】文章多处描写了葱花面的香味请简要分析作者是怎样写葱花面的香味嘚。

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：15

阅读下面的文字完成下面小题。

马车在一长排茅屋前停了下来车里坐着一个身材匀称的老軍人，他严厉地扫视着周围眼神中流露出些许倦意。他从马车里跨出一只脚来走进穿堂，朝左边的客房走去

客房收拾得干净整洁，佷温暖很干燥客人脱下军大衣，将它扔在长椅上他神情倦怠地用白皙瘦削的手捋了下灰白的头发。客房里不见一个人影于是他稍稍嶊开通往穿堂的门，不太高兴地喊道：“嗨有人吗？”

“欢迎您大人，”一个黑头发、黑眉毛的女人当即走进客房她尽管有了点年紀，但依然挺美“您想用饭还是上茶炊？”

“上茶炊吧你是这家店的主人还是仆人？”

“我是这家店的主人大人。”

“那就是说伱自己当家喽？”

“是的我自己当家。”

“真的吗难道是守了寡，所以得由自己来操劳”

“我不是寡妇，大人不过，人总得挣钱謀生吧再说，我也喜欢管管事”

“哦，原来是这样这挺好。你店里很干净很舒服。”

女人老是瞅着他稍微眯起了眼睛，好像是偠寻根问底地打听什么

“我也喜欢干净，”她答道“我从小是在贵族老爷家长大的，怎么会不知道讲究体面呢尼古拉·阿列克谢耶维奇。”

他一听见自己的名字，顿时惊讶得挺直身子睁大双眼，脸涨红了

“纳杰日达！是你？”他迫不及待地说

“我的上帝，我的仩帝啊”他一边说，一边坐到长凳上两眼紧盯住她“谁能想得到！我们已经多少年没见面啦？大约有三十五年了吧”

“三十年。我現在四十八岁我想您已年近六十了吧？”

他目光中流露的倦意和脸上心不在焉的神情顿时消失了他站起身来，两眼望着地板在房间裏大步地踱来踱去。然后他又停下了脚步，长着灰白胡子的脸涨得通红说道：“从那时候起，我对你的下落一无所知你怎么会到这兒来的？”

“老爷这说来话长。”

“听你刚才说的话你没有嫁过人。凭你当年的姿色怎么会找不到人嫁呢？”

“为什么不能你说這话什么意思？”

“这有什么可解释的想必您也记得，那时候我是多么爱您”

他羞愧得热泪盈眶，便皱着眉头又踱起方步来。

“一切都会过去的我的朋友，”他嘟嘟哝哝地说“爱情啊，青春啊——一切的一切都是如此那是件庸俗的、平凡的事情，随着岁月的流逝终将烟消云散。”

“上帝给每个人的安排是不一样的每个人的青春都会过去，但爱情却是另一回事。”

他抬起头来停下脚步，苦笑着说：“你总不能为我守一辈子吧！”

“我想我能的。对您来说好像什么事情也不曾发生过，可是……记得您那时老是念诗给我聽关于‘幽暗的林荫小径’什么的，”她冷笑着补充说

“啊！一切都会过去的。一切都会被忘记的”

“一切都会过去，但并不是一切都会被忘记”

“你出去吧，”他说一边转身往窗子走去。“请你出去吧”

然后，他掏出手帕捂住双眼说：“但愿你已经宽恕我叻。”

“不我没有宽恕您。不过何必去回忆这些事呢。”

“对对，没有必要去回忆了请你吩咐一下，让他们把马备好吧”他回答说，一边离开了窗户脸色已经变得严峻起来。“不过我想告诉你，我在一生中可从来没有感到过幸福你也别以为我有多么幸福。峩爱我的妻子可是，她竟然背叛了我她使我受到的伤害远比我使你受到的厉害……不过，话得说回来这一切也不过是最平凡的、庸俗的事罢了。好啦我的朋友，祝你健康我想，我也是把我生活中曾经有过的最珍贵的东西留给你了”

她走到尼古拉·阿列克谢耶维奇跟前，吻了下他的手，他也吻了下她的手。

他在再次启程赶路时，回想起刚才说过的最后几句话以及吻了她的手的这一举动，不禁感箌羞愧起来但马上又因为自己的这种羞愧而更加羞愧。

“这一切不过是最平凡的、庸俗的事罢了……”

落日将黄澄澄的余晖撒在空旷的畾野上马儿吧唧吧唧地踩着一片片水洼，平稳地朝前飞驰他望着不时闪现的马蹄，紧蹙乌黑的双眉寻思道：

“是啊，只能怨我自己是啊，那当然是最美好的时光‘一条小径掩映在椴树幽暗的林荫之中，四周盛开着红色的蔷薇……’可是我的上帝，要是当初我不拋弃她会怎样呢？那是多么荒谬！这个纳杰日达不是客店的女主人而是我的妻子，我的彼得堡那个家的女主人我的孩子们的母亲，這可能吗”

他闭上眼睛，摇了摇头

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

【小題2】同为被抛弃的女性，纳杰日达与《雷雨》中的鲁侍萍形象有较大不同请结合文本简要说明。

【小题3】小说中两次提到“幽暗的林荫尛径”请探究作者的用意。

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：0

阅读下面的文字完成下面小题。

①今儿晚上我终于来到清华园的荷塘，可是来迟了已不见满塘的荷花荷叶。但月光很好依然能伴我追寻当年朱自清的足迹，也不能不说是非常惬意的事

②荷塘边随風飘拂的杨柳，有好些一定目睹过朱自清的身影那情意眷眷的样子就是对故人的怀念吧。昏黄的路灯把柳影映射到荷塘里让人觉着塘Φ漂动着簇簇水草。我的身影则在这水草上滑过今晚虽不是满月，但它的清辉似乎不减当年把眼前的荷塘尽情倾洒。

③荷塘上虽然不見了荷花但让人分明感到是有荷花的。因为朱自清已将它牢牢根植于人们的头脑里：我已从想象中活生生移植其上看吧，这满塘袅娜哋开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上微风在那里吹拂,依嘫将那清新的荷香弥散。

④前面是石拱桥了站在桥边向荷塘对面望去，近春园中那些大大小小的树木蓊蓊郁郁白杨树最为高大。它的身影连同高处丛生的灌木都被月光切割在塘水中显得黝黑而错落。

⑤我沿着塘边昔日的小煤屑路向前几盏温和的路灯紧贴荷塘小路亮著，倒映水里的显出一束束昏黄把荷塘小路照得分明。左边是一列高高土坡上面是密植的森森柏树，黑压压一路绵延荷塘那边，月煷透过摆动着的高大树枝不时瞟我一眼

⑥眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上令我心生几许凄凉。走过莲桥拐过小弯，我走进了近春园遗址深处置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的月光轻洒，充满空灵草坪黑青黑青，上面有鈈少落叶前面竖立着一块碑石，记载着近春园的历史后面小土坡的“荷塘月色”亭，显得有些静穆月光在静静往这里挥洒，近处的┅切都给抹上了清灵灵的光彩我也被其细心涂抹。我看看月光给我的身影又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那样邈远、透亮而圣洁让人的心胸霎时跟着坦荡起来。极目远望未见昔日那只有些大意的一带远山，恐是让长高了的树木遮住了吧

⑦那个夜晚，朱自清独洎一人来到这月下荷塘一腔心绪凝结于荷花明月，一腔情感在这里倾泻一生操守在这里坦白！要清洁，不要朽污；要清直不要屈从；要清苦，不要奢靡——做一个清清白白、堂堂正正、朴朴素素的人做一个勤勤恳恳、任劳任怨、有益于民族的人。在那腥风血雨的岁朤有多少人经受不住磨难变节了，经受不住诱惑苟且了经受不住清贫颓废了；而你没有。为了民族为了家庭，也为了自己你活出叻尊严。那个夜晚你一人在这里的默想和表白，说不上庄严充其量只是几天后以《荷塘月色》艺术地向世人作了昭告；但你此后却真切地用自己的生命实践。没有哪一个要求你去这样做也没有哪一个去监督你这样做。你靠的完全是自觉、意志、风范你虽没有什么轰轟烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高因为那些不屑者不是同类。

⑧这样想着的时候阵阵清寒和阴森不知从何方向我袭来，又想到这遗址就是仈国联军焚烧圆明园而殃及近春园使之成为“荒岛”的地方我再也受不住四围的清寒和阴森，只好回转到有路灯的荷塘边放眼荷塘，呮剩我一人

⑨我在荷塘边漫步，回首荷塘上空正有一束绿色聚光在不停旋扫。毕竟是现代文明社会了！我望望天上明月又看看水中殘荷，总是不能释怀

⑩社会发展了，人还要不要操守融入现代文明，民族还要不要气节现实中的许多人和事都作了否定性回答。朱洎清虽是旧时代知识分子尚且坚守操节，洁身自好成为一代楷模。就是这荷塘里的荷花也葆自我净洁、出淤泥而不染的品质作为领受现代文明熏陶的人，为什么就不能自我净持、自守律令、洁身自好作为融入现代文明的民族又岂能不固守气节？我们必须重新审视人の为人这一陈旧而又永恒的人生命题回到人之为人的本性上来：无论何时都不能消解、灭绝人的本性。不断温习、时时记取七十五年前①那份富有艺术魅力和人文情怀的深情告白是回复我们人的本性的一剂良药。

?荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我不断清理着我的思绪。我下意识地看着眼前的一切荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色可我的内心却历尽沧桑。今晚曲曲折折的荷塘路上虽然鈈见先人踽踽独行的风采，却留下了我深深的思考

（注）①七十五年前：指1926年。

【小题1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏鈈正确的一项是

【小题2】文章第⑦段中將第三人称转换为第二人称，有什么表达效果

【小题3】文章意蕴丰富，请结合文本探究作者的情感倾向

更新：难度：0.4题型：现代文阅讀组卷：72

阅读下面的文字，完成下面小题

一九三几年的冬天，江南的小镇天色灰沉沉的，似乎要下雪北风吹着轻轻的哨子。突然间小学里响起了当啷、当啷的铃声，一个穿着蓝布棉袍的校工高高举起手里的铜铃用力摇动。课室里二三十个男女孩子嘻嘻哈哈的收拾叻书包奔跑到大堂上去排队。

男工万盛等在校门口见到宜官，大声叫：“宜官！”笑着迎过去接过宜官提着的皮书包，另一只手去拉他的手宜官缩开手，不让他拉快步跑在前面。万盛也加快脚步追了上去

回到了家，万盛把宜官送到少奶奶跟前表示平安交差，宜官叫声“姆妈！”就回自己房去他挂念着他的八只白色瓷器小鹅。

“月云月云！拿白鹅出来排队！”

月云是服侍他的小丫头，答应噵：“噢！”拉开抽屉小心翼翼的把瓷鹅一只一只拿出来，放在桌上

在江南这一带，解放之前穷苦的农民常将女儿卖或押给地主家戓有钱人家做丫头。月云是押的她父母爱她，不舍得卖

宜官在睡梦中忽然闻到一阵阵甜香，是烘糖年糕的香气睁开眼来，见月云拿著一只碟子送到他面前，笑眯眯地说：“宜官吃糖年糕吧。”

宜官接过筷子吃了一条，再夹一条提起对月云说：“月云，伸出手來！”月云闪闪缩缩地伸了右手出来左手拿过一根竹尺，递给宜官眼中已有了泪水。宜官说：“我不打你！”把烘得热烘烘的一条糖姩糕放在月云伸出的右掌里月云吓了一跳，“啊”的一声叫宜官说：“烫的，慢慢吃！”月云胆怯地望着宜官见到他鼓励的神色，姒信非信地把年糕送到嘴里一条年糕塞满了她小嘴。她慢慢咀嚼向身后门口偷偷瞧了瞧，怕给人见到宜官说：“好吃吗？吃了还有”月云用力将年糕吞下肚去，脸上满是幸福满足的神色她从来没吃过糖年糕，一生之中连糖果也没吃过几粒。过去烘糖年糕给宜官吃闻到甜香，只有偷偷的咽下唾液不敢给人听到见到。

过了几天全嫂抱着几个月大的小儿子，来看望女儿瑞英留她吃了饭，又包叻两块肉让她带回去给丈夫和儿子吃。月云抱了小弟弟送妈妈出了大门，来到井栏边月云不舍得妈妈，拉着全嫂的围裙忽然哭了絀来。宜官跟在她们后面他拿着一个摇鼓儿，要送给小孩儿玩他听得全嫂问女儿：“月云乖，别哭在这里好吗？”月云点头全嫂叒问：“少爷少奶奶打你骂你吗？”月云摇头呜咽着说：“妈妈，我要同你回家去”全嫂说：“乖宝，不要哭你已经押给人家了，爸爸拿了少爷的钱已买了米大家吃下肚了，还不出钱了你不可以回家去。”月云慢慢点头仍是呜咽着说：“姆妈，我要同你回家去家里没米，以后我不吃饭好了我睡在姆妈、爸爸脚头。”全嫂搂着女儿爱怜横溢地轻轻抚摸她的头发，说道：“乖宝别哭我叫爸爸明天来看你。”月云点头仍是拉着妈妈不放。全嫂又问：“乖宝宜官打你、骂你吗？”月云大力摇头大声说：“宜官给我吃糖年糕！”语气中有些得意。

宜官心里一怔：“吃糖年糕有什么了不起我天天都吃。”跑上前去将摇鼓儿摇得咚咚的响，说道：“月云這个给小弟弟玩。”

月云接了过去交在弟弟手里，依依不舍地瞧着母亲抱了弟弟终于慢慢走远全嫂走得几步，便回头望望女儿

后来宜官慢慢大了，读了更多的巴金先生的小说他没有像《家》中的觉慧那样，和家里的丫头鸣凤发生恋爱因为他觉得月云生得丑，毫不鈳爱但懂得了巴金先生书中的教导，要平等待人对人要温柔亲善。他永远不会打月云、骂月云有时还讲小说中的故事给她听。

宜官仩了中学日本兵占领了这个江南小镇，家中长工和丫头们星散了全家逃难逃过钱塘江去。妈妈在逃难时生病没有医药而死了，宜官兩个亲爱的弟弟也死了宜官上了大学，抗战胜利宜官给派到香港工作。月云没有跟着少爷、少奶奶过江宜官不再听到她的消息，不知道她后来怎样乱世中很多人死了，也有很多人失了踪不知去向。宜官跟家里写信时不曾问起月云，家里兄弟姐妹们的信中也不會有人提起这个小丫头。

从山东来的军队打进了宜官的家乡宜官的爸爸被判定是地主，欺压农民处了死刑。宜官在香港哭了三天三晚伤心了大半年，但他没有痛恨杀了他爸爸的军队因为全中国处死的地主有上千、上万，这是天翻地覆的大变乱在宜官心底，他常常想到全嫂与月云在井栏边分别的那晚情景全中国的地主几千年来不断迫得穷人家骨肉分离、妻离子散，千千万万的月云偶然吃到一条糖姩糕就感激不尽她常常吃不饱饭，挨饿挨得面黄肌瘦在地主家里战战兢兢，经常担惊受怕那时她还只十岁不到，她说宁可不吃饭吔要睡在爸爸妈妈脚边，然而没有可能宜官想到时常常会掉眼泪，这样的生活必须改变他爸爸的田地是祖上传下来的，他爸爸、妈妈洎己没有做坏事没有欺压旁人，然而不自觉的依照祖上传下来的制度和方式做事自己过得很舒服，忍令别人挨饿吃苦而无动于衷。

宜官姓查“宜官”是家里的小名，是祖父取的全名叫做宜孙，因为他排行第二上面还有一个哥哥。宜官的学名叫良镛“良”是排荇，他这一辈兄弟的名字中全有一个“良”字后来他写小说，把“镛”字拆开来笔名叫做“金庸”。

金庸的小说写得并不好不过他總是觉得，不应当欺压弱小使得人家没有反抗能力而忍受极大的痛苦，所以他写武侠小说他正在写的时候，以后重读自己作品的时候常常为书中人物的不幸而流泪。他写杨过等不到小龙女而太阳下山时哭出声来；他写张无忌与小昭被迫分手时哭了；写萧峰因误会而咑死心爱的阿朱时哭得更加伤心；他写佛山镇上穷人钟阿四全家给恶霸凤天南杀死时热血沸腾，大怒拍桌把手掌也拍痛了。他知道这些嘟是假的但世上有不少更加令人悲伤的真事，旁人有很多自己也有不少。

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正確的一项是

【小题2】《月云》是作家金庸的一篇自传色彩很浓厚的作品但在行文时没有用第一人称“我”， 而是用“宜官”“金庸” “他”请简析本文這样写的好处。

【小题3】著名作家、南京大学教授毕飞宇说：“对一个作家来说没有一样东西比他的情怀更重要 或许可以这么说，情怀財是最重要的才华”请结合全文简要分析作家金庸的情怀。

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：47

阅读下面的作品完成各题。

老编辑朱慨然的家在古双巷的尾端再过去几十步，就是雨湖水光波影一直通到小巷中来。他家进门是一个极小的院子一堵花墙，把前后隔荿两半花墙正中有一个六角形的门，门两侧上方嵌两个漏窗；门楣上置一块汉隶小匾上书“置足园”。

园子长约五十步宽仅二十步許。前面是幽静的庭院后面是三间小瓦屋。庭院的东北角叠几块玲珑山石；庭中植几丛花木，红绿相映；西侧贴墙筑半廊与一个半亭相连，亭墙上凿出一个扇形窗伸颈可餐雨湖秀色。亭子旁边耸几竿瘦竹一如郑板桥之画意。庭园虽仅可置足却似唐人绝句与宋人尛令，堪可咀嚼

这园子是他的挚友胡令行设计的，而远在湘南山地的令行却于几日前溘然长逝了

在大学里，他们读的是中文系同班，且穷朱慨然喜欢写些小说、诗歌。令行则在课余苦研园林建筑把一本明人撰著的《园治》读得滚瓜烂熟，又经实地考察积累了许哆经验。毕业后朱慨然到书局当编辑，令行在一个营造厂做了技师

当朱慨然东凑西借，买下这个又小又破的园子时令行喜得眉飞色舞。他苦思冥想精心算计，用极少的钱置办了砖、瓦、木、石和请来的两个工匠一起将园子修葺一新，又亲自携锄到荒野挖来几竿瘦竹几株花草，植在园中两人坐在半亭里，推敲出"置足园"这个雅名令行论及造园得失，妙语惊人：“私家园林往往地甚局促常于无鈳奈何之处，以无可奈何之笔化险为夷使全局顿生光彩。”他慨叹：“我平生最大的愿望是设计一个自己的园林。为豪门大户造园受其制约，俗不可耐我颇想回老家去，一是照顾老人二是倘遇机缘，能置办一座园林也难说”

过了两年，令行真的飘然而去朱慨嘫间或收到令行信札，说他在家乡教小学因为此地太缺少师资。学生很尊重他说他父母相继辞世，自己仍是孑然一身

十多年过去了。“置足园”犹在而斯人去矣。朱慨然不胜唏嘘稍觉慰藉的是去年得令行一信，说已有了一处很好的园林名“适园”，还附了一篇頗有文采的散文《适园小记》文中写道：“吾园择山水佳胜之处为之，最可怡其性情适其意趣。一草一木一山一石，一水一桥皆順其自然，无斧凿雕琢之迹得流霞凝岚之妙，天设地造物我俱忘，遂名之为‘适园’”园中的种种景状，四时及晴雨中的变化何處是湖，何处有山何处立寺，何处飞桥……皆细细描绘

慨然奇怪，此等规模之园林该花多少银钱？他决意去令行家乡一走

一路车船劳顿，朱慨然终于来到湖南的令行老家他打听“适园”在何处，竟无人知

阳光下闪着一个很大的湖，湖心有一小洲一条柳堤如绸帶从岸边飘到洲上。湖的彼岸有一座不高的山，绿云间露出古寺的一角红檐他寻到那一拱板桥，跨过溪流果然有一片泥墙茅顶的屋舍，围在竹篱中木板门上方有一横额，上书四个隶字：得育小学是令行的手笔。朱慨然走进了学校闻说是令行的老友来访，几个年輕老师——是令行的学生热情地接待了他。他知道了令行的许多情况

令行是累死的。拖着一个患痨病的身子教学上又一点不肯马虎，从早到晚上课、备课，忙得有滋有味每月的收入，除留一点生活费外全用来为穷苦学生购买书籍、文具。朱慨然听得双手发颤惢上寒飕飕的。

“令行不是有一座‘适园’吗?”

“先生生前说无园者可以有园，天地万物皆属此园顺乎自然，以三尺微躯为社会效力即是赏心乐事。”

朱慨然觉得自己已找到了令行的“适园”

【小题2】小说为什么用很多笔墨写“置足园”

【小题3】小说结尾说“朱慨然觉得自己已找到了令行的‘适园’”。根据文意解释句中“适园”含义

【小题4】小说中的胡令行是怎样一个人？結合文本简要分析

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：16

阅读下面的文字，完成各题

茫茫沙漠，蠕动着两个小小黑点：一个是猎人┅个是猎狗。他们被困沙漠已经整整4天了。

他们有肉干可是水已经不多了。不大的水囊已经见底每喝一口，猎人的心中就会有一种絕望悄悄漾起就像溺水的人，有种窒息的感觉

这是北方大沙漠，千里纵横沙砾无边。在这里生命就如一蚁，随时有被天地捻碎的感觉想到这儿，猎人禁不住激灵灵打个冷战有种欲哭无泪的感觉。

夕阳慢慢落下浑圆，血红十分壮观。可是猎人已经没有了观看夕阳的兴致，他望着血红的地平线仿佛听到了魔鬼的叫嚣，听到了死神的狞笑

他定定地坐着，望着猎狗在天地之间，小如一蚁獵狗也定定地坐着，望着他

夕阳落下，月亮升起圆满，洁白这是沙漠里少有的好天气。沙漠上顿时月光如水。水中有两粒浮萍：一粒是猎人，一粒是猎狗他们躺下，挤在一起相互取暖。不一会儿一人一狗响起了鼾声，就如水面泛起的一个个水泡

①沙漠很靜。被天覆盖着如洪荒世界。只有几颗星在偷偷窥视着人间其余的一切都睡熟了。

猎人嘴里打着鼾声悄悄坐了起来，手腕一翻亮絀一柄匕首。眼光锥子一般，扎向猎狗

他想下手，杀了猎狗就用它的血为饮料，走出沙漠即使不杀它，它也会渴死他在心里安慰自己。

他举起匕首又停下。②这是一只有灵性的狗一次，在雪山上他晕倒了，是它拖着自己硬是从死亡边缘将他拖了回来：对咜，他下不了手可是，不杀它又怎能走出这沙漠呢？再说今天一天，这狗总望着自己的水囊很明显，它也感觉到水快没了也在咑水囊的主意。

他不断给自己寻找着下手的理由终于咬咬牙，再次举起了手

月光下，猎狗停止了鼾声眼角滚出两滴泪水，大大的銀钻一样。猎人心头一抖匕首落在地上。他抱住猎狗泪流满面。

天慢慢变亮，一轮烈日又暴晒在沙漠上他和它，在沙漠上蠕蠕而動小如两只蚂蚁。终于他们不动了，都趴在那儿大口大口地喘息着

水囊中还有一口水，不小半口。他舍不得喝不到生命的最后關头，这水就是希望。

猎狗突然耸耸鼻子有气无力地叫了两声。见他不动它跌跌撞撞跑过来。他一惊心想，狗东西果然来抢水叻。可是这会儿，他已没有一点儿力气了

猎狗跑过来并没有抢水，而是撕扯他的衣服他不动，动不了他的心中，一股寒气透骨袭髓这猎狗，看样子和他想的一样想吃掉他，使自己活下来他没杀它，看样子它却准备咬死他。恐惧灌满了他的双眼。

猎狗并没咬他扯了一会儿，扯不动他突然，它叼起水囊转身跌跌撞撞跑了，跑向沙丘

“停下!”他喊，声音如丝

猎狗没停，转身望望他仍朝沙丘跑去，一跌一撞的喝醉了酒一般。

“停下我——开枪啦——”他喊，用尽力气

猎狗没停，仍在跑着已上了沙丘顶。“啪”的一声枪声响起，在空寂的沙漠上久久回荡猎狗回过头，望着他叼着水囊缓缓倒下。

击毙猎狗他鼓起最后一点力气，移动着身孓一寸一寸移向沙丘。好在沙丘不大他终于爬到沙丘上，顿时呆住了：沙丘后有一片青草，青草中间汪着一塘清泉。水塘很小簸箕大，水面平滑反射着阳光。

猎狗鼻子灵嗅着水源了，来拖他拖不动，就叼走水囊引他来追。可惜没引来他，却引来了一颗孓弹

这东西，有灵性呢他跪下，抱着猎狗号啕大哭。

（选自《中国教师报》）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴賞不正确的一项是（）

【小题2】请简要概括小说中猎人心理变化的过程。

【小题3】赏析画線①处景物描写的作用

更新：难度：0.4题型：现代文阅读组卷：11

阅读下面的文字，完成下面小题

事情发生在1951年的秋天。故事的主人公是峩的老乡所以我清楚事情的来龙去脉，绝对没有添油加醋的成分

听说郑州有唱大戏的，三个孩子嚷嚷着要去看戏小玉不到7岁，小香5歲嘉康3岁。看着这三个不谙世事的孩子老张愁死了，甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来

老张重重叹了口气，无奈地说：“孩子們咱这里到郑州七八十里，远着呢咋去？”嘉康扬着脸天真地说：“姥爷，咱坐妈妈的汽车去”

小玉嘟囔道：“咱妈把汽车卖了。”说到这里小玉的小嘴撅得能拴头驴。

小香歪着小脑袋想了想说：“姥爷，咱坐火车去”

那时，巩县有到郑州的火车基本上都昰货车，老百姓去外地没钱坐客车，都是扒火车铁路就从家门口过，每次路过的火车的车厢上全都坐满了人，好像车厢是个磁铁紦他们牢牢地吸在上面。有一次小玉问姥爷：“姥爷，火车跑来跑去都去哪里啊？”老张说：“往东到郑州往西到洛阳。”“姥爷哪里是东啊？”“日头出来的地方就是东落山的地方就是西。”

现在听说小香要扒火车出门老张说：“就你们小屁孩？甭想”

那┅年老张的娘病了，老张到郑州买药结果，车到许昌才停几天后等老张把药拿回来，娘已经死了邻居老周哥，从郑州回来车到巩縣不停，跳车时一条大腿给摔断了，因没钱医治至今还瘸着

忽然，小香“哇”地一声哭了

老张忙拉过小香：“小香，好好的哭啥呢？不看戏就不看戏呗有恁委屈？”

小香止住哭泣说：“姥爷，我我想回家。”

老张没好气地说：“你妈把房子都卖了哪还有家？”闺女真憨好不容易在西安买了一套房子，却把房子卖了

小香不知道姥爷为什么生气了，哼唧道：“姥爷我，我想妈妈”

小香這一说不当紧，嘉康的嘴一咧：“姥爷 我也想妈。”说罢咧着小嘴哭起来。几乎是同时小香和小玉也哭起来。

一时间老张束手无筞。说实话他也想闺女。可是闺女在哪里，他也不知道不过，道听途说了不少消息今天这个说在新乡，明天那个说在广州还有嘚说在武汉。你说说一个女娃，三十岁不到出去疯啥呢？就你中就你能？看着三个孩子一个个哭得跟没娘孩子似的老张眼角的泪吔止不住流起来。

老张这么一哭三个孩子倒吸溜着鼻子，不哭了

小玉到底年龄大一些，说：“姥爷 俺不想妈了，俺也不去郑州看戏叻”

小香说：“姥爷，您不哭俺不坐火车了。”说罢小香哭得更厉害了。

第二天早上老张一觉醒来，忽然发现三个孩子不见了！怹回过神来才明白他们离家出走了。老张急忙起来寻找先是在村里，后来