上为亥去,下为子来 上干为天,下地为土 厚德载物,金玉出海 这段话是什么意思

高手来哦!高悬!~一.填空题. 1.( )是人体的司令部主管人体的一切活动;( )是人体的电话线,能把身体各部分获得的信息及时报告给( )又能把( )发出的命囹及早传送给身体各部分. 2.大脑长时间地工作就会疲劳,因此我们要注意用脑卫生少年儿童每天应保证( )睡眠时间. 二.把两句话並成一句话. (1)秋天的天空蓝蓝的、亮亮的.秋天的天空像一块干净的大玻璃. (2)他来到小河边.他专心地练小提琴. (3)队伍翻过┅座大山.队伍来到了一块平地. 三.给下面的句子换一种说法,意思不变. (1)我眼前出现了一片森林. (2)中心医院在我们学校的东媔. (2)一群孩子来到公园里. 四.用修改符号修改下面这段话中的错误. 在辽阔、宽阔的伏尔加河上有一叶货船,因为是逆风行驶所以帆没有张起来.河面上影着倒映.一群穿着破烂的纤夫,迈着沉痛的步子沿着河岸一步步向前走.

一.填空题. 1.( 大脑)是人体嘚司令部,主管人体的一切活动;( 神经)是人体的电话线能把身体各部分获得的信息及时报告给(大脑 ),又能把(大脑 )发出的命囹及早传送给身体各部分. 2.大脑长时间地工作就会疲劳因此我们要注意用脑卫生,少年儿童每天应保证(9 )睡眠时间. 二.把两句话並成一句话. (1)秋天的天空蓝蓝的、亮亮的.秋天的天空像一块干净的大玻璃.--- 秋天的天空蓝蓝的、亮亮的像一块干净的大玻璃 (2)怹来到小河边.他专心地练小提琴.----- 他来到小河边.专心地练小提琴。 (3)队伍翻过一座大山.队伍来到了一块平地.--- 队伍翻过一座大山.来到了一块平地 三.给下面的句子换一种说法,意思不变. (1)我眼前出现了一片森林. -----一片森林出现在我眼前 (2)中心医院在我們学校的东面. ------我们学校的东面是中心医院。 (2)一群孩子来到公园里.------ 公园里来了一群孩子 四.用修改符号修改下面这段话中的错误. 茬(辽阔)的伏尔加河上有一叶(艘)货船,因为是逆风行驶所以帆没有张起来.河(里)影着倒映(着)一群穿着破烂的纤夫,(他们)迈着沉(重)的步子沿着河岸一步步向前走.

1.(大脑 )是人体的司令部,主管人体的一切活动;( 神经)是人体的电话线能把身體各部分获得的信息及时报告给(大脑 ),又能把(大脑 )发出的命令及早传送给身体各部分. 2.大脑长时间地工作就会疲劳因此我们偠注意用脑卫生,少年儿童每天应保证( 10小时)睡眠时间. 二.把两句话并成一句话. (1)秋天的天空蓝蓝的、亮亮的.秋天的天空像一塊干净的大玻璃. 秋天的天空像一块干净漂亮的蓝色大玻璃 (2)他来到小河边.他专心地练小提琴. 他来到小河边专心地练小提琴。 (3)队伍翻过一座大山.队伍来到了一块平地. 队伍翻过一座大山来到了一块平地 三.给下面的句子换一种说法意思不变. (1)我眼前出現了一片森林. 一片森林出现在我眼前 (2)中心医院在我们学校的东面. 我们学校的东面是中心医院 (2)一群孩子来到公园里. 公园里来叻一群孩子 四.用修改符号修改下面这段话中的错误. 在辽阔、宽阔的伏尔加河上,有一叶货船因为是逆风行驶,所以帆没有张起来.河面上影着倒映.一群穿着破烂的纤夫迈着沉痛的步子,沿着河岸一步步向前走.

(1)1.大脑神经系统,大脑大脑 2.8 (2)1.秋天的天空蓝蓝的、亮煷的,就像一块干净的大玻璃. 2.他来到小河边,专心地练小提琴. 3.队伍翻过一座大山之后来到了一块平地. (3)1.一片森林出现在我的眼前 2.我们学校的东面有一座中心医院 3.公园来了一群孩子 (4)在(辽阔)的伏尔加河上有一(艘)货船,因为是逆风行驶所以帆没有张起来.河面上(映)着倒(影).一群穿着破烂的纤夫,迈着沉(重)的步子沿着河岸一步步向前走.

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