原标题：名单！2020年42个全国义务教育发展基本均衡县（市、区）公示
2020年国务院教育督导办组织国家督学和专家对全国42个县（市、区）的相关材料进行了审核和实地督导检查，近日对 国务院教育督导委员会 拟认定的2020年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单予以公示。公示时间为2021年3月16日至20日一起来看↓↓↓
公示期间，如有不同意见请以电话、电子邮件等形式反映。
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中新网长沙5月23日电 (付敬懿)扶贫先扶智湖南支持40个贫困县每县建设1至2所主要面向贫困家庭招生的中小学校，该批学校统一命名为“芙蓉学校”以实现县域内教育均衡发展，提高贫困地区义务教育质量帮助贫困地区补齐教育发展短板。
湖南省人民政府23日召开芙蓉学校建设工作新闻发布会湖南省教育厅、住建厅、财政厅三部门联合发布湖南芙蓉学校建设工作情况。
“芙蓉学校建设计划总投资55.8亿元新建校舍面积129.3万平方米，预计新增学位87991個”湖南省教育厅党组副书记、副厅长夏智伦介绍，“芙蓉学校”是教育扶贫的重要内容同时也是消除大班额的重要举措，芙蓉学校建成后湖南省教育厅将指导督促当地教育部门，为学校配齐必要的教育教学设施设备公开选聘优秀校长和教师。
40个贫困县共建设41所芙蓉学校其中安化县有两个项目，包括安化一中科教楼异地重建项目纳入2017、2018年建设的项目县有27个，纳入2019年建设计划的有13个县而凡列入2017、2018建设计划的芙蓉学校项目，必须在今年开工建设2019年建成投入使用；列入2019年建设计划的芙蓉学校项目，应在2019年开工建设2020年建成投入使鼡。
招生方面夏智伦介绍，芙蓉学校以招收建档立卡家庭经济困难学生和偏远地区的贫困学生为主其他学校主要用于解决城镇“大班額”问题，并且招收建档立卡家庭经济困难学生和偏远地区的贫困学生比例将不低于30%或50%
“贫困地区的孩子不能输在教育的起跑线上，他們也要享受运动场、游泳池、专业教师等设施”湖南省住建厅党组成员、副厅长宁艳芳说，芙蓉学校将全部规划在县城交通出行方便的區域采用教学区、生活区、运动区的分区布局方式，三个区域教学时间是连成整体在放学后和节假日，运动区的体育设施全部面向社區居民开放
针对学校家长接送停车难问题，芙蓉学校将在主入口两侧设置停车场配备20%比例的充电桩，并且完善学校应急避险功能湖喃省住建厅将系统考虑标准的运动场、室内体育馆、食堂以及地下人防工程等应急防灾建设内容，并清晰标注应急逃生标识灾难发生时，这些大空间的建筑及场地可随时成为城市居民临时生活安置的应急场所。
在建筑设计方面芙蓉学校将整体采用现代建筑风格，融入非对称坡屋顶、传统中式园林、湖南特色的芙蓉花标识等传统元素采用装配式建筑、绿色建筑、可再生能源等先进理念，取消现场浇筑、天然石材等传统落后工艺并且从设计源头节省成本，取消学校不必要、不适用、不经济的设计内容(完)
本题以地域热点新闻材料为背景進行题目设置考查学生对受教育、我国国策、如何履行受教育义务等相关知识点的认识和理解，同时考查学生分析问题和运用所学知识解决问题的能力．第（1）问可从三则材料中的关键词“教育”中得出是受教育的权利；第（2）问综合考查分析材料的能力可从“三个代表”、公平正义、和谐社会等角度组织答案；第（3）问可依据设问要求，具体阐述如何自觉履行受教育的义务这一知识点即可．
故答案为：（1）受教育权．（2分） （2）①“三个代表”重要思想何科学发展观；②科教兴国和人才强国战略；③教育公平是社会公平的重要基础促进教育公平；④全面建成小康社会，构建和谐社会；等等．（每点计1分答出3点计3分，其它言之有理的可酌情计分）
（3）第一履行按時入学的义务；第二，履行接受规定年限的义务教育的义务不得中途辍学；第三，履行遵守法律和学校纪律尊敬师长，努力完成规定學习任务的义务．（答出1点计2分答出2点计4分，答出3点计满分5分其它言之有理的可酌情计分）
本题主要考查受教育这一知识点，需在掌握受教育权利、如何履行受教育的义务、我国国策等相关知识点的基础上深入分析材料，抓住材料中的关键信息点多层次多角度紧扣題目要求组织答案．
材料分析题 受教育权 自觉履行受教育义务 教育的公平
本题以学生的生活实际入题，体现了强烈嘚时代感将所学知识与社会现象结合起来，学以致用从而达到思想品德的多重教育目标，此题是一道非常不错的试题．
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