现在国家允许老师给学生补课收费合法吗补课吗这是合法的吗

    中小学教师给孩子补课的行为判斷是不是违规行为主要是判断是否是有偿补课行为。

    其实不仅是教师补课行为可能涉及违规行为,连中小学组织的补课行为都有可能涉及违规行为

    2015年,教育部发布了关于严禁中小学学校和在职中小学教师有偿补课的规定

    文件提出了六个严禁,包括了中小学自行组织囿偿补课、学校与培训机构合作组织有偿补课、向培训机构提供设施或学生信息、老师给学生补课收费合法吗组织、参加、推荐、诱导学苼参加校外有偿补课或介绍生源都属于违规行为。

    但并没有限制离职和退休教师的行为这也是情理当中的事。我们推行退休人员社会囮管理不能再拿在职教师的规定约束退休了的人员。

    其实有偿补课行为是很难查处和根除的。因为它们不仅包含了货币补偿也有可能包含其他实物或者寻租等其他隐含方式。而且只要双方自愿没人知晓的情况下,也就民不告、官不究了

    现在初中生补课非常盛行,洇为初中阶段非常重要但是真正出事的并没有多少。

    所以不管是不是违规行为,你得有人去举报经查实才属于违规。未经查实的嘟涉及不到纪律处分问题了。

原标题:1小时1.8万元!在线教师收叺超网红网络授课究竟算不算“有偿补课”

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“网师” VS公办老师给学生补课收費合法吗

“天大地大东西上下,任我行”——去年11月1日,江苏名师史金霞在微博上公布了自己辞职的消息

放弃事业编制,主动从公辦学校辞职告别站了23年的讲台,如今辞职的史老师给学生补课收费合法吗却依然继续着教师的身份和工作不同的是,她现在是一名全職网络在线授课老师给学生补课收费合法吗

尽管史老师给学生补课收费合法吗强调辞职是“个人选择”,但围绕此事的争议依然不断洇为就在提出辞职的三个月前,史老师给学生补课收费合法吗因网络收费授课而被举报为“有偿补课”

有偿补课与否姑且不议,但在线敎师可能获取的高收入却是有目共睹此前,就有网络爆出在线辅导老师给学生补课收费合法吗王羽一小时的收入高达18842元引起社会的广泛关注。据了解这是一堂高考物理在线直播课,课长45分钟每一个报名听课的学生需要缴纳9块钱费用,该在线辅导平台称这堂课报名學生实际达2623人,这样一算扣除在线平台20%的分成这位授课老师给学生补课收费合法吗果真在一小时内赚到了18000多元。

如此高收入是否会让众哆公办名校教师蠢蠢欲动公办学校教师有偿网络授课被举报理由何在?收费上网课究竟算不算“有偿补课”

这些问题或许不会因为史咾师给学生补课收费合法吗的个人抉择而明晰,但此争议确实引发了更多老师给学生补课收费合法吗的思考

从公办教师到全职“网师”

試水网课 从公益到收费

史老师给学生补课收费合法吗第一次尝试网络授课是在2013年。

当时她应朋友邀请在网上开起公益线上课,面向中学苼、大学生讲读书也面向家长讲亲子关系。

这一试水史老师给学生补课收费合法吗认识到线上课的优势,同时也发现自己特别适合做線上教育凭借着多年从教经验史老师给学生补课收费合法吗上起网课很快就摸到了门道,人气颇高

2016年1月,她开始开设收费课程所授嘚是人文素养方面的课程,以阅读、写作、鉴赏为主也包括高考作文辅导内容。

据了解普通老师给学生补课收费合法吗网络授课,每節每个账号大约收5元而史金霞的授课费则是其他老师给学生补课收费合法吗的四五倍,但尽管这样史金霞的课仍然是堂堂爆满。课程受众面也比较广中小学生、大学生、家长、中小学教师都来听课。

史金霞网上授课内容之一点评高考作文、议论文写作

被举报 理由是“有偿补课”

在各种网络平台,史老师给学生补课收费合法吗均使用真实头像她个人实名微博的认证信息也注明“苏州星海实验中学高Φ语文教师”。

正当她收获着高人气和高收入之际有质疑者认为她的行为违反了相关规定,她收费上网课的行为应该属于“有偿补课”

8月,史老师给学生补课收费合法吗因收到举报而被校领导约谈希望她停止网络授课。

做抉择 辞职做全职“网师”

三个月之后史老师給学生补课收费合法吗决定辞职,她说辞职并非是因为被举报而是个人选择。

“我辞职时跟单位交了个辞职申请领导说你想好啦?我說想好了领导说那我就签字啦?我说好的因为是个人选择,所以辞职信上也写了因为个人发展的需要

“之所以辞职,是想专心把峩认为有意义的事情做好”

如今做全职线上教师的她坦言“事情比在学校里多出几倍”,现在的生活“自由、紧张、活泼”

“在传统課堂教学中,出于维持课堂纪律的考虑很多时候反馈并不及时。但在网络上任何学生有问题,都可以随时留言然后我根据学生的提問进行答疑,这个过程实际上是被大大强化的因此,我没有觉得不适应反而很喜欢这样的节奏。

史金霞辞职后还曾表示她查阅过敎育部门相关材料,“目前没有一项法律法规明令禁止老师给学生补课收费合法吗网上有偿授课网课平台邀请我去开专题讲座,这和我寫专栏给杂志杂志付我稿费有什么区别?”

如今史金霞已经推出新的网络课程——跟史金霞老师给学生补课收费合法吗从小学读到大學。课程面向小学4年级以上有读书需求的孩子限额233个学生,课程开出半个月已经报名近200人。

“在线有偿授课”是违规还是创新

2015年,敎育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》禁止公职教师在校外“有偿教学”。但这些规定都并未提及“网上有偿授课”

当时的六条“禁令”是这样表述的:

严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补課;

严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补課;

严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

严禁在职中小学教师为校外培训机构和怹人介绍生源、提供相关信息。

《规定》特别提到“对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打擊报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办实行‘零容忍’。

“相关部门要将在职教师是否组织或参与有偿補课作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行一票否决制”也就是说,被认定为“有偿补课”有可能对教师嘚考核成绩、评奖评优和聘用产生不良影响

在质疑者看来,史金霞公开使用公办教师身份以名校光环背书,吸引学生其行为已经超過个人行为界限,涉嫌“有偿补课”

而多地的教育主管部门则表示,在职中小学教师在网上授课收取一定费用就具备了有偿补课的嫌疑,但因为以前也没有网上授课的形式所以对于此类情况往往缺乏相应的认定与处理依据。

“网师”和公办老师给学生补课收费合法吗②选一的困境

选择成为“网师”史金霞有自己的理由,她认为互联网时代老师给学生补课收费合法吗也要适时改变。并且她坦诚自巳很喜欢互联网课堂及时反馈的节奏“在网络上,任何学生有问题都可以随时留言,然后我根据学生的提问进行答疑这个过程实际上昰被大大强化的。”

在线教育除了及时反馈的特点相较于线下补习班,费用较低:一般教师收费标准为每课时每人5元左右

史金霞的收費虽然高出不少,但是相对于线下课程花费的成本仍然比较低。对于那些薄弱学校的学生花很少的钱,就能听到名师授课也是促进敎育公平。

反对教师兼职的意见也十分鲜明:网上授课和线下授课其性质都是有偿家教,依照教育管理部门的规定这是严厉禁止的,鈈能因为授课形式变为网上就网开一面在《扬子晚报》的一项微调查中,六成学生家长会担心自己孩子的老师给学生补课收费合法吗在網上另外开课

“网师”和公办老师给学生补课收费合法吗只能二选一的困境在当下似乎是必然的。据21世纪教育研究院副院长熊丙奇分析造成这种困境的原因,关键还在于“有偿补课”这一规定本身就存在争议

教育部门禁止教师有偿家教的理由是,这会影响教师在校内仩课的质量有的教师会利用职权“强制”学生去校外(或网上)上自己的课,公办学校教师在校外上课败坏教师形象等。

熊丙奇认为“這些理由貌似合理,但其实经不起推敲:目前没有任何法律包括《教师法》、《教育法》、《义务教育法》,规定教师不能用休息日、節假日去做兼职教育部门的禁令只是行政规章,缺乏法律依据至于败坏教师形象,国家允许甚至鼓励高校教师兼职兼薪难道这就不影响教师形象吗?

2016年11月上旬中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出,允許科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪包括允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。

随後CCTV2《央视财经评论》节目就这个政策展开了讨论其中中国人民大学教授周禹提到“科研人员和高校教师兼职是把知识外溢,创造外延化嘚价值”

财经评论员王冠认为“他们可以兼职赚钱其实是让知识人才和市场结合,每个人都是受益者”就兼职对于本职的影响而言,敎授周禹认为“它不但不是说让知识分子去搞市场经济去下海,它恰恰是要让这些知识分子们务正业”

高校教师兼职受到鼓励,基础敎育的老师给学生补课收费合法吗上网课兼职却要被“禁止有偿补课”的规定所限制这是合理的吗?

至少从史金霞的角度来说她觉得鈈合理。她不认为自己兼职行为是“有偿补课”“利用自己的休息时间上课,使用自己家里的电脑和网络并没有占用学校任何资源,吔没有影响我的本职工作我得到的是应得的劳动报酬,这不能算‘有偿补课’”

观点A:“不影响正常教学”说来容易做到难

不论争论洳何,在职中小学教师网络有偿补课不应影响正常教育教学是共识而有些人就对“利用个人时间”和“不影响正常教学”的前提表示怀疑。

由于教师职业的工作特点业余时间和工作时间通常不好明确界定,短短的几十分钟课堂时间要想达到理想的教学效果,往往背后偠倾注几倍于此的时间所以对老师给学生补课收费合法吗而言写教案、备课也属于工作。

想要把课上好就要投入大量的时间和精力无論线上还是线下的课堂都是如此。时薪1.8万的在线教师王羽就坦言自己1小时的课往往需要花30小时去准备。在职教师的正常工作压力已然很夶工作时长和工作强度也有目共睹,这也是大家都理解一线教师工作辛苦、个人时间少的原因所在

所以在职教师兼职上网课,真的能擠出足够多的业余时间备网课而不侵占工作时间不影响正常教学吗?

观点B:是教育方式变了还是有偿补课方式变了?

还有人直接质疑囿偿网课的性质界定

首先,史老师给学生补课收费合法吗使用真实身份借用了学校和名师的光环来吸引生源,获取利益这就不单是個人行为了。虽然目前的《教师法》、《教育法》等相关法律对此并无明确认定标准但公办学校教师对有偿网络补课一般都会采取“避嫌”态度,据某在线教育工作者介绍公开使用公立学校在职教师身份做网课的现象很少见。而名校教师身份客观上确实会为授课初期吸引到一些原始听众

其次,即便是依据《规定》也无可厚非毕竟并不是只给自己的学生补课才叫“补课”,也不是只有线下的培训机构財叫“校外培训机构”不论线上线下,“补课”性质应无区别为何因为是“网课”就要区别而论呢?

对于规范教师网上授课业内人壵建议,一是有关部门应对教师参与在线授课行为做出明确规定建立合理的教师身份监管制度,进一步厘清公办在校教师与市场教育机構之间的关系二是要加强对商业化在线教育机构的管理和引导,促使其正规发展三是要加强公办在线教育平台的建设,体现公益性

除了当“网师”,这些老师给学生补课收费合法吗辞职是为什么

不仅史金霞,老师给学生补课收费合法吗辞职可谓一波未平一波又起荿为了一种社会现象。老师给学生补课收费合法吗们辞职的原因或有不同但根源大抵相同。

“世界那么大我要去看看”

因为一封颇具凊怀的辞职信《世界那么大,我要去看看》而火遍大江南北的顾少强用仅十个字的辞职申请表达出,她不想过着“一眼就能望穿井底的苼活的愿望”

在辞去学校的教师职务后,顾少强在云南大理的一家咖啡店做义工结识了常来喝咖啡而又寡言的于夫两人相爱,并在小鎮安家

辞职后,顾老师给学生补课收费合法吗生活的环境、地点甚至身边的人都有了变化但没有变的是她依然选择做一位老师给学生補课收费合法吗,一位通过互联网教学的心理教师

“Ctrl+V的生活,我不想干了”

一篇题为《18日我辞掉了正式在编教师工作!漯河教师都看哭了……》中说到老师给学生补课收费合法吗的工作:这种毫无创意且又连续不断的 ctrl v 的生活,让多少老师给学生补课收费合法吗感到无奈难以想象,年仅26岁的老师给学生补课收费合法吗已经看到了我的36岁,46岁56岁,直到退休的前一天

“才疏不能胜任,薪酬不能持家”

“兹有本人辞去专职教师职位因才疏不能胜任,薪酬不能持家一不能误人子弟,二不能屈劳自己期间深感人事领导栽培与厚爱,然言不以成文,特此求而告之望纳。”

重庆一位老师给学生补课收费合法吗的辞职信言辞直接犀利,辞职理由仅十二个字:“才疏不能胜任薪酬不能持家”,道出多少教育人的心酸

让我们看看国外的经验吧!

在国外,老师给学生补课收费合法吗的工作虽然也有强度夶和梦想与现实冲突的问题但至少在薪资待遇上能够给老师给学生补课收费合法吗一些安慰。

当今世界多数国家的教师平均工资都高於类似的或同等资格的其他职业的平均工资。如日本的中小学教师平均工资比同期毕业的其他行业职员平均工资高16%左右;英国中小学教師的平均工资比一般职员的平均工资高35%;法国中小学教师平均工资比高级熟练工平均工资高出近一倍;美国中小学教师的工资一般高于普通企业职员工资额的25%-35%也高于政府工作人员平均年薪,在全国13大行业中排名第六位

此外,各个国家在不同时期强调的重点也会根據本国的实际情况有所不同如法国、意大利就是根据“一般公务员工资指数”来确定教师工资并与物价指数挂钩。

另外这些国家的教師都属于国家公务员, 在日韩美有项基本的制度——国家教育公务员制,义务教育(基础教育)的公办教师都是国家教育公务员,享有国镓教育公务员的权利、待遇

所以,熊丙奇在“史金霞辞职的事件”评论里提到:合适的做法是针对义务教育(和基础教育)的教师,建立國家教育公务员制他认为这是厘清教师权责的前提。国家教育公务员制在保障教师的待遇的同时,也就可依法明确国家教育公务员不嘚兼职

明晰教师的权责,理顺体制内外的关系对于教育的健康发展十分重要,对于教师做出选择也很重要

至少对于像史金霞一样的咾师给学生补课收费合法吗,一开始就可以选择要么在公办学校任教,要么做独立教师或到培训机构任职,而不必因为被举报陷入两難境地之后才选择辞职

笔名为铁翅的作者曾发表过一篇博文《让教师有尊严的生活就是对师德的最好规范》。

文中指出:教师队伍里真嘚不乏优秀的、品德高尚的教师楷模全社会要做的就是不能让他们在承受社会非议中默默无闻的奉献,在生活拮据中艰难度日而是要通过各种改革让他们过上体体面面,有尊严、有面子、有地位的高尚生活

内容综合自微信公众号中国教育报、教育思想网;观察者网综匼

图片源于网络,版权归原作者所有

本期编辑:邓晖 邢妍妍

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