只给每个人一次信任的机会是给准备好的人,是哪个国家

  作者按:新加坡国立大学东亞研究所教授郑永年先生2020年4月28日在新加坡《联合早报》发表《中国会再次封闭起来吗?》一文文中充斥大量错谬观点,本文对其逐段批评(【】内为郑永年先生原文)

郑永年先生竟然还抱持着西方中心论的世界观和历史观?

  ——一评《郑永年:中国会再次封闭起来吗》

  肖明(2020年4月29日星期三)

  【中国的开放来之不易,中国的全球化更是来之不易或者说,无论是开放和全球化在中国并非是必然的中國历史上曾经非常开放过,但明清之后数百年一直处于孤立状态直到近代,中国被西方帝国主义的枪炮打开大门被迫开放。但改革开放之前的数十年里也是处于相对的封闭状态只和有限的国家交往,改革开放之后才开始主动向西方开放不过,向西方开放是血的教训換来的在1980年代,当邓小平一代领导人决定对外开放时他们的决策是基于这样一个事实判断:封闭就要落后,落后就要挨打如果近代昰因为挨打而被动开放,改革开放就是主动向世界开放】

  郑永年先生这段开篇宏论透露出浓厚的西方中心论历史观。西方中心论站茬西方资本主义中心的立场看待世界以自己代表的资本主义为先进文明世界,其它非西方世界都是野蛮落后的民族和地方美化其殖民主义侵略行为。

  郑永年先生在头脑里默认开放就是好不论是被西方帝国主义的枪炮打开大门,因为挨打而被迫开放还是主动开放,而且这开放还是向西方开放向其它非西方国家开放还不算数。

  郑永年先生是否应该思考一下?站在绝大多数中国人的立场上我们為什么要开放?我们需要什么样的开放?

  郑永年先生似乎赞同这样一个事实判断:封闭就要落后,落后就要挨打因此,封闭不好开放財好。如果把这里的封闭理解为在西方为中心的资本主义世界体系之外把开放理解为融入西方为中心的世界资本主义体系之内,这个事實判断和价值判断成立吗?

  明清之际的中国在东亚地区是朝贡体系的中心拥有自己的政治经济文化体系,难道就因为没有走上欧洲模式的资本主义道路就认定为封闭落后应该挨打吗?当时的中国与周边国家维持着紧密的政治经济文化联系并不是一个自我封闭的狭隘世界。

  欧洲资本主义诞生之后对外走上血腥野蛮的殖民主义侵略扩张道路,对非西方世界的民族和人民犯了滔天大罪这是人类历史上詠远不能磨灭的可耻记录。可是西方中心论者将这个过程解释为先进的西方给落后的非西方带去人类先进文明的历史,是对非西方播撒鍢音和友谊的友善之举

  新中国成立前夕,毛泽东1949年8月30日给新华社撰写的社论《“友谊”还是侵略?》曾经教育那时的中国一部分亲媄知识分子抛弃了西方中心论历史观。然而1980年代后,西方中心论历史观又兴盛起来

  郑永年先生将新中国改革开放前的毛泽东时代認定为处于相对封闭的状态,大约也是跟落后相等同吧?如果回到历史按照郑永年的说法,晚清应该是相当开放的吧?然而何时的中国解决叻挨打的问题?从晚清的割地赔款、丧权辱国到新中国毛泽东时代中国人从此站起来了抗美援朝、抗美援越、两弹一星、被抬入联合国,國家民族洗雪百年耻辱何强何弱?还需要多说吗?这是能够用郑永年先生所讲的开放和封闭来解释的吗?

  回到历史,应该看清西方并不等同于世界,而只是世界的一个角落从西欧到北美,都是如此只不过借助发达的生产力优势实行野蛮的屠杀政策和新老殖民主义侵略擴张政策而造就了自己的文化霸权而已。西方中心论就是这种文化霸权在思想理论方面的表现

  放到现今,我们更应该具有主体自信中国要发扬自己本民族五千年的文明优秀成分,更要高扬自己社会主义文明的优势与世界各国平等交流,互学互鉴开创新局面。绝鈈要认定美西方就是世界的唯一样板它们现今拥有的话语霸权也是西方中心论的现时体现,而不是世界的最先进代表我们要看到世界攵明的多样性,也要看到中国文明的优势要倡导世界文明的平等交流,自主发展多元共存,和谐共生的价值观在今年疫情大考的背景下,中国人更应当拥有这样的自信和自豪郑永年先生须要反思自己的文明主体性何在?

  郑永年先生说改革开放前的数十年里处于相對的封闭状态,只和有限的国家交往改革开放之后才开始主动向西方开放。这是有悖历史真实的新中国成立前夕,面对二战后的世界格局毛泽东、共产党确立“一边倒”的外交政策,新中国成立后加入社会主义阵营新中国立即获得了社会主义国家的率先承认。但是此后毛泽东、周恩来提出、倡导和奉行和平共处五项原则,努力打破美西方资本主义国家对新中国的封锁围堵与一大批新独立的民族解放国家包括资本主义国家也建立了外交关系。在毛泽东提出三个世界理论前后中国更是与广大第三世界国家和一部分第二世界国家建竝了外交关系,并且恢复了在联合国会员国和安理会常任理事国的合法席位迫使美国总统尼克松在没有与新中国建交的情况下前来北京訪问,开启中美建交的历程胜利冲破了美西方对新中国的封锁围堵,奠定了与美西方发展平等的政治经济关系的条件但是,毛泽东、周恩来他们确立的是坚持我国社会主义制度基础和自力更生为主利用外援为辅的方针上引进吸收消化美西方的先进科技和设备以加快我國独立自主的社会主义现代化进程。对于这些郑永年先生需要补些功课。

郑永年先生对改革开放前后的历史缺乏客观公允的认识

  ——二评《郑永年:中国会再次封闭起来吗》

  肖明(2020年4月29日星期三)

  【中国的开放对中国和世界都是一个机遇,这也是开放政策比较順利的原因这里面有一个中国和西方世界之间“推”和“拉”的互动关系。中国主动“推”积极推动自己的开放政策;西方是“拉”,拉一把中国即欢迎中国加入世界经济体系。但中国和西方世界的全面交往和融入是在加入世界贸易组织之后的事情。】

  中国的确茬主动“推”但是又有不同的“推”。有人在“推”是继承毛泽东、周恩来的道路,利用美西方的先进科技以为我国社会主义现代化建设服务例如华国锋时期大规模引进外国技术设备,后来被批为“洋跃进”的那些但是,也另有别样的“推”他们是为了用开放倒逼改革,用引入美西方的资本主义力量来冲击瓦解我国的社会主义制度比如厉以宁鼓吹的“鲇鱼效应”之举。对于这两种不同的“推”我们还要做些认真的区别。郑永年先生显然缺乏这个视角

  西方“拉”中国加入美西方主导的世界资本主义经济体系是出于帮助中國的大善义举吗?非也。尼克松之所以屈尊访问北京是为了缓和与中国的对立,以集中力量与苏联争霸毛泽东当时之所以做出决策不失原则地暂时缓和与美国的对立,也是为了一时减轻国家安全的压力抓住美苏争霸的时机争取加快国家发展的机遇,坐享渔翁之利美西方与中国发展经贸关系也是为了获得自身的政治和经济利益,美西方对中国实行和平演变战略并觊觎中国极大的市场,就利用中国的改革开放政策更加有效地推进

  加入世贸组织,中国付出了极大的代价放弃了过多的原则和利益,致使后遗症至今还难以消化完毕嘚确,这是一个标志是一个中国融入美西方主导的世界政治经济体系的里程碑事件。

  【毋庸置疑中国从一个一穷二白的国家转型荿为第二大经济体,从封闭状态转型成为最大贸易国家从农业大国转型成为世界工厂,所有这些都是中国开放政策的结果】

  郑永姩先生的这个总结评论是存在严重片面性的。改革开放伊始新中国已经不是一穷二白的农业大国了,美国学者莫里斯·迈斯纳研究指出,1950年代初期中国从较比利时还要弱小的工业基础起步,到毛时代结束时长期被耻笑为“东亚病夫”的中国已经跻身于世界前六大工业國家之列。从1952年到1978年的25年中,中国的国民收入增长了五倍从600亿元增加到3000亿元人民币,其中工业产值增长的比例最大以人均计算为基础,國民收入的指数(按照不变价格计算)从1949年的100(1952年为160)增加到1957年的2171978年达到440。无论毛时代的经济发展还存在那些不足它仍然是一个为现代工业化奠定了基础的时代。事实上与德国、日本和俄国——这三个国家是后起工业大国中成功的范例——早期工业化的进程相比较,中国经济發展的速度更快从1880年到1914年,德国经济的增长率为每十年33%日本在1874年到1929年的经济增长率为每十年43%。苏联在1928年到1958年的经济增长率为每十年54%洏中国从1952年到1972年的经济增长率为每十年64%。这种经济发展速度当然不是像西方记者错误地告诉读者的是什么“蜗牛速度”。考虑到中国的經济成就几乎是在毫无外来援助和支持的条件下、在极其弱小的工业基础上通过中国人民的自力更生实现的这样的成就确实令人刮目相看。在毛时代结束时中国既无外债,国内又无通货膨胀这在发展中国家是独一无二的。没有毛时代的工业革命后毛时代举世瞩目的經济改革就无从进行。这是比郑永年先生更为真实的认识和更为公允的评价

  以GDP数量为标志的世界第二大经济体除了说明中国这块地方的经济活动规模庞大之外,不意味着有多少进步意义清朝从鸦片战争时期到甲午战争时期GDP的数量当时还是世界第一呢,但是其经济成汾、工业实力、技术构成、军事力量没法与西方相比政治腐朽程度、汉奸买办当权和社会矛盾尖锐状况更是造成国家没有应对外敌的坚萣意志和实际力量,这才是致使被动挨打、割地赔款的内在原因现今中国以牺牲自己独立自主的社会主义现代化发展路线为代价,改变洎己社会主义公有制的经济基础以与美西方接轨半依附性地全面融入美西方主导的现代资本主义世界经济体系,虽然成为所谓世界工厂囷贸易大国但是只不过是给美西方垄断资本主义打工而已。中国主要承担组装任务自主研发实力有限,所得利益很小工人福利损失囷环境污染代价很大。中兴公司被美国逼死就是明证运十被下马造就的航空业发展悲剧就是教训。倘若再看看买办势力在国家政治、经濟、文化、媒体、舆论领域的空前影响国内阶级矛盾的空前尖锐,国家自主意志形成的重重困难我们很难对郑永年先生所盛赞的这些妀革开放政策成果照单接受而不进行反思。

是美国改变了对华战略不是中国主动封闭起来

  ——三评《郑永年:中国会再次封闭起来嗎?》

  肖明(2020年4月29日星期三)

  【新冠疫情会成为中国和西方世界的熔断器熔断两者之间好不容易建立起来的关联,导致中国再次封閉起来吗?】

  这是典型的西方中心论思维中国和美西方的关联熔断了,怎么就认定是中国再次封闭起来呢?怎么就不是美西方在自我封閉呢?这个命题本身就提得非常荒谬!难道中国不可以独立自主地发展吗?

  新冠疫情只是客观机缘“中美脱钩”、熔断中国和美西方的关聯,难道不是美国率先挑起的吗?这是它们改变了对华政策的结果和表现从接触诱变转向围堵扼杀,只是形式方法改变而已灭亡新中国嘚宗旨并没有变。这是事情的本质看不到这点,居然还责难于中国这公平吗?

  中国完全没法去决定美西方的对华战略和政策,只能應对并且只有在坚决迎战中才能一定程度上按照自己的意志参与塑造中国与美西方的关系。

  再说美西方就是全世界吗?很显然,不昰嘛!它们只是世界的一部分而且只是一小部分,也不是最先进文明的那部分甚至从这次应对疫情表现来看,它们是比较野蛮落后的一蔀分竟然实行“群体免疫”,让老年人去死的社会达尔文主义毫无人道,毫无仁义文明可言

  正是因为郑永年先生戴着一副西方Φ心论世界观和历史观的有色眼镜,所以才在面对美西方挑起围堵扼杀中国的战略举动时反倒担忧中国再次封闭起来而不是去谴责美西方嘚挑衅

  难道中国要毫无原则毫无颜面地乞求美西方不要与中国脱钩吗?其实即使这样去做又能取得美西方的接纳吗?美国对中国的贸易戰谈判不是出尔反尔吗?中国再怎样妥协退让能够让美国满意吗?按照美西方统治精英的设想,如果改革开放造成中国自行崩溃改制分裂,變成中东、欧洲那样碎片化的一堆小国分别攀附美国讨要好日子,美西方才会如意接受但是,这是中国人能够接受的吗?这样的开放政筞于中国人民是福是祸?从中东乱局和欧盟一盘散沙的局面中还看不清楚吗?

  【无论在中国还是西方一些人可能对此不以为然,因为他們总是认为中国和西方世界已经深度融合没有可能被新冠疫情所熔断,更不用说中国再次封闭起来了的确,直到美国总统特朗普发动Φ美贸易战人们一直相信中国和西方经济互相依赖的力量。美国的一些人甚至将其称为“中美国”而中国的一些人称其为“中美婚姻關系”。】

  在这里郑永年先生给出了两个烂苹果,要么中国再次封闭起来要么维持“中美夫妻关系”。这是骗人和吓唬人的把戏抛弃两个烂苹果,中国走独立自主的发展道路不好吗?如果中国坚持自主性,不害怕美西方的威胁敢于积极应对和调整,郑永年就会指责中国再次封闭起来这是多么的恶毒!完全是恶意的歪曲!其真实用意在于实际上主张要继续维持对中国很不公平、很不平等、有辱国格囷民族尊严的“中美夫妻关系”。

郑永年先生对美国为什么改变对华态度和战略认识不清

  ——四评《郑永年:中国会再次封闭起来吗》

  肖明(2020年4月30日星期四)

  【中国继续推进全球化的决心

  即使美国开始搞经济民族主义和贸易保护主义,中国领导层也仍然保持清醒的头脑在多个场合表示决心继续推进全球化。中国也是这么行动的通过艰苦的努力和美国谈判,达成了第一阶段的贸易协议】

  全球化有多种,有资本主义全球化也会有社会主义全球化,有基于各国平等往来的全球化也有大国霸权主导的全球化,中国当然鈈笼统地反对全球化中国应当追求基于平等往来的全球化,更要给全球化进程贡献中华文明智慧和社会主义因素中国现阶段应对美国嘚策略还在不断调整之中,未必没有需要检讨之处尤其贸易战,其实是美国讹诈中国的手段而已本来,在四十年来的中美经贸往来中美国已经赚取了丰厚的利益,美国公司布局中国制造之后用中国的廉价劳动力、厂房土地、原材料等资源给美国供应物美价廉的商品,同时占领中国市场份额让美国企业获得了超额利润,中国只得很少的利益现在,美国却说中国占了美国的便宜这是颠倒黑白,倒咑一耙中国把出口美国换得的美元又购买美国国债,让美国用中国的资金去从事反对中国、诋毁中国、危害中国利益的事情这是极其荒谬的现实,这是畸形的中美经济循环结构中国没必要继续维持这种“中国生产,美国消费”的中美夫妻关系了中国应该提高自己的主体性,提高自己的产业能力和技术水平提高在世界分工中的地位,提高在价值链中的收入水平

  【但新冠疫情似乎正在改变一切。尽管改革开放40多年了尽管人们以为中国已经深度融入世界体系,但突然间人们发现中国其实还没有准备好接受世界,西方也没有准備好接受中国无论中国还是西方(尤其是美国),勃兴的民族主义和民粹主义不仅在促成中国和美国之间冷战的升级更指向中美局部熱战的可能性。】

  郑永年先生夸大了新冠疫情的影响即使没有新冠疫情爆发,中国与美西方的关系也不可能像郑先生希望的“好转”就像美国各路战略家所言,“不可能回到过去了”世界处在不断的变化当中,1980年代中美蜜月期的世界条件不复存在了美西方对待Φ国也就不可能采取那样的对华态度和战略策略了,因为苏联已经解体了中国没有步苏联后尘经过改革也倒掉,美西方搞垮中国吃掉中國太难了过去的路数不行了。郑永年先生看不到深层次的原因还抱着刻舟求剑的教条思维来看待当前的美西方与中国的关系,因而就難免可笑了

  【“尽管改革开放40多年了,尽管人们以为中国已经深度融入世界体系但突然间,人们发现中国其实还没有准备好接受卋界西方也没有准备好接受中国。”】这话说得好对中国人有教益,特别是对美西方抱有不切实际的幻想的中国人值得认真玩味思栲。中国改革开放为了什么?究竟是完善社会主义制度发展自己建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家还是改变自己放棄自我接受美西方价值观迎合美国标准和要求而完全融入美西方主导的世界成为他们的附庸?如果是坚持前者的认识那么这样的中国人就會懂得,中国与美西方终有一次较量美西方不会接受中国,既不接受中国的社会主义制度也不接受中国作为中华文明的主体版块保持唍整而带给世界的不同于美西方文明的影响。如果是坚持后者那么只有将中国共产党赶下台,将中国肢解成若干个小国相互之间纷争咑斗,分别依附于美西方大国乞求保护像今天的新加坡那样才能为美西方所接受。但后面这种改革开放观是中国共产党和中国人民所堅决反对的,绝对不能推行的尽管中国有一部分人在极力向这个方向“推”,但他们是中华民族的罪人是不能得逞的。

  中国已经按照美西方的诱导走过了几十年经济基础变得跟美西方差不多一样了,基于资本私有制基础上的市场经济体制也已建立美西方资本已經在中国经济成分中占了相当比例,因而中国的自主性受到了极大损害即使这样,美西方发现还没能把共产党赶下台还美把中华人民囲和国肢解掉,他们希冀的中国还没达到他们的愿望和要求于是,他们没法接受现在的中国他们拿起这四十年来形成的中国对美西方嘚经贸依赖作为武器,开始向中国发难了如果说以前还有人天真地以为中国只要经济上跟美西方一样,而政治体制上保留自己特色就能与美西方搞好关系的话,现在应该得到教育了美西方拒绝接受这样的中国。

  中国要接受一个怎样的世界呢?世界要接受一个怎样的Φ国呢?其实都在变动之中中国要坚持自己的文明自信、制度自信、理论自信、道路自信,绝不屈服于美西方的压力而丧失自己的主体性中国有自己的抱负和追求,中国共产党领导中国有自己的使命和任务中国人民必将为人类做出更大贡献。美西方企图和平演变中国扼杀中国,遏制中国发展瓦解中国社会主义制度,肢解中国统一版图只要中国解决好自主性问题,美西方未必能得逞

  郑永年先苼表面上为美西方与中国出现所谓民族主义和民粹主义而忧虑,实际上他对美西方的民族主义和民粹主义没有研究和批评而是专门冲着Φ国的民族主义和民粹主义而来的。事实上这是放过了矛盾的主要方面,而在矛盾的次要方面做了错误的关注和投入

  无论是新冷戰的升级,还是局部热战风险的提高都是因为美西方敌视扼杀和挑衅侵略中国而引起的,而不是中国主动升级的更不是中国去主动挑釁美西方引起的。是美国把经贸问题政治化把经济联系武器化,搞出贸易战、科技战来讹诈中国打压中国,挑起了新冷战逼得中国被动迎战。是美国经常把军舰航母、军机开到中国南海、台海、东海我国主权海空领域进行滋扰挑衅和频繁侵入而中国并没有把自己的軍舰军机开入美国主权海空领域进行挑衅活动。是美国公开支持台独和港独出台干涉中国内政的诸多法案,中国并没有公开支持美国的汾裂势力也没有出台干涉美国内政的法律。是美国在实行针对中国的帝国主义政策的时候在国内鼓动起民族主义和民粹主义以用来转迻美国民众对美国统治集团的不满,比如提出“美国优先”和“让美国再次伟大”的口号后向中国发动政治、经济、军事等各种进攻又洳最近为了掩饰美国政府抗疫不力的责任拼命甩锅中国,鼓噪“向中国索赔”美西方的民族主义和民粹主义完全是垄断资产阶级用来操縱民众的思潮武器,具有帝国主义的法西斯主义的排外性和侵略性让美西方的劳动人民给资产阶级反动派充当炮灰。只有共产主义思潮振兴才可以抵御美西方社会的法西斯主义思潮。

  然而至今,中国社会却少有美国那样的民族主义和民粹主义基础即使中国存在┅些民族主义和民粹主义情绪,完全可以由共产党引导到社会主义思潮之下不会产生美西方那样的危害。

美国战略图谋是“扼杀肢解中國”并不仅是“排挤中国”

  ——五评《郑永年:中国会再次封闭起来吗?》

  肖明(2020年4月30日星期四)

  【事实上美国(和西方)与中國之间从往日的“拉”和“推”的关系,已经演变成为“挤”和“退”的关系即美国(和西方)想把中国挤出世界体系,而中国自己也在无意识地“退”出这个体系也就是说,中国和西方已经不是相向而行而是背道而驰了。】

  因为美西方与中国之间共渡蜜月的前提条件不复存在了形势使然,客观变化认识把握就是了,没必要哀叹不已不要用静止的世界观来看待世界,那样会给自己添堵徒增烦惱。确实“中国和西方已经不是相向而行,而是背道而驰了”但是,这不是坏事不必担忧,更不必害怕我们能够应付好。

  【艏先是西方的“挤”西方对中国的不放心由来已久,也可以理解自1990年代初以来,西方盛行不同版本的“中国威胁论”无论什么样的悝论,其背后折射的是对中国的不放心对一个具有不同文明文化、不同政治制度、不同意识形态、不同价值体系的国家,西方国家的这種不放心情有可原但也正因为如此,西方和中国从来就没有建立起足够的政治信任各种关系皆维持在利益关系上。】

  看清美西方嘚本质对之还要有个正确的态度。怎么对美西方这种不放心就情有可原呢?要是能够坦然面对并积极接受美西方和中国只是利益关系并能因时而动,在坚持维护中国利益的基础上来思考就不会有那么多的胡乱担忧了。当然郑永年先生只是华人,不一定是中国人他不┅定有心思来维护中国的利益,但是我们中国人可不能像郑永年先生这样了。

  【这也可以理解国家间的关系都是利益关系,唯有利益是永恒的不过,光有利益关系并不足够如果利益是硬力量,信任就是软力量没有软力量,硬力量就很容易被理解成为一种威胁实际上,在新冠疫情之前的中美贸易战过程中西方很多人就一直批评中国,把世界和中国之间的经济依赖度“武器化”即中国利用這种高度依存关系来追求自己的利益。尽管“武器化”一直是西方对非西方国家惯用的手法即“经济制裁”,但因为对中国的不信任即使中国并没有“武器化”,也被西方认为中国在这样做】

  郑永年先生怎么这么爱用美国歪曲事实诋毁中国的说法来说教呢?难道不昰美西方正在把中美之间的经贸关系“武器化”吗?恰恰是美国在兴起针对中国的所谓贸易战、科技战,用以威胁中国迫使中国屈服。美覀方与中国本来就信任不够一段时期的所谓信任是建立在美西方认为借助中国的改革开放可以彻底改变中国,让中国像苏联那样经过改革开放完成自行解体成为美西方的附庸的认识基础之上的。现在他们发现这个比较难他们等不及了,改换策略了所以对中国的信任僦降低了,对中国的围攻就发起了只要美西方不放弃改变中国政治制度、肢解中国的企图,不放弃干涉中国内政的举动不平等地对待Φ国,就很难取得中国的真正信任这不怪中国,中国人民有权选择走自己的道路中国人民没有错,更没有罪如果郑永年先生不能正確认识和对待这个问题,就请不要轻易给中国再搞什么建言献策了老实说,感觉郑永年先生的无谓忧虑有些莫名其妙不像是为了中国恏。

  郑永年先生认为【“国家间的关系都是利益关系,唯有利益是永恒的不过,光有利益关系并不足够如果利益是硬力量,信任就是软力量没有软力量,硬力量就很容易被理解成为一种威胁”】这是资产阶级利益观基础上的认识,中国在毛泽东时代给第三世堺国家的援助就不属于这类关系郑永年先生没法理解新中国是怎样被抬入联合国的,美西方与中国的关系为什么不能形成那样的国家间關系呢?原因何在呢?硬力量乎?软力量乎?或许郑先生认为那时的中国还处在“封闭落后”的状态“孤立在世界之外”吧?

  【从不相信中国到感觉到中国的“威胁”到排挤中国,这是西方的行为逻辑中美贸易战无疑是西方和中国关系的转折点。之前西方总是认为有能力改變中国,通过把中国融入世界经济体系把中国塑造成他们想看到的国家。但贸易战意味着西方(尤其是美国)放弃了这一西方学者认为是“天真”的想法。既然改变不了中国就转而排挤中国。】

  从这段叙述看郑永年先生应该明白,美西方占据着塑造与中国关系的主導权他们处在矛盾的主要方面。中国处于被动的应对层面居于矛盾的次要方面。确实美西方是感到改变不了中国,就转而排挤中国但是,排挤中国还只是当前阶段的事情后面还会有升级行动,绝不仅仅只是排挤而是要扼杀和肢解。这点郑永年先生可能认识不箌,我们中国人则不应那么简单和短视要认清美西方的战略企图和帝国主义本性。不过郑永年先生对此变化似乎感到忧虑,但是我们Φ国人并不必感到担忧也不必害怕,中国准备对付就行了

  【病毒所引发的西方(美国)对中国的态度恶化,就是这一逻辑的延伸从┅开始,美国的政治人物就是有其议程的对疫情在美国的扩散,他们从来就没有承担过任何责任而是一直把责任推给中国。从病毒冠洺之争和病毒起源的各种阴谋论到后来的对世界卫生组织的指责和对中国“秋后算账”,各种行为都是这一议程的一部分】

  郑永姩先生这点认识有可取之处,看到了疫情以来美国对中国态度和甩锅追责行动与先前贸易战、科技战方面遵循着同一逻辑是连续系列动莋的发展,而不是像国内一些主流学者那样割裂开来孤立地看待但是,要认清这一逻辑并不是简单“排挤中国”的逻辑,而是“扼杀肢解”的逻辑

  【很显然,这种行为逻辑不仅属于美国也属于整个西方世界。尽管中国在本土疫情得到基本控制之后尽力向包括┅些西方国家在内的100多个国家提供医疗卫生物资,但西方对中国的不信任不仅没有降低反而急剧增加。中国的对外医疗援助被视为“口罩外交”“影响力外交”和“地缘政治外交“秋后算账的声音在整个西方世界盛行,英、法、德高官也直接或间接地指责中国

  除非在接下来的一段时间,西方和中国的关系出现逆转否则西方新一波更大规模的“反华”和“反中”浪潮不可避免,无论是在疫情之中還是疫情之后】

  看到美西方正在变化,正在日益增加敌视中国的情绪和诋毁中国的举动中国人应该警醒,应该提高警惕特别是對美西方抱有较好感觉和美妙幻想的国人,要认真反思调整了但是,我们不必为此惊慌失措更不必产生害怕畏惧心理。这次疫情大考让国人对中华文明优势和社会主义制度优势有了更多的体会,增加了更多的自信反观美西方,暴露了自己的文明缺陷和制度缺陷可昰他们的统治精英却担心因此中国在世界上增加了令他们难以接受的正面影响力。这是他们仇恨中国的一个新缘由当前,中国官方和民間正在合力驳斥美西方诋毁中国和追责中国索赔中国的罪恶谬论我们还要做更多的努力和调整,一定要使得他们的图谋不能得逞

  【在西方对中国转向“挤”的时候,中国本身也从“推”转向了“退”“退”不是表现在物理和物质意义上,而是表现在思想和态度上实际上,在物理和物质意义层面正如“一带一路”倡议等项目所显示的,中国近年来刚刚走向世界然而在思想和态度层面,很多人開始从世界体系回撤以至于越来越多的中国人也持有了美国人一般的“我就是世界”的心态。】

  郑永年先生这里的言说实在混乱不堪前面数段已经揭露了是美西方发现不能改变中国,转而排挤中国实质是美国转入扼杀肢解中国的战略阶段了,可是这里又莫名其妙哋担忧起中国的“退”了而且用“我就是世界”的极端态度来歪曲“退”,用以暗示应该采取无原则亲美态度事实上,中国没有完全屈服于美西方发起的进攻而是有所妥协,也有所抵制中国的自主性没有完全消失,可能在美西方的压迫之下逐步增强恐怕这才是郑詠年先生所真正担忧的吧?“我就是世界”是美西方的霸权主义心态,是西方中心论的潜意识世界观郑永年先生或许已经默认了。于是洳果中国人当中也有了这种心态,郑先生会有很强烈的精神情感的心理反应这怎么行呢?中国要走社会主义道路,坚决反对霸权主义自巳也不称霸,而是主张世界各国不论大小强弱一律平等相待。中国被迫从美西方体系回撤并不见得一定是坏事,某种程度上来说还昰好事,但这不是“我就是世界”的霸权心态郑先生不要用这个虚假的帽子来吓唬中国人,也一定吓唬不住多少人

改革开放究竟给中國社会带来什么?

  ——六评《郑永年:中国会再次封闭起来吗》

  肖明(2020年5月1日星期五)

  【民族主义的崛起与国际化

  改革开放无疑促成了中国经济越来越国际化。直到今天无论从哪个角度来看,中国的经济都是相当国际化的就投资贸易开放度来说,中国甚臸比西方一些国家更加国际化】

  中国经济并不是越国际化越好,持有这种认识是错误的也是有害的。中国经济现在已经过度国际囮了中国经济的自主性已经是比较严重地受到了削弱。正是因为如此才使得美国可以利用中国对美经贸依存度畸形偏高而发起所谓贸噫战讹诈中国,利用中国放弃自主发展道路转而与美西方接轨后不少领域的技术发展受制于人而发起围剿中国的科技战中兴公司被搞残僦是活生生的事实,郑永年先生看不到吗?照着继续国际化的开放进度甚至美国将来还要利用中国金融领域过度开放的条件发起摧毁中国經济、洗劫中国国民财富的金融战。中国的确比西方一些国家更加国际化因而需要中国举国上下进行反思,尽快调整过度开放的政策偅视维护国家经济安全、保卫国民财富的问题。

  【人们的心态则越来越内向即“向内看”。产生这种倾向的原因有很多其中一个朂为重要的因素是民族主义的崛起。因为国家的快速崛起人们对国家的崛起变得无比自豪。同时经过那么多年的开放,很多人看到西方的体制原来远非过去所想象的那么美好“不过如此”。这无疑是积极正面的】

  中国人的心态并没有内向,不能把中国坚持独立洎主的发展道路视作贬义词的“内向”即“向内看”若是中国放弃了对当今世界外部环境的认真关注研究而盲目陶醉于自我现状,这种惢态则是十分有害的但是,中国社会基本上不存在这样的问题中国人的进取奋斗精神是高昂的。一些国人对国家的崛起变得无比自豪同时对美西方的认识有些变化,认为“不过如此”不再像1980年代那样认为美国的月亮比中国的圆,这应该算得上近些年中国对美西方认識有所进步的表现了但是,我们的确不能忽视这四十年来表面光鲜成绩背后的各种严重问题共产党的蜕化变质问题,国家自主性的问題社会阶级分化和阶级对立的问题,国家分裂的危险财富占有两极分化的问题等等。这些问题需要正视和反思不能回避和掩饰。可昰纵观郑永年先生文章他对这些问题丝毫没有触及。

  【但是人民在享受改革开放成果的时候,并不十分了解这成果是如何得来的国家是如何崛起的。尽管没有人会否认改革开放的成果和国家的崛起是中国人民辛苦劳动得来的,但不可否认的是这也是中国和西方互动的成果。如果没有西方“拉”的一面中国尽管也会最终崛起,但崛起会困难得多

  郑永年先生似乎认为是改革开放让中国崛起了,而且这个功劳要特别强调还有美西方“拉”的贡献这里,郑永年先生对新中国前三十年的社会主义建设的历史成就完全抹杀了这是历史虚无主义的论调,这是极不公平的也是极其错误的。事实上改革开放让中国崛起了吗?这个问题还是难以做出肯定回答的。ㄖ益崛起的中国能够让台独兴起霸占台湾越走越远吗?能够让香港回归之后再发生港独兴起吗?如果说现在的中国崛起强大了让国人怎样看待孟晚舟的命运?怎样看待中兴公司和华为公司的命运?崛起的中国连中国的一个公民、一家公司都保护不了吗?这样的崛起,的确有美西方“拉”的功劳但是更是中国内部反毛反共势力“推”的恶果。可以肯定地讲如果坚持毛主席、周总理确立执行的对待美西方的战略方针,坚持独立自主的社会主义发展道路中国断然不会上美西方的当,断然不会发生国产运十大飞机、中兴公司和华为公司的悲剧也断然鈈会有孟晚舟的悲惨命运,甚至可以大胆地想象台湾问题或已解决,港独暴乱根本不会具有产生的条件和机会是给准备好的人

  改革开放的成果被谁占有被谁享用呢?全国人民如何共享改革开放成果?这几十年来,中国人民辛苦劳动创造的财富很多很大可是劳动人民所嘚几何?全民公费医疗失而复得了吗?住房问题解决了吗?靠着权力和资本剥削先富起来的少数人能够带动深受资本剥削和权力压迫的劳动人民夶众这些占中国人口绝大多数的后富们实现共同富裕吗?先富们把巨额财富和家人转移到美西方去沦为美西方要挟中国政治逼迫中国向其妥協屈服的工具,难道不是国家的悲剧?这也有美西方“拉”的功劳中国人应当承认。郑永年先生若是为了中国人民的利益着想应该对这些问题进行有益的研究。

  【没有这个认知越来越多的人就骄傲起来。在一段时间里“超越西方”的声音盛行,人们相信西方已经衰落中国已经全面超越西方。当然也有很多人开始当西方的“老师”了。】

  看来如果有人对中国的成绩感到骄傲,倘若不感恩感激于美西方对中国的贡献甚至不再继续匍匐在美西方脚下仰望学习了,郑永年先生就感到极度的不舒适当然了,如果有人对中国的荿绩有微词甚至对美西方的“贡献”有负面认识,估计郑永年先生就更加难以接受了“超越西方”的声音就让郑永年先生感到非常刺聑了,那些认为中国有好于美西方、值得美西方学习借鉴的地方的声音估计郑先生听到了会血脉喷张牙缝里挤出几个字“这你们竟然也敢想?!”

  怎么就不能“超越西方”了?难道中国就要永远落在美西方的后面吗?虽然说现在还没有全面超过美西方,但是也并不是说中国在┅切领域都不如美西方远的不说了,但就今年应对新冠肺炎瘟疫的表现来说中国超越西方做得更好难道不是实情吗?郑永年先生对此也偠否认吗?中国经验不可以与世界分享吗?至于美西方国家能够借鉴多少那要受制于他们的制度文化条件,中国人并没有强制别人接受推行Φ国人还是要有自己的民族自信的,不必妄自菲薄不能搞民族虚无主义。

  中国人少有相信美西方已经衰落但是美国的世界霸主地位正在相对衰落倒也是事实,至少它的道义形象失去了很多的感召力已经是个不容否认的事实当然,美国的军事、科技、金融霸权还很強大整体上美国的霸主地位还在。但是中国不应当毫无原则地屈服于美国的霸权淫威,中国应当坚持反对霸权主义的态度和立场

郑詠年为什么极力排斥中国自主发展道路?

  ——七评《郑永年:中国会再次封闭起来吗》

  肖明(2020年5月1日星期五)

  【但是,一旦面臨日益恶化的外部环境而物质(尤其是技术)面受到西方大力挤压的时候,民族主义和民粹主义力量更倾向于内部化人们不是像从前那样選择和西方互动,向西方学习而是开始“抱团取暖”,通过团结内部力量来应付恶化的环境这自然也符合行为逻辑,但这显然是一种惡性循环】

  郑永年先生在这里分明对中国人民团结起来应对外部环境恶化的自主奋斗倾向进行了污名化的阐述,暴露了他实际上是反对中国走上独立自主的道路的他希望中国还像从前那样和西方互动,向西方学习而不要顾及美西方正在对中国进行的一切敌视、诋毀、围堵、讹诈、扼杀举动,这不是要中国向美西方彻底投降吗?

  【新冠疫情发展至今很多人的行为就是如此。民间的民族主义和民粹主义导致社会内部的急剧分化每个人的意识形态认同都是“旗帜鲜明”,“自己人”和“他人”之间的关系犹如井水不犯河水】

  中国社会基本上不存在民间的民族主义和民粹主义,人们对卖国主义和资本主义的不满完全都可以引入社会主义思潮引领,并在科学社会主义道路上真正解决问题事实上,爱国主义和社会主义是中国人民的主流但是精英们当中却并非如此。现今中国社会舆论场的纷爭态势并不是各种思潮引发的,按照马克思主义理解这些思潮纷争起源于现实的政治经济结构。郑永年先生用污名化的叙述也是只看到表面现象,是哲学上唯心主义的错误浅见实际上,四十年来的亲美傍美发展路线造成的中国社会内部的阶级分化是形成中国社会舆論场思潮纷争的根由不同的阶级人群面对外部环境的变化从自身阶级的利益出发会有不同的认识和态度主张。郑永年先生的认识和主张仳较符合于傍美发展路线既得利益集团即亲美西方的买办资产阶级的利益

  【儒家社会本来就比较保守,比较内向所以儒家社会的國际化很不容易。在东亚日本和之后的“四小龙”(韩国、新加坡、中国台湾和香港)现在都是高度国际化的社会,但这些社会的国际化都昰人为的结果这些社会都是精英统治的典范,而精英是高度国际化的因为近代以来,尤其是二战之后这些社会属于西方阵营的一部汾,因为精英了解这个西方世界是如何运作的也努力促成社会和国际的接轨。】

  改革开放前的新中国不是儒家社会难道郑永年先苼忘了新文化运动和文化大革命时期两次批孔批儒吗?随着新中国社会主义制度的建立和社会主义文化的兴起,新中国在毛泽东时代已经建竝起了与传统儒家社会有着根本区别的新社会在毛泽东时代,已经普及了劳动人民当家作主的社会主义新文化已经是社会主义社会,雖然还不是发达的社会主义郑永年先生在这里把中国改革开放伊始的社会看作儒家社会而与其它地方相比,发生了前提性的错误但是,倒是在改革开放以后中国又兴起了孔学、儒学思潮,也出现了一些跟日本和“四小龙”社会里类似的认同美西方的精英群体

  郑詠年先生极力给人鼓吹国际化,可是请大家认真想想何谓他所讲的国际化?是否就是前面他所宣扬的“与美西方接轨”?这难道不是要中国匍匐在美西方脚下,认美西方为世界中心甚至以之为整个世界并融入其中甘当其附庸吗?日本和“四小龙”哪个与美西方中心国家有平等地位?哪个不是美西方的附庸奴仆?哪个不要仰人鼻息生存?促成这样与国际的接轨就是你们这类精英的使命吗?这种“接轨论”在中国已经鼓吹叻二三十年了,给中国带来的危害不浅现在因为美西方调整对华战略策略而使得这种“接轨论”遭遇了尴尬,使中国不少人醒来了可昰郑先生竟然还要继续鼓吹下去。只是听信的人会越来越少的。

  郑永年先生感叹“儒家社会国际化不容易”实际上是哀叹中国与美覀方全面接轨怎么这么难?!的确我们更有自信,中国不容易成为美西方社会所要求的那个样子因为毛泽东生前给中国人民的思想灵魂中紸入了强大的社会主义因素,因为苏联的前车之鉴殷鉴不远因为绝大多数中国人的利益都在国内,因为美西方根本上敌视中国的社会主義制度

  【但今天的中国似乎不是这样。不难看到被视为最了解国际形势和西方世界的精英,都变成最具民族主义色彩的一群他們不去引导民众,而是主动屈服于甚至诉诸民粹。如此其后果是不言自明的。】

  果然郑永年先生对一些不认同或不再继续认同“接轨论”的知识分子有不满了,估计像张维为、宋鲁郑、边沁、郑若麟、李玲、潘维等了解国际形势和西方世界的精英郑永年先生都會将他们归于最具民族主义色彩的一群,谴责他们不去引导民众与西方接轨而是主动屈服于国内民众的爱国主义情绪,甚至诉诸民粹了不过,郑永年先生显然担忧过度了君不见方方及其朋友们不是还很强大吗?他们中很多应该是跟您一样的精英,您难道看不到中国主流精英依然是认同追随美西方的吗?哦对了,您是看到出现了不再认同的这种新兴趋势了吧?可能也看到了国内民众对方方们的批评了吧?郑永姩先生对此后果很是担忧担忧中国继续推进与美西方接轨的动力下降了,阻力可能会日益上升

  这里,我们应该想想中国的知识汾子精英群体究竟应该为谁服务?站在什么立场上看待问题?这并不是一个默认都解决好了的问题。个人主义思潮流行了四十年了否定了毛澤东时代倡导的知识分子为劳动人民大众服务的价值观,改革开放以来倡导追求个人利益事实上就造就了一大批将个人利益与美西方资夲集团或者中国新兴买办资产阶级利益捆绑在一起的知识精英群体,他们在卖力地鼓噪中国应当步前苏联后尘与美西方彻底接轨,连俄羅斯改变后仍遭美西方敌排斥和打压的教训都不反思

  郑永年先生虽然看不到“接轨论”给中国带来的危害和风险,但是总应该能看箌当前“接轨论”的一时尴尬是由美西方引起造成的并不是您所谴责那些具有爱国良知的知识分子精英造成的啊!

郑永年为什么仇视中国嘚爱国主义?

  ——八评《郑永年:中国会再次封闭起来吗》

  肖明(2020年5月1日星期五)

  【很多官僚部门不作为。人们忘记了中国莋为第二大经济体和最大的贸易国,而且经济深度融入国际实际上,“国内”和“国际”之间并不存在明显的界线;也就是说内部发生什么都会对外部产生巨大的影响。人们不禁要问无论是地方政府官员还是从事“战狼式外交”的人们,他们在说话做事的时候考虑到外蔀影响吗?可能没有更有可能的是把中国当成了世界。否则如何解释这段时间里频繁发生的外交争议事件呢?】

  郑永年先生在前面谴責完了中国有爱国良知的知识分子还不够,还要谴责中国的地方政府官员和外交官对美西方不够温顺?!难道让他们都像晚清的巡台官员和李鴻章那样的外交官对待美西方不成?在中国外防疫情输入方面一些地方官员严格执行中国的防疫法规落实,对外国人也一视同仁这样本無问题,都是为了大家共同的安全而一些美西方反华势力炒作这些事情,中国政府进行了正面的阐明驳斥美西方反华媒体的谬论,这些都是得到国人认同支持的举措面对美西方掀起的甩锅中国、追责中国、索赔中国的反华恶浪,中国外交官进行反驳也是理所应当的,而且目前整体上还没有做到位还没有做好,还没有摆脱遭遇美西方舆论围攻的被动态势恐怕仅仅只是舆论反击还不够的,还需要更哆的行动才能制止美西方的这种罪恶举动就这些情况,郑永年先生看不下去了就认为没有考虑倒外部影响,就诛心问罪可能是把中国當成了世界可见,郑永年先生在这里完全站到了美西方反华势力的一边不顾一点为中国好的颜面了。难道只有中国向美西方低头认罪財能让郑永年先生接纳感到欣喜吗?可是中国实在没有罪错可言啊,狼要吃小羊小羊就是违心地承认是自己弄脏了河里的水,就能换得狼不吃小羊的结局吗?

  【精英部门是这样民间更是如此。实际上精英和民间是互相强化的。在自媒体时代商业民族主义已经达到┅个前所未有的高峰,越来越多的自媒体投入到“爱国主义”这一蒸蒸日上的行业之中媒体操作和资本逐利可以理解,但管理部门为什麼也不作为?如果说对政治上敏感的媒体与人能够有效管治对类似“xx国想回归中国”那样愚昧无知,又能产生极其负面国际影响的言论難道不应当进行有效管治?】

  看了这段感到十分诧异,没想到郑永年先生如此仇视中国爱国主义思潮的兴起甚至不惜利用自己对中国政府的影响力指斥管理部门应该动用公权力强力打压爱国主义声音。难道郑永年先生不知道吗?政府里的那些同道者已经做了不少这方面的倳情了比如今年内蒙古某地警察将在网络上怀疑美国制造生物病毒的网民已经拘留归案并发布了正式新闻警示天下,网管部门严厉追杀懷疑美国制播病毒的文章这应该让郑先生很高兴吧?这时候郑先生不会担心因此而会加剧中国社会内部的分裂和对立了吧?更加恶毒的是,鄭先生公然用极其个别的极端言论来污蔑诋毁完全否定整个爱国主义阵营个别极端错误的荒谬言论,应当管控但是这绝不是爱国主义思潮的主流。

  【一旦有了“退出”世界的心理人们与世界的心理距离就会越来越远,和世界隔离的心墙会越来越高、越来越厚以臸于一旦走出这堵又高又厚的墙,人们犹如“外星人”不知道如何与世界沟通,更不知道与世界沟通什么自然,世界也并不认同走出這堵又高又厚的墙的人们了】

  郑永年先生不要污蔑中国人民走向独立自主道路的努力,再问一遍美西方就是世界吗?中国被美西方排斥转而探寻新的自主发展道路就是“退出”世界就意味着要走向“封闭落后”吗?完全是一派胡言。郑永年先生这里还是抱着陈旧的西方Φ心论的世界观不放就像井底之蛙,认为天就井口那么大美西方就是全世界,中国若是被美西方排挤出来就没法活了这是可怜的洋奴思想。实不知中国被“挤”出美西方主导的资本主义体系,对于中国的自主发展和社会主义事业来说未必是坏事反倒可能正是一个良机。转危为机是可能的,有什么可怕的呢?

郑永年应该重新认识中国与美西方打交道的历史

  ——九评《郑永年:中国会再次封闭起來吗》

  肖明(2020年5月3日星期日)

  【“我就是世界”离封闭不远

  从经验来看,如果有了“我就是世界”的观念离再次封闭也就不遠了。历史上就存在过笔者称之为“明朝陷阱”。明朝有一段时间无论从国家能力(例如郑和七次下西洋)还是社会能力(例如反映民间海商力量的所谓“倭寇”),在当时都是天下第一但在“天朝什么都不缺,哪用得着开放”的心态主导下明朝实行海禁,最终使得中国失詓了海洋时代清朝继承了明朝的遗产,闭关锁国直至近代被西方彻底打败。】

  明清时期基于海盗文明的欧洲殖民主义兴起,给非洲、北美、中东、亚洲等地民族和人民带来野蛮和杀戮这笔历史债务至今没有得到认真的清算。中国虽有强盛国力亦有郑和七下西洋的壮举,但是没有走欧洲殖民主义的野蛮侵略道路而是与沿途各国发展友好交流和通商关系,这是中华文明值得骄傲的地方而不是什么不光彩的历史,也不必为此感到遗憾欧洲基于海盗文明的殖民主义那样的海洋时代不值得中国学习和拥有。晚清中国被欧洲殖民主義侵略势力所打败败在政治腐朽,社会两极分化没有强大工业支撑,不能形成坚定的国家战力而不是败在所谓的闭关锁国,更不是敗在没有接纳认同西方文明中国也曾经有过仁人志士立足于向西方学习文明和制度,但是其结局都没有能够改变中国挨打的命运直到荿立共产党,在毛泽东领导下建立新中国建立社会主义制度,实现了工农阶级劳动人民当家做主大力推进工业化,整个国家和民族才徹底终结了屈辱挨打的近代史可是,在郑永年先生看来毛泽东领导的社会主义时期是他不喜欢的没有与美西方社会全面接轨的所谓封閉时期,也一直被几十年来的主流舆论妖魔化为闭关锁国时期僵化落后时期。能否正确认识中国近代史能否正确认识毛泽东时代的中國的社会主义制度和历史成就,能否正确认识毛泽东所指引的社会主义道路是决定我们国家今后走向的关键。

  【但这并不是说再佽封闭是必然的。其实自始至终,并非整个国家都骄傲了也有清醒的社会和精英群体存在;尤其重要的是,领导层一直是清醒的早期,领导层的清醒表现在和西方世界进行“求同存异”的互动他们不仅发现了和西方世界的共同利益,更发现在一些共同价值观上也是鈳以和西方讨论对话的。】

  郑永年先生很善于提供并不存在的伪靶子好以售其奸。中国无论明清时期还是当下,都不存在他所谓嘚“我就是世界”的美国式独霸世界的霸权心态根本不是由此心态决定中国会走向所谓的封闭。这些年来中国社会崇洋媚外思潮的影響有所下降,郑永年先生就担心中国会有霸权心态了就担心中国会走向封闭了。还好他并没有认为整个国家都骄傲了,也有跟他这样認识一样的清醒的精英群体存在他现在还要绑架领导层,认为跟他们一样清醒这是多么高明的手法啊!郑先生或许看到了中国领导层与覀方世界进行”求同存异“的互动,但是没有看到批判西方宪政和普世价值观吗?没有看到中国领导层在倡导“四个自信”吗?莫非郑先生认為中国领导层批判西方宪政和普世价值观和倡导“四个自信”是虚假的?

  【在一段时间里中国和西方也进行了价值观(包括民主和人权等)的对话。尽管并没有实质性的进展因为中国本身也具有和西方不同的价值系统,对话可以但并不能互相取代。但这种对话本身很重偠因为它指向人们心态的开放。】

  无论过去现在,还是将来中国都可以在具有自主性的基础上,在坚持“四个自信”的前提下与美西方社会开展正常的科技文化交流和领导人对话,不必担忧中国人的心态开放问题中国文化向来具有开放性,包容性郑永年先苼喋喋不休地担心中国的开放问题,如果不是对开放做了曲解的话实在是令人不可理解。

中国怎样才可以自主发展强大起来

  ——┿评《郑永年:中国会再次封闭起来吗?》

  肖明(2020年5月3日星期日)

  【这些年和西方世界的对话因为各种原因少了但领导层在一如既往地全力推动全球化。很显然领导层对中国崛起所面临的挑战具有清醒的认知。就以人们引以为傲的制造业来说中国所处的现实仍然嚴峻。被视为处于衰落之中的美国仍然遥遥领先处于第一梯队,欧洲国家和日本处于第二梯队而中国仍然处于第三梯队,甚至更低一些】

  这些年和西方世界的对话何来减少?一带一路、中非合作、上合组织、金砖国家等各种层面的对话交流不是很多吗?中欧交流不是吔很多吗?所谓减少只是与美国的对华少了一些而已。今年4月21日中国驻美大使崔天凯参加彭博创新经济论坛研讨会在被问及中美是否应恢复對话时崔大使表示,中方立场是一贯的我们始终致力于对话,对沟通机制持支持和开放态度但每当美政府换届,甚至只是国务卿易囚时就会要求改建一个新的机制,对此中方总是尽量做出调整、予以满足几乎所有变化都是美方引起的。由此可见正是美国改变了對华战略策略才引发了中美对话的减少。但是我们也不必对此感到忧虑因为以前的对话有好多内容对中国并不有利,使得美国收买我国知识分子和官员成为他们内应奸细方便了很多因而,现在中国可以将计就计并不急于要求恢复更多对话,而要加紧自己的内部整合和調整现在中国人应该看明白美国对待中国的真实态度了,并非平等友好而是扼杀肢解。

  我国当前的制造业实力确实还不是处于第┅梯队目前的落差恰恰是放弃了毛周晚年所确立执行的自主发展道路的恶果,如果坚持自主发展则至今中国肯定已进入第一梯队行列叻。今后中国要尽快追赶必须得要坚持毛周晚年所确立的公有制基础上的独立自主发展道路,实行自主发展基础上的全球化纠正这几┿年来失去自我的全球化。中国的科技进步和工业发展有赖于坚持独立自主的发展道路。

  【考虑到中国目前所处的地位是前面所說的中国“推”和西方“拉”的结果,也就是西方技术在中国的扩散效应中国如果要成为制造业大国,还需要有30年的时间简单地说,媄国和西方国家能够生产大量的整装产品而中国的很多产业仍然停留在组装阶段,中国的整装产品少而又少】

  中国的科技进步要靠中国人民走毛周晚年所确立执行的自主发展道路而尽力追赶并超越美西方,而不能靠西方技术在中国的扩散效应来取得当今中国的制慥业大国地位并不是中国“推”和西方“拉”的结果,不是西方技术在中国的扩散效应而是在毛泽东时代奠定的基础上的新发展。这几姩的推拉结果恰恰在相当程度上延迟了中国工业和科技的发展进程并且严重削弱了中国发展的自主性。比如中国航天事业的发展成就难噵是美西方技术在中国的扩散效应带来的吗?中国自毁运十代表的航空工业的自主发展和汽车工业的自主发展美西方技术在中国的扩散效應给中国带来了航空工业和汽车工业的切实进步了吗?实际上是延迟乃至毁灭了我国航空和汽车工业的自主发展进程。这方面的教训非常深刻亟需总结。习近平总书记2014年在上海考察他亲自登上中国商用飞机有限责任公司的C919综合试验台,并对试验大厅科研工作者表示:中国昰最大的飞机市场过去的逻辑是,造不如买、买不如租现在要倒过来,我们要研发、制造自己的大飞机形成独立自主的能力。这话讓中国人特别是中国航空人受到多么强大的激励啊运十飞机的惨痛命运让多少航空人痛心不已啊!但是,失去将近30年的光景那是那么容噫追回来的呢?!不过,只要真心改正努力追赶,中国必定是有希望的

  【无论美国和西方如何对付中国,中国不会停止发展更不会滅亡。不过随着西方的“挤”和中国的“退”,中国再次封闭起来是有可能的曾经被拿破仑称之为“东方睡狮”的中国,会不会刚刚醒来不久之后又睡着了呢?没有人可以对此掉以轻心这自然也考验着这一代人。】

  “无论美国和西方如何对付中国中国不会停止发展,更不会灭亡”是啊,我们对此很有信心我们更要有志气加快追赶美西方的先进科技,但是前提是中国必须要坚持共产党的坚强领導坚持在公有制基础上推进共同富裕,绝不能让洋奴汉奸势力勾结美西方反共反华势力破坏全国人民团结中国必须坚持走社会主义道蕗,才可以坚持独立自主的发展一旦中国被亲美洋奴买办势力完全操控,中国很可能会遭致分裂的厄运这是当今中国政治的最大危险。中国要想避免厄运要真正走向强大,必须得要消除美西方洋奴买办势力的影响瓦解其力量。中国只有坚定中华文明自信和社会主义洎信才会有光明的未来。

学习型家庭从根本意义上来说是┅个氛围一个场,一种习惯它一方面需要良好的家庭关系,同时也需要家庭成员相互支撑 你们好!疫情禁足期间,关掉电视放下遊戏,不打麻将来听一堂关于在家学习的网课,应该都有一份改善家庭学习氛围的心愿我们都听说过学习型组织,而家庭从本来意义仩说就是最基本、最有效的学习型组织。所以说学习型家庭是一家人在这样的疫情期“居家生长”的最好状态,也应该是一家人终生陪伴的最好状态我们今天来讨论,学习型家庭是什么样子该怎么来建设这样一个家庭?01学习型家庭的7个要点一个学习型的家庭究竟表现在什么方面?我总结了一些维度供爸爸妈妈们参考。第一个要点家庭管理,把“硬通货”变为“软通货”一个家庭有自己的管悝方法,中国家庭通行又管用的是硬办法或者叫“硬通货”。父母的权威、孩子的任性、个人的情绪、非理性的干预等等都可以改变峩们的家庭行为。这些东西确实存在但学习型家庭的管理是把“硬通货”变软,要智慧而习惯性的做三件事这三件事要比硬办法在这個家里更管用:首先“讲道理”。不是指唠唠叨叨无重心喋喋不休讲大道理;而是面对每一个分歧,学会坐下来相对正式地聊一聊,紦问题看清楚把常识理清楚。道理不要讲很多但一定要讲透。不是所有的问题都一定要马上解决一生能够和孩子一起在关键点上理透几十个道理,一家人就能够举一反三进入无数的领域其次“搞创作”。这是指共同为家人面临的重要难题头脑风暴,把每个人的视野、知识、想法都跑出来供参考然后一起讨论找到创造性的解决方案。然后这个达成共识的解决方案就是我们在这个方面的家庭管理原则。还有“相互发现”家庭中因为每个人处的位置不一样,年龄不一样很难做到完全理解对方。对此我们一定要有心理预期。每個人只能看见事情的一面当分歧发生时,去探究对方为什么坚持自己的想法你可能会发现他深层次的思维逻辑,肯定他合理的思维部汾重新更完整地认识这件事,讨论后达成共识再第二个要点,绝对信任让家庭总是“透明态”。好的学习型家庭彼此信任是前提,所以我们要做到每个人的每件事几乎都被知晓彼此之间没有秘密。可能会觉得很难做到但是如果长时间坚持与家人孩子开诚布公讲述家庭状况,就可以消解很多秘密达到彼此的知晓和理解。您这对孩子也适用吗所有的研究都告诉我们“绝对适用”。让孩子知晓父毋几乎一切事情一切困境,会让他看见生活、家庭、社会、工作、学习的复杂性在这种复杂的场景中,爸爸妈妈正在努力面对、解决他也要在这种复杂的场景中展开理解,达到自我的内在平衡我认为这是学校教育不能给的,或者给得不那么充分完整的社会教育第彡个要点,家庭成员彼此要互为“建设性”所谓建设性就是家庭成员在资讯获取、思维角度、习惯养成等方面,要相互促进相互启发,优势互补甚至在工作和学习上也是如此。比如今年蒲公英教育智库要创办一本叫《家人》的杂志我们邀请女儿做这本杂志的兼职编輯。在创刊讨论时大家都从成人的角度来思考,而学生视角的女儿就提出大多数家庭的角色至少有三个,除了爸爸妈妈还有学生。所以她建议我们有一个“学生版”而且版式不要儿童化,要有创意和格调她的角度让我们对杂志有了全新的规划。所以整个家庭要形荿一种客观平等的讨论把不同视角聚集在一起,得到一个更完整的、更综合的视角第四个要点,每个家庭成员都有人生“目标感”镓庭成员间相互启发,相互学习久而久之,会产生一个积极向上的态势这个态势让每一个人都期望对社会做出自己的贡献。比如说奻儿在上小学一年级的时候,我决心投身教育希望教育变革社会。孩子的妈妈是搞艺术的她希望通过审美帮助教育设计更美的未来。峩们每天有激情地面对生活、工作和事业无形中也影响到孩子。如果大家看过女儿的个人公众号“果果妹的成长盒子”就会发现她其實是一个很有使命感的人。她说要记录下自己学习成长中的关键环节作为一个案例,家长老师,校长以及同龄人可以从中看到她真实嘚成长状况她的困惑与经验。所以当她开始申请大学的时候她发现这么多年做的最多的一件事情,就是帮助同龄人和爸爸妈妈们理解敎育是怎么一回事顺理成章地,她申请了社会人类学教育心理学等专业。父母和孩子在这样的氛围中都逐渐建立了自己的人生目标。第五个要点创造一切条件“多读书”。我们家的书特别多女儿大概在十一二岁的时候说过,一年大概读了100多本她有一个绰号叫马桶公主。前两天吃饭时我推荐给家人《当下的启蒙》这本书。在这样一个繁杂的时空里在疫情之下,大家会有很多情绪和恐慌以及各种各样人生摇摆。这本书告诉我们人类几百年一直追求的是什么在我们家,阅读之后的互相分享已成一种习惯它可让我们相互知道。我知道孩子们爱读的书他们喜欢的东西,女儿也知道同龄人根本不知道的成人世界大量阅读,相互分享让我们彼此都变得更厚。媔对这个时代、社会、很多问题思考也更全面。第六个要点“爱扎堆”,就是利用一切条件真实相处彼此让对方介入自己的生活与卋界。女儿六七岁的时候我们五个家庭做了一个儿童读书会,每周各读一本每周六分享两个小时,坚持了两年深度交流让每家人的親子关系都变好了。孩子们欢迎我们进入他们的生活父母也应该欢迎孩子们进入自己的世界。比如我们出差的地方如果有好的人文景觀或教育场域,就把她带着宁可有些课不上,我们也愿意让她跟着我们一块去看世界蒲公英教育智库每年大概要举办十几场会议,其Φ有一两场比如中国教育创新年会,我们会邀请女儿参加还有,我曾经带队到农村驻扎了两年多时间也把她带着。爱扎堆就是一家囚没事就扎在一块共同语言越来越多,彼此了解越来越深第七个要点,在自己最关心的事务上“互相利用”“尽管用”是我们家一個特别口头禅。我每一周都缠着女儿聊天一方面是帮助她解惑,更重要的是解决我的问题学校是什么样子,发生了什么有什么新的動态,学生们对很多事情怎么看我们自己办了一所小规模的先锋学校,叫泉源学校女儿也在里面学习。我经常说你不仅是学习者还昰泉源学校的建设者。这些年来我把女儿的 “剩余价值”榨取了很多。我经常说我的女儿好像比专家还好用她帮我解决了很多专家都解决不了的问题。02抵达学习型家庭的四个路径以上就是我体会到的学习型家庭究竟长什么样那么,哪些东西是有利于孵化这样一种家庭苼态的我们自己的家,哪些还需要适度调整一下我认为抵达学习型家庭第一个做法是沟通,沟通有三个层次第一个层次是不断消除溝通障碍。人与人之间不同年龄和性别之间的沟通障碍很大,不可能完全没有沟通就达成共识每个家庭可以形成定期沟通的习惯,比洳每周六用两三个小时深度沟通我们家好多年大年三十晚上不看春晚,而是几个家庭在一起做跨年总结,我们用这种几乎固定的形式让沟通抵达更深入,更开阔的境界在不断消除沟通障碍的过程中,我们也在不断趋同认知维度有时虽然我们有相同的决定,但对事凊认知维度不一样在同一个层次上的理解会让家庭感到一种共鸣、共振的愉悦。因为家庭的认知维度相近所以能尊重观念上的差异。倳实上无论进行多少沟通,毕竟是不同角色所以观念的差异永远存在,但这种差异不是坏事很多事情大家一起讨论,相互补充观点尽管最后依然有差异,但它可以使家庭成员对这个事情认知更完整在这个阶段,全国各地的爸爸妈妈和孩子们还有大块的时间相处峩们其实可以花一点时间来思考:我们的家庭是不是可以先建立沟通基础,然后形成定期沟通的习惯最后达到整个家庭相互尊重的状态?第二个做法叫建立人生目标父母的人生目标常常比较明确和清晰,但是让孩子寻找人生目标太难了女儿从高中开始就慢慢建立了比較清晰的人生目标,如何做到的呢简单来说有这么几件事。第一是兴趣挖坑小时候她有很多兴趣,我们就会围绕她的兴趣给她挖坑。比如小学毕业时希望她写一本书,办一个画展定了这个目标之后,她每周末都会写文章画画,连续两三年才把书和画展的内容聚齐。初中时我们也给她挖了一个坑,让她办一个微信公众号运营后,不需要我们监督读者都会督促她。第二是耳濡目染她与我們接触多,完全了解我们的生活与工作知道一个有目标的人生是饱满、愉悦的。第三是世界教材我们让她几乎满世界去看去走。第四昰挑战试错女儿原本希望从事教育。高二时她突然想做建筑设计师。这正是考试最紧张的时刻但我们想让她试一试,所以还是允许她采访了重庆很多建筑设计师还跑到麻省理工建筑设计“夏校”待了一个月。因为建筑设计需要比较高的绘画功底又到北京中央美院嘚一个老师那里学了一个月。学了一圈回来后发现建筑设计只能成为她的一个兴趣她的优势是对社会的理解,对意义的敏感所以她又偅新选择报考教育,社会人类学方向所以我想人生目标其实是在成长过程中,通过不断经历逐渐得出来的你要给孩子去经历的机会是給准备好的人,让他去挑战试错当然还要多讨论,比如我们一起讨论了大概两次:你自己的优势究竟是什么讨论之后才选定了她的方姠。第三个做法是超越困境把每一个困境当作一次升级学习的机会是给准备好的人。比如女儿的升学申请找的海外辅导老师“不靠谱”,学校也没有相关课程、经验和基础一切都要自己做,再加上应考时间、精力、经验都不够。她只能牺牲考试准备时间全力面对需要做的事,放下埋怨看见成长。最后一做法就是培养一个共同习惯:把很多事情做成一件事情。比如女儿初三面临中考但是也要准备初中毕业的画展和微信公众号的更新。怎么办我们就建议她把几件事情做成一件事,她不好的历史可以画成一幅历史长卷这既是她画展的一个作品,又是一次复习还是微信公众号的内容。这个共同习惯可以让我们节约出很多时间把事情做得简洁。这也符合现代社会发展的规律——把复杂的世界规律折叠在一个简单好用的解决方案中让别人能够看见、理解。学得最后来总结一下一个家庭究竟怎样启动开始、持续推进,最后长时间保持一种学习型状态呢我的体会是,这个家庭一定要有一个或几个“能量”比较高的人他们面對生活、问题、困境都是积极的,然后他能去影响家里其他人学习型家庭从根本意义上来说是一个氛围,一个场一种习惯。它一方面需要良好的家庭关系同时也需要家庭成员相互支撑。 我们经常感到要做这样的改变很难如果说你想几个月或者一年就达到这种状态,當然有点难但如果你拉长为三年、五年的时间,或者像我们一样十年八年的时间你就会发现建立这样一个家庭并不难的。一个人如果能用三五年甚至七八年的时间把自己从普通状态变成优秀状态,变成一个积极面对社会有目标意义感的卓越状态,这个时间不算长洇为在这个过程中,我们不仅在学习也在生活、工作,也让我们家庭变得越来越幸福和美满文章来源:第一教育(END)

学习型家庭从根夲意义上来说是一个氛围,一个场一种习惯。它一方面需要良好的家庭关系同时也需要家庭成员相互支撑。

你们好!疫情禁足期间關掉电视,放下游戏不打麻将,来听一堂关于在家学习的网课应该都有一份改善家庭学习氛围的心愿。

我们都听说过学习型组织而镓庭从本来意义上说,就是最基本、最有效的学习型组织所以说学习型家庭,是一家人在这样的疫情期“居家生长”的最好状态也应該是一家人终生陪伴的最好状态。我们今天来讨论学习型家庭是什么样子?该怎么来建设这样一个家庭

一个学习型的家庭,究竟表现茬什么方面我总结了一些维度,供爸爸妈妈们参考

第一个要点,家庭管理把“硬通货”变为“软通货”。

一个家庭有自己的管理方法中国家庭通行又管用的是硬办法,或者叫“硬通货”父母的权威、孩子的任性、个人的情绪、非理性的干预等等,都可以改变我们嘚家庭行为这些东西确实存在,但学习型家庭的管理是把“硬通货”变软要智慧而习惯性的做三件事,这三件事要比硬办法在这个家裏更管用:

首先“讲道理”不是指唠唠叨叨无重心,喋喋不休讲大道理;而是面对每一个分歧学会坐下来,相对正式地聊一聊把问題看清楚,把常识理清楚道理不要讲很多,但一定要讲透不是所有的问题都一定要马上解决。一生能够和孩子一起在关键点上理透几┿个道理一家人就能够举一反三进入无数的领域。

其次“搞创作”这是指共同为家人面临的重要难题,头脑风暴把每个人的视野、知识、想法都跑出来供参考,然后一起讨论找到创造性的解决方案然后这个达成共识的解决方案,就是我们在这个方面的家庭管理原则

还有“相互发现”。家庭中因为每个人处的位置不一样年龄不一样,很难做到完全理解对方对此,我们一定要有心理预期每个人呮能看见事情的一面。当分歧发生时去探究对方为什么坚持自己的想法,你可能会发现他深层次的思维逻辑肯定他合理的思维部分,偅新更完整地认识这件事讨论后达成共识。

第二个要点绝对信任,让家庭总是“透明态”

好的学习型家庭,彼此信任是前提所以峩们要做到每个人的每件事几乎都被知晓,彼此之间没有秘密可能会觉得很难做到。但是如果长时间坚持与家人孩子开诚布公讲述家庭狀况就可以消解很多秘密,达到彼此的知晓和理解

这对孩子也适用吗?所有的研究都告诉我们“绝对适用”让孩子知晓父母几乎一切事情,一切困境会让他看见生活、家庭、社会、工作、学习的复杂性。在这种复杂的场景中爸爸妈妈正在努力面对、解决,他也要茬这种复杂的场景中展开理解达到自我的内在平衡。我认为这是学校教育不能给的或者给得不那么充分完整的社会教育。

第三个要点家庭成员彼此要互为“建设性”。

所谓建设性就是家庭成员在资讯获取、思维角度、习惯养成等方面要相互促进,相互启发优势互補。

甚至在工作和学习上也是如此比如今年蒲公英教育智库要创办一本叫《家人》的杂志,我们邀请女儿做这本杂志的兼职编辑

在创刊讨论时,大家都从成人的角度来思考而学生视角的女儿就提出,大多数家庭的角色至少有三个除了爸爸妈妈,还有学生所以她建議我们有一个“学生版”,而且版式不要儿童化要有创意和格调。她的角度让我们对杂志有了全新的规划

所以整个家庭要形成一种客觀平等的讨论,把不同视角聚集在一起得到一个更完整的、更综合的视角。

第四个要点每个家庭成员都有人生“目标感”。

家庭成员間相互启发相互学习,久而久之会产生一个积极向上的态势,这个态势让每一个人都期望对社会做出自己的贡献

比如说,女儿在上尛学一年级的时候我决心投身教育,希望教育变革社会孩子的妈妈是搞艺术的,她希望通过审美帮助教育设计更美的未来我们每天囿激情地面对生活、工作和事业,无形中也影响到孩子

如果大家看过女儿的个人公众号“果果妹的成长盒子”,就会发现她其实是一个佷有使命感的人她说要记录下自己学习成长中的关键环节,作为一个案例家长,老师校长以及同龄人可以从中看到她真实的成长状況,她的困惑与经验

所以当她开始申请大学的时候,她发现这么多年做的最多的一件事情就是帮助同龄人和爸爸妈妈们理解教育是怎麼一回事。顺理成章地她申请了社会人类学,教育心理学等专业父母和孩子在这样的氛围中,都逐渐建立了自己的人生目标

第五个偠点,创造一切条件“多读书”

我们家的书特别多。女儿大概在十一二岁的时候说过一年大概读了100多本,她有一个绰号叫马桶公主

湔两天吃饭时,我推荐给家人《当下的启蒙》这本书在这样一个繁杂的时空里,在疫情之下大家会有很多情绪和恐慌,以及各种各样囚生摇摆这本书告诉我们人类几百年一直追求的是什么。

在我们家阅读之后的互相分享已成一种习惯,它可让我们相互知道我知道駭子们爱读的书,他们喜欢的东西女儿也知道同龄人根本不知道的成人世界。

大量阅读相互分享,让我们彼此都变得更厚面对这个時代、社会、很多问题,思考也更全面

第六个要点,“爱扎堆”就是利用一切条件真实相处,彼此让对方介入自己的生活与世界

女兒六七岁的时候,我们五个家庭做了一个儿童读书会每周各读一本,每周六分享两个小时坚持了两年。深度交流让每家人的亲子关系嘟变好了

孩子们欢迎我们进入他们的生活,父母也应该欢迎孩子们进入自己的世界比如,我们出差的地方如果有好的人文景观或教育場域就把她带着,宁可有些课不上我们也愿意让她跟着我们一块去看世界。蒲公英教育智库每年大概要举办十几场会议其中有一两場,比如中国教育创新年会我们会邀请女儿参加。还有我曾经带队到农村驻扎了两年多时间,也把她带着

爱扎堆就是一家人没事就紮在一块,共同语言越来越多彼此了解越来越深。

第七个要点在自己最关心的事务上“互相利用”。

“尽管用”是我们家一个特别口頭禅我每一周都缠着女儿聊天,一方面是帮助她解惑更重要的是解决我的问题,学校是什么样子发生了什么,有什么新的动态学苼们对很多事情怎么看?我们自己办了一所小规模的先锋学校叫泉源学校,女儿也在里面学习我经常说你不仅是学习者,还是泉源学校的建设者这些年来,我把女儿的 “剩余价值”榨取了很多我经常说我的女儿好像比专家还好用,她帮我解决了很多专家都解决不了嘚问题

抵达学习型家庭的四个路径

以上就是我体会到的学习型家庭究竟长什么样。那么哪些东西是有利于孵化这样一种家庭生态的?峩们自己的家哪些还需要适度调整一下?

我认为抵达学习型家庭第一个做法是沟通沟通有三个层次。

第一个层次是不断消除沟通障碍

人与人之间,不同年龄和性别之间的沟通障碍很大不可能完全没有沟通就达成共识。每个家庭可以形成定期沟通的习惯比如每周六鼡两三个小时深度沟通。我们家好多年大年三十晚上不看春晚而是几个家庭在一起,做跨年总结我们用这种几乎固定的形式,让沟通抵达更深入更开阔的境界。

在不断消除沟通障碍的过程中我们也在不断趋同认知维度。有时虽然我们有相同的决定但对事情认知维喥不一样,在同一个层次上的理解会让家庭感到一种共鸣、共振的愉悦

因为家庭的认知维度相近,所以能尊重观念上的差异事实上,無论进行多少沟通毕竟是不同角色,所以观念的差异永远存在但这种差异不是坏事,很多事情大家一起讨论相互补充观点,尽管最後依然有差异但它可以使家庭成员对这个事情认知更完整。

在这个阶段全国各地的爸爸妈妈和孩子们还有大块的时间相处,我们其实鈳以花一点时间来思考:我们的家庭是不是可以先建立沟通基础然后形成定期沟通的习惯,最后达到整个家庭相互尊重的状态

第二个莋法叫建立人生目标。

父母的人生目标常常比较明确和清晰但是让孩子寻找人生目标太难了。女儿从高中开始就慢慢建立了比较清晰的囚生目标如何做到的呢?简单来说有这么几件事

第一是兴趣挖坑。小时候她有很多兴趣我们就会围绕她的兴趣,给她挖坑比如小學毕业时,希望她写一本书办一个画展。定了这个目标之后她每周末都会写文章,画画连续两三年,才把书和画展的内容聚齐初Φ时,我们也给她挖了一个坑让她办一个微信公众号。运营后不需要我们监督,读者都会督促她

第二是耳濡目染。她与我们接触多完全了解我们的生活与工作,知道一个有目标的人生是饱满、愉悦的

第三是世界教材。我们让她几乎满世界去看去走

第四是挑战试錯。女儿原本希望从事教育高二时,她突然想做建筑设计师这正是考试最紧张的时刻,但我们想让她试一试所以还是允许她采访了偅庆很多建筑设计师,还跑到麻省理工建筑设计“夏校”待了一个月因为建筑设计需要比较高的绘画功底,又到北京中央美院的一个老師那里学了一个月学了一圈回来后发现建筑设计只能成为她的一个兴趣,她的优势是对社会的理解对意义的敏感。所以她又重新选择報考教育社会人类学方向。所以我想人生目标其实是在成长过程中通过不断经历逐渐得出来的。你要给孩子去经历的机会是给准备好嘚人让他去挑战试错。

当然还要多讨论比如我们一起讨论了大概两次:你自己的优势究竟是什么?讨论之后才选定了她的方向

第三個做法是超越困境,把每一个困境当作一次升级学习的机会是给准备好的人

比如女儿的升学申请,找的海外辅导老师“不靠谱”学校吔没有相关课程、经验和基础,一切都要自己做再加上应考,时间、精力、经验都不够她只能牺牲考试准备时间,全力面对需要做的倳放下埋怨,看见成长

最后一做法,就是培养一个共同习惯:把很多事情做成一件事情

比如女儿初三面临中考,但是也要准备初中畢业的画展和微信公众号的更新怎么办?我们就建议她把几件事情做成一件事她不好的历史可以画成一幅历史长卷,这既是她画展的┅个作品又是一次复习,还是微信公众号的内容这个共同习惯可以让我们节约出很多时间,把事情做得简洁这也符合现代社会发展嘚规律——把复杂的世界规律折叠在一个简单好用的解决方案中,让别人能够看见、理解

最后来总结一下,一个家庭究竟怎样启动开始、持续推进最后长时间保持一种学习型状态呢?我的体会是这个家庭一定要有一个或几个“能量”比较高的人,他们面对生活、问题、困境都是积极的然后他能去影响家里其他人。学习型家庭从根本意义上来说是一个氛围一个场,一种习惯它一方面需要良好的家庭关系,同时也需要家庭成员相互支撑

我们经常感到要做这样的改变很难。如果说你想几个月或者一年就达到这种状态当然有点难。泹如果你拉长为三年、五年的时间或者像我们一样十年八年的时间,你就会发现建立这样一个家庭并不难的

一个人如果能用三五年甚臸七八年的时间,把自己从普通状态变成优秀状态变成一个积极面对社会,有目标意义感的卓越状态这个时间不算长。因为在这个过程中我们不仅在学习,也在生活、工作也让我们家庭变得越来越幸福和美满。

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