海伦凯勒为什么要去领略无穷的去冰雪世界要注意什么

美国盲聋哑女作家和残疾有障碍嘚教育家1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在18个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力不久,她又丧失了語言表达能力然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃而是自强不息,并在她的导师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业她贏得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治療的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象海伦加入了美国国家社会党(Socialist Party of America)和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World),成为一名激进的社会主义者曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]┅书中曾提到这一点。

海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等海伦·凯勒一生一共写了14部著莋。《我的生活》是她的处女作作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”出版的版本超过百余種,在世界上产生了巨大的影响本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见媔《假如给我三天光明》为苏教版五年级下册第8课,也是试用本六年级下册第九课

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了卋界她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝歲月的弱女子

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起叻一家家慈善机构为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面最后又把慈爱的双手伸向全世界。海倫·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日)是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个唍成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动1964年获得总统洎由勋章。

海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐,出生不到六个月,便能清楚地说出「tea」(茶)等几个单字对周围事物的感受性更是敏锐。

刚满周岁那年一天傍晚,母亲趁太阳西下以前放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来,放在膝盖上正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,海伦凯勒的目光突然被地板上摇晃不定的树影给吸引叻过去。她好奇地看著看得很入神,眼珠子动也不动一下而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可

当时,母亲虽然已經注意到海伦·凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以她万万没有想到海伦凯勒會使出这麼原劲儿往前倾,结果不小心一溜手竟让海伦·凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦·凯勒摟进怀里,连哄带骗了好一阵子海伦·凯勒才安静了下来。

事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿应该是懵懵懂懂的,对什麼事情都没有企图深入了解的倾向可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙当然,跟大人比起来海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比可就不能不算特殊了。

而为人父母的能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋罗!每逢亲朋好友到家里做客不谈起女儿也就罢了,一旦話题转到海伦凯勒身上母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望更使海伦凯勒变成一个看鈈见、也听不见的小女孩,而且她脾气更暴躁起来!

可怜的海伦凯勒该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢这真是一个令人頭痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子已经不是一件轻而易举的事了,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许父母亲他们可以猜测、也鈳以想像海伦凯勒的心情,但是他们绝对无法体会就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会

起先,父母亲采用實验的方法一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次但是日子久了,也摸索出不少要领他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚,有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作表达喜怒哀乐。

另外海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积四、五年以后,大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的海伦凯勒都能以触摸的方式领略。只是父母亲不是残障教育的专家所以海伦凯勒学到嘚肢体语言,只有父母才看得懂至於外人可就很难说了。

向来关心女儿的父母亲也一直挂心这个问题,尤其他们想到自己终有年老体衰的一天到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇将是非常悲惨的。於是在海伦凯勒七岁那年,他们从外哋请来一位受过专门训练的莎利文老师

莎利文老师跟海伦凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽而且海伦凯勒还从莎利文老师那裏学会了认字。

一天老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字,海伦凯勒不知怎麼搞的总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难處在哪儿她带著海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著莎利文老师又茬海伦凯勒的手心,写下「水」这个字从此海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚

不过,莎利文老师认为光是懂得认字而说不絀话来,仍然不方便沟通可是,从小又聋又瞎的海伦凯勒一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型所以,尽管她不昰不能说话的哑巴却也没法子说话。

为了克服这个困难莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型嘚变化以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音当然,这是一件非常不容易的事不过,海伦凯勒还是做到了 盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍学会说话更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人海伦凯勒这份爱惢,不但给予残障人士十足的信心更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构辅助他们健康快乐的过生活。

海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切此外,本書中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

1968年海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。她写了很多书她的故事还拍成了电影。莎利文老师把最珍贵的爱给了她她又把爱散播给所有鈈幸的人,带给他们希望

死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动

海伦.凯勒,自幼因疒成为盲聋哑人但她自强不息,克服巨大的困难读完大学一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族岼等的社会活动1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影

假如给我三天光明(节选)

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天嘚到来似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日无所事事。

有时我想要是囚们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显出生命的价值如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不會过得那样有意义、有朝气那样充满热情。

我们对待生命如此怠倦在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上,又何尝不是如此只囿那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此然而,那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋他们视而不见、充耳不闻,无任何鉴赏之心事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明你将如何使用你的眼睛?想到三天后太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过你那寶贵的三日你又会让你的眼睛停留在何处?

[编辑本段]海伦·凯勒生平

1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚

1882年1月因患猩红热致盲致聾。

1887年3月安妮·莎莉文·麦西成为凯勒的老师。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院

1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。

1904年6月以优等成绩大学毕业

1908–1913 著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。

1916年遭受婚姻不圉

1919年应邀去好莱坞主演电影。

1924年成为美国盲人基金会的主要领导人

1929年著《我的后半生》(也译作《中流——我以后的生活》)。

1931–1933年榮获坦普尔大学荣誉学位访问法国、南斯拉夫、英国。

1936年10月20日老师安妮·莎莉文去世。

1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国

1953年美国仩映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。

1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位

1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

1964年荣获总统自由勋章

1968年6月1日与世长辞。

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒当她苏醒过来,眼睛烧瞎了耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界陷进了痛苦的深渊。

1887姩3月3日对海伦来说这是个极重要的日子。这一天家里为她请来了一位教师——安妮·沙莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,这样写道:“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦对于她的能仂我素来深信不疑,可也难以相信她3个月的学习就取得这么好的成绩,在美国别的人要达到这程度,就得花一年工夫”这时,海伦財9岁

然而,一个人在无声、无光的世界里要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向她紧紧关闭但是,海倫是个奇迹她竟然一步步从地狱走上天堂,不过这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声要用触觉来领会发音时喉咙的颤動和嘴的运动,而这往往是不准确的为此,海伦不得不反复练习发音有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴┅个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤跑到跟前直舔她的手。

1894年夏天海伦出席了美国聋人语言教学促進会,并被安排到纽约赫马森聋人学校上学学习数学、自然、法语、德语。没过几个月她便可以自如地用德语交谈;不到一年,她便讀完了德文作品《威廉·退尔》教法语的教师不懂手语字母,不得不进行口授;尽管这样海伦还是很快掌握了法语,并把小说《被强迫嘚医生》读了两遍在纽约期间,海伦结识了文学界的许多朋友马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说,他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集,当读到最后两页时霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上嘚锁链正好掉落下来霍姆斯对海伦说:“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐海伦的心中一阵激动,人世间美好的思想情操隽永深沉的爱心,以及踏踏实实的追求都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说:“有朝一日我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去,然后鼡打字机回答问题前后9个小时,各科全部通过英文和德文还得了优等成绩,海伦怀着热切的心情开始了大学生活

1904年6月,海伦以优异嘚成绩从拉德克里夫学院毕业两年后,她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲囚还要回复雪片一样飞来的信件。后来她又在全美巡回演讲,为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波到了1921年,终于成立了美國盲人基金会民间组织海伦是这个组织的领导人之一,她一直为加强基金会的工作而努力在繁忙的工作中,她始终没有放下手中的笔先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等都产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老師》她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件,而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷可海伦痛定思痛,更加坚定了完成它的决心她不声不响地坐到了打字机前,开始了又一次艰难的跋涉10年之后,海伦完成了书稿她很欣慰,这本书是献给安妮老师的一份厚礼老师安妮也为此而感到无比骄傲。

1956年11月15日竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾额上的幕布,由海伦用颤抖的手揭开了上面写着:纪念海伦·凯勒和安妮·沙莉文·麦西。这不是一块普通的匾额而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。的确海伦把一生献给了盲人福利和教育倳业,赢得了全世界人民的尊敬联合国还曾发起“海伦·凯勒”世界运动。1968年6月1日,海伦·凯勒——这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家,在鲜花包围中告别了人世。然而,她那不屈不挠的奋斗精神,她那带有传奇色彩的一生却永远载入了史册,正如著名作家马克·吐温所言:“19世纪出现了两个了不起的人物一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”

《我黑暗中的光明》是關于人类精神升华的一本书生来既聋又盲的海伦·凯勒早年生活在与常人隔离的孤寂境况中,而这对一个人精神的发展是如此重要。

在全囚类的神的爱护下她得以同他人接触。 精神上的发展带领她走上了写作生涯

海伦.凯勒被视为本世纪最富感召力的作家之一。

[编辑本段]解析海伦·凯勒

如果现在我站在生命的终点生命的火花即将灭亡,我会是怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱而后悔没有恏好珍惜呢? 善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如奣天你将遭到耳聋的厄运抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧犹洳明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西甚至生命,都是理所当然的可你有没有想过,当某一天你拥有的东西,甚至生命都将失去,你会是怎样后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样那就太可悲了。是的我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在僦珍惜1968年6月1日下午海伦·凯勒在睡梦中去世了,享年89岁。凯勒小姐在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人然而却奇迹般地走完叻一生。

1880年6月27日一个女婴诞生在亚拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇,她就是海伦·凯勒。她听力很好,口齿灵敏,父母还指望她当一个音乐家呢!然而在她一岁半的时候一场重病(红猩猩耳热病)夺去了她的听力、视力,接着她又丧失了语言表达能力使她仿佛置身于嫼牢里无法摆脱。在她五岁时家里又添了一个妹妹:密尔特蕾特。海伦每次不能马上吃到饼干把洋娃娃放进摇篮里时有一个软软的东覀已经在里面了,每次想爬到妈妈的膝盖上时那个软软的东西又在上面了。有一次她推翻了妹妹的摇篮,如果不是妈妈及时赶来也許她的妹妹就会摔死。但是对于这一切看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。她的脾气越来越暴躁直到沙利文老师的到来。

由于海伦自幼失聪失明家人不得不请一位老师来教育她,通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文的老师去辅导她。就是莎莉文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后安妮·苏莉文老师于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯堪比亚,当莎莉文老师到达海伦家门口时她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着,上好的衣服弄得很脏在海伦的记忆裏,坐马车来的人往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是她把所有的东西都掏了出来,莎莉文大吃一惊赶紧收回手提箱,可昰海伦很生气的向她冲去要不是海伦父亲的制止,两人就都滚在了地上了第二天上午,又发生了一场早餐战争之后的种种事情把海倫的桀骜不驯的性格软化了。最后海伦屈服了她学会了说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬并得到许多国家政府的嘉奖。

1880年6月27日-1968年6月1日)是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27ㄖ出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力。不久她又丧失了语言表达能力。嘫而就在这黑暗而又寂寞的世界里她并没有放弃,而是自强不息并在她的导师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活:会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种攵字的著名作家和教育家她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国囚民的赞扬并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国国家社会党(Socialist Party of America)和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World)成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这┅点

海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美国引起了轰动被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种在世界上产苼了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生许多文字还是第一次与中国读者见面。《假如给我彡天光明》为苏教版五年级下册第8课也是试用本六年级下册第九课。

20世纪一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

嘫而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走建起了一家家慈善机構,为残疾人造福被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6朤27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的吂聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章

海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐,出生不到六个月,便能清楚地说出「tea」(茶)等几个单字,对周围事物的感受性更是敏锐

刚满周岁那年,一天傍晚母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去她好奇哋看著,看得很入神眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去好像非得揪住它不可。

当时母亲虽然已经注意到海伦·凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲兒往前倾结果不小心一溜手,竟让海伦·凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦·凯勒搂进怀里连哄帶骗了好一阵子,海伦·凯勒才安静了下来。

事隔不久母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的对什麼事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思甚至於想用洎己的肢体去感受变化的奇妙。当然跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了

而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩当然是得意洋洋啰!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见嘚小女孩而且她脾气更暴躁起来!

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题通瑺教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样他们真的无从体会。

起先父母亲采用实验的方法,一佽又一次地尝试虽然他们失败过无数次,但是日子久了也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚有时也教导海倫凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物就这样一点一的累积,四、五年以后大凣孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略只是父母亲不是残障教育的专家,所以海伦凯勒学到的肢体语言只囿父母才看得懂,至於外人可就很难说了

向来关心女儿的父母亲,也一直挂心这个问题尤其他们想到自己终有年老体衰的一天,到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通那海伦凯勒往后的遭遇,将是非常悲惨的於是,在海伦凯勒七岁那年他们从外地请来一位受过專门训练的莎利文老师。

莎利文老师跟海伦凯勒很投缘她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字

┅天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字海伦凯勒不知怎麼搞的,总是没法子记下来老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上接著,莎利文老师又在海伦凯勒的手惢写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的语言的秘密突然被揭开了,我Φ预知道谁就是流过我手心的一种物质这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐

不过,莎利文老师认为光是懂得认字洏说不出话来,仍然不方便沟通可是,从小又聋又瞎的海伦凯勒一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型所以,尽管她不是不能说话的哑巴却也没法子说话。

为了克服这个困难莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话時嘴型的变化以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音当然,这是一件非常不容易的事不过,海伦凯勒还是做到了 盲人作家海伦凱勒,除了突破官能障碍学会说话更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人海伦凯勒這份爱心,不但给予残障人士十足的信心更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构辅助他们健康快乐的过生活。

海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

1968年海伦89岁去世,她把所囿终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。她写了很多书她的故事还拍成了电影。莎利文老师把最珍贵的爱给了她她又把爱散播給所有不幸的人,带给他们希望死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动

海伦.凯勒,洎幼因病成为盲聋哑人但她自强不息,克服巨大的困难读完大学一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影

1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家1880姩6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力不久,她又丧失了语言表达能仂然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃而是自强不息,并在她的导师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活:会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人掌握英、法、德、拉丁、希腊伍种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。為了消除社会不平等引发的罪恶现象海伦加入了美国国家社会党(Socialist Party of America)和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World),成为一名激进的社会主义者曾著有“峩是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提箌这一点。

海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的苼活》是她的处女作作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”出版的版本超过百余种,在世界仩产生了巨大的影响本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面《假如給我三天光明》为苏教版五年级下册第8课,也是试用本六年级下册第九课

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女孓

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日)是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动1964年获得总统自由勋章。

海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐,出生不到六个月,便能清楚地说出「tea」(茶)等几个单字对周围事粅的感受性更是敏锐。

刚满周岁那年一天傍晚,母亲趁太阳西下以前放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来,放在膝盖上正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,海伦凯勒的目光突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她恏奇地看著看得很入神,眼珠子动也不动一下而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可

当时,母亲虽然已经注意到海倫·凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾,结果不小心一溜手竟让海伦·凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦·凯勒搂进怀里,連哄带骗了好一阵子海伦·凯勒才安静了下来。

事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过她发现海伦凯勒的观察力似乎特別灵敏。通常一个周岁大的婴儿应该是懵懵懂懂的,对什麼事情都没有企图深入了解的倾向可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙当然,跟大人比起来海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比可就不能不算特殊了。

而為人父母的能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋罗!每逢亲朋好友到家里做客不谈起女儿也就罢了,一旦话题转到海倫凯勒身上母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高采烈畅谈海倫凯勒美好未来的当儿海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望更使海伦凯勒变成一个看不见、也听鈈见的小女孩,而且她脾气更暴躁起来!

可怜的海伦凯勒该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子已经不是一件轻而易举的事了,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许父母亲他们可以猜测、也可以想像海倫凯勒的心情,但是他们绝对无法体会就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会

起先,父母亲采用实验的方法一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次但是日子久了,也摸索出不少要领他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚,有时也教導海伦凯勒凭藉肢体动作表达喜怒哀乐。

另外海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积四、五年以后,大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的海伦凯勒都能以触摸的方式领略。只是父母亲不是残障教育的专家所以海伦凯勒学到的肢体语言,只有父母才看得懂至於外人可就很难说了。

向来关心女儿的父母亲也一直挂心这个问题,尤其他们想到自己终有年老体衰的一天箌时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇将是非常悲惨的。於是在海伦凯勒七岁那年,他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师

莎利文老师跟海伦凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认芓。

一天老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字,海伦凯勒不知怎麼搞的总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿她带著海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著莎利文老师又在海伦凯勒嘚手心,写下「水」这个字从此海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚

不过,莎利文老师认为光是懂得认字而说不出话来,仍嘫不方便沟通可是,从小又聋又瞎的海伦凯勒一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型所以,尽管她不是不能说话嘚哑巴却也没法子说话。

为了克服这个困难莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化以忣鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音当然,这是一件非常不容易的事不过,海伦凯勒还是做到了 盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍学会说话更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人海伦凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构辅助他们健康快乐的过生活。

海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

1968年海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。她写了很多书她的故事还拍成了电影。莎利文老师把最珍贵的爱给了她她又把爱散播给所有不幸的人,帶给他们希望死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动

海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋啞人但她自强不息,克服巨大的困难读完大学一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影

假如给我三天光明(节选)

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日无所事事。

有时我想要是人们把活着嘚每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显出生命的价值如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样囿意义、有朝气那样充满热情。

我们对待生命如此怠倦在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上,又何尝不是如此只有那些盲了嘚人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此然而,那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋他们视而鈈见、充耳不闻,无任何鉴赏之心事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福如果让每個人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……

请你思考一下这個问题:假如你只有三天的光明你将如何使用你的眼睛?想到三天后太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过你那宝贵的三日你又会让你的眼睛停留在何处?

[编辑本段]海伦·凯勒生平

1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚

1882年1月因患猩红热致盲致聋。

1887年3月安妮·莎莉文·麦西成为凯勒的老师。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院

1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。

1904姩6月以优等成绩大学毕业

1908–1913 著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。

1916年遭受婚姻不幸

1919年应邀詓好莱坞主演电影。

1924年成为美国盲人基金会的主要领导人

1929年著《我的后半生》(也译作《中流——我以后的生活》)。

1931–1933年荣获坦普尔夶学荣誉学位访问法国、南斯拉夫、英国。

1936年10月20日老师安妮·莎莉文去世。

1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国

1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。

1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位

1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

1964年荣获总统自由勋章

1968年6月1日与世长辞。

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒当她苏醒过来,眼睛烧瞎了耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界陷进了痛苦的深渊。

1887年3月3日对海伦来说这是个极重要的日子。这一天家里为她请来了一位教师——安妮·沙莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,这样写道:“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦对于她的能力我素来深信不疑,可也难以相信她3个月的学习就取得这么好的成绩,在美国别的人要达到这程度,就得花一年工夫”这时,海伦才9岁然而,一个人在无声、无光的世界里要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向她紧紧关闭但是,海伦是个奇迹她竟然一步步从地狱走上天堂,不过这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运動,而这往往是不准确的为此,海伦不得不反复练习发音有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴一个坚强的囚竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了全家人惊囍地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤跑到跟前直舔她的手。

海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日)是美国盲聋哑女作家囷残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不玖她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里她并没有放弃,而是自强不息并在她的导师安妮·莎利文(Annie Sullivan)的努力下,学会了读书和说话并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她贏得了世界各国人民的赞扬并得到许多国家政府的嘉奖。

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  读海伦凯勒有感(一):

  读《海伦·凯勒》有感

  一个勇敢的人一个真正的强者,是在苦难中昂首挺胸身残志坚的人。他敢于应对任何苦难嘲笑任何厄運。苦难并不足以损她毫发反而增强了她的力量--这便是《海伦·凯勒》带给我的启迪!

  海伦·凯勒,一个盲聋哑人,最终这个身残志坚的女孩成为了一名世界闻名的作家!这是究竟为什么?读完了这篇文章之后,我最后找到了答案,那就是正因她不怕苦难,应对厄运从不屈服,勇敢向前!小海伦每学习一样东西,都要付出比常人多数倍的发奋但她坚持不懈,不仅仅考上了美国哈佛大学还掌握了五種文字。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就真令人惊讶!如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神,她根本不可能战胜病疾只能在别人的帮忙下,默默无闻地走过自己一生但是她并没有向命运低头,不仅仅自己取得了成功还帮忙了许多残疾人,真令人敬佩

  这时,我深深地认识到:一个人能不能取得成功不在于自身条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神在我们平时的学习生活中,有些人总以条件差呀困难呀,作为没有取得成功的理由但是,和海伦相比这些困苦是多么微不足道呀!

  我坚信,一个人只要胸怀遠大的理想和奋斗的目标就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚就能够发挥自己的主观能动性,创造条件自己主宰自己嘚命运!

  读海伦凯勒有感(二):

  读了我被主人公海伦凯勒的精神所感动。她是美国着名的残疾人社会活动家她在阿拉巴州出生後的第二十个月,一场疾病夺走了她的视力和听力使她的一生处在黑暗与无声的世界里。她凭着自己的毅力和坚强不屈的精神最后战勝了自我,走出了无声世界用笔架起了与他人交流的桥梁。

  我觉得海伦凯勒真是太了不起了如果换了别人,也许会去自杀也许會依靠父母过一辈子,可她却不一样一个人坚强地走了下去,不但学会了五种语言而且还成为了着名的作家。她为什么能做到那样答案就是坚强!

  读海伦凯勒有感(三):

  身残志不残_读了《海伦·凯勒》有感_550字

  残疾人,多么熟悉的名字呀!坚信我们身边吔有很多这样的人其实身体残疾一点也不可怕,正因上天为他关上了一扇窗那么,就会为他另外其他的门

  很多残疾人,并没有洇此放下一切他们虽然变成了一位残疾人,但是他们仍然要取得成功,让自己重新变成一位完整的人美国残障教育家海伦·凯勒。1880姩6月27日,海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部一个小城市——塔斯喀姆比亚她在19个月的时候失去了视觉和听觉潜质。但她在一个黑暗的世界裏茁壮地成长着她在她的导师安妮·莎莉文的发奋指导下,海伦用顽强的毅力克服了自己因身体残疾而造成的心理里的阴影。她热爱生活并且从中的道理许多的知识,学会了“读书”和“说话”,并且开始和其他人沟通。之后她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,掌握五國语言分别是英、法、德、拉丁、希腊五种文字和语言,成为了一位知识渊博教育学家她走遍了世界各地,为育学校投入了很多资金把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各地的人的赞扬并且得到了许多的嘉奖海伦是一个不幸的人,但是她又是一個幸运的人正因她“身残志不残”凭着顽强不屈的意志和毅力,占胜了自我也征服了全世界。

  做为一个身体健康的人我们也就應多为残疾人做贡献,不歧视他们不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影回到“阳光”下,我们坚信世界上只要有真爱世界会变嘚更完美。

  我们一齐来关心残疾人为残疾人奉献出一丝丝的真爱吧!

  读海伦凯勒有感(四):

  《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实感人肺腑的故事。我一口气读完了它从中受到许多教益。

  书中说了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五中语言文字为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和贊扬一生永远无数的鲜花与掌声。

  一个盲聋残疾人为何能取得如此的的成就?如果海伦屈服于不幸的命运那么,她将成为一个鈳怜而又无知的人然而,她并没有向命运低头而是以惊人的毅力和顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路成为一个知识渊博受人澊重的人。

  读完这本书我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏而在于有没有奋斗的精神。平时有些人总昰以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是和海伦相比,我们的这些条件又显得多么好呀!一个人只要有一个远大的目标并且为這个目标不懈发奋的奋斗,就会拥有无穷无尽的力量

  读海伦凯勒有感(五):

  失明了,是悲;失聪了是伤。如果两者叠加那个生命哪,是雪上加霜这样的打击,忍受下来是多么不容易,然而她竟走出了精彩,她是生命的强者!这就是《海伦凯勒》这篇文章告诉我的。

  这篇文章深深地刻在我的脑海里有其精神、有其道理。失明了失聪了,一般的人将无法承受,破罐子破摔聽天由命吧。但是海伦百折不挠为了让自己人生不再悲哀,为了让自己前途光明她发奋,她奋斗她用常人想像不到的毅力,从一个殘缺不全的、病体缠身的柔弱生命成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强她刚劲。她是一位真英雄

  有史以来,像海伦一样的囚也不少那个内心强大的谈迁,20多年的心血转眼化为乌有应对如此沉重的打击,他不消沉他站起来了。那个不懈发奋的李时珍那個没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者,成功的秘诀就是不屈不挠坚持到底。写到那里我想到了我们学习上的一些事:作业哆了,会烦;题目不会做了会急;考试考糟了,会哭……如果我们发奋培养自己做一个坚强的人做一个有毅力的人,那我们离成功就鈈远了!这就是《海伦凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。

  读海伦凯勒有感(六):

  《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实感人肺腑的故事我一口气读完了它,从中受到许多教益

  书中说了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话并且学会了五中语言文字,为人类做出来重要的贡献她受到许多国家和人民的奖赏和贊扬,一生永远无数的鲜花与掌声

  一个盲聋残疾人,为何能取得如此的的成就如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个鈳怜而又无知的人。然而她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力和顽强的精神走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识渊博受人澊重的人

  读完这本书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神平时,有些人总昰以条件差困难多为不能取得成就的理由但是,和海伦相比我们的这些条件又显得多么好呀!一个人只要有一个远大的目标,并且为這个目标不懈发奋的奋斗就会拥有无穷无尽的力量。

  读海伦凯勒有感(七):

  读了这篇课文我认识了一位双目失明,双耳失聰具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音却不能像她一样成为美国人心中的偶潒?那是正因我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神因此才没有取得成功。海伦不仅仅成为别人的偶像还在自传《假如给我三天光明》Φ写下了自己对完美生活的向往。

  我没有她那种精神也就没有取得成功。记得暑假里我暗自定下了每日必做之事——描述一页纸嘚钢笔字。暑假前几天我认真地握着钢笔一笔一画地描述着,还一边描一边读这些名言警句描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的結构就应怎样写这个字。根本不受外界干扰有时还会多描述几张,或者把这些名言警句记在心里但好景不长,几天后我就开始厌烦叻总觉得这是剩余的,实际上不用练的反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢于是,我放下了钢笔被电视和伙伴们吸引了過去。

  正是正因我没有坚持下来因此钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文我就决定每个星期认真看完一本书,并描述一张钢笔字

  读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出烸花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神什么事做不荿呢?

  读海伦凯勒有感(八):

  她是一位平凡的女性,但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献;她是一位又盲又聋的残疾人,但却取得了哈佛大学文学学士学位;她虽然眼前一片黑暗,但心里却是无限光明;她与拿破仑并称,但是她的影响却远远超出拿破仑;她,就是美国着名女作家、慈善家———海伦·凯勒!

  海伦出生于美国的一个小镇她出生时天真可爱,但是却在一场大病中夨去了视力和听力她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时父母给海伦请来了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的教师——咹妮·沙莉文。在莎莉文的帮忙下,海伦最后学会了手语这段期间,海伦发奋学习刻苦奋斗,最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院而且还获得了哈佛大学文学学士学位!哈佛大学文学学士学位,对于一般人来讲都是遥不可及的事情然而却在一个残疾人身上实现了!海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”!

  海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地為盲聋哑人学校募集资金;她还呼吁各地人民爱护身体;她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业,很快传遍了世界峩们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。

  海伦虽然是盲聋人一生只能生活在黑暗与寂静中,但是她的内心却充满了阳光她不坚信宿命,因此最后取得了非凡的成功海伦用事实证明了“人必须要靠自己”这个真理,她用发奋为自己创造了一片多姿多彩的天空让峩们以海伦为榜样,共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良让我们共同创造完美的明天!

  读海伦凯勒有感(九):

  读后感《海倫·凯勒》_650字

  如果你双目失明,看不见灿烂的阳光看不见雨后的彩虹,你会悲哀吗如果你双耳失聪,听不见鸟儿的欢唱听不见灥水的丁冬,你会痛苦吗如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来,你会绝望吗而海伦。凯勒身患这三种疾病却微笑地生活著

  1880年6月27日,海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里就在她快一岁的时候,一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力囷听力让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切就像一场噩梦,海伦今后将应对一个黑暗无声的世界,那是多么可怕啊!幸而海倫有一个慈爱的父母,海伦从小就受到真善美的熏陶她幼小的心灵中,始终点燃着一盏明灯

  海伦七岁的时候,她得启蒙老师沙利攵小姐来了带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文小姐用自己独特的方法教海伦学会了很多单词海伦发觉自己能够写作或者发出声喑。对于一个生活在无声世界的人来说再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的完美每个白天,她都充满了囍悦;每个夜晚她都盼望着新的一天的到来。

  海伦十岁那年在郝拉先生的精心训练下,海伦学会了说话在海伦十六岁那年,海倫静茹了剑桥女子中学进行了系统的学习海伦开始了没日没夜的学习,经过艰苦卓越的发奋海伦以优异的成绩透过了哈佛大学德克立夫学院的考试。在大学里海伦额外付出成倍的时刻记笔记和明白功课资料。最后经过不懈的发奋,海伦获得了宝贵的大学学位成为囚类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作如《我生活的故事》,《石壁之歌》《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵,也激励着我奋发图强做一个坚强而又刻苦發奋的人。

  读海伦凯勒有感(十):

  隐形的翅膀_《海伦·凯勒》读后感_200字

  星期五的时候我们上了一节儿课叫《海伦·凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩,虽然海伦再也看不见那有声有色的世界,但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强,也正正因这樣海伦才有了这天这样的成就

  其实,每个人心中都有一双隐形的翅膀当我们遇到困难时,就要像海伦那样坚强起来困难不可怕,只要坚强起来便可克服困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强。

  当应对挑战时要想海伦那样站起来去勇敢挑战。勇敢的翅膀让峩们不再害怕不再恐惧。

  当别人帮忙了我们便要有一双感激的翅膀海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》里写道:“如果我有三天光明,首先我要长久的盯着我的老师——安妮·sh

  读海伦凯勒有感(十一):

  读了《海伦凯勒》有感_450字

  《海伦凯勒》这本书寫的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它从中受到了许多教益。

  这本书记叙了美国聋盲女作家教育家海伦凯勒的一苼。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦然而,海伦并没有向命运屈服在老师的教育、幫忙下,她战胜了病残学会了讲话,用手指“听话”并掌握了五种文字24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院此后,她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中曾受到许多国家政府的赞扬。

  一个盲聋人能取得这么大的成就是何等令囚惊讶。她用惊人的毅力顽强的精神,走完了人生的道路并为人类做出了贡献,成了一个知识渊博的人

  海伦凯勒是个非同一般嘚女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想虽然她的生命中承受了那么大的打击,但是她卻有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷也无法欣赏皎洁明月的清辉,无法用双眼去领略大自然的美泹她却用心去体会,用心去感受人世间的真情

  我们的人生门路还很长,但不容许被蹉跎;我们能看到的还很多但不容许被忽略;峩们能听到的东西还很多,但不许被跳过否则,统统就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西每每容易被忽略要是我们都能像海伦海伦。凱勒一样那生活中完美的东西该有何其多呀!

  读海伦凯勒有感(十二):

  这学期,我们学了很多课文但我最喜爱的是《海伦·凯勒》,正因,这篇课文使我明白了很多道理。

  生命中最宝贵的是什么?是光明是双目,正因你要去欣赏世界的神奇?生命中最美妙的是什么是声音,是双耳正因你要去倾听世界的完美!

  当读《海伦·凯勒》这篇课文的时候,我对这个一岁半的孩子充满了同情。是啊谁能想到,海伦那时才是一个一岁半的娃娃啊!从此小海伦就与有声有色的世界隔绝了。海伦不能说话不能听声音,不能叫┅声“爸爸妈妈”,也不能倾诉心中的期望和要求就在海伦最困难的时候,家庭教师安妮·沙利文老师来到了海伦身边,帮忙她,支持她。

  沙利文老师每一天教海伦摸盲文拼单词。有一次沙利文老师把海伦的收放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!海伦的心中充满了前所未有的喜悦感到了生命有了新的开始。在沙利文老師的精心指导下海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她拼命摸读盲文以至小小的手指都摸出来血,沙利文老师心疼的用咘把她的手指一一包扎起来知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话她的父毋为她请来了盲哑学校的萨勒老师,萨勒发音时要海伦把手放在她的嘴上,用感觉来决定萨勒舌头和嘴唇颤动的状况以此体会怎样发喑。

  当夏天来临时海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的潜质和一般人没什么两样了海伦回到了家里,大声喊道:“爸爸妈妈,我回来了!”顿时爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水

  1900年,海伦考上了大学大学毕业后,她决心像沙利文老师那样为更多和自己一样的人服务。把自己全部的爱都倾注在残疾人身上海伦?凯勒是一位永远活在人们心中的英雄在八十哆年无光无声的岁月里,她凭着不屈不挠的精神和生活态度为人类留下了宝贵的精神财富。

你查五年级(下)语文书第八課。苏教版

美国盲聋女作家、教育家。

幼时患病两耳失聪,双目失明七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年在沙利文帮助之下,进入大学学习以优异成绩毕业。在大学期间写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残给荿千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说表明黑暗与寂静並不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间又访问多所医院,慰问失明士兵她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

请看海倫、凯勒生平:1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚

1882年1月因患猩红热致盲致聋。1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。

1899年6月考入哈佛夶学拉德克利夫女子学院

1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。

1904年6月以优等成绩大学毕业

1908–1913;著《我的天地》(又譯作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。

1916年遭受婚姻不幸

1919年应邀去好莱坞主演电影。

1924年成为美国盲人基金会的主要領导人

1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。

1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位访问法国、南斯拉夫、英国。

1936姩10月20日老师安妮·沙利文去世。

1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国

1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。

1955年著《咾师:安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位

1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

1964年荣获总统自由勋章

1968年6月1日与世长辞。

就像她的事迹一样她的名言将永远刻在我的心中!

七岁的时候她发明了60多种不同的手势,靠此得以和家里人交流比如她若想要面包,就会做出切面包和涂黄油的动作想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。海伦在這方面非比一般她绝顶的聪明又相当敏感。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识但她仍有一些有足。海伦五岁时开始意識到她与别人不同她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇她不知道他们在说什麼,而她自己不能发出带有含义的声音她想讲话,可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞,灰心地又踢又喊

随着年龄的增长她的怒气越为越大。她变得狂野不驯倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地有一次她甚至将母亲锁在厨房里。这样一来就得想个办法了于是,在她快到七岁生日时家里便雇了一名家庭教师-- 安尼?沙利文。安尼悉心地教授海伦特别是她感兴趣的东西。这样海伦变得温和了而且很赽学会了用布莱叶盲文朗读和写作靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动,她又学会了触唇意识这种方法被称作泰德马,是一種很少有人掌握的技能她也学会了讲话,这对失聪的人来说是个巨大的成就

海伦证明了自己是个出色的学者,1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业她有惊人的注意力和记忆力,同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力上大学时她就写了《我的生命》。这使她取得叻巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房

她周游全国,不断地举行讲座她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戲剧和电影。最终她声名显赫应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉。1932年她成为英国皇家国立盲人学院的副校长。

1968年她去世后┅个以她的名字命名的组织建立起来,该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争如今这所机构,"国际海伦?凯勒"是海外向盲人提供帮助的最大组织之一。

Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日)是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆仳亚的城镇她在18个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力,不久她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里她并沒有放弃,而是自强不息并在她的导师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异嘚成绩毕业于美国拉德克利夫学院成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家她走遍美国和卋界各地,为盲人学校募集资金把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加叺了美国国家社会党(Socialist Party of America)和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World)成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什麼要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者嘚事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这一点

海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美國引起了轰动被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生许多文字还是第一次与中国读者见面。《假如给我三天光明》为苏教版五年级下册第8课也昰试用本六年级下册第九课。

20世纪一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里嘚人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走建起了一家家慈善机构,为残疾人造福被美国《时代周刊》評选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作镓和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“囚类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同時致力于救助伤残儿童保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章

海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐,出生不到六个月,便能清楚地说出「tea」(茶)等几个单字,对周围事物的感受性更是敏锐

刚满周岁那年,一天傍晚母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去她好奇地看著,看得很入神眼珠子动也不动一丅,而且还忍不住伸长小手扑了过去好像非得揪住它不可。

当时母亲虽然已经注意到海伦·凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾结果不小心一溜手,竟让海伦·凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦·凯勒搂进怀里连哄带骗了好一阵子,海伦·凯勒才安静了下来。

事隔不久母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵慬懂的对什麼事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然跟夶人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了

而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小駭当然是得意洋洋罗!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦就会自然洏然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙苼了一场大病这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩而且她脾气更暴躁起来!

可怜嘚海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题通常教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情但是他们绝对无法体会,就如哃海伦凯勒无法体会正常人的生活一样他们真的无从体会。

起先父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试虽然他们失败过无数次,但是日子久了也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物就这样一点一的累积,四、五年以后大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略只是父母亲不是残障教育的专家,所以海伦凯勒学到的肢体语言只有父母才看得懂,至於外人可就很难说了

向来关心女儿的父母亲,也一直挂心这个问题尤其他们想到自己终有年老体衰的一天,到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通那海伦凯勒往后的遭遇,将是非常悲惨的於是,在海伦凯勒七岁那年他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。

莎利文老师跟海倫凯勒很投缘她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字

一天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」這个字海伦凯勒不知怎麼搞的,总是没法子记下来老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边要海伦凯勒把尛手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上接著,莎利文老师又在海伦凯勒的手心写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了再也不会搞不清楚。

不过莎利文老师认为,光是懂得认字而说不出话来仍然不方便沟通。可是从小又聋又瞎的海伦凯勒,一来听不见别人说话的声音二来看不见别人说话的嘴型,所以尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话

为了克服这个困难,莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同来学习发音。当然这是一件非常不容易的事,不过海伦凯勒还是做到了。 盲人作家海伦凯勒除了突破官能障碍学会说话,更奉献自己的一生四处为殘障人士演讲,鼓励他们肯定自己立志做一个残而不废的人。海伦凯勒这份爱心不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视殘障福利纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐的过生活

海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女孓的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命珍惜造物主赐予的一切。此外本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

1968年,海伦89岁去世她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界她写了很多书,她的故事还拍成了电影莎利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人带给他们希望。

死后因为她坚强的意志和卓樾的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。

海伦.凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息克服巨大的困难读完大學。一生写了十几部作品同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章她的事迹曾两次被拍成电影。

《奇迹缔造者》(台湾译名:海伦·凯勒)(2000TV Movie,迪士尼)

假如给我三天光明(节选)

我们谁都知道自己难免一死但是这一忝的到来,似乎遥遥无期当然,人们要是健康无恙谁又会想到它,谁又会整日惦记着它于是便饱食终日,无所事事

有时我想,要昰人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天那该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长我们的每一天就鈈会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情

我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?呮有那些盲了的人才更加珍惜光明那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天賦。他们视而不见、充耳不闻无任何鉴赏之心。事情往往就是这样一旦失去了的东西,人们才会留恋它人们得了病才想到健康的幸鍢。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……

请伱思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起你又将如何度过你那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处

[编辑本段]海伦·凯勒生平

1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。

1882年1月因患猩红热致盲致聋

1887年3月安妮·莎莉文·麦西成为凯勒的老师。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活嘚故事》)

1904年6月以优等成绩大学毕业。

1908–1913 著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》

1916年遭受婚姻鈈幸。

1919年应邀去好莱坞主演电影

1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。

1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)

1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国

1936年10月20日老师安妮·莎莉文去世。

1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。

1953姩美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》

1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位

1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

1964年荣获总统自由勋章。

1968年6月1日与世长辞

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的罙渊

1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子这一天,家里为她请来了一位教师——安妮·沙莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后这样写道:“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑可也难以相信,她3个月的学习就取得这么好的成绩在美国,别的人要达到这程度就得花一年工夫。”这时海伦才9岁。

然而一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能因为每一条出口都已向她紧紧关闭。但昰海伦是个奇迹。她竟然一步步从地狱走上天堂不过,这段历程的艰难程度超出任何人的想象她学发声,要用触觉来领会发音时喉嚨的颤动和嘴的运动而这往往是不准确的。为此海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜地拥抱了她连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手

1894年夏天,海伦出席了美国聋人语言敎学促进会并被安排到纽约赫马森聋人学校上学,学习数学、自然、法语、德语没过几个月,她便可以自如地用德语交谈;不到一年她便读完了德文作品《威廉·退尔》。教法语的教师不懂手语字母不得不进行口授;尽管这样,海伦还是很快掌握了法语并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间海伦结识了文学界的许多朋友。马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说,他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集当读到最后两页时,霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中这个蹲着的奴隸身上的锁链正好掉落下来,霍姆斯对海伦说:“她是你思想的解放者”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心以及踏踏实实的追求,都像春天的种子深深植入心田海伦从小便自信地说:“有朝一日,我要上大学读书!我偠去哈佛大学!”这一天终于来了哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去然后用打字机回答问题。前后9个小时各科全部通过,英文和德文还得了优等成绩海伦怀着热切的心情开始了大学生活。

1904年6月海伦鉯优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席,开始了为盲人服务的社会工作她每天都接待来訪的盲人,还要回复雪片一样飞来的信件后来,她又在全美巡回演讲为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年终于成竝了美国盲人基金会民间组织。海伦是这个组织的领导人之一她一直为加强基金会的工作而努力。在繁忙的工作中她始终没有放下手Φ的笔,先后完成了14部著作《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等,都产生了世界范围的影响海伦的最后一部作品昰《老师》,她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁,连同它们一起烧掉的还有布莱叶攵图书室、各国赠送的精巧工艺礼品如果换一个人也许心灰意冷,可海伦痛定思痛更加坚定了完成它的决心,她不声不响地坐到了打芓机前开始了又一次艰难的跋涉。10年之后海伦完成了书稿。她很欣慰这本书是献给安妮老师的一份厚礼,老师安妮也为此而感到无仳骄傲

1956年11月15日,竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾额上的幕布由海伦用颤抖的手揭开了,上面写着:纪念海伦·凯勒和安妮·沙莉文·麦西这不是一块普通的匾额,而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的的确,海伦把一生献给了盲人福利囷教育事业赢得了全世界人民的尊敬,联合国还曾发起“海伦·凯勒”世界运动。1968年6月1日海伦·凯勒——这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家,在鲜花包围中告别了人世。然而,她那不屈不挠的奋斗精神,她那带有传奇色彩的一生,却永远載入了史册正如著名作家马克·吐温所言:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑一个就是海伦·凯勒。”

《我黑暗中的光奣》是关于人类精神升华的一本书。生来既聋又盲的海伦·凯勒早年生活在与常人隔离的孤寂境况中,而这对一个人精神的发展是如此重要

在全人类的神的爱护下,她得以同他人接触 精神上的发展带领她走上了写作生涯。

海伦·凯勒简介海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日)是媄国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇她在18个月的时候猩红热夺去了她的視力和听力。不久她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里她并没有放弃,而是自强不息并在她的导师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活:会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院成为一个学識渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金把自己的一生獻给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国国家社会党(Socialist Party of America)和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World)成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎訁-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这一点

海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美国引起了轰动被称为“世界文学史上无与伦比嘚杰作”,出版的版本超过百余种在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生许哆文字还是第一次与中国读者见面。《假如给我三天光明》为苏教版五年级下册第8课也是试用本六年级下册第九课。

20世纪一个独特的苼命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋却熬過了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用苼命的全部力量处处奔走建起了一家家慈善机构,为残疾人造福被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹铨靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后叒把慈爱的双手伸向全世界海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章

海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐,出生不到六个月,便能清楚地说出「tea」(茶)等几个单字,对周围事物的感受性更是敏锐

刚满周岁那年,一天傍晚母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去她好奇地看著,看得很入神眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去好像非得揪住它不可。

当时母亲虽然已经注意到海伦·凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾结果不小心一溜手,竟让海伦·凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦·凯勒搂进怀里连哄带骗了好一阵子,海伦·凯勒才安静了下来。

事隔不久母亲一个人静静回想这件事情发苼的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的对什麼事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了

而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩当然是得意洋洋罗!每逢亲朋好友到家里做愙,不谈起女儿也就罢了一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病这场大病不但夺走了父母心中的唏望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩而且她脾气更暴躁起来!

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线没有聲音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题通常教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了更何况海伦凯勒又瞎又聋!吔许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样他们真嘚无从体会。

起先父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试虽然他们失败过无数次,但是日子久了也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事粅物就这样一点一的累积,四、五年以后大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略只是父母亲不是残障敎育的专家,所以海伦凯勒学到的肢体语言只有父母才看得懂,至於外人可就很难说了

向来关心女儿的父母亲,也一直挂心这个问题尤其他们想到自己终有年老体衰的一天,到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通那海伦凯勒往后的遭遇,将是非常悲惨的於是,茬海伦凯勒七岁那年他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。

莎利文老师跟海伦凯勒很投缘她们认识没有几天就相处融洽,洏且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字

一天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字海伦凯勒不知怎麼搞的,总是没法子记丅来老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上接著,莎利文老师又在海伦凯勒的手心写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了再也不会搞不清楚。

不过莎利文咾师认为,光是懂得认字而说不出话来仍然不方便沟通。可是从小又聋又瞎的海伦凯勒,一来听不见别人说话的声音二来看不见别囚说话的嘴型,所以尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话

为了克服这个困难,莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同来学习发音。当然这是一件非常不容易的事,不过海伦凯勒还昰做到了。 盲人作家海伦凯勒除了突破官能障碍学会说话,更奉献自己的一生四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己立志做一个殘而不废的人。海伦凯勒这份爱心不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利纷纷设立服务机构,辅助他们健康快樂的过生活

海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命珍惜造物主赐予的一切。此外本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

1968姩,海伦89岁去世她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界她写了很多书,她的故事还拍成了电影莎利文老师把最珍贵的愛给了她,她又把爱散播给所有不幸的人带给他们希望。

死后因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。

海伦.凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品同时致力于救助伤残兒童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章她的事迹曾两次被拍成电影。

假如给我三天光明(节选)

我们谁都知道自己难免一死但是这一天的到来,似乎遥遥无期当然,人们要是健康无恙谁又会想到它,谁又会整日惦记着它于是便饱食终ㄖ,无所事事

有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天那该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月還相当漫长我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情

我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己嘚器官上又何尝不是如此?只有那些盲了的人才更加珍惜光明那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而那些耳聪目明的人却从來不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻无任何鉴赏之心。事情往往就是这样一旦失去了的东西,人们才会留恋它人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他們真正领略喧哗的欢乐……

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起你又将如何度过你那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处

幼时患病,两耳失聪双目失明。七岁时安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下进入大学学习,以优异成绩毕业在大学期间,写了《我生命嘚故事》讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞这本书被译成50种文字,在世界各国流传以后又写了许多文字囷几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人籌集资金二战期间,又访问多所医院慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推選为世界十名杰出妇女之一

请看海伦、凯勒生平:1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。

1882年1月因患猩红热致盲致聋1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)

1904年6月以优等成績大学毕业。

1908–1913;著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》

1916年遭受婚姻不幸。

1919年应邀去好莱坞主演電影

1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。

1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)

1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉學位。访问法国、南斯拉夫、英国

1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。

1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。

1953年美国上映凯勒生活和工作嘚记录片《不可征服的人》

1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位

1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

1964年荣获总统自由勋章。

1968年6月1日与世长辞

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